Estado islámico. ¿Qué es? ¿Cómo surgió? Conflicto con Occidente y AnálisisAlfonso Figueroa Saldaña
Todo lo que se necesita saber sobre el Estado Islámico en una compliación de importantes cadenas de noticias junto con un breve análisis del escalamiento de la organización.
Es necesario conocer esta información para ser consciente de lo que sucede en el globo.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Inteligencia Artificial para Docentes HIA Ccesa007.pdf
Exposicion del islam
1. UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN COMERCIAL Y CONTADURÍA PÚBLICA CAMPUS LA MORITA EL ISLAM
2. El Islam Religión monoteísta abrahámica, cuya doctrina se basa en el libro del Corán, el cual establece como principal ley que «No hay mas Dios que Alá y que Mahoma es el mensajero de Alá» Los eruditos islámicos definen al islam como: «La sumisión a Dios el Altísimo a través del monoteísmo la obediencia y el abandono de la idolatría. El libro sagrado del islam es el Corán, dictado por Alá al profeta Mahoma a través de el arcángel Gabriel.
3. El Islam Los seguidores del islam se llaman musulmanes y en la en la actualidad existe entre 1.000 y 1.200 millones de musulmanes alrededor de todo el mundo. El islam se inició con la predicación de Mahoma en el año 622 en La Meca (en la actual Arabia Saudita). Bajo el liderazgo de Mahoma y sus sucesores, el islam se extendió rápidamente.
4. La Educación en el ISLAM TAKLEAFRITUAL PRORAMAS ESCOLARES APARTHEID SEXUAL
5. La Sociedad en el ISLAM Las enseñanzas del Islam, referentes a las responsabilidades sociales están basadas tanto en el afecto y el respeto, como en la solidaridad con los demás. En el islam cada miembro de la sociedad tiene un conjunto de derechos y deberes. A todo ser humano que acepta esta religión se le exige que oriente su vida de acuerdo con estas reglas.
6. Deberes y Derechosde la Sociedad 1. Los deberes hacia Dios, que todo hombre está obligado a cumplir. 2. Los deberes del hombre con respecto a sí mismo: El Corán especifica que Dios no cambia la situación de un pueblo o una sociedad hasta que los individuos de ésta cambian lo que hay en sí mismos, respecto al cuerpo, mente y alma 3. Los derechos de los demás con él. Los derechos con las terceras personas se clasifican en: La familia Los padres El matrimonio Los vecinos
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9. Sistema Económico Economistas islámicos presentan las siguientes particularidades de su Sistema Económico: El Sistema Económico islámico forma parte de la Religión: Consciencia del conocimiento de Dios: Evita la corrupción, Robo. Alejarse de lo prohibido: Drogas, Alcohol, Pornografía, Apuestas…… Gastar los bienes conforme a Dios lo legisla: Equilibrio en el cuidado del bienestar individual y general. Equilibrio entre lo espiritual y lo mundanal.