PROGRAMA DE EXPERTOS ELEARNING
MÓDULO 5- METODOLOGÍA PACIE - CAPACITACIÓN
PROPUESTA DE IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA
DE CAPACITACIÓN DE DOCENTES EN EL USO DE LAS TIC
PARA LA ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
“ESPOCH”
NUESTRO EQUIPO G:
GRUPO DE ASESORÍA TECNOLÓGICA EN E-LEARNING
Slogan:
LA EDUCACIÓN DEL MAÑANA COMIENZA HOY
Coordinadora:
Ludmilan Zambrano
Integrantes responsables por Fases:
Investigación: Raúl Rosero
Planificación: Miguel Ángel Soto
Creación Producto: Mabel Barbella
Evaluación: Héctor Morocho
Autonomía: Ludmilan Zambrano
PROGRAMA DE EXPERTOS ELEARNING
MÓDULO 5- METODOLOGÍA PACIE - CAPACITACIÓN
PROPUESTA DE IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA
DE CAPACITACIÓN DE DOCENTES EN EL USO DE LAS TIC
PARA LA ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO
“ESPOCH”
NUESTRO EQUIPO G:
GRUPO DE ASESORÍA TECNOLÓGICA EN E-LEARNING
Slogan:
LA EDUCACIÓN DEL MAÑANA COMIENZA HOY
Coordinadora:
Ludmilan Zambrano
Integrantes responsables por Fases:
Investigación: Raúl Rosero
Planificación: Miguel Ángel Soto
Creación Producto: Mabel Barbella
Evaluación: Héctor Morocho
Autonomía: Ludmilan Zambrano
Implementación de un programa de capacitación docente en el Tecnológico LA PA...mariaisabel2
FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 5 - Metodología PACIE - Capacitación
Implementación de un programa de capacitación docente en el Tecnológico LA PAZ en el uso correcto de las TIC
Los Trasnacionales
Aulas sin fronteras
Coordinador: Marcelo Terán
Integrantes del subgrupo designado:
José J. Túa y María Isabel Moscoso
Integrantes de los demás subgrupos:
Anabel Terán, Anaida Escalona, Betzi Terán, Freddy Paredes, Gloria De La Cruz y Migdanys C. González
Programa Académico para La Capacitación e Integración del Docente en la Educación Virtual (PACIDEV)
Área de Postgrado de la Universidad “Fermin Toro ”
Cabudare, Estado Lara. Venezuela
Servicios de Gobierno pensados en el UsuarioPaulo Saavedra
Presentacion realizada para CIAPEM 2010 en la ciudad de Monterrey. Contiene recomendaciones y perspectivas respecto del desafìo que supone desarrollar proyectos web de utilidad y centrados en el ciudadano.
Presentación del 1er tema, "Psicología del Desarrollo", de la asignatura "Aprendizaje y comportamiento" del Curso para entrenadores y entrenadores de I Nivel. Kirolaren Euskal Eskola
Implementación de un programa de capacitación docente en el Tecnológico LA PA...mariaisabel2
FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos ElearningMódulo 5 - Metodología PACIE - Capacitación
Implementación de un programa de capacitación docente en el Tecnológico LA PAZ en el uso correcto de las TIC
Los Trasnacionales
Aulas sin fronteras
Coordinador: Marcelo Terán
Integrantes del subgrupo designado:
José J. Túa y María Isabel Moscoso
Integrantes de los demás subgrupos:
Anabel Terán, Anaida Escalona, Betzi Terán, Freddy Paredes, Gloria De La Cruz y Migdanys C. González
Programa Académico para La Capacitación e Integración del Docente en la Educación Virtual (PACIDEV)
Área de Postgrado de la Universidad “Fermin Toro ”
Cabudare, Estado Lara. Venezuela
Servicios de Gobierno pensados en el UsuarioPaulo Saavedra
Presentacion realizada para CIAPEM 2010 en la ciudad de Monterrey. Contiene recomendaciones y perspectivas respecto del desafìo que supone desarrollar proyectos web de utilidad y centrados en el ciudadano.
Presentación del 1er tema, "Psicología del Desarrollo", de la asignatura "Aprendizaje y comportamiento" del Curso para entrenadores y entrenadores de I Nivel. Kirolaren Euskal Eskola
Las fabulas de tercero de primaria sobre La Matallana. Experiencia del programa Turismo y Escuela, aprende tu localidad, realizada en el CEIP Miguel de Cervantes de Lora del Río, durante el curso 2012-2013
FATLA, Módulo 5 metodología Pacie Capacitación Fase planificación Grupo Alpha. Proyecto de Formación Docente para el uso correcto de las TIC en la Universidad Beta-Panamá
FATLA
Fundación para la Actualización Tecnológica en América Latina
Programa de Expertos en Procesos E-Learning
Módulo 5-
Metodología PACIE- Capacitación
1. PROGRAMA DE CAPACITACIÓN EN USO CORRECTO DE LAS TIC´s A LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Metodología PACIE – Capacitación AGATA “ Investigación y capacitación para el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología” Coordinador: Lcdo. Tobías Aliaga Integrantes del grupo : Lcda. Azucena (Riobamba- Ecuador) Lcda. Alicia Briceño Cascante (Costa Rica) Lcda. Germania Albuja (Quito- Ecuador) Lcda. Amparo Vaca (Quito- Ecuador) Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
3. PROGRAMA DE CAPACITACIÓN EN USO CORRECTO DE LAS TIC´s A LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
4. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Este proyecto va dirigido a los docentes de la UNACH, el cual tiene una duración de 6 meses. Será necesario que cada uno dedique 2 horas diarias de trabajo personal. Está estructurado en 5 módulos, todos los módulos tendrán una duración de 4 semanas, excepto el módulo 0 que tendrá una duración de dos semanas. AAT P Investigación y Capacitación para el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología AGATA
5. JUSTIFICACION La UNACH es considerada como una de las Universidades más prestigiosas del país y por tanto el compromiso de las autoridades para seguir manteniendo este nivel, debe seguir el mejoramiento permanente, donde deben ser los docentes quienes se capaciten continuamente para este gran reto, como es el de apoyar para la formación profesional de los estudiantes. Debido al desarrollo tecnológico de la actualidad, AGATA presenta a la UNACH un proyecto educativo que contribuya a renovar el ambiente académico, innovando las estrategias para el perfeccionamiento docente de las áreas técnicas, pedagógicas, didácticas, científicas y tecnológicas. AAT P Investigación y Capacitación para el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología AGATA
6. OBJETIVO GENERAL Diseñar e implementar un programa de capacitación docente en el uso de las tecnologías de información y comunicación para la Universidad Nacional de Chimborazo. AAT P Investigación y Capacitación para el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología AGATA
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8. ESTÁNDAR, BENCHMARK Y SKILL A LOGRAR (SBS) ESTÁNDAR: Aplica la Metodología PACIE (procesos: presencia, alcance y capacitación) BENCHMARK: Aplica la Metodología PACIE (procesos: presencia, alcance y capacitación) en la implementación de sus EVAs. SKILL: 1) Skill 1: Planifica el alcance de su EVA. 2) Skill2: Diseña la presencia de su EVA. 3) Skill3: Configura su EVA y estructura el bloque 0. 4) Skill4: Conoce la estructura de un EVA. AAT P Investigación y Capacitación para el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología AGATA
9. METODOLOGÍA Este curso está basado en la metodología PACIE, donde la totalidad de los docentes serán distribuidos en 5 grupos para ser atendidos por cada uno de los Asesoseres Tecnopedagógicos de AGATA. Se realizarán trabajos individuales y grupales. AAT P Investigación y Capacitación para el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología AGATA
10. ESTRUCTURA DEL PROGRAMA El Programa dirigido a los docentes de la UNACH contendrá seis módulos a saber: Módulo 0: INTRODUCTORIO AL PROGRAMA DE CAPACITACION (IPC ) Módulo 1: TIC´S EN LA EDUCACION SUPERIOR (TES) Módulo 2: ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE (EVA) Módulo 3: METODO PACIE: FASE PRESENCIA (MPP) Módulo 4: METODO PACIE: FASE ALCANCE (MPA) Módulo 5: METODO PACIE: FASE CAPACITACION (MPC) AAT P Investigación y Capacitación para el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología AGATA
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12. CRONOGRAMA AAT P Investigación y Capacitación para el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología AGATA MODULOS 1 m 2m 3m 4m 5m 6m 7m 8m 0 Introductorio al programa de Capacitación 1 TICs en la Educación Superior 2 Entornos Vurtuales de Aprendizaje EVA 3 Método PACIE: Fase Presencia 4 Método PACIE: Fase Alcance 5 Método PACIE: Fase Capacitación
13. RECURSOS Humano.- Beneficiarios -339 maestros de la Universidad Nacional de Chimborazo - 5 Aseseores Tecnopedagógicos (AGATA) AAT P Investigación y Capacitación para el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología AGATA
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19. PRESUPUESTO -La capacitación tiene un costo de 900 dólares por profesor, el cual puede ser asumido en porcentajes tanto por la UNACH como por los docentes, mediante sistemas de beca. AAT P Investigación y Capacitación para el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología AGATA