Este documento presenta cinco citas relacionadas con personajes históricos y sus contribuciones, así como reflexiones sobre cómo estas aplican a la experiencia estudiantil. Las citas tratan sobre el miedo a lo nuevo, la importancia de las enciclopedias, investigar por entretenimiento, el poder de trabajar en equipo, y las comunidades virtuales. El documento ofrece una perspectiva sobre cómo estas figuras y conceptos influyen en el aprendizaje y la adquisición de conocimiento.

1. FESTIVAL DE CITAS
ALISON CHAVES BOGANTES

2. UN FESTIVAL DE CITAS Y ARTE
• Bienvenidos al festival de Citas y Arte. En este pequeño recorrido van a observar
personajes que han incidido en la Historia en general, en el ámbito social,
científico y tecnológico, en donde se ha marcado un antes y un después. Junto a
dichos personajes se encontrarán citas con las cuales se pueden relacionar cada
uno.

3. CITA 1::” SIGUIENDO LA LÍNEA DEL CHAMÁN, ESTABLECER
INSTRUMENTOS QUE NO SE CONOCEN ANTE EL RESTO DE
LA TRIBU, ES CONVERTIRSE EN UN GENERADOR DE
INCERTIDUMBRE, EN UN DEMONIO, QUE DEBE SER
CONTROLADO, POR SU POTENCIAL DESTRUCTIVO EN
TÉRMINOS DE VERDADES” (SALAS, ALFARO,2016)

4. • Es interesante observar que como
seres humanos usualmente le
tenemos miedo a lo nuevo o lo
desconocido, esto por tal vez
equivocarnos o ser juzgados.
Normalmente nos apegamos a lo
tradicional y no salimos de nuestra
burbuja.
• En mi experiencia como estudiante,
nos da miedo compartir
conocimientos que tal vez
contradigan al profesor o que inicien
una discusión en clases, esto porque
muchas veces le tememos a que el
profesor nos juzgue o simplemente
nos ignore. No compartimos
instrumentos que nos puedan ayudar
por miedo a fracasar y ser visto como
un” demonio”.

5. ISAAC
NEWTON(1642-1727)
• Ley de gravedad
• Leyes de Newton
• Se le consideraba como
“loco” por investigar
ámbitos no tan usuales.

6. CITA 2:“LA ENORME INFLUENCIA QUE TIENE UNA
ENCICLOPEDIA EN LA CONFIGURACIÓN DEL
PENSAMIENTO COLECTIVO. SE OBSERVA EN EL IMPACTO
EN LA HISTORIA DE LA HUMANIDAD DE LA PUBLICACIÓN
DE LA ENCICLOPEDIA FRANCESA –LA ENCYCLOPÉDIE – DE
DIDEROT Y D’ALAMBERT, QUE SIGNIFICÓ EL TRIUNFO DEL
PENSAMIENTO LIBRE, DEL PRINCIPIO SECULAR Y DE LA
EMPRESA PRIVADA(QUIAN, ELIAS, 2017)

7. • La importancia que tuvieron y tienen
las enciclopedias. En la actualidad
existen muchas enciclopedias, la
diferencia es que la tecnología ha
ayudado en ese aspecto y se pueden
encontrar en internet.
• Como la experiencia en ser
estudiante de Relaciones
Internacionales, las enciclopedias no
se han explotado de la manera que
deberían. Casi no se hace uso de las
enciclopedias en físico, y las de
internet, muchas personas desconfían
ya que la información puede ser
manipulada e incorrecta.

8. PLATÓN(A.C)
• Filosofo griego
• Resumen de Astronomia, Medicina, entre
otro.
• Enciclopedia metodica

9. CITA 3:“EINSTEIN NO ESTABA MOTIVADO POR LA
SUPERVIVENCIA CUANDO PENSABA EN LA FÍSICA.
TAMPOCO DEBIÓ DE SER PARA ÉL UNA CUESTIÓN
SOCIAL. ERA ENTRETENIMIENTO. ENTRETENIMIENTO ES
ALGO INTRÍNSECAMENTE INTERESANTE Y CAPAZ DE
PLANTEAR DESAFÍOS” (SALAS, ALFARO,2016)

10. • Hizo todas sus investigaciones por
una situación de entretenimiento,
nunca lo vio como una obligación.
Todos sus trabajos investigativos los
realizó porque los temas le eran de
interés y eso lo motivaba a seguir
con sus descubrimientos.
• Se puede ver que en la parte de
trabajos de investigación siempre se
ven como una obligación y una
situación de estrés. Muchas veces no
nos interesa el tema que nos dieron
los profesores, temas que tal vez
llevan años en el programa y varias
generaciones han investigado. Nunca
vemos la investigación como una
forma de entretenerse, sino como un
deber.

11. ALBERT EINSTEIN(1879-1955)
• Relatividad especial
• E=mc2
• Cientifico

12. CITA 4:” COMO CONSECUENCIA LA SUMA DE
VOLUNTADES ES MÁS FUERTE QUE LOS INDIVIDUOS
POR SI SOLOS, FUNDAMENTO ELEMENTAL DE LOS
PROCESOS DE INSTITUCIONALIZACIÓN” (SALAS,
ALFARO,2016)

13. • La cita llama la atención ya que da a
entender que es mejor trabajar en
equipo. Normalmente es mejor
compartir ideas e implementarlas a la
hora de investigar
• En muchos cursos se trabaja en
equipo, se comparten ideas e
información, se dan diferentes
puntos de vista. Lo anterior facilita la
información. Sin embargo, muchos
profesores valoran el esfuerzo
individual para prepararnos para el
mundo competitivo.

14. MARTIN LUTHER
KING
• Luchaba en grupo por los
derechos civiles de los
afrodescendientes
• Movimientos en masas

15. CITA 5: “A TRAVÉS DE LAS COMUNIDADES VIRTUALES SE
REFUERZAN LOS VÍNCULOS DE PERTENENCIA E
IDENTIFICACIÓN” (SIERRA-CABALLERO, 2018)

16. • Es importante conocer lo útil que
pueden llegar a ser estos espacios
virtuales, en donde las personas se
pueden informar. Es un paso muy
grande el que ha tomado la
tecnología en la actualidad, donde
incluso personas de diferentes países
pueden participar en estas
comunidades virtuales.
• En la visión como estudiante de
Relaciones Internacionales, en las
investigaciones se utiliza diferentes
comunidades virtuales, como lo es
Wikipedia, grupos de noticias incluso
el correo electrónico. Todas estas son
herramientas que como estudiantes
nos benefician para obtener
información y nos ayudan en las
investigaciones.

17. TIM BERNES LEE
• Padre funfador del World
Wide Web
• Uno de las comunidades más
grandes en donde diferentes
personas con un objetivo o
interés en especifico, pueden
encontrar información