SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
“filosofía de la desvergüenza”
 Su pensamiento no pretende ser un
sistema filosófico, sino un canto a la vida
nuestra, a la vida colombina.

Propone en su época “desnudar” al
catolicismo mojigato y a los sistemas
filosóficos europeos en especial a la
escolástica.

Sus palabras quieren expresar siempre
la verdad: “Nadie entenderá a Suramérica
si no entiende todo lo que encierra lo que
he llamado complejo de hijo de puta, a
saber: todo ser híbrido es pésima realidad”




                                    Inicio
Para realizar este viaje a pie por la
filosofía de la desvergüenza, vas a
realizar     una    historieta    en
PowerPoint, en donde cuentes de
forma corta la vida y obra del
filósofo Fernando González.

 Ahora que ya conoces quien es y
qué piensa F.G.O, vas a realizar un
texto argumentativo en donde
expliques la diferencia entre las
categorías egoencía y vanidad
propuestas     por    el    filósofo
colombiano    Fernando    González
Ochoa. Debes enviarlo al correo
decaro21@hotmail.com

                                 Inicio
Identifica las palabras que desconoces a lo
largo del texto y busca el significado.

A partir del texto escrito por el Dr. Edgar
Ramírez “Pensamiento de Fernando González
Ochoa”, determina si existe una relación entre
la vida del filósofo y la propuesta de la filosofía
de la desvergüenza.

Consulta la biografía del filósofo colombiano y
analiza las razones por las cuales su vida
responde de forma coherente a sus
planteamientos filosóficos.



                                                  Inicio
Estudiar la filosofía latinoamericana y Colombia, es de suma importancia
para reflexionar sobre nuestra identidad.

Fernando González Ochoa es un filosofo colombiano que expresó su
pensamiento con un leguaje sencillo, de tal forma que su crítica permeara
todos los ámbitos de la sociedad.

Es importante no abandonar la búsqueda de originalidad, y
reconocernos como seres egoentes para gozar algún día de la libertad
que nunca hemos tenido




                                                 Inicio
Recuerda que la escala de valoración es de 1 a 5, siendo 1 la menor
nota y 5 la mayor.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN           AUTOEVALUACIÓN   COEVALUACIÓN   NOTA FINAL


 Puntualidad en la entrega de
 actividades.
 Coherencia y cohesión del
 texto elaborado.
 Manejo de nuevas categorías
 filosóficas.
 Motivación para leer filosofía
 colombiana.

 Aplicación         de    los
 conocimientos adquiridos en
 la vida cotidiana.

                                                       Inicio
http://www.otraparte.org/vida/ramirez-edgar-1.html
http://www.otraparte.org/vida/biografia.html
www.otraparte.org




                                             Inicio

Más contenido relacionado

Similar a FERNANDO GONZALEZ OCHOA

elensayo-120807220337-phpapp02.pptx
elensayo-120807220337-phpapp02.pptxelensayo-120807220337-phpapp02.pptx
elensayo-120807220337-phpapp02.pptxJosSantiagoVegadelaC
 
Catalogo De Libros 2010
Catalogo De Libros 2010Catalogo De Libros 2010
Catalogo De Libros 2010cerezoeditores
 
trabajo de filosofia
trabajo de filosofiatrabajo de filosofia
trabajo de filosofialeonelberrios
 
Cronogramas filosofia
Cronogramas filosofiaCronogramas filosofia
Cronogramas filosofialeonelberrios
 
Larrosa ensayo-y_escritura_academica
Larrosa  ensayo-y_escritura_academicaLarrosa  ensayo-y_escritura_academica
Larrosa ensayo-y_escritura_academicamarrupejr
 
Como Hablar Postmoderno
Como Hablar PostmodernoComo Hablar Postmoderno
Como Hablar PostmodernoDiego Segovia
 
Para qué sirve la filosofía Charla de Dario Sztajnszrajber
Para qué sirve la filosofía Charla de Dario SztajnszrajberPara qué sirve la filosofía Charla de Dario Sztajnszrajber
Para qué sirve la filosofía Charla de Dario SztajnszrajberMónica Sánchez
 
Clase sobre Comentario de Texto.pdf
Clase sobre Comentario de Texto.pdfClase sobre Comentario de Texto.pdf
Clase sobre Comentario de Texto.pdftony503643
 
Como hablar y escribir posmoderno
Como hablar y escribir posmodernoComo hablar y escribir posmoderno
Como hablar y escribir posmodernoEmili Gené Vila
 
Discursos normalizadores de la filosofía
Discursos normalizadores de la filosofíaDiscursos normalizadores de la filosofía
Discursos normalizadores de la filosofíaDiego Fernando
 
Sociedad del relajo
Sociedad del relajoSociedad del relajo
Sociedad del relajoinsucoppt
 
APORTES A LA EDUCACIÓN DE LA FILOSOFÍA.pptx
APORTES A LA EDUCACIÓN DE LA FILOSOFÍA.pptxAPORTES A LA EDUCACIÓN DE LA FILOSOFÍA.pptx
APORTES A LA EDUCACIÓN DE LA FILOSOFÍA.pptxGiovanniDaz6
 
Desarrollo del pensamiento manu
Desarrollo del pensamiento manuDesarrollo del pensamiento manu
Desarrollo del pensamiento manuManuela Suconota
 
Breve manual de Filosofía (Segunda edición) 2012.
Breve manual de Filosofía (Segunda edición) 2012.Breve manual de Filosofía (Segunda edición) 2012.
Breve manual de Filosofía (Segunda edición) 2012.BREVE MANUAL DE FILOSOFÍA
 

Similar a FERNANDO GONZALEZ OCHOA (20)

1991
19911991
1991
 
1991
19911991
1991
 
elensayo-120807220337-phpapp02.pptx
elensayo-120807220337-phpapp02.pptxelensayo-120807220337-phpapp02.pptx
elensayo-120807220337-phpapp02.pptx
 
Catalogo De Libros 2010
Catalogo De Libros 2010Catalogo De Libros 2010
Catalogo De Libros 2010
 
EL ARTE DE VIVIR NEHAMAS.pptx
EL ARTE DE VIVIR NEHAMAS.pptxEL ARTE DE VIVIR NEHAMAS.pptx
EL ARTE DE VIVIR NEHAMAS.pptx
 
Presentación 2016
Presentación 2016Presentación 2016
Presentación 2016
 
trabajo de filosofia
trabajo de filosofiatrabajo de filosofia
trabajo de filosofia
 
Cronogramas filosofia
Cronogramas filosofiaCronogramas filosofia
Cronogramas filosofia
 
Larrosa ensayo-y_escritura_academica
Larrosa  ensayo-y_escritura_academicaLarrosa  ensayo-y_escritura_academica
Larrosa ensayo-y_escritura_academica
 
El ensayo filosófico
El ensayo filosóficoEl ensayo filosófico
El ensayo filosófico
 
Como Hablar Postmoderno
Como Hablar PostmodernoComo Hablar Postmoderno
Como Hablar Postmoderno
 
Para qué sirve la filosofía Charla de Dario Sztajnszrajber
Para qué sirve la filosofía Charla de Dario SztajnszrajberPara qué sirve la filosofía Charla de Dario Sztajnszrajber
Para qué sirve la filosofía Charla de Dario Sztajnszrajber
 
Clase sobre Comentario de Texto.pdf
Clase sobre Comentario de Texto.pdfClase sobre Comentario de Texto.pdf
Clase sobre Comentario de Texto.pdf
 
Como hablar y escribir posmoderno
Como hablar y escribir posmodernoComo hablar y escribir posmoderno
Como hablar y escribir posmoderno
 
Discursos normalizadores de la filosofía
Discursos normalizadores de la filosofíaDiscursos normalizadores de la filosofía
Discursos normalizadores de la filosofía
 
Sociedad del relajo
Sociedad del relajoSociedad del relajo
Sociedad del relajo
 
filosofia
 filosofia filosofia
filosofia
 
APORTES A LA EDUCACIÓN DE LA FILOSOFÍA.pptx
APORTES A LA EDUCACIÓN DE LA FILOSOFÍA.pptxAPORTES A LA EDUCACIÓN DE LA FILOSOFÍA.pptx
APORTES A LA EDUCACIÓN DE LA FILOSOFÍA.pptx
 
Desarrollo del pensamiento manu
Desarrollo del pensamiento manuDesarrollo del pensamiento manu
Desarrollo del pensamiento manu
 
Breve manual de Filosofía (Segunda edición) 2012.
Breve manual de Filosofía (Segunda edición) 2012.Breve manual de Filosofía (Segunda edición) 2012.
Breve manual de Filosofía (Segunda edición) 2012.
 

Último

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 

Último (20)

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 

FERNANDO GONZALEZ OCHOA

  • 1.
  • 2. “filosofía de la desvergüenza”
  • 3.  Su pensamiento no pretende ser un sistema filosófico, sino un canto a la vida nuestra, a la vida colombina. Propone en su época “desnudar” al catolicismo mojigato y a los sistemas filosóficos europeos en especial a la escolástica. Sus palabras quieren expresar siempre la verdad: “Nadie entenderá a Suramérica si no entiende todo lo que encierra lo que he llamado complejo de hijo de puta, a saber: todo ser híbrido es pésima realidad” Inicio
  • 4. Para realizar este viaje a pie por la filosofía de la desvergüenza, vas a realizar una historieta en PowerPoint, en donde cuentes de forma corta la vida y obra del filósofo Fernando González. Ahora que ya conoces quien es y qué piensa F.G.O, vas a realizar un texto argumentativo en donde expliques la diferencia entre las categorías egoencía y vanidad propuestas por el filósofo colombiano Fernando González Ochoa. Debes enviarlo al correo decaro21@hotmail.com Inicio
  • 5. Identifica las palabras que desconoces a lo largo del texto y busca el significado. A partir del texto escrito por el Dr. Edgar Ramírez “Pensamiento de Fernando González Ochoa”, determina si existe una relación entre la vida del filósofo y la propuesta de la filosofía de la desvergüenza. Consulta la biografía del filósofo colombiano y analiza las razones por las cuales su vida responde de forma coherente a sus planteamientos filosóficos. Inicio
  • 6. Estudiar la filosofía latinoamericana y Colombia, es de suma importancia para reflexionar sobre nuestra identidad. Fernando González Ochoa es un filosofo colombiano que expresó su pensamiento con un leguaje sencillo, de tal forma que su crítica permeara todos los ámbitos de la sociedad. Es importante no abandonar la búsqueda de originalidad, y reconocernos como seres egoentes para gozar algún día de la libertad que nunca hemos tenido Inicio
  • 7. Recuerda que la escala de valoración es de 1 a 5, siendo 1 la menor nota y 5 la mayor. CRITERIOS DE EVALUACIÓN AUTOEVALUACIÓN COEVALUACIÓN NOTA FINAL Puntualidad en la entrega de actividades. Coherencia y cohesión del texto elaborado. Manejo de nuevas categorías filosóficas. Motivación para leer filosofía colombiana. Aplicación de los conocimientos adquiridos en la vida cotidiana. Inicio