El documento habla sobre el método de estudio de caso como una estrategia de investigación y pedagógica. Explica que el estudio de caso implica analizar una unidad individual de manera profunda y detallada para comprenderla mejor, y que se usa para presentar información sobre situaciones reales a estudiantes y analizar alternativas de solución. También menciona algunas técnicas útiles para recolectar datos en un estudio de caso como observación, entrevistas y documentos personales.

2. QUE ES EL PROTOCOLO DE
INVESTIGACION?

3. QUE NECESITAMOS PRIMERO?
• IDENTIFICAR UN PROBLEMA…

5. ESTUDIO DE CASO
MODALIDAD INVESTIGATIVA.

6. ESTUDIO DE CASO
• METODO DE INVESTIGACIÓN.
• ESTRATEGIA PEDAGOGICA.

7. ESTUDIO DE CASO
METODO DE INVESTIGACIÓN.
• Procedimiento metodológico para estudiar en
profundidad y en detalle una unidad de
análisis dentro de un universo poblacional, a
partir de unos temas de interés del
investigador.

8. ESTUDIO DE CASO
• METODO DE INVESTIGACIÓN
• SE ANALIZA UNA SOLA UNIDAD DE UN TODO
• SE COMPRENDE DICHA SOLA UNIDAD.
• SE DESCRIBE Y ANALISA EXTENSIVAMENTE
DICHA SOLA UNIDAD.

9. ESTUDIO DE CASO
ESTRATEGIA PEDAGOGICA.
• SE LES PRESENTA A LOS ALUMNOS
INFORMACIÓN SOBRE UNA SITUACION RELA
DE UN CASO, PARA SU ANALISIS, REFLEXION Y
PROPUESTAS DE ALTERNATIVAS DE SOLUCION.

10. SE ESTUDIA UNA SOLA UNIDAD

11. NO TODO ES LO QUE PARECE
• https://www.youtube.com/watch?v=K3dgl1yf
20A

12. QUE SE PUEDE ESTUDIAR?

13. PARA QUE SE UTILIZA LA
METODOLOGIA DEL CASO?
CAUSAS QUE GENERAN EL OBJETO
DE ESTUDIO…
SON LOS ENGRANES QUE DAN
MOVIMIENTO AL OBJETO DE
ESTUDIO.

14. CAUSA CAUSA EFECTO

15. CONCLUSION

16. PROCESO METODO DEL CASO
• RECOLECTAR DATOS
• INTERPRETAR
• SE ANALIZAN DATOS
• SE VALIDAN

17. Necesitamos..
• Marco de referencia Teórico: para analizar e
interpretar la información recolectada.

18. Técnicas más utilizadas y adecuadas
para el estudio del caso.
• Observación estructurada.
• Las entrevistas.
• Los cuestionarios.
• Documentos personales.
• Las autobiografías.

19. TEMAS DE ESTUDIO DE CASO
• ANALIZAR LOS FACTORES DESENCADENANTES
DE CONDUCTAS DELINCUENCIALES EN
ADOLECENTES DE UN BARRIO DE UNA
CIUDAD, TOMANDO COMO OBJETO DE
ESTUDIO UN BARRIO DETERMINADO.

20. EJEMPLO