EXPOSICIONES DE
HISTORIA
DIFERENTES ETAPAS DE LA HISOTRIA DE MEXICO CONFORME A LOS GRADOS
CORRESPONDIENTES.
INDEPENDENCIA DE MEXICO.
TEMA: PERSONAJES PRINCIPALES DE LA
INDEPENDENCIA DE MEXICO.
AÑO: 4° DE PRIMARIA
ESTRATEGIA: “MUSEO”
Ocuparon la estrategia de museo, utilizando el modo de representación, con el fin de
conocer mejor físicamente los personajes de la independencia de México, así como para
ser mucho mas interesante he interactiva.
CULTURA DE MEXICO.
TEMA: LA CULTURA MAYA
GRADO: 6° DE PRIMARIA
ESTRATEGIA: MUSERO Y TICS
TICS
Mencionaron que
las tics no han
tenido mucha
utilidad en el
campo de la
educación.
Aportaron una
aplicación para las
tables el cual
puedes hacer
exámenes mas
interactivos.
Los 2 cuadros aquí mostrando están divididos en 2 columnas la de lado izquierdo nos menciona
como es la Educación de antes, y la del lado derecho nos dice que innovaciones podríamos tener.
INDEPENDENCIA DE MEXICO.
TEMA: INDEPENDENCIA DE MEXICO
AÑO: 4° DE PRIMARIA
ESTRATEGIAS: MUSEO Y TICS
Ocuparon 2 estrategias fundamentales, para generar interés en las clases de
historia ya que es muy conocido que las clases de historia sean muy pesadas
para los alumnos por ello hay que tomar en cuenta todas estas estrategias y
llevarlas a cabo.
Exposiciones de historia

Exposiciones de historia

  • 1.
    EXPOSICIONES DE HISTORIA DIFERENTES ETAPASDE LA HISOTRIA DE MEXICO CONFORME A LOS GRADOS CORRESPONDIENTES.
  • 2.
    INDEPENDENCIA DE MEXICO. TEMA:PERSONAJES PRINCIPALES DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO. AÑO: 4° DE PRIMARIA ESTRATEGIA: “MUSEO” Ocuparon la estrategia de museo, utilizando el modo de representación, con el fin de conocer mejor físicamente los personajes de la independencia de México, así como para ser mucho mas interesante he interactiva.
  • 4.
    CULTURA DE MEXICO. TEMA:LA CULTURA MAYA GRADO: 6° DE PRIMARIA ESTRATEGIA: MUSERO Y TICS
  • 5.
    TICS Mencionaron que las ticsno han tenido mucha utilidad en el campo de la educación. Aportaron una aplicación para las tables el cual puedes hacer exámenes mas interactivos. Los 2 cuadros aquí mostrando están divididos en 2 columnas la de lado izquierdo nos menciona como es la Educación de antes, y la del lado derecho nos dice que innovaciones podríamos tener.
  • 6.
    INDEPENDENCIA DE MEXICO. TEMA:INDEPENDENCIA DE MEXICO AÑO: 4° DE PRIMARIA ESTRATEGIAS: MUSEO Y TICS Ocuparon 2 estrategias fundamentales, para generar interés en las clases de historia ya que es muy conocido que las clases de historia sean muy pesadas para los alumnos por ello hay que tomar en cuenta todas estas estrategias y llevarlas a cabo.