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01
FACTORES QUE INFLUYEN
EN LA AUTONOMÍA DEL
ADOLESCENTE
En la adolescencia la persona para
por una difícil etapa de aprendizaje
sobre su independencia y autonomía
por lo que en esta sección de su vida
estará repleta de ensayos, errores y
conflictos .
02
03
En esta etapa el chico se
descubre a sí mismo como
un nuevo mundo, descubre
los valores de su persona lo
que lo lleva a exaltación de
su yo y las ansias de liberar y
actualizar sus nuevas
energías y sensaciones.
1. EL DESCUBRIMIENTO Y
EXALTACIÓN DE SÍ Y EL DESEO DE
AUTORREALIZACIÓN DE ESTA EDAD
04
Esto es una clase de narcisismo y se manifiesta
de 2 formas
El batir marcas o récords se suele volver algo obsesivo,
su necesidad de ganar reconocimiento es alimentada al
jactarse de logros o superaciones. Por lo general los
chicos se limitan a proezas físicas mientras que las
chicas recurren a las conquistas amorosas.
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sentimientos de inferioridad, muchas de las acciones
de los adolescentes son en defensa ante esta falta de
confianza en si mismo.
LA TENDENCIA A LA
EMANCIPACIÓN DE
LOS PADRES
LA EXALTACIÓN DEL YO Y SUS
PROPIOS SENTIMIENTOS DE
INSEGURIDAD INTENSIFICAN SU
AFÁN DE INDEPENDENCIA POR EL
HECHO DE QUE NO QUIEREN SER
TRATADOS COMO NIÑOS
05
Edad de la obstinación, de la
insubordinación, de la mala
educación.
EL ADOLESCENTE
MUESTRA UNA TOTAL
INDIFERENCIA FRENTE
A LA VIDA ÍNTIMA DE
LA FAMILIA.
A CRÍTICA FRENTE AL
MODO DE ACTUAR DE SUS
PADRES U AUTORIDADES:
DIFERENCIALES QUE DETERMINAN LA CONDUCTA
DEL ADOLESCENTE, SEGÚN EL CARÁCTER Y
DISPOSICIÓN NATURAL DE CADA UNO.
07
SE SUBLEVAN ANTE
TODA TUTELA.
SU ACTITUD
NEGATIVA FRENTE A
LO NUEVO
SU MODO DE SER
PERSONAL
VALORES
TRADICIONALES
RESTRICCIONES DE
LA DISCIPLINA
FAMILIAR
LOS INDIVIDUOS MÁS AUTÓNOMOS, CONFIADOS
EN SÍ, TENACES, CRÍTICOS, REBELDES,
AGRESIVOS, DE NATURALEZA MÁS INTROVERTIDA,
SUELEN SER MÁS FRECUENTES LAS SITUACIONES
DE CONFLICTO Y TENSIÓN CON LOS PADRES
LOS INDIVIDUOS DE CARACTERÍSTICAS
CONTRARIAS, EL PROCESO SUELE DARSE DE
MODO MÁS ARMONIOSO Y SIN GRANDES
DESACUERDOS
Modo de ejercer la autoridad
FAMILIAS DEMOCRÁTICAS
AQUELLAS EN LAS QUE SE DISCUTEN EN GRUPO
TODAS LAS CUESTIONES Y PROBLEMAS, SE
ENCUENTRAN ADOLESCENTES AUTOCONFIADOS,
CON ALTOS NIVELES DE AUTOESTIMA Y UNA
INDEPENDENCIA RESPONSABLE
ESTOS PADRES VALORAN LA AUTONOMÍA Y LA
CONDUCTA DISCIPLINADA.
SUS HIJOS SE SIENTEN DESEADOS Y CONSIDERAN
RAZONABLES A SUS PADRES EN SUS IDEAS Y
REGLAS
FAMILIAS AUTORITARIAS
FAVORECEN LA INDEPENDENCIA DEL ADOLESCENTE
DEL SIGUIENTE MODO:
-PROPORCIONANDO A LOS ADOLESCENTES
OPORTUNIDADES PARA INCREMENTAR SU
AUTONOMÍA, GUIADAS POR LOS PROPIOS PADRES
QUE ESTÁN INTERESADOS EN COMUNICARSE CON
EL HIJO Y EJERCER UN ADECUADO GRADO DE
CONTROL
PROMOVIENDO UNA IDENTIFICACIÓN POSITIVA
CON SU PADRE BASADA EN EL RESPETO Y EL
AMOR, MÁS QUE EN EL RECHAZO Y LA
INDIFERENCIA.
PROPORCIONANDO MODELOS RAZONABLES DE
INDEPENDENCIA, DE AUTONOMÍA DENTRO DE UN
MARCO DEMOCRÁTICO.
Modo de ejercer la autoridad
FAMILIAS RESTRICTIVAS O PERMISIVAS
MAYOR PROBABILIDAD TIENEN HIJOS ADOLESCENTES REBELDES
ADOLESCENTES CUYOS PADRES SON AUTORITARIOS Y CON LOS
CUALES TIENEN POCA COMUNICACIÓN, SE CARACTERIZAN POR LA
FALTA DE CONFIANZA, DEPENDENCIA, NIVELES BAJOS DE
AUTOESTIMA Y EN ALGUNOS CASOS AGRESIVIDAD
TAMBIÉN SUELEN SER MENOS CREATIVOS, TIENEN MENOS
CURIOSIDAD INTELECTUAL, SON MENOS FLEXIBLES AL ENFOCAR
LOS PROBLEMAS Y SUELEN CONSIDERAR LOS PRINCIPIOS DE SUS
PADRES COMO MENOS RAZONABLES
CASO OPUESTO LO OCUPAN LOS PADRES PERMISIVOS QUE
PERMITEN A SUS HIJOS UNA LIBERTAD SIN LÍMITES, QUE NO LES
PROPORCIONAN EL APOYO QUE NECESITAN EN LA TOMA DE
DECISIONES Y SE DESENTIENDEN DE ELLOS
SUELEN CONTRIBUIR A CREAR ADOLESCENTES IRRESPONSABLES,
CON UN ALTO RIESGO DE MANIFESTAR CONDUCTAS SOCIALMENTE
DESVIADAS.
LA ORIENTACIÓN HACIA
LOS COMPAÑEROS
En esta edad se produce en
ellos un cambio de la
orientación social desde la
familia hacia el grupo de
iguales
El grupo de amigos es el lugar
donde puede mostrar libremente
sus destrezas y logros sin miedo a
verse sometido a las burlas o
menosprecio de los adultos.
Los compañeros nuevas
experiencias y habilidades
sociales que, sin ellos, no lograría
adquirir sino difícilmente entre los
adultos
09
LOS COMPAÑEROS DESEMPEÑAN TAMBIÉN UN PAPEL VITAL EN EL APRENDIZAJE DE LA
AUTONOMÍA POR LOS ADOLESCENTES.
En el grupo de compañeros el
adolescente obtiene la
sensación de ser aceptado por
ellos; de que gustan de su
compañía.
Son la condición primera para
poder dar salida a la
espontaneidad de su
comportamiento, para compartir
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Factores que influyen en la autonomía del adolescente

  • 1. 01 FACTORES QUE INFLUYEN EN LA AUTONOMÍA DEL ADOLESCENTE
  • 2. En la adolescencia la persona para por una difícil etapa de aprendizaje sobre su independencia y autonomía por lo que en esta sección de su vida estará repleta de ensayos, errores y conflictos . 02
  • 3. 03 En esta etapa el chico se descubre a sí mismo como un nuevo mundo, descubre los valores de su persona lo que lo lleva a exaltación de su yo y las ansias de liberar y actualizar sus nuevas energías y sensaciones. 1. EL DESCUBRIMIENTO Y EXALTACIÓN DE SÍ Y EL DESEO DE AUTORREALIZACIÓN DE ESTA EDAD
  • 4. 04 Esto es una clase de narcisismo y se manifiesta de 2 formas El batir marcas o récords se suele volver algo obsesivo, su necesidad de ganar reconocimiento es alimentada al jactarse de logros o superaciones. Por lo general los chicos se limitan a proezas físicas mientras que las chicas recurren a las conquistas amorosas. Como la moneda este comportamiento tiene otra cara, esta exaltación del yo viene acompañada de profundos sentimientos de inferioridad, muchas de las acciones de los adolescentes son en defensa ante esta falta de confianza en si mismo.
  • 5. LA TENDENCIA A LA EMANCIPACIÓN DE LOS PADRES LA EXALTACIÓN DEL YO Y SUS PROPIOS SENTIMIENTOS DE INSEGURIDAD INTENSIFICAN SU AFÁN DE INDEPENDENCIA POR EL HECHO DE QUE NO QUIEREN SER TRATADOS COMO NIÑOS 05
  • 6. Edad de la obstinación, de la insubordinación, de la mala educación. EL ADOLESCENTE MUESTRA UNA TOTAL INDIFERENCIA FRENTE A LA VIDA ÍNTIMA DE LA FAMILIA. A CRÍTICA FRENTE AL MODO DE ACTUAR DE SUS PADRES U AUTORIDADES: DIFERENCIALES QUE DETERMINAN LA CONDUCTA DEL ADOLESCENTE, SEGÚN EL CARÁCTER Y DISPOSICIÓN NATURAL DE CADA UNO. 07 SE SUBLEVAN ANTE TODA TUTELA. SU ACTITUD NEGATIVA FRENTE A LO NUEVO SU MODO DE SER PERSONAL VALORES TRADICIONALES RESTRICCIONES DE LA DISCIPLINA FAMILIAR LOS INDIVIDUOS MÁS AUTÓNOMOS, CONFIADOS EN SÍ, TENACES, CRÍTICOS, REBELDES, AGRESIVOS, DE NATURALEZA MÁS INTROVERTIDA, SUELEN SER MÁS FRECUENTES LAS SITUACIONES DE CONFLICTO Y TENSIÓN CON LOS PADRES LOS INDIVIDUOS DE CARACTERÍSTICAS CONTRARIAS, EL PROCESO SUELE DARSE DE MODO MÁS ARMONIOSO Y SIN GRANDES DESACUERDOS
  • 7. Modo de ejercer la autoridad FAMILIAS DEMOCRÁTICAS AQUELLAS EN LAS QUE SE DISCUTEN EN GRUPO TODAS LAS CUESTIONES Y PROBLEMAS, SE ENCUENTRAN ADOLESCENTES AUTOCONFIADOS, CON ALTOS NIVELES DE AUTOESTIMA Y UNA INDEPENDENCIA RESPONSABLE ESTOS PADRES VALORAN LA AUTONOMÍA Y LA CONDUCTA DISCIPLINADA. SUS HIJOS SE SIENTEN DESEADOS Y CONSIDERAN RAZONABLES A SUS PADRES EN SUS IDEAS Y REGLAS FAMILIAS AUTORITARIAS FAVORECEN LA INDEPENDENCIA DEL ADOLESCENTE DEL SIGUIENTE MODO: -PROPORCIONANDO A LOS ADOLESCENTES OPORTUNIDADES PARA INCREMENTAR SU AUTONOMÍA, GUIADAS POR LOS PROPIOS PADRES QUE ESTÁN INTERESADOS EN COMUNICARSE CON EL HIJO Y EJERCER UN ADECUADO GRADO DE CONTROL PROMOVIENDO UNA IDENTIFICACIÓN POSITIVA CON SU PADRE BASADA EN EL RESPETO Y EL AMOR, MÁS QUE EN EL RECHAZO Y LA INDIFERENCIA. PROPORCIONANDO MODELOS RAZONABLES DE INDEPENDENCIA, DE AUTONOMÍA DENTRO DE UN MARCO DEMOCRÁTICO.
  • 8. Modo de ejercer la autoridad FAMILIAS RESTRICTIVAS O PERMISIVAS MAYOR PROBABILIDAD TIENEN HIJOS ADOLESCENTES REBELDES ADOLESCENTES CUYOS PADRES SON AUTORITARIOS Y CON LOS CUALES TIENEN POCA COMUNICACIÓN, SE CARACTERIZAN POR LA FALTA DE CONFIANZA, DEPENDENCIA, NIVELES BAJOS DE AUTOESTIMA Y EN ALGUNOS CASOS AGRESIVIDAD TAMBIÉN SUELEN SER MENOS CREATIVOS, TIENEN MENOS CURIOSIDAD INTELECTUAL, SON MENOS FLEXIBLES AL ENFOCAR LOS PROBLEMAS Y SUELEN CONSIDERAR LOS PRINCIPIOS DE SUS PADRES COMO MENOS RAZONABLES CASO OPUESTO LO OCUPAN LOS PADRES PERMISIVOS QUE PERMITEN A SUS HIJOS UNA LIBERTAD SIN LÍMITES, QUE NO LES PROPORCIONAN EL APOYO QUE NECESITAN EN LA TOMA DE DECISIONES Y SE DESENTIENDEN DE ELLOS SUELEN CONTRIBUIR A CREAR ADOLESCENTES IRRESPONSABLES, CON UN ALTO RIESGO DE MANIFESTAR CONDUCTAS SOCIALMENTE DESVIADAS.
  • 9. LA ORIENTACIÓN HACIA LOS COMPAÑEROS En esta edad se produce en ellos un cambio de la orientación social desde la familia hacia el grupo de iguales El grupo de amigos es el lugar donde puede mostrar libremente sus destrezas y logros sin miedo a verse sometido a las burlas o menosprecio de los adultos. Los compañeros nuevas experiencias y habilidades sociales que, sin ellos, no lograría adquirir sino difícilmente entre los adultos 09 LOS COMPAÑEROS DESEMPEÑAN TAMBIÉN UN PAPEL VITAL EN EL APRENDIZAJE DE LA AUTONOMÍA POR LOS ADOLESCENTES. En el grupo de compañeros el adolescente obtiene la sensación de ser aceptado por ellos; de que gustan de su compañía. Son la condición primera para poder dar salida a la espontaneidad de su comportamiento, para compartir con ellos sus experiencias íntimas. durante esta etapa de su vida se apartan de sus padres, toman a sus compañeros como marco de referencia y tienden a adoptar las normas y criterios de estos