Semana 2 (29 y 30 sept. 2021)

Periodismo científico y ambiental © 2019 Alcíbar
Grado de Periodismo
Universidad de Sevilla
Curso 2019/20
Robert K. Merton: Defensa de la
objetividad, autonomía, neutralidad
y verdad de la ciencia.
▪ Se centra en delimitar los valores ideales (llamados imperativos
morales o ethos de la ciencia) que los científicos deben cumplir para
producir, juzgar, cooperar y publicar los resultados de su investigación.
Comunalismo
Los hallazgos son fruto de la cooperación.
Los científicos deben comunicar sus
resultados.
La ciencia es meritocrática (cooperación
competitiva).
Universalismo
Una hipótesis debe someterse a criterios
impersonales preestablecidos (método
neutral de valoración). Evaluación por
pares. Replicación de experimentos.
Desinterés La investigación debe ser ajena a los
intereses extra-científicos particulares.
Escepticismo
organizado
Los científicos deben “suspender” su
juicio sobre un fenómeno hasta no
disponer de los datos necesarios para
poder examinarlo de forma crítica.
1.1 #LA CONCE PCIÓN TRADICIONAL E N LA FILOSOFÍA Y
S O CIO LO GÍA DE LA CIE NCIA
M E R T O N Y L A S O C I O L O G Í A F U N C I O N A L I S TA D E L A C I E N C I A

El giro socio-histórico en la concepción
de la ciencia
E P Í G R A F E 1 . 2
① El giro historicista de Thomas Kuhn
Grado de Periodismo
Curso 2019/20

1 .2 #E L GIRO S O CIO -HISTÓ R ICO E N LA CO NCE PCIÓ N DE LA C
Grado de Periodismo
Curso 2019/20
▪ Thomas S. Kuhn: El progreso científico no es lineal ni
continuo, sino que avanza «a saltos»: a periodos en los que
los científicos desarrollan su labor investigadora dentro del
marco de pensamiento científico imperante (ciencia
normal), le suceden otros que suponen una ruptura total o
parcial de ese marco conceptual (revoluciones científicas).
▪ El paradigma lo forman determinados sistemas
conceptuales, postulados teóricos, modos de
percibir el mundo y de plantear problemas,
criterios de relevancia y evaluación, estrategias
procedimentales, técnicas experimentales,
etc., dentro del cual tiene sentido la
confrontación empírica con la naturaleza.
E L G I R O H I S T O R I C I S TA D E K U H N
▪ La ciencia normal es el “club de la mutua admiración
atrapado en el callejón sin salida de la especialización”
(Vilayanur S. Ramachandran).

De la ciencia moderna a la tecnociencia
E P Í G R A F E 1 . 3
① De la revolución científica a la tecno-científica
② La imagen tradicional de la ciencia
③ La ideología cientificista y tecnocrática
④ El proceso histórico de institucionalización social de la
ciencia
⑤ Modos de producir conocimiento y organizar
socialmente la ciencia: ciencia académica, macrociencia
y revolución tecno-científica
Grado de Periodismo
Curso 2019/20

1 . 3 # D E L A C M O D E R N A A L A T E C N O C I E N C I A
Grado de Periodismo
Curso 2019/20
REVOLUCIÓN CIENTÍFICA
(siglos XVI-XVII)
REVOLUCIÓN TECNO-CIENTÍFICA
(siglos XX-XXI)
Cambio en la estructura del
conocimiento científico.
Cambio en la estructura de la
práctica científica.
D E L A R E V O L U C I Ó N C I E N T Í F I C A A L A T E C N O - C I E N T Í F I C A

Grado de Periodismo
Curso 2019/20
✓ Es una actividad formal que acumula conocimiento
por confrontación directa con el mundo natural.
✓ Es robusta ontológica y metodológicamente.
Consigue resultados concluyentes. Método
universal, racional e infalible.
✓ Es una actividad que descubre hechos gracias a la
observación / experimentación, base de las
hipótesis y teorías. Énfasis en la noción de
descubrimiento. Actividad dedicada a la búsqueda
desinteresada de conocimiento.
✓ Es una forma singular y única de indagación que
tiende a la Verdad.
✓ Es una actividad libre de valores: ideológicamente
neutral, objetiva y autónoma de intereses políticos
y económicos.
✓ Los científicos se autorregulan gracias a que se
acogen a una serie de imperativos morales de
conducta (ethos) y a unos mecanismos de control
de la calidad que se aplican entre ellos: sistema de
revisión por pares y replicación de experimentos.
L A I M A G E N T R A D I C I O N A L D E L A C I E N C I A

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Curso 2019/20
✓ Hegemonía de la tradición instrumental de la ciencia con su lenguaje de
hechos innegables y razones inapelables.
✓ La ciencia es una actividad elitista que descubre la naturaleza real de las
cosas (naturales o sociales), con muy poco margen para la duda o el error.
Tiene autoridad cognitiva por encima de cualquier otra forma de
conocimiento.
✓ La ciencia es un cuerpo de conocimientos fidedigno que avanza
inexorablemente hacia la Verdad.
✓ Sigue el modelo lineal de progreso: + CIENCIA + TECNOLOGÍA
+ RIQUEZA + PROG. SOC.
✓ Si un problema no tiene una solución técnica, es que no
debe ser un problema real. Es necesaria una orientación
técnica y no política de la sociedad.
✓ la tecnocracia crea la imagen de que la gestión de lo
público puede existir al margen de la política porque es
una simple cuestión técnica. Este planteamiento es
erróneo y además tiene derivaciones peligrosas. La
supuesta neutralidad es una ficción.
L A I D E O L O G Í A C I E N T I F I C I S TA Y T E C N O C R ÁT I C A

Grado de Periodismo
Curso 2019/20
“He sido un muchacho que juega en la
orilla del mar y se divierte de tanto en
tanto encontrando un guijarro más
pulido o una concha más hermosa,
mientras el inmenso océano de la
verdad se extendía, inexplorado, frente
a mí”.
Isaac Newton
1
E L P R O C E S O H I S T Ó R I C O D E I N S T I T U C I O N A L I Z A C I Ó N D E L A C I E N C I A
1. Periodo amateur (1600-1800)
2. Periodo académico (1800-1940)
3. Periodo profesional (1940-actualidad)

Grado de Periodismo
Curso 2019/20
“He sido un muchacho que juega en la
orilla del mar y se divierte de tanto en
tanto encontrando un guijarro más
pulido o una concha más hermosa,
mientras el inmenso océano de la
verdad se extendía, inexplorado, frente
a mí”.
Isaac Newton
1
El primer periodo, denominado amateur (1600-1800), se caracteriza por el aislamiento de la
ciencia. Ésta se desarrolla al margen de las universidades, de los organismos estatales y de la
industria, tal como hoy se definen estas instituciones. Para los amateurs la ciencia representaba
un campo virgen de experimentación e innovación y, en muchos casos, sus éxitos dependieron
de sus habilidades técnicas y de un eficaz patronazgo.

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Curso 2019/20
1 Los nuevos «filósofos de la naturaleza» tuvieron que enfrentarse
tanto a la inmovilista estructura eclesiástica de corte medieval
como a la académica, anclada en la autoridad aristotélica.

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Curso 2019/20
1
Nullius in verba (“En palabras de nadie”)
(lema de la Royal Society, 1662).
El experimentalismo de estos amateurs se vio forzado a
confinarse en asociaciones de nuevo cuño: las sociedades
científicas (clubs o centros recreativos).
Su auge y el prestigio que les aportaron
algunos de sus miembros las convirtió
en academias científicas reconocidas
oficialmente.

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Curso 2019/20
1
El papel cognitivo del público lego es muy relevante.
Fue Robert Boyle, acérrimo defensor del experimentalismo, el que propuso, como
condición sine qua non para sancionar la veracidad de los resultados, que los experimentos
científicos fuesen públicos.

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Curso 2019/20
“Ni la razón de un hombre ni la
razón de un número cualquiera
de hombres constituye la
certeza; ni un cómputo puede
decirse que es correcto porque
un gran número de hombres lo
haya aprobado unánimemente”.
(Thomas Hobbes)
1
Thomas Hobbes (método analítico-
deductivo) arremete contra la Royal
Society por invitar a las reuniones
experimentales solo a los miembros
más selectos de la sociedad, por lo
que su carácter público resultaba
engañoso.

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Curso 2019/20
intercambio epistolar y revistas
científicas, primeras formas de
comunicación científica.
1

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2
La filosofía natural (ciencia) se diversifica
en diversas disciplinas.
La ciencia se convierte en una
de las actividades universitarias
más prometedoras.

Grado de Periodismo
Curso 2019/20
La necesidad de controlar,
aumentar y comunicar eficazmente
la producción de ese novedoso y
complejo conocimiento requirió la
profesionalización de los miembros
que integraban la incipiente
comunidad científica.
2

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Curso 2019/20
Profesionalizar la actividad científica condujo a elaborar
programas educativos de formación prolongada.
2
Pero, a pesar de empezar a recibir
subvenciones gubernamentales, los
científicos podían orientar sus
investigaciones con cierta libertad académica.
Esto permitió que la investigación básica
(little science) se desarrollara en las
universidades sin injerencias externas.

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Curso 2019/20
3
…la ciencia pasa de ser una actividad relativamente libre de presiones
externas y limitada en cuanto a sus recursos (little science) a establecer
complejas relaciones con las instituciones políticas y económicas (big
science y tecnociencia).
Sin embargo, dado el enorme coste
de la investigación científica y la
importancia de sus contribuciones
para el tejido socioeconómico de las
democracias liberales modernas...

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Curso 2019/20
3
Emerge la big science
Se prima la confección de grandes y costosos proyectos de investigación en
los que la C y la T (tecnociencia) se ponen al servicio de los esfuerzos
cooperativos de gran número de científicos especializados en distintos
campos (interdisciplinaridad)

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Curso 2019/20
El “Proyecto Genoma Humano”
(2001), paradigma de big science
en las ciencias de la vida.
3

Grado de Periodismo
Curso 2019/20
3
Los valores epistémicos (relacionados
con la obtención y evaluación del
conocimiento científico) se solapan
con valores economicistas y criterios
de aplicabilidad inmediata.
Proyectos de envergadura, que asumen
grandes inversiones económicas y
comprometen grandes equipos de
investigación durante largos periodos de
tiempo, se juzgan en función de criterios
de aplicabilidad y de utilidad inmediata,
así como de los beneficios económicos y
bienestar social que se prevé generen.

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Curso 2019/20
1. La ciencia académica, investigación básica o little science
2. La macrociencia o big science
3. La revolución tecnocientífica (tecnociencia)
M O D O S D E P R O D U C I R C O N O C I M I E N T O Y O R G A N I Z A R S O C I A L M E N T E L A C

Grado de Periodismo
Curso 2019/20
La investigación básica se suele
referir a un “trabajo experimental o
teórico dirigido principalmente a
obtener nuevos conocimientos
sobre el origen de los fenómenos y
hechos observables, sin vistas a
ninguna aplicación particular”.
C I E N C I A A C A D É M I C A , I N V E S T I G A C I Ó N B Á S I C A O L I T T L E S C I E N C E
La ciencia académica (la que se desarrolla en
universidades y otros centros de investigación,
sin ánimo de lucro) es un estereotipo de la
ciencia, un tipo ideal en su forma más pura.

Grado de Periodismo
Curso 2019/20
Sin embargo…
Políticos y empresarios están más
interesados en la investigación orientada
a aplicaciones prácticas.

Grado de Periodismo
Curso 2019/20
Centro de Astrobiología (CSIC-INTA)
7º Programa Marco y líneas de investigación financiables

R A S G O S F U N D A M E N TA L E S D E L A C I E N C I A A C A D É M I C A
Grado de Periodismo
Curso 2019/20
▪ Se realiza en instituciones (universidades, centros de investigación dependientes del
Estado…), en principio, sin ánimo de lucro.
▪ No instrumental, sin un fin práctico (en su forma más pura y, por tanto, idealizada).
▪ Disciplinar e hiper-especializada.
▪ Los científicos académicos se sienten parte de la comunidad científica.
▪ Se autorregula (ethos mertoniano, sistema de revisión por pares y replicación de
experimentos).
▪ Meritocrática.
▪ Sus objetivos los fijan los propios investigadores.
▪ Los resultados de la investigación deben transferirse al dominio público.
▪ Forma parte de un sistema reglado de educación superior para formar a sus
miembros.

M A C R O C I E N C I A : E M E R G E N C I A D E L A P O L Í T I C A C I E N T Í F I C A
Grado de Periodismo
Curso 2019/20
Establece las bases
de la macrociencia
Establece las bases
de la macrociencia
TECNOCIENCIA
TECNOCIENCIA
(pero más tarde)
Política científica
Informe Bush (1945)
Política científica
exportada de EE.UU
Ruptura por el
conflicto bélico

M A C R O C I E N C I A : E L I N F O R M E B U S H
Grado de Periodismo
Curso 2019/20
▪ Vannevar Bush diseña un nuevo marco para la práctica
científico-tecnológica para la posguerra (política científica e
instauración del sistema CyT de EE.UU) en su informe
Science, the Endless Frontier de 1945 (Informe Bush).
▪ Teoriza sobre la influencia de la ciencia sobre la sociedad.
▪ Es una acción macrocientífica, a pesar de no elaborarse en
un laboratorio, sino en un nuevo escenario de la
macrociencia: el gabinete de política científica, porque
transformó la práctica científica norteamericana, al
introducir cambios a varios niveles:
- Nivel Institucional
- Nivel político y financiero
- Nivel económico
- Nivel social

Grado de Periodismo
Curso 2019/20
M A C R O C I E N C I A : C A M B I O S A N I V E L I N S T I T U C I O N A L
Diseño y puesta en valor de una política científica para
tiempos de paz (posguerra).
Creación de un Consejo
Científico adscrito a la
Presidencia (White House
Science Council).
Creación de la National Science Foundation,
para impulsar la educación e investigación
científicas (no médica).

Grado de Periodismo
Curso 2019/20
M A C R O C I E N C I A : C A M B I O S A N I V E L P O L Í T I C O Y F I N A N C I E R O
Aboga porque el Gobierno sea el principal agente científico (I+D).
Sugiere la posibilidad de fomentar la investigación
científica en las empresas (política de impuestos y
patentes).
Sin embargo, estas sugerencias no fueron puestas
en práctica hasta la década de los 80 por la
Administración Reagan y fueron decisivas para la
emergencia de la tecnociencia, propiamente
dicha, basada en:
- La privatización del conocimiento
científico
- Rentabilización ulterior de ese
conocimiento

Grado de Periodismo
Curso 2019/20
M A C R O C I E N C I A : C A M B I O S A N I V E L E C O N Ó M I C O
Conocimiento como capital
+ CIENC + TECNO + RIQUEZA + PROG. SOC
Economía de mercado
Liberalismo económico
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Grado de Periodismo
Curso 2019/20
M A C R O C I E N C I A : C A M B I O S A N I V E L S O C I A L
Apoyo activo a los científicos que pasan a ser formados y
becados. Se potencia la enseñanza reglada de la CyT.
Estrechamiento de los vínculos colaborativos entre
científicos con ingenieros, militares, empresarios y
políticos.
Fomento de nuevas industrias más competitivas,
basadas en la investigación básica. Se pretende que EE.UU
se desligue de la dependencia que tenía de la ciencia
europea.
Apoyo decidido a la difusión del conocimiento científico a la
sociedad. Se cree que un ciudadano informado apoyará los
objetivos de la ciencia. Así, al tradicional sistema educativo se le
superpuso un segundo sistema informal de difusión del
conocimiento científico.

Grado de Periodismo
Curso 2019/20
M A C R O C I O E N C I A : L A PA R A D O J A D E B U S H
PARADOJA
¿Cómo no va incidir en la
investigación quien la financia?
Congresistas
Militares
Empresarios
Siempre quisieron imponer
sus criterios y prioridades

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Curso 2019/20
M A C R O C I E N C I A : C O N S E C U E N C I A S D E L I N F O R M E B U S H
▪ Favorece el desarrollo de la macrociencia y la emergencia de la tecnociencia en la
década de 1980.
▪ Favorece que la producción del conocimiento científico pase de ser un fin a un medio,
de un bien epistémico a un bien económico (y militar y social y sanitario).
▪ Favorece el incremento de la politización de la ciencia y, aunque no es por lo que
aboga, favorece la pérdida de autonomía de la ciencia.
▪ Favorece la burocratización de la ciencia.
▪ Favorece el incremento de la mercantilización de la ciencia, sobre todo en aquellas
áreas socialmente sensibles de la investigación (biomedicina, biotecnología,
farmacología, estudios medioambientales, etc.).
▪ Favorece que la Comunicación pública de la ciencia y la tecnología (CPCT) se convierta
en un recurso de acción política.

Grado de Periodismo
Curso 2019/20
E TA PA S D E L A R E V O L U C I Ó N T E C N O C I E N T Í F I C A
Etapa de 1940-1965: Emerge la macrociencia, precursora de la tecnociencia. La
investigación básica desempeña un papel fundamental como motor de la macrociencia,
sobre todo en el dominio de la física, la química y, también, las matemáticas.
Etapa 1966-1976: Se trata de una década de crisis y estancamiento, provocada por el
fracaso norteamericano en Vietnam, la crisis energética de 1973 y el surgimiento de
movimientos sociales contestatarios en contra de la macrociencia militarizada.
Etapa 1977-actualidad: Surge la tecnociencia propiamente dicha, impulsada por
algunas grandes empresas, más que por los Estados, y centrada en el desarrollo de
nuevas tecnologías.

Grado de Periodismo
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T C : D E S P L A Z A M I E N T O D E L A F I N A N C I A C I Ó N D E L O P Ú B L I C O A L O P R I VA D O
Vigencia del Informe Bush hasta mitad de 1960. El fracaso en
Vietnam genera desconfianza hacia la ciencia. Cae la
financiación privada (1966-72) y la investigación militar
(1965-75).
En la década de 1980, Reagan impulsa un rápido
crecimiento de la financiación privada en I+D, gracias a
una liberalización de la ley de patentes y una nueva
política fiscal.
Se mantienen los valores epistémicos, pero irrumpen
con fuerza los economicistas.

Grado de Periodismo
Curso 2019/20
R A S GO S D ISTIN TIVO S D E LA TECN O CIEN CIA
T C : M E D I A C I Ó N M U T U A E N T R E C I E N C I A Y T E C N O L O G Í A
Las relaciones CyT, que proceden
de la revolución industrial, se
refuerzan con la macrociencia y
se hacen estrechísimas con la
tecnociencia.
Los valores técnicos (utilidad, eficiencia,
aplicabilidad, etc.) tienen igual o más peso
que los epistémicos (el conocimiento como
un bien en sí mismo; la búsqueda de la
verdad de las cosas).

Grado de Periodismo
Curso 2019/20
T C : A U G E D E L A S E M P R E S A S T E C N O C I E N T Í F I C A S
En la etapa en la que estamos de la TC: se intensifica la
vinculación C, T y empresa, hasta el punto de que la
producción de conocimiento pasa a ser un nuevo sector
económico (nuevas tecnologías).
Se incrementa la gestión y el marketing
del conocimiento científico. Esto tiene
un impacto en la información que llega
a los medios.
Priman las patentes y los contratos leasing
(pago por derechos de uso de un bien o
servicio) sobre la búsqueda de conocimiento.
Científicos e ingenieros se convierten en
accionistas de estas empresas (p. ej., Craig Venter
y Celera, PGH).

Grado de Periodismo
Curso 2019/20
T C : A U G E D E L A S R E D E S D E I N V E S T I G A C I Ó N
Los proyectos de investigación involucran a diferentes equipos de
investigadores, empresas y países (transdisciplinaridad).
Del laboratorio aislado (propio de la ciencia
académica) se pasa a la red interconectada de
laboratorios (TIC): del espacio físico al virtual.

Grado de Periodismo
Curso 2019/20
T C : I N T E N S I F I C A C I Ó N D E L A T E C N O C I E N C I A M I L I TA R

Grado de Periodismo
Curso 2019/20
T C : N U E V O C O N T R AT O S O C I A L E N T R E C I E N C I A Y S O C I E D A D
Se controla políticamente qué se puede
(y qué no se puede) investigar (v. gr., 7º
PM de la UE y el CAB).
A partir de la II GM muchos científicos
e ingenieros pasan a formar parte del
núcleo del poder político.
La TC se impregna de valores políticos
(autoridad, control, orden…) y jurídicos
(legalidad, garantía…). La TC ni es
autónoma, ni es neutral.
El papel de los medios es crucial, pero,
a pesar de todo esto, sigue adoptando
un rol acrítico.

Grado de Periodismo
Curso 2019/20
T C : P L U R A L I D A D D E A G E N T E S T E C N O C I E N T Í F I C O S
Gestores políticos
Juristas
Ejecutivos de empresas TC
Ingenieros
Expertos en comunicación
y RR.PP
Técnicos Científicos
Asesores

Semana 2 (29 y 30 sept. 2021)

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