SlideShare una empresa de Scribd logo
Odnan Morillo
Estahurin Angeles
Florileidy Cuevas
Anawilda Cuevas
Marvelin Rosario
Situación Actual de las TIC en el Sistema
Educativo (al mes de mayo, 2013).
1,275 centros educativos con algún tipo de facilidad para utilizar las
TIC como recurso para la enseñanza.
4,364 centros con tecnología informática para apoyar la gestión
educativa.
Infraestructura TIC de 9,011 computadoras de escritorio y 3,721
laptops para apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
1,565 intervenciones con TIC en los centros educativos (laboratorios,
carritos de laptops, rincones tecnológicos, pizarras digitales, TV
plasma).
Maribelli Rosario
Capacitación en el Uso de las TIC Como Recurso para la
Enseñanza.
El MINERD cuenta con una Red Nacional de Facilitadores/as para las
jornadas de capacitación de maestros/as en el uso e integración de las TIC.
Maribelli Rosario
Producción de Recursos Didácticos Digitales
La Dirección de Informática Educativa cuenta con un equipo de producción,
selección y revisión de diferentes recursos didácticos digitales que se ponen
a disposición de la comunidad educativa nacional, a través del portal
Educando y en formato de CD ó DVD.
Maribelli Rosario
Portal Educativo Educando
Educando, es el portal educativo oficial del Ministerio de Educación y, a
través del mismo se ofrecen diferentes herramientas y recursos digitales
alineados al currículo dominicano.
Educando también se ofrece en formato portable en un DVD que no
requiere una conexión a internet para ser utilizado.
Maribelli Rosario
 Lecciones Aprendidas
• Los primeros laboratorios de informática en el Nivel Medio,
colocaron a nuestros alumnos y alumnas en contacto con las TIC,
reduciendo la brecha digital.
• El Proyecto de Rincones Tecnológicos en el Nivel Inicial,
permite a los alumnos/as desde temprana edad utilizar las TIC
como recurso para el aprendizaje.
• La conformación de una Red Nacional de Facilitadores/as para
la capacitación de docentes en el área de TIC, permite
implementar jornadas nacionales de capacitación con inversión
mínima.
Florileidy Cuevas
Anawilda Cuevas
Componentes:
1) Dirección Institucional
2) Infraestructura TIC
3) TIC para la gestión
4) Docentes
5) Recursos Didácticos Digitales,
RDD
6) Familia, Comunidad y otros
Actores
Modelo Efectivo para Integración
de las TIC en el Sistema
Educativo Dominicano.
Estahurin Angeles
Estahurin Angeles
GUIA PARA LA FORMULACIÓN DEL PLAN DE
INTEGRACIÓN DE TIC, ALINEADO AL PROYECTO
EDUCATIVO DE CENTRO
POLITICA Y ESTRATEGIA DE INTERVENCION EDUCATIVA
CON LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA
COMUNICACIÓN
Hacia un Modelo de Proyecto de Centro con Integración de TIC
Odnan Morillo
Estar Contextualizado
Contener Objetivos Claros
Ser Viable y Flexible
Estar Consensuado
Integrado
Enfocado
 Reflexivo
Pertinente
Inclusivo
Carateristicas del Plan de Integración
de TIC.
Los Elementos que se deben caracterizar el plan de tic para
que cumpla sus funciones como herramienta útil para que
coincida con los del proyecto educativo de centro son:
Odnan Morillo
 Contextualización del Plan TIC
 Descripción General
 Justificación
 Objetivos
 Beneficiarios
 Condiciones de la Planta Física
 Seguridad
 Modelo de Intervención Los Cuales Pueden
Ser:
• Rincones Tecnológicos
• Pizarra Digital
• CREDA
• Carrito Móvil
• Kit TV + laptop
• Laboratorio Convencional / AVE
ESTRUCTURA DEL PLAN DE INTEGRACION DE TIC
para el diseño y presentación del plan de integración de TIC, deben
tomar en cuenta los siguientes aspectos:
Maribelli Rosario
 Necesidades Formativas
Metodología
Recursos Didácticos Digitales, RDD.
Etapas del Plan
Dinamizador TIC
Comité de Gestión TIC
Presupuesto
Portal Web
Difusión Y Socialización
Odnan Morillo
Exposicion_tema.pptx

Más contenido relacionado

Similar a Exposicion_tema.pptx

Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguiPlan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
mariaeugeniallanos
 
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguiPlan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
lucelly28
 
Las nuevas tecnologías en la educación
Las nuevas tecnologías en la educaciónLas nuevas tecnologías en la educación
Las nuevas tecnologías en la educación
k_krak
 
Diapositiva informatica222222
Diapositiva informatica222222Diapositiva informatica222222
Diapositiva informatica222222
Dennis Pérez Arias
 
Tecnologías de la Información y Comunicación.
Tecnologías de la Información y Comunicación.Tecnologías de la Información y Comunicación.
Tecnologías de la Información y Comunicación.
franco abdala
 
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguiPlan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
mariaeugeniallanos
 
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguiPlan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
profeliianavictoria
 
PROYECTO FINAL TIC
PROYECTO FINAL TICPROYECTO FINAL TIC
PROYECTO FINAL TIC
Alexandra Ureña
 
Proyecto final tics 1 (2)
Proyecto final tics 1 (2)Proyecto final tics 1 (2)
Proyecto final tics 1 (2)
juanagrxx1
 
Integración de las TIC a la gestión de centros
Integración de las TIC a la gestión de centrosIntegración de las TIC a la gestión de centros
Integración de las TIC a la gestión de centros
ERMILUZ RODRIGUEZ CRUZ
 
Proyecto final tics 1
Proyecto final tics 1Proyecto final tics 1
Proyecto final tics 1
Ricardo Lopez
 
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguiPlan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
eduardoalbanmarin
 
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguiPlan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
lucyamparofranco
 
Plan de gestion institucional para el uso de tic map
Plan de gestion institucional para el uso de tic mapPlan de gestion institucional para el uso de tic map
Plan de gestion institucional para el uso de tic map
Rosaura2828
 
Plan de gestion uso de las tics institucion educativa pedro de adrada 2
Plan de gestion uso de las tics institucion educativa pedro de adrada 2Plan de gestion uso de las tics institucion educativa pedro de adrada 2
Plan de gestion uso de las tics institucion educativa pedro de adrada 2
felix6904
 
MiTIC@, Modelo para integrar las TIC en procesos de aprendizaje
MiTIC@, Modelo para integrar las TIC en procesos de aprendizajeMiTIC@, Modelo para integrar las TIC en procesos de aprendizaje
MiTIC@, Modelo para integrar las TIC en procesos de aprendizaje
eduteka
 
Gestion De Tic
Gestion De TicGestion De Tic
Gestion De Tic
sigifredo
 
Plan de gestion uso de las tics institucion educativa pedro de adrada 2
Plan de gestion uso de las tics institucion educativa pedro de adrada 2Plan de gestion uso de las tics institucion educativa pedro de adrada 2
Plan de gestion uso de las tics institucion educativa pedro de adrada 2
felix6904
 
Importancia de las tic en educación
Importancia de las tic en educaciónImportancia de las tic en educación
Importancia de las tic en educación
Patricia Domínguez
 
Proyecto de tic
Proyecto de tic Proyecto de tic
Proyecto de tic
lidiayupanqui
 

Similar a Exposicion_tema.pptx (20)

Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguiPlan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
 
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguiPlan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
 
Las nuevas tecnologías en la educación
Las nuevas tecnologías en la educaciónLas nuevas tecnologías en la educación
Las nuevas tecnologías en la educación
 
Diapositiva informatica222222
Diapositiva informatica222222Diapositiva informatica222222
Diapositiva informatica222222
 
Tecnologías de la Información y Comunicación.
Tecnologías de la Información y Comunicación.Tecnologías de la Información y Comunicación.
Tecnologías de la Información y Comunicación.
 
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguiPlan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
 
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguiPlan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
 
PROYECTO FINAL TIC
PROYECTO FINAL TICPROYECTO FINAL TIC
PROYECTO FINAL TIC
 
Proyecto final tics 1 (2)
Proyecto final tics 1 (2)Proyecto final tics 1 (2)
Proyecto final tics 1 (2)
 
Integración de las TIC a la gestión de centros
Integración de las TIC a la gestión de centrosIntegración de las TIC a la gestión de centros
Integración de las TIC a la gestión de centros
 
Proyecto final tics 1
Proyecto final tics 1Proyecto final tics 1
Proyecto final tics 1
 
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguiPlan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
 
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoateguiPlan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
Plan de gestion para el uso educativo de las tic anzoategui
 
Plan de gestion institucional para el uso de tic map
Plan de gestion institucional para el uso de tic mapPlan de gestion institucional para el uso de tic map
Plan de gestion institucional para el uso de tic map
 
Plan de gestion uso de las tics institucion educativa pedro de adrada 2
Plan de gestion uso de las tics institucion educativa pedro de adrada 2Plan de gestion uso de las tics institucion educativa pedro de adrada 2
Plan de gestion uso de las tics institucion educativa pedro de adrada 2
 
MiTIC@, Modelo para integrar las TIC en procesos de aprendizaje
MiTIC@, Modelo para integrar las TIC en procesos de aprendizajeMiTIC@, Modelo para integrar las TIC en procesos de aprendizaje
MiTIC@, Modelo para integrar las TIC en procesos de aprendizaje
 
Gestion De Tic
Gestion De TicGestion De Tic
Gestion De Tic
 
Plan de gestion uso de las tics institucion educativa pedro de adrada 2
Plan de gestion uso de las tics institucion educativa pedro de adrada 2Plan de gestion uso de las tics institucion educativa pedro de adrada 2
Plan de gestion uso de las tics institucion educativa pedro de adrada 2
 
Importancia de las tic en educación
Importancia de las tic en educaciónImportancia de las tic en educación
Importancia de las tic en educación
 
Proyecto de tic
Proyecto de tic Proyecto de tic
Proyecto de tic
 

Más de BenitaOrtiz

competencias_profesionales_docentes.pdf
competencias_profesionales_docentes.pdfcompetencias_profesionales_docentes.pdf
competencias_profesionales_docentes.pdf
BenitaOrtiz
 
elizabeth-george-una-mujer-conforme-al-corazon-de-diospdf.pdf
elizabeth-george-una-mujer-conforme-al-corazon-de-diospdf.pdfelizabeth-george-una-mujer-conforme-al-corazon-de-diospdf.pdf
elizabeth-george-una-mujer-conforme-al-corazon-de-diospdf.pdf
BenitaOrtiz
 
50-ejercicios-de-comprension-lectora-.pdf
50-ejercicios-de-comprension-lectora-.pdf50-ejercicios-de-comprension-lectora-.pdf
50-ejercicios-de-comprension-lectora-.pdf
BenitaOrtiz
 
LENGUA-CUADERNO-DE-EJERCICIOS-QUINTO-GRADO.pdf
LENGUA-CUADERNO-DE-EJERCICIOS-QUINTO-GRADO.pdfLENGUA-CUADERNO-DE-EJERCICIOS-QUINTO-GRADO.pdf
LENGUA-CUADERNO-DE-EJERCICIOS-QUINTO-GRADO.pdf
BenitaOrtiz
 
los oxidos.docx
los oxidos.docxlos oxidos.docx
los oxidos.docx
BenitaOrtiz
 
LOS MODOS DE EXTINCIÓN DE LAS OBLIGACIONES.docx
LOS MODOS DE EXTINCIÓN DE LAS OBLIGACIONES.docxLOS MODOS DE EXTINCIÓN DE LAS OBLIGACIONES.docx
LOS MODOS DE EXTINCIÓN DE LAS OBLIGACIONES.docx
BenitaOrtiz
 
LOS MANGLARES Y LAS DUNAS CLASIFICACION E IMPORTANCIA.docx
LOS MANGLARES Y LAS DUNAS CLASIFICACION E IMPORTANCIA.docxLOS MANGLARES Y LAS DUNAS CLASIFICACION E IMPORTANCIA.docx
LOS MANGLARES Y LAS DUNAS CLASIFICACION E IMPORTANCIA.docx
BenitaOrtiz
 
LOS LIBROS DEL ANTIGUO TESTAMENTO.docx
LOS LIBROS DEL ANTIGUO TESTAMENTO.docxLOS LIBROS DEL ANTIGUO TESTAMENTO.docx
LOS LIBROS DEL ANTIGUO TESTAMENTO.docx
BenitaOrtiz
 
Los fármacos que actúan en el sistema nervioso central ENSAYO.docx
Los fármacos que actúan en el sistema nervioso central ENSAYO.docxLos fármacos que actúan en el sistema nervioso central ENSAYO.docx
Los fármacos que actúan en el sistema nervioso central ENSAYO.docx
BenitaOrtiz
 
LOS DERECHOS Y LOS DEBERES HUMANOS.docx
LOS DERECHOS Y LOS DEBERES HUMANOS.docxLOS DERECHOS Y LOS DEBERES HUMANOS.docx
LOS DERECHOS Y LOS DEBERES HUMANOS.docx
BenitaOrtiz
 
presentacion de la comunicacion digital y las redes sociales en el centro edu...
presentacion de la comunicacion digital y las redes sociales en el centro edu...presentacion de la comunicacion digital y las redes sociales en el centro edu...
presentacion de la comunicacion digital y las redes sociales en el centro edu...
BenitaOrtiz
 
descentralizacion-e-innovacion-educativa-con-participacion-comunitaria-para-m...
descentralizacion-e-innovacion-educativa-con-participacion-comunitaria-para-m...descentralizacion-e-innovacion-educativa-con-participacion-comunitaria-para-m...
descentralizacion-e-innovacion-educativa-con-participacion-comunitaria-para-m...
BenitaOrtiz
 
ImpactodelaDescentralizaciondelosRecursosFinancierosenlaCalidaddelGestionEduc...
ImpactodelaDescentralizaciondelosRecursosFinancierosenlaCalidaddelGestionEduc...ImpactodelaDescentralizaciondelosRecursosFinancierosenlaCalidaddelGestionEduc...
ImpactodelaDescentralizaciondelosRecursosFinancierosenlaCalidaddelGestionEduc...
BenitaOrtiz
 
Guia-de-estrategias-pedagogicas-para-atender-necesidades-educativas-especiale...
Guia-de-estrategias-pedagogicas-para-atender-necesidades-educativas-especiale...Guia-de-estrategias-pedagogicas-para-atender-necesidades-educativas-especiale...
Guia-de-estrategias-pedagogicas-para-atender-necesidades-educativas-especiale...
BenitaOrtiz
 
MKvL-orientaciones-generales-para-la-atencion-a-la-diversidad-2pdf.pdf
MKvL-orientaciones-generales-para-la-atencion-a-la-diversidad-2pdf.pdfMKvL-orientaciones-generales-para-la-atencion-a-la-diversidad-2pdf.pdf
MKvL-orientaciones-generales-para-la-atencion-a-la-diversidad-2pdf.pdf
BenitaOrtiz
 
manual-para-aulas-de-recursos-revision-2017pdf.pdf
manual-para-aulas-de-recursos-revision-2017pdf.pdfmanual-para-aulas-de-recursos-revision-2017pdf.pdf
manual-para-aulas-de-recursos-revision-2017pdf.pdf
BenitaOrtiz
 
guia-orientaciones-planes-de-mejorapdf.pdf
guia-orientaciones-planes-de-mejorapdf.pdfguia-orientaciones-planes-de-mejorapdf.pdf
guia-orientaciones-planes-de-mejorapdf.pdf
BenitaOrtiz
 
Repaso Histologia, tejido nervioso, muscular y cavidad bucal..pdf
Repaso Histologia, tejido nervioso, muscular y cavidad bucal..pdfRepaso Histologia, tejido nervioso, muscular y cavidad bucal..pdf
Repaso Histologia, tejido nervioso, muscular y cavidad bucal..pdf
BenitaOrtiz
 
TRASTORNO DEFICIENTE DE ATENCIÓN EN NIÑOS.pptx
TRASTORNO DEFICIENTE DE ATENCIÓN EN NIÑOS.pptxTRASTORNO DEFICIENTE DE ATENCIÓN EN NIÑOS.pptx
TRASTORNO DEFICIENTE DE ATENCIÓN EN NIÑOS.pptx
BenitaOrtiz
 
La presentacion la familia.pptx
La presentacion la familia.pptxLa presentacion la familia.pptx
La presentacion la familia.pptx
BenitaOrtiz
 

Más de BenitaOrtiz (20)

competencias_profesionales_docentes.pdf
competencias_profesionales_docentes.pdfcompetencias_profesionales_docentes.pdf
competencias_profesionales_docentes.pdf
 
elizabeth-george-una-mujer-conforme-al-corazon-de-diospdf.pdf
elizabeth-george-una-mujer-conforme-al-corazon-de-diospdf.pdfelizabeth-george-una-mujer-conforme-al-corazon-de-diospdf.pdf
elizabeth-george-una-mujer-conforme-al-corazon-de-diospdf.pdf
 
50-ejercicios-de-comprension-lectora-.pdf
50-ejercicios-de-comprension-lectora-.pdf50-ejercicios-de-comprension-lectora-.pdf
50-ejercicios-de-comprension-lectora-.pdf
 
LENGUA-CUADERNO-DE-EJERCICIOS-QUINTO-GRADO.pdf
LENGUA-CUADERNO-DE-EJERCICIOS-QUINTO-GRADO.pdfLENGUA-CUADERNO-DE-EJERCICIOS-QUINTO-GRADO.pdf
LENGUA-CUADERNO-DE-EJERCICIOS-QUINTO-GRADO.pdf
 
los oxidos.docx
los oxidos.docxlos oxidos.docx
los oxidos.docx
 
LOS MODOS DE EXTINCIÓN DE LAS OBLIGACIONES.docx
LOS MODOS DE EXTINCIÓN DE LAS OBLIGACIONES.docxLOS MODOS DE EXTINCIÓN DE LAS OBLIGACIONES.docx
LOS MODOS DE EXTINCIÓN DE LAS OBLIGACIONES.docx
 
LOS MANGLARES Y LAS DUNAS CLASIFICACION E IMPORTANCIA.docx
LOS MANGLARES Y LAS DUNAS CLASIFICACION E IMPORTANCIA.docxLOS MANGLARES Y LAS DUNAS CLASIFICACION E IMPORTANCIA.docx
LOS MANGLARES Y LAS DUNAS CLASIFICACION E IMPORTANCIA.docx
 
LOS LIBROS DEL ANTIGUO TESTAMENTO.docx
LOS LIBROS DEL ANTIGUO TESTAMENTO.docxLOS LIBROS DEL ANTIGUO TESTAMENTO.docx
LOS LIBROS DEL ANTIGUO TESTAMENTO.docx
 
Los fármacos que actúan en el sistema nervioso central ENSAYO.docx
Los fármacos que actúan en el sistema nervioso central ENSAYO.docxLos fármacos que actúan en el sistema nervioso central ENSAYO.docx
Los fármacos que actúan en el sistema nervioso central ENSAYO.docx
 
LOS DERECHOS Y LOS DEBERES HUMANOS.docx
LOS DERECHOS Y LOS DEBERES HUMANOS.docxLOS DERECHOS Y LOS DEBERES HUMANOS.docx
LOS DERECHOS Y LOS DEBERES HUMANOS.docx
 
presentacion de la comunicacion digital y las redes sociales en el centro edu...
presentacion de la comunicacion digital y las redes sociales en el centro edu...presentacion de la comunicacion digital y las redes sociales en el centro edu...
presentacion de la comunicacion digital y las redes sociales en el centro edu...
 
descentralizacion-e-innovacion-educativa-con-participacion-comunitaria-para-m...
descentralizacion-e-innovacion-educativa-con-participacion-comunitaria-para-m...descentralizacion-e-innovacion-educativa-con-participacion-comunitaria-para-m...
descentralizacion-e-innovacion-educativa-con-participacion-comunitaria-para-m...
 
ImpactodelaDescentralizaciondelosRecursosFinancierosenlaCalidaddelGestionEduc...
ImpactodelaDescentralizaciondelosRecursosFinancierosenlaCalidaddelGestionEduc...ImpactodelaDescentralizaciondelosRecursosFinancierosenlaCalidaddelGestionEduc...
ImpactodelaDescentralizaciondelosRecursosFinancierosenlaCalidaddelGestionEduc...
 
Guia-de-estrategias-pedagogicas-para-atender-necesidades-educativas-especiale...
Guia-de-estrategias-pedagogicas-para-atender-necesidades-educativas-especiale...Guia-de-estrategias-pedagogicas-para-atender-necesidades-educativas-especiale...
Guia-de-estrategias-pedagogicas-para-atender-necesidades-educativas-especiale...
 
MKvL-orientaciones-generales-para-la-atencion-a-la-diversidad-2pdf.pdf
MKvL-orientaciones-generales-para-la-atencion-a-la-diversidad-2pdf.pdfMKvL-orientaciones-generales-para-la-atencion-a-la-diversidad-2pdf.pdf
MKvL-orientaciones-generales-para-la-atencion-a-la-diversidad-2pdf.pdf
 
manual-para-aulas-de-recursos-revision-2017pdf.pdf
manual-para-aulas-de-recursos-revision-2017pdf.pdfmanual-para-aulas-de-recursos-revision-2017pdf.pdf
manual-para-aulas-de-recursos-revision-2017pdf.pdf
 
guia-orientaciones-planes-de-mejorapdf.pdf
guia-orientaciones-planes-de-mejorapdf.pdfguia-orientaciones-planes-de-mejorapdf.pdf
guia-orientaciones-planes-de-mejorapdf.pdf
 
Repaso Histologia, tejido nervioso, muscular y cavidad bucal..pdf
Repaso Histologia, tejido nervioso, muscular y cavidad bucal..pdfRepaso Histologia, tejido nervioso, muscular y cavidad bucal..pdf
Repaso Histologia, tejido nervioso, muscular y cavidad bucal..pdf
 
TRASTORNO DEFICIENTE DE ATENCIÓN EN NIÑOS.pptx
TRASTORNO DEFICIENTE DE ATENCIÓN EN NIÑOS.pptxTRASTORNO DEFICIENTE DE ATENCIÓN EN NIÑOS.pptx
TRASTORNO DEFICIENTE DE ATENCIÓN EN NIÑOS.pptx
 
La presentacion la familia.pptx
La presentacion la familia.pptxLa presentacion la familia.pptx
La presentacion la familia.pptx
 

Último

Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
Inslvarez5
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
ROCIORUIZQUEZADA
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Mónica Sánchez
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ginnazamudio
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdfDosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
KarenRuano6
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
israelsouza67
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
GiselaBerrios3
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Osiris Urbano
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
josseanlo1581
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
EricaCouly1
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
rosannatasaycoyactay
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
YeniferGarcia36
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
ssusera6697f
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Juan Martín Martín
 

Último (20)

Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
 
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdfDosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
 
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxSEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
 
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx3° SES COMU LUN10  CUENTO DIA DEL PADRE  933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
 
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología  TPACKPlanificación Ejemplo con la metodología  TPACK
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
 

Exposicion_tema.pptx

  • 1. Odnan Morillo Estahurin Angeles Florileidy Cuevas Anawilda Cuevas Marvelin Rosario
  • 2. Situación Actual de las TIC en el Sistema Educativo (al mes de mayo, 2013). 1,275 centros educativos con algún tipo de facilidad para utilizar las TIC como recurso para la enseñanza. 4,364 centros con tecnología informática para apoyar la gestión educativa. Infraestructura TIC de 9,011 computadoras de escritorio y 3,721 laptops para apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje. 1,565 intervenciones con TIC en los centros educativos (laboratorios, carritos de laptops, rincones tecnológicos, pizarras digitales, TV plasma). Maribelli Rosario
  • 3. Capacitación en el Uso de las TIC Como Recurso para la Enseñanza. El MINERD cuenta con una Red Nacional de Facilitadores/as para las jornadas de capacitación de maestros/as en el uso e integración de las TIC. Maribelli Rosario
  • 4. Producción de Recursos Didácticos Digitales La Dirección de Informática Educativa cuenta con un equipo de producción, selección y revisión de diferentes recursos didácticos digitales que se ponen a disposición de la comunidad educativa nacional, a través del portal Educando y en formato de CD ó DVD. Maribelli Rosario
  • 5. Portal Educativo Educando Educando, es el portal educativo oficial del Ministerio de Educación y, a través del mismo se ofrecen diferentes herramientas y recursos digitales alineados al currículo dominicano. Educando también se ofrece en formato portable en un DVD que no requiere una conexión a internet para ser utilizado. Maribelli Rosario
  • 6.  Lecciones Aprendidas • Los primeros laboratorios de informática en el Nivel Medio, colocaron a nuestros alumnos y alumnas en contacto con las TIC, reduciendo la brecha digital. • El Proyecto de Rincones Tecnológicos en el Nivel Inicial, permite a los alumnos/as desde temprana edad utilizar las TIC como recurso para el aprendizaje. • La conformación de una Red Nacional de Facilitadores/as para la capacitación de docentes en el área de TIC, permite implementar jornadas nacionales de capacitación con inversión mínima. Florileidy Cuevas
  • 8. Componentes: 1) Dirección Institucional 2) Infraestructura TIC 3) TIC para la gestión 4) Docentes 5) Recursos Didácticos Digitales, RDD 6) Familia, Comunidad y otros Actores Modelo Efectivo para Integración de las TIC en el Sistema Educativo Dominicano. Estahurin Angeles
  • 10. GUIA PARA LA FORMULACIÓN DEL PLAN DE INTEGRACIÓN DE TIC, ALINEADO AL PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO POLITICA Y ESTRATEGIA DE INTERVENCION EDUCATIVA CON LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN Hacia un Modelo de Proyecto de Centro con Integración de TIC Odnan Morillo
  • 11. Estar Contextualizado Contener Objetivos Claros Ser Viable y Flexible Estar Consensuado Integrado Enfocado  Reflexivo Pertinente Inclusivo Carateristicas del Plan de Integración de TIC. Los Elementos que se deben caracterizar el plan de tic para que cumpla sus funciones como herramienta útil para que coincida con los del proyecto educativo de centro son: Odnan Morillo
  • 12.  Contextualización del Plan TIC  Descripción General  Justificación  Objetivos  Beneficiarios  Condiciones de la Planta Física  Seguridad  Modelo de Intervención Los Cuales Pueden Ser: • Rincones Tecnológicos • Pizarra Digital • CREDA • Carrito Móvil • Kit TV + laptop • Laboratorio Convencional / AVE ESTRUCTURA DEL PLAN DE INTEGRACION DE TIC para el diseño y presentación del plan de integración de TIC, deben tomar en cuenta los siguientes aspectos: Maribelli Rosario
  • 13.  Necesidades Formativas Metodología Recursos Didácticos Digitales, RDD. Etapas del Plan Dinamizador TIC Comité de Gestión TIC Presupuesto Portal Web Difusión Y Socialización Odnan Morillo