Este documento presenta la información básica sobre el curso de Finanzas I de la Licenciatura en Administración de Empresas en la Pontificia Universidad Católica Argentina. Incluye los objetivos del curso, contenidos, bibliografía, cronograma y metodología de evaluación. El curso busca enseñar herramientas financieras fundamentales como valuación de activos, costo de capital y estructura de capital considerando riesgo e incertidumbre. Los contenidos abarcan desde conceptos básicos hasta valuación de empresas, con énfasis
Este documento presenta la información sobre el curso 434 - Finanzas y Mercado de Capitales de la Pontificia Universidad Católica Argentina. Incluye los objetivos del curso, los contenidos programáticos divididos en 11 capítulos, la bibliografía recomendada y la metodología del curso con detalles sobre las evaluaciones.
Este documento presenta la información sobre el curso de Finanzas I de la Licenciatura en Administración de Empresas en la Pontificia Universidad Católica Argentina. Incluye los objetivos del curso, los contenidos programáticos divididos en 12 capítulos, la bibliografía recomendada y un cronograma vacío para el curso. El objetivo principal es dotar a los estudiantes de las herramientas financieras fundamentales como la valuación de activos, el costo del capital y la estructura de capital considerando el riesgo.
Este documento presenta la información sobre la materia Finanzas I de la carrera de Licenciatura en Administración de Empresas en la Pontificia Universidad Católica Argentina. Incluye los objetivos del curso, contenidos, programa analítico, metodología y evaluación. El curso busca dotar a los estudiantes de herramientas financieras fundamentales como valuación de activos y estructura de capital.
Este documento presenta el programa de la asignatura Finanzas I de la Licenciatura en Administración de Empresas de la Pontificia Universidad Católica Argentina. Incluye los objetivos de la materia, los contenidos a cubrir divididos en 10 capítulos, la bibliografía recomendada y el cronograma de clases para el primer semestre de 2009 con los temas y fechas de los exámenes parciales.
Finanzas i. plan de evaluación unefa 29 septiembre de 2011Rafael Verde)
Este documento presenta el plan de evaluación para la asignatura Finanzas I. Contiene 11 unidades que cubren temas como teoría económica, costos de capital, el sistema financiero venezolano y métodos de financiamiento. La evaluación consta de actividades como exposiciones, trabajos y pruebas escritas. El objetivo es que los estudiantes analicen conceptos financieros para evaluar el valor de las empresas en el contexto nacional e internacional actual.
Este documento presenta el programa del curso Finanzas II dictado en la Pontificia Universidad Católica Argentina. El programa consta de 9 capítulos que cubren temas como tasas de interés, mercados de capitales, finanzas internacionales, bonos, riesgo, estructura de capital, decisiones de financiamiento, derivados y valuación de empresas. El curso es dictado por el profesor Ezequiel Calviño y varios profesores asistentes. Se provee una bibliografía básica y de consulta para cada capítulo.
Finanzas i. plan de evaluación unefa 07 octubre de 2011Rafael Verde)
Este documento presenta el plan de evaluación para la asignatura Finanzas I. Describe los objetivos generales de analizar la estructura financiera considerando la realidad nacional e internacional. Incluye la sinopsis de contenido, las estrategias metodológicas, y la estrategia de evaluación que consta de diferentes elementos como informes, pruebas escritas y participación. Además, detalla los contenidos que se cubrirán en cada unidad y la bibliografía recomendada.
Este documento presenta la descripción de varios cursos de Ciencias Económicas y Administrativas en el Colegio Villa Amalia. Incluye los objetivos, competencias, contenidos, metodología y evaluación de cada curso en contabilidad, análisis financiero y fundamentos de administración en diferentes semestres. Los contenidos se enfocan en temas contables, financieros y de gestión empresarial para que los estudiantes comprendan e integren analíticamente estos conceptos.
Este documento presenta la información sobre el curso 434 - Finanzas y Mercado de Capitales de la Pontificia Universidad Católica Argentina. Incluye los objetivos del curso, los contenidos programáticos divididos en 11 capítulos, la bibliografía recomendada y la metodología del curso con detalles sobre las evaluaciones.
Este documento presenta la información sobre el curso de Finanzas I de la Licenciatura en Administración de Empresas en la Pontificia Universidad Católica Argentina. Incluye los objetivos del curso, los contenidos programáticos divididos en 12 capítulos, la bibliografía recomendada y un cronograma vacío para el curso. El objetivo principal es dotar a los estudiantes de las herramientas financieras fundamentales como la valuación de activos, el costo del capital y la estructura de capital considerando el riesgo.
Este documento presenta la información sobre la materia Finanzas I de la carrera de Licenciatura en Administración de Empresas en la Pontificia Universidad Católica Argentina. Incluye los objetivos del curso, contenidos, programa analítico, metodología y evaluación. El curso busca dotar a los estudiantes de herramientas financieras fundamentales como valuación de activos y estructura de capital.
Este documento presenta el programa de la asignatura Finanzas I de la Licenciatura en Administración de Empresas de la Pontificia Universidad Católica Argentina. Incluye los objetivos de la materia, los contenidos a cubrir divididos en 10 capítulos, la bibliografía recomendada y el cronograma de clases para el primer semestre de 2009 con los temas y fechas de los exámenes parciales.
Finanzas i. plan de evaluación unefa 29 septiembre de 2011Rafael Verde)
Este documento presenta el plan de evaluación para la asignatura Finanzas I. Contiene 11 unidades que cubren temas como teoría económica, costos de capital, el sistema financiero venezolano y métodos de financiamiento. La evaluación consta de actividades como exposiciones, trabajos y pruebas escritas. El objetivo es que los estudiantes analicen conceptos financieros para evaluar el valor de las empresas en el contexto nacional e internacional actual.
Este documento presenta el programa del curso Finanzas II dictado en la Pontificia Universidad Católica Argentina. El programa consta de 9 capítulos que cubren temas como tasas de interés, mercados de capitales, finanzas internacionales, bonos, riesgo, estructura de capital, decisiones de financiamiento, derivados y valuación de empresas. El curso es dictado por el profesor Ezequiel Calviño y varios profesores asistentes. Se provee una bibliografía básica y de consulta para cada capítulo.
Finanzas i. plan de evaluación unefa 07 octubre de 2011Rafael Verde)
Este documento presenta el plan de evaluación para la asignatura Finanzas I. Describe los objetivos generales de analizar la estructura financiera considerando la realidad nacional e internacional. Incluye la sinopsis de contenido, las estrategias metodológicas, y la estrategia de evaluación que consta de diferentes elementos como informes, pruebas escritas y participación. Además, detalla los contenidos que se cubrirán en cada unidad y la bibliografía recomendada.
Este documento presenta la descripción de varios cursos de Ciencias Económicas y Administrativas en el Colegio Villa Amalia. Incluye los objetivos, competencias, contenidos, metodología y evaluación de cada curso en contabilidad, análisis financiero y fundamentos de administración en diferentes semestres. Los contenidos se enfocan en temas contables, financieros y de gestión empresarial para que los estudiantes comprendan e integren analíticamente estos conceptos.
El documento presenta el contrato de aprendizaje para la asignatura de Finanzas Internacionales. El curso analizará variables económicas nacionales e internacionales y su impacto en los países. El contenido incluye teorías económicas, administración de recursos financieros internacionales, factores que afectan el medio ambiente y medidas para contrarrestarlos. El estudiante será evaluado a través de exposiciones, trabajos y pruebas cortas.
Finanzas internacionales 12 de enero de 2012Rafael Verde)
Este documento presenta el contrato de aprendizaje para el curso de Finanzas Internacionales impartido en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El contrato detalla 9 unidades de aprendizaje, sus objetivos, contenidos, actividades de evaluación, ponderaciones y fechas. Cada unidad se enfoca en un tema relacionado con las finanzas internacionales como la administración de recursos financieros internacionales, factores que afectan el medio ambiente internacional y medidas para contrarrestarlos.
Finanzas i. plan de evaluación 07 mayol de 2011Rafael Verde)
Este documento presenta el plan de evaluación para la asignatura Finanzas I. Consta de siete unidades que cubren temas como aspectos básicos de las finanzas, costos de capital, sistema financiero venezolano, estructura de capital, métodos de financiamiento y finanzas públicas. La evaluación incluye trabajos, exposiciones, pruebas escritas y debates. El objetivo es analizar la estructura financiera considerando la realidad nacional e internacional.
Este documento presenta el contrato de aprendizaje para el curso de Finanzas Internacionales en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El curso analizará variables económicas nacionales e internacionales y su impacto en países como Venezuela. El contenido incluye teorías económicas, administración de recursos financieros internacionales, y factores que afectan el ambiente internacional. El estudiante será evaluado a través de exposiciones, monografías, pruebas cortas y un ensayo.
Problemas económicos y financieros ii 12 de enero de 2012Rafael Verde)
Este documento presenta el plan de estudios de un curso sobre Problemas Económicos y Financieros II en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El curso consta de tres unidades principales: Teorías Económicas, el Comercio Exterior y el Proceso de Integración (ALBA). Cada unidad incluye objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades de evaluación, ponderación y fechas. El documento proporciona detalles sobre las teorías, conceptos e instrumentos que los estudiantes aprenderán, así como
Este documento presenta el plan de trabajo para la asignatura de Contabilidad Básica de la carrera de Contaduría Pública en la Universidad Mayor de San Andrés. El plan describe los objetivos, competencias, temas, metodología y sistema de evaluación de la asignatura. La materia se enfoca en introducir conceptos básicos de contabilidad y su aplicación práctica a través de ejercicios grupales con empresas locales. El aprendizaje se evaluará mediante participación en clases, trabajos de investigación, controles de lectura y un trabajo
Este documento presenta el contrato de aprendizaje para el curso de Macroeconomía en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El curso analizará variables macroeconómicas, el comportamiento de agentes económicos, y cómo afectan la situación económica de un país. El contenido incluye teorías económicas, el circuito económico, contabilidad nacional, finanzas públicas, entre otros temas. Los estudiantes serán evaluados a través de exposiciones, trabajos de investigación, y pruebas cortas
Este documento presenta el contrato de aprendizaje para el curso de Macroeconomía impartido en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El objetivo general del curso es analizar las principales variables macroeconómicas que afectan la situación económica de un país a través del estudio del comportamiento de los agentes económicos nacionales e internacionales. El contenido incluye unidades sobre teorías económicas, el circuito económico, la contabilidad nacional, finanzas públicas, mercado monetario y dinero, sistema financiero
El documento presenta un contrato de aprendizaje para un curso de Finanzas Internacionales. El contrato detalla 9 unidades de estudio que cubren temas como teorías del desarrollo económico, factores que afectan el medio ambiente internacional, evaluación de oportunidades de inversión, y PDVSA y el ALBA. Para cada unidad se especifican objetivos, contenidos, actividades de evaluación, ponderaciones, fechas y bibliografía.
Este documento discute la tecnología educativa y la sociedad de la información. También explora varios mitos sobre la producción colaborativa y las nuevas tecnologías en la educación. Finalmente, presenta cuatro conceptos básicos para la producción colaborativa: comunicar, colaborar, compartir e confiar.
The Restoration Center is a Christian based non-profit organization dedicated to providing support for woman previously incarcerated. Our goal is to provide participants with temporary living accommodations, along with spiritual and behavioral training. Participants will also learn how to deal with sexual abuse, anger, parenting skills, addictions, career training, and more. The women will receive nine months of life skills instruction including educational and vocational guidance, with an emphasis on instilling Biblical principles while at the Center.
The document describes a retinal imager prototype that takes fundus retina images at two different wavelengths, 700nm and 820nm, and extracts the corresponding artery and vein images. The prototype, called PROTO2, uses 2 inch optics to capture retinal images at multiple wavelengths for analysis of blood vessels.
Autonomous laser guided vehicle for book deposition in a libraryPushkar Limaye
1. IIT Bombay students developed an autonomous laser-guided vehicle to automate book deposition in libraries.
2. The vehicle uses lasers, sensors and a microcontroller to navigate library aisles and deposit books in the correct locations based on barcodes scanned by a mobile phone.
3. Key components include an omni-directional base, lifting and pushing mechanisms to deposit books, and laser navigation assisted by a magnetometer for indoor navigation.
The document discusses different ethical approaches to allocating limited pandemic vaccine supplies. It analyzes the US DHHS draft guidance approach, which focuses on utilitarianism to protect essential workers, versus other approaches emphasizing beneficence, justice, and global responsibilities. More public discussion is needed to balance these ethical principles and gain acceptance for allocation policies.
Präsentation Soiree "Campaigning aus der Wirtschaftsperspektive"Kampagnenforum
Soirée am 11. Juni 2015: Campaigning aus der Wirtschaftsperspektive - So nutzen Sie den Megatrend für Ihr Anliegen
Der renommierte Journalist Andreas Schaffner ist Wirtschaftschef der AZ-Medien und DOK-Filmer „Wir kaufen uns die Welt“. Am Soirée „Campaigning aus der Wirtschaftsperspektive“ gibt er einen einmaligen Blick in den Alltag der Redaktionsstuben.
Wie funktionieren die Wirtschaftsredaktionen und mit welchen Anliegen konkurrenzieren die - politisch und menschenrechtlich fokkusierten - Anfragen von NGOs? Welche framings sind hilfreich, um ein Anliegen attraktiv für diese Zielgruppe zu machen? Was für Bedürfnisse haben die Wirtschaftsjournalisten? Was liefern die anderen – Banken, Behörden, "Think Tanks" – an Studien, aufbereitetem Zahlenmaterial und Gesprächsmöglichkeiten?
This document discusses a Savills index of 10 major global cities shaping the real estate market: Hong Kong, London, Moscow, Mumbai, New York, Paris, Singapore, Shanghai, Sydney, and Tokyo. It provides data on population, area, cost of buying property based on Savills' ranking, and capital value growth from 2005 to 2011 for each city. The cities are compared based on their active and growing international real estate markets and popularity among overseas investors and occupiers. The document aims to measure and compare residential real estate across these world-class cities.
El documento presenta el direccionamiento estratégico para el plan de gestión de uso de TIC en una institución educativa. Se propone elaborar un objetivo sectorial, políticas, líneas estratégicas, programas y proyectos para concretar el desarrollo del plan. Esto debe orientarse a la visión a largo plazo e incluir la conformación de un equipo de gestión, la incorporación de TIC en todos los procesos y el desarrollo de un proyecto pedagógico articulado al proceso formativo.
El documento presenta el contrato de aprendizaje para la asignatura de Finanzas Internacionales. El curso analizará variables económicas nacionales e internacionales y su impacto en los países. El contenido incluye teorías económicas, administración de recursos financieros internacionales, factores que afectan el medio ambiente y medidas para contrarrestarlos. El estudiante será evaluado a través de exposiciones, trabajos y pruebas cortas.
Finanzas internacionales 12 de enero de 2012Rafael Verde)
Este documento presenta el contrato de aprendizaje para el curso de Finanzas Internacionales impartido en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El contrato detalla 9 unidades de aprendizaje, sus objetivos, contenidos, actividades de evaluación, ponderaciones y fechas. Cada unidad se enfoca en un tema relacionado con las finanzas internacionales como la administración de recursos financieros internacionales, factores que afectan el medio ambiente internacional y medidas para contrarrestarlos.
Finanzas i. plan de evaluación 07 mayol de 2011Rafael Verde)
Este documento presenta el plan de evaluación para la asignatura Finanzas I. Consta de siete unidades que cubren temas como aspectos básicos de las finanzas, costos de capital, sistema financiero venezolano, estructura de capital, métodos de financiamiento y finanzas públicas. La evaluación incluye trabajos, exposiciones, pruebas escritas y debates. El objetivo es analizar la estructura financiera considerando la realidad nacional e internacional.
Este documento presenta el contrato de aprendizaje para el curso de Finanzas Internacionales en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El curso analizará variables económicas nacionales e internacionales y su impacto en países como Venezuela. El contenido incluye teorías económicas, administración de recursos financieros internacionales, y factores que afectan el ambiente internacional. El estudiante será evaluado a través de exposiciones, monografías, pruebas cortas y un ensayo.
Problemas económicos y financieros ii 12 de enero de 2012Rafael Verde)
Este documento presenta el plan de estudios de un curso sobre Problemas Económicos y Financieros II en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El curso consta de tres unidades principales: Teorías Económicas, el Comercio Exterior y el Proceso de Integración (ALBA). Cada unidad incluye objetivos de aprendizaje, contenidos, actividades de evaluación, ponderación y fechas. El documento proporciona detalles sobre las teorías, conceptos e instrumentos que los estudiantes aprenderán, así como
Este documento presenta el plan de trabajo para la asignatura de Contabilidad Básica de la carrera de Contaduría Pública en la Universidad Mayor de San Andrés. El plan describe los objetivos, competencias, temas, metodología y sistema de evaluación de la asignatura. La materia se enfoca en introducir conceptos básicos de contabilidad y su aplicación práctica a través de ejercicios grupales con empresas locales. El aprendizaje se evaluará mediante participación en clases, trabajos de investigación, controles de lectura y un trabajo
Este documento presenta el contrato de aprendizaje para el curso de Macroeconomía en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El curso analizará variables macroeconómicas, el comportamiento de agentes económicos, y cómo afectan la situación económica de un país. El contenido incluye teorías económicas, el circuito económico, contabilidad nacional, finanzas públicas, entre otros temas. Los estudiantes serán evaluados a través de exposiciones, trabajos de investigación, y pruebas cortas
Este documento presenta el contrato de aprendizaje para el curso de Macroeconomía impartido en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. El objetivo general del curso es analizar las principales variables macroeconómicas que afectan la situación económica de un país a través del estudio del comportamiento de los agentes económicos nacionales e internacionales. El contenido incluye unidades sobre teorías económicas, el circuito económico, la contabilidad nacional, finanzas públicas, mercado monetario y dinero, sistema financiero
El documento presenta un contrato de aprendizaje para un curso de Finanzas Internacionales. El contrato detalla 9 unidades de estudio que cubren temas como teorías del desarrollo económico, factores que afectan el medio ambiente internacional, evaluación de oportunidades de inversión, y PDVSA y el ALBA. Para cada unidad se especifican objetivos, contenidos, actividades de evaluación, ponderaciones, fechas y bibliografía.
Este documento discute la tecnología educativa y la sociedad de la información. También explora varios mitos sobre la producción colaborativa y las nuevas tecnologías en la educación. Finalmente, presenta cuatro conceptos básicos para la producción colaborativa: comunicar, colaborar, compartir e confiar.
The Restoration Center is a Christian based non-profit organization dedicated to providing support for woman previously incarcerated. Our goal is to provide participants with temporary living accommodations, along with spiritual and behavioral training. Participants will also learn how to deal with sexual abuse, anger, parenting skills, addictions, career training, and more. The women will receive nine months of life skills instruction including educational and vocational guidance, with an emphasis on instilling Biblical principles while at the Center.
The document describes a retinal imager prototype that takes fundus retina images at two different wavelengths, 700nm and 820nm, and extracts the corresponding artery and vein images. The prototype, called PROTO2, uses 2 inch optics to capture retinal images at multiple wavelengths for analysis of blood vessels.
Autonomous laser guided vehicle for book deposition in a libraryPushkar Limaye
1. IIT Bombay students developed an autonomous laser-guided vehicle to automate book deposition in libraries.
2. The vehicle uses lasers, sensors and a microcontroller to navigate library aisles and deposit books in the correct locations based on barcodes scanned by a mobile phone.
3. Key components include an omni-directional base, lifting and pushing mechanisms to deposit books, and laser navigation assisted by a magnetometer for indoor navigation.
The document discusses different ethical approaches to allocating limited pandemic vaccine supplies. It analyzes the US DHHS draft guidance approach, which focuses on utilitarianism to protect essential workers, versus other approaches emphasizing beneficence, justice, and global responsibilities. More public discussion is needed to balance these ethical principles and gain acceptance for allocation policies.
Präsentation Soiree "Campaigning aus der Wirtschaftsperspektive"Kampagnenforum
Soirée am 11. Juni 2015: Campaigning aus der Wirtschaftsperspektive - So nutzen Sie den Megatrend für Ihr Anliegen
Der renommierte Journalist Andreas Schaffner ist Wirtschaftschef der AZ-Medien und DOK-Filmer „Wir kaufen uns die Welt“. Am Soirée „Campaigning aus der Wirtschaftsperspektive“ gibt er einen einmaligen Blick in den Alltag der Redaktionsstuben.
Wie funktionieren die Wirtschaftsredaktionen und mit welchen Anliegen konkurrenzieren die - politisch und menschenrechtlich fokkusierten - Anfragen von NGOs? Welche framings sind hilfreich, um ein Anliegen attraktiv für diese Zielgruppe zu machen? Was für Bedürfnisse haben die Wirtschaftsjournalisten? Was liefern die anderen – Banken, Behörden, "Think Tanks" – an Studien, aufbereitetem Zahlenmaterial und Gesprächsmöglichkeiten?
This document discusses a Savills index of 10 major global cities shaping the real estate market: Hong Kong, London, Moscow, Mumbai, New York, Paris, Singapore, Shanghai, Sydney, and Tokyo. It provides data on population, area, cost of buying property based on Savills' ranking, and capital value growth from 2005 to 2011 for each city. The cities are compared based on their active and growing international real estate markets and popularity among overseas investors and occupiers. The document aims to measure and compare residential real estate across these world-class cities.
El documento presenta el direccionamiento estratégico para el plan de gestión de uso de TIC en una institución educativa. Se propone elaborar un objetivo sectorial, políticas, líneas estratégicas, programas y proyectos para concretar el desarrollo del plan. Esto debe orientarse a la visión a largo plazo e incluir la conformación de un equipo de gestión, la incorporación de TIC en todos los procesos y el desarrollo de un proyecto pedagógico articulado al proceso formativo.
Windows Phone is a mobile operating system optimized for phones. It is based on Windows CE and runs on phones with processors of at least 1GHz and other standard hardware like touch screens, cameras, and location sensors. Development tools make it easy to create apps that run well within the phone's limited memory and performance. The Windows Phone ecosystem includes tools like Zune for media syncing and services like Bing search, Windows Live, and Xbox Live that enhance the phone experience.
Este documento presenta la información sobre el curso de Finanzas I de la Licenciatura en Administración de Empresas en la Pontificia Universidad Católica Argentina. El curso tiene como objetivo dotar a los estudiantes de herramientas financieras fundamentales como valuación de activos, costo de capital y estructura de capital. El programa analítico cubre temas como flujo de fondos, presupuestación de capital, costo del capital, estructura de capital y políticas de dividendos. El curso también analiza valuación de empresas, tesorería, estados financier
Este documento presenta la información sobre un curso de Finanzas I que se dicta en la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas de la Pontificia Universidad Católica Argentina. Incluye los objetivos del curso, contenidos, programa analítico con 10 capítulos sobre diferentes temas financieros, y bibliografía recomendada.
Este documento presenta la información sobre el curso de Finanzas I de la carrera de Licenciatura en Administración de Empresas en la Pontificia Universidad Católica Argentina. Incluye los objetivos del curso, los contenidos a cubrir divididos en 10 capítulos, la bibliografía recomendada, y la metodología del curso con detalles sobre la evaluación. El curso busca dotar a los estudiantes de herramientas financieras para la valuación de activos y la toma de decisiones bajo incertidumbre.
Este documento presenta el programa de estudio para la asignatura Finanzas y Mercado de Capitales, parte del plan de estudios de la carrera de Contador Público en la Pontificia Universidad Católica Argentina. El programa incluye once capítulos que cubren temas como valuación de activos, gestión del riesgo, flujo de fondos, presupuestación de capital, estructura de capital, valuación de empresas y mercado de capitales. El objetivo del curso es proporcionar herramientas financieras para valorar activos, analizar el costo
Este documento presenta el programa de estudio para la asignatura Finanzas y Mercado de Capitales, parte del plan de estudios de la carrera de Contador Público en la Pontificia Universidad Católica Argentina. El programa incluye once capítulos que cubren temas como valuación de activos, gestión del riesgo, flujo de fondos, presupuestación de capital, estructura de capital, valuación de empresas y mercados financieros. El objetivo del curso es proporcionar las herramientas financieras necesarias para tomar decisiones orientadas a
Este documento presenta el programa de estudio para la materia Finanzas y Mercado de Capitales de la carrera Contador Público en la Pontificia Universidad Católica Argentina. El programa incluye 11 capítulos que cubren temas como valuación de activos, gestión del riesgo, flujo de fondos, presupuestación de capital, estructura de capital y políticas de dividendos. El objetivo del curso es proporcionar herramientas financieras para que los estudiantes puedan tomar decisiones orientadas a maximizar el valor de las empresas.
Programa Finanzas Ii Lae 1º Sem 10 4 Fnfinanzas_uca
Este documento presenta la materia Finanzas II dictada en la Pontificia Universidad Católica Argentina. Incluye información sobre los profesores a cargo, los objetivos del curso, los contenidos que se cubrirán divididos en nueve capítulos, la bibliografía recomendada y la metodología de evaluación. El curso abordará temas como tasas de interés, mercados de capitales, finanzas internacionales, bonos, riesgo, estructura de capital y derivados, entre otros.
Este documento presenta los objetivos y contenidos de la materia 485 - Finanzas II de la Licenciatura en Administración de Empresas de la Pontificia Universidad Católica Argentina. El objetivo general es lograr un avance práctico sobre técnicas de finanzas aprendidas previamente. Los contenidos incluyen diez capítulos que abarcan temas como tasas de interés, mercados de capitales, finanzas internacionales, bonos, riesgo, decisiones de financiamiento, estructura de capital, derivados y valuación de empresas.
Programa finanzas ii lae 2º sem 10 4_cnfinanzas_uca
Este documento presenta los objetivos y contenidos de la materia 485 - Finanzas II de la Licenciatura en Administración de Empresas de la Pontificia Universidad Católica Argentina. El curso abarca 10 capítulos sobre temas financieros como tasas de interés, mercados de capitales, finanzas internacionales, bonos, riesgo, decisiones de financiamiento, estructura de capital, derivados y valuación de empresas. Los profesores a cargo son Alejandro Salevsky, Ezequiel Calviño y otros. El objetivo es brindar her
Este documento presenta el plan de estudios para la materia 485 - Finanzas II de la Licenciatura en Administración de Empresas en la Pontificia Universidad Católica Argentina. El curso abarca 10 unidades que cubren temas como tasas de interés, mercados de capitales, finanzas internacionales, bonos, riesgo, decisiones de financiamiento, estructura de capital, derivados y valuación de empresas. Los objetivos son lograr un avance práctico en conceptos financieros y la comprensión del financiamiento y valuación de empresas desde diferentes pers
Este documento presenta el plan de estudios para la materia Finanzas II de la Licenciatura en Administración de Empresas de la Pontificia Universidad Católica Argentina. El curso se dictará en el cuarto año segundo semestre y consta de 10 capítulos que cubren temas como tasas de interés, mercados de capitales, finanzas internacionales, bonos, riesgo, decisiones de financiamiento, estructura de capital, derivados y valuación de empresas. El objetivo del curso es lograr un avance práctico en estas áreas financier
LAE - Finanzas 2 - 2Q2009 - Programa 4 G Nochefinanzas_uca
Este documento presenta el programa de la materia Finanzas II de la Licenciatura en Administración de Empresas de la Pontificia Universidad Católica Argentina. El curso abarca temas como tasas de interés, mercados de capitales, finanzas internacionales, bonos, riesgo, estructura de capital, decisiones de financiamiento, derivados y valuación de empresas. Los profesores a cargo son Ezequiel Calviño, Alejandro Salevsky y Pablo Ylarri.
Programa finanzas ii lae 2º sem 10 4_an vfinalfinanzas_uca
Este documento presenta el plan de estudios para la materia 485 - Finanzas II de la Licenciatura en Administración de Empresas de la Pontificia Universidad Católica Argentina. El curso se dictará en el cuarto año segundo semestre y consta de 10 capítulos que cubren temas como tasas de interés, mercados de capitales, finanzas internacionales, bonos, riesgo, decisiones de financiamiento, estructura de capital, derivados y valuación de empresas. El objetivo del curso es lograr un avance práctico en estas á
Este documento presenta el programa de la materia Finanzas II de la Licenciatura en Administración de Empresas en la Pontificia Universidad Católica Argentina. El programa consta de 5 unidades que cubren temas como las fuentes de financiamiento, la determinación de tasas de interés, el mercado de bonos, la incertidumbre y el retorno, y la estructura de financiamiento. El objetivo es que los estudiantes comprendan los fundamentos teóricos de la teoría financiera y puedan aplicarlos para tomar mejores decisiones financieras.
Este documento presenta el plan de estudios para la materia 485 - Finanzas II de la Licenciatura en Administración de Empresas en la Pontificia Universidad Católica Argentina. El curso se dictará en el primer semestre del cuarto año y consta de 10 unidades que cubren temas como tasas de interés, mercados de capitales, finanzas internacionales, bonos, riesgo, decisiones de financiamiento, estructura de capital, derivados y valuación de empresas. Los profesores a cargo son Ezequiel Calviño y Alejandro Salevsky
Este documento presenta el programa de la materia Finanzas II de la Licenciatura en Administración de Empresas en la Pontificia Universidad Católica Argentina. El programa contiene 9 capítulos que cubren temas como tasas de interés, mercados de capitales, finanzas internacionales, bonos, riesgo, estructura de capital, decisiones de financiamiento, derivados y valuación de empresas. El curso es dictado por el profesor Ezequiel Calviño y varios profesores asistentes.
Este documento presenta el programa de la materia Finanzas II de la Facultad de Ciencias Económicas de la Pontificia Universidad Católica Argentina. El programa consta de 9 unidades que cubren temas como las fuentes de financiamiento, la determinación de las tasas de interés, el mercado de bonos, la incertidumbre y el retorno, y la estructura de financiamiento. Cada unidad incluye objetivos específicos y contenidos detallados.
Este documento presenta la introducción y objetivos de un manual de Contabilidad Financiera I. Explica que el manual está organizado en cuatro unidades didácticas que cubren los fundamentos de la contabilidad, el reconocimiento de cuentas contables, los principios de la partida doble y los libros contables, y el manejo del sistema de registro de transacciones. El objetivo es que los estudiantes reconozcan y comprendan los conceptos contables y puedan aplicarlos correctamente en los registros y estados financieros de una entidad.
LAE - Finanzas 2 - 2Q2009 - Programa 4 B Nochefinanzas_uca
Este documento presenta el programa de la materia Finanzas II de la Licenciatura en Administración de Empresas de la Pontificia Universidad Católica Argentina. Incluye los objetivos del curso, contenidos, profesores a cargo y bibliografía recomendada. Los contenidos se dividen en nueve capítulos que cubren temas como tasas de interés, mercados de capitales, finanzas internacionales, bonos, riesgo, estructura de capital, decisiones de financiamiento y derivados.
Este documento presenta la información sobre dos cursos de una Maestría en Gestión de Contenidos. El primer curso trata sobre temas de comunicación y finanzas e incluye objetivos, programa, evaluación y bibliografía. El segundo curso cubre temas de management y comunicación e incluye objetivos, contenidos y una breve descripción de los temas a tratar.
Este documento presenta información sobre tres bonos que cotizan en la bolsa de valores de Buenos Aires y que están siendo evaluados por un fondo de inversión. Proporciona detalles sobre la estructura de cada bono como su cupón, madurez, valor nominal y forma de amortización. Luego solicita calcular el cash flow, duration y convexity de cada bono, y determinar la variación porcentual del precio si la tasa de rendimiento cambia en 5%, 1%, -1% y -5%. También pide calcular la duration de los bonos para determin
Este documento describe los principales elementos de un bono, incluyendo su concepto, indenture, maturity, par value, cupón, accrued interest y provisiones. Explica que un bono es un título de deuda que requiere de un emisor y que puede ser comerciado en mercados secundarios. Define cada uno de estos elementos clave y proporciona ejemplos para ilustrarlos.
F 2 u 2 - nociones básicas de tasas de interés - autor salevskyfinanzasgivone
El documento habla sobre las tasas de interés y conceptos relacionados. Explica que 1) las tasas representan el valor del dinero en el tiempo y dependen del riesgo y plazo, 2) las tasas spot reflejan las tasas actuales mientras que las tasas forward son las tasas implícitas en el futuro, y 3) los bancos centrales influyen indirectamente en las tasas a través de la emisión y rescate de deuda pública para regular la oferta monetaria.
Este documento resume los principales riesgos de invertir en bonos como el riesgo de tasa de interés, reinversión, llamado, crédito, inflación, tipo de cambio y liquidez. Explica que la volatilidad de un bono depende de su plazo de vencimiento, tamaño de cupón y frecuencia de pago. Finalmente, introduce las medidas de volatilidad duration y convexity, definiendo duration como la vida media ponderada del bono y cómo se calcula.
Este documento presenta conceptos fundamentales sobre la volatilidad de los bonos. Explica que la volatilidad teórica se refiere a los cambios en el precio de los bonos ante cambios en la tasa de interés. Luego detalla factores que afectan la volatilidad como el plazo de vencimiento, tamaño del cupón y frecuencia de pago. Finalmente, introduce los conceptos de duration y convexity para medir la sensibilidad del precio de los bonos a cambios en las tasas de interés.
Este documento presenta conceptos clave sobre bonos y tasas de interés. Explica que los precios de los bonos varían inversamente a las tasas de interés, y que existen riesgos como el de tasa de interés y reinversión. Luego introduce la valuación de bonos usando flujos de fondos descontados, y conceptos como duration y convexity para medir la sensibilidad de precios ante cambios en tasas. Finalmente, explica cómo calcular la duration de una cartera de bonos.
Este documento describe los bonos y préstamos. Explica los elementos clave de los bonos como el principal, cupón y fecha de vencimiento. También describe los diferentes tipos de bonos y cupones, así como los riesgos asociados con la inversión en bonos como el riesgo de impago, inflación, tipo de cambio y tasas de interés. Finalmente, resume los principales mercados de deuda en los EE. UU. y Argentina.
El documento describe el proceso de valuación de bonos. Explica que el precio actual de un bono es igual al valor presente de sus flujos de fondos futuros descontados a la tasa de rendimiento requerida. También describe cómo factores como el tiempo hasta el vencimiento, la tasa de cupón, la tasa de rendimiento requerida y los pagos semestrales afectan el precio de los bonos. Finalmente, explica estrategias de inversión en bonos y factores que influyen en las tasas de interés libres de riesgo.
03.04 proyección de precios y rendimientosfinanzasgivone
El documento proporciona información sobre cómo proyectar precios y rendimientos de bonos. Explica cómo determinar el valor futuro de los bonos si se proyecta venderlos antes de su vencimiento, utilizando la tasa de rendimiento requerida. También cubre cómo calcular la duration de un bono, que mide la sensibilidad del precio del bono ante cambios en las tasas de interés.
03.03 el mercado de bonos y las tasas de interésfinanzasgivone
Los bonos son obligaciones de deuda a largo plazo emitidas por gobiernos y empresas. El valor de un bono se determina descontando los flujos de fondos futuros a una tasa de interés apropiada. Cuanto mayor sea la tasa de interés, menor será el valor presente del bono. La sensibilidad de un bono a los cambios en las tasas de interés depende de factores como su plazo de vencimiento, tasa de cupón y duration.
03.02 el mercado de bonos. situaciones particularesfinanzasgivone
Este documento describe tres tipos de bonos particulares: bonos convertibles, que pueden convertirse en acciones a opción del tenedor; bonos con cláusula de reembolso anticipado (callability), que permiten a la empresa redimir los bonos antes de tiempo pagando un precio superior; y bonos con cláusula de venta anticipada (puttability), que permiten al inversor exigir el pago anticipado del capital.
03.01 el mercado de bonos. característicasfinanzasgivone
El documento habla sobre los conceptos básicos del mercado de bonos. Explica que los bonos representan deuda a largo plazo emitida por gobiernos u organizaciones para recaudar fondos, y que incluyen pagos periódicos de intereses y el repago del capital al vencer. También describe varios tipos de bonos corporativos y sus características, como los bonos de amortización, protegidos, redención, garantizados, de cupón cero y tasas variables.
Los mercados de dinero facilitan la transferencia de fondos de corto plazo desde unidades con excedentes hacia aquellas que los necesitan. Incluso inversionistas a largo plazo colocan fondos temporalmente en el mercado de dinero para mantener liquidez. Tomadores de fondos de largo plazo también recurren a operaciones de corto plazo que, al renovarse, se transforman en operaciones de largo plazo.
El documento explica las relaciones entre el precio y el rendimiento de los bonos. Indica que el precio de un bono está inversamente relacionado con su rendimiento, por lo que cuando el rendimiento sube, el precio baja y viceversa. También señala que los bonos con mayor vencimiento son más sensibles a cambios en la tasa de rendimiento y que los bonos con una tasa cupón más baja también son más sensibles a cambios en el rendimiento.
Este documento describe tres tipos de bonos: bonos convertibles, que pueden convertirse en acciones a opción del tenedor; bonos con cláusula de reembolso anticipado (callability), que permiten a la empresa redimir los bonos antes de tiempo pagando un precio superior al valor nominal; y bonos con cláusula de venta anticipada (puttability), que permiten al inversor exigir el pago anticipado del principal en fechas específicas.
1. La teoría de los fondos prestables explica cómo las tasas de interés son determinadas por la oferta y demanda de fondos prestables en una economía.
2. Factores como el crecimiento económico, la inflación, la oferta monetaria, el déficit presupuestario y los flujos de capitales internacionales afectan la curva de oferta y demanda de fondos y por lo tanto las tasas de interés.
3. La tasa de interés de equilibrio se da cuando la oferta agregada de fondos es igual a la demanda agreg
Este documento explica cómo varían los rendimientos de los instrumentos financieros debido a diferentes factores como el riesgo de crédito, la liquidez, el nivel impositivo, el plazo al vencimiento y las cláusulas especiales. Los instrumentos con mayores riesgos o menos liquidez deben ofrecer rendimientos más altos para compensar esas desventajas. También analiza cómo las agencias calificadoras miden el riesgo de crédito y cómo esto afecta los rendimientos requeridos.
Este documento presenta el programa de la asignatura Finanzas 2 de la carrera de Administración de Empresas de la Facultad de Ciencias Económicas. El curso se dicta los martes, miércoles y viernes y está a cargo de los profesores Dr. Horacio E. Givone, Lic. CP Pedro Kudrnac y Lic. CP Bernardo Bianco. Se detallan las 51 clases programadas, las fechas, los temas a tratar y los profesores a cargo de cada una. Además, se incluyen 4 fechas de exá
Este documento presenta el programa de la materia Finanzas II de la Facultad de Ciencias Económicas de la Pontificia Universidad Católica Argentina. El programa consta de 9 unidades que cubren temas como las fuentes de financiamiento, la determinación de las tasas de interés, el mercado de bonos, la incertidumbre y el retorno, la estructura de financiamiento, los mercados de instrumentos derivados, las fusiones y adquisiciones y las finanzas internacionales. Cada unidad incluye objetivos específicos y contenidos det
El crédito y los seguros como parte de la educación financieraMarcoMolina87
El crédito y los seguros, son temas importantes para desarrollar en la ciudadanía capacidades que le permita identificar su capacidad de endeudamiento, los derechos y las obligaciones que adquiere al obtener un crédito y conocer cuáles son las formas de asegurar su inversión.
vehiculo importado desde pais extrajero contien documentos respaldados como ser la factura comercial de importacion un seguro y demas tambien indica la partida arancelaria que deb contener este vehículo 3. La importadora PARISBOL TRUCK IMPORT SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA perteneciente a Bolivia, trae desde CHILE , un vehículo Automóvil con un número de ruedas de 6 Número del chasis YV2RT40A0HB828781 De clase tractocamión, con dos puertas . El precio es de 35231,46 dólares, la importadora tiene los siguientes datos para el cálculo de sus costos:
• Flete de $ 1500 por contenedor
• El deducible es de 10 % de la SA y la prima neta de 0.02% de la SA
• ARANCEL DE IMPORTACIÓN 20% • ALMACÉN ADUANERO 1.5%
• DESPACHO ADUANERO 2.1%
• IVA 14.94%
• PERCEPCIÓN 0.3%
• OTROS GASTOS DE IMPORTACIÓN $US
• Derecho de emisión 4.20
• Handling 58 • Descarga 69
• Servicios aduana 30
• Movilización de carga 70.10
• Transporte interno 150
• Gastos operativos 70
• Otros gastos 100 • Comisión agente de 0.05% CIF
GASTOS FINANCIEROS o GASTOS APERTURA DE L/C (0.3 % FOB) o Intereses proveedor $ 1050 CALULAR:
i) El valor FOB
j) hallar la suma asegurada de la mercancía y la prima neta que se debe pagar a la compañía aseguradora, y el valor CIF
k) El total de derechos e impuestos
l) El costo total de importación y el factor
m) El costo unitario de importación de cada alfombra en $us y Bs. (tipo de cambio: Bs.6.85)
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MATERIA
383 - FINANZAS I
CARRERA /S
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
CATEDRA /S
DR. HORACIO ERNESTO GIVONE
PROFESORES
Dr. Horacio E. GIVONE- Profesor Titular
Lic-C.P Pedro R. KUDRNAC - Profesor Asistente
Mg. Lic. Pablo Marcelo YLARRI - Profesor Asistente
Lic Juan Manuel CASCONE. - Profesor Asistente
CURSO
3° D Mañana
SEMESTRE – AÑO
2do Semestre - 2010
PAGINAS
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OBJETIVOS
Son los objetivos de nuestro curso dotar al alumno de las principales herramientas
financieras,abarcando conceptos de valuación de activos, costo de las fuentes de
financiamiento y la estructura de capital, considerando el riesgo y la incertidumbre, para
luego pasar al estudio de la administración del capital de trabajo.
CONTENIDOS
CONTENIDOS MÍNIMOS PROGRAMÁTICOS:
El estudio de las finanzas se asienta en el concepto básico de la entrada y salida de
fondos. A partir del mismo se han ido desarrollando, a partir de principios del siglo
anterior, las herramientas financieras que van respondiendo a las necesidades y
exigencias de cada tiempo.
Durante el curso estudiaremos los instrumentos relacionadas con las finanzas de
empresa, y en particular las que se refieren a la creación de valor.
Dado que en nuestra disciplina es prácticamente imposible encontrar dos casos
exactamente iguales, se pretende que al finalizar el curso, el participante, con el
conocimiento adquirido, pueda razonar sobre las distintas situaciones que en la vida
profesional se le presenten y dar la respuesta apropiada, orientada al mayor valor de la
empresa.
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PROGRAMA ANALÍTICO:
Capítulo I FUNCIÓN Y OBJETIVO DE LA ADMINISTRACIÓN FINANCIERA
1. Objetivos. Evolución. El rol de los ejecutivos financieros.
2. El contexto financiero internacional y nacional.
Capítulo II LOS CONCEPTOS DE VALUACIÓN
1. El valor del dinero en el tiempo.
2. El cálculo financiero. Interés simple y compuesto. Valor actual y valor futuro. Tasa de
interés nominal, proporcional, efectiva. Tasas equivalentes. VAN.TIR.
3. Valuación de bonos.
4. Valuación de acciones.
5. Rentabilidad versus riesgo.
Capítulo III LA TOMA DE DECISIONES BAJO CONDICIONES DE INCERTIDUMBRE
1. Concepto y medición El riesgo en un proyecto de inversión. Rentabilidad y riesgo de
un activo individual y de un portafolio.
2. Modelo de fijación de precios de activos de capital, (CAPM).
3. Diversos tipos de riesgo.
Capítulo IV EL FLUJO DE FONDOS
1. Distintos usos del cash flow: valuación, accionista, tesorería, free cash flow
2. Confección del cash flow. Flujo de fondos directo e indirecto. Balance proyectado.
3. Análisis incremental. Costo hundido. Costo de oportunidad. Intereses comerciales,
(corto plazo), y financieros. Depreciaciones.
4. El fondo de maniobra
5. Los impuestos y el flujo de fondos.
Capítulo V LA PRESUPUESTACIÓN DE CAPITAL
1. Estructura de la presupuestación de capital.
2. Criterios de valuación: subjetivos y objetivos. VAN, TIR, período de recupero, período
de recupero descontado, índice de rentabilidad: concepto, ventajas y desventajas de
los distintos métodos.
3. Casos especiales: proyectos con distinta vida, proyectos excluyentes, TIR múltiples.
Tratamiento de la inflación. TIR modificada.
Capítulo VI EL COSTO DEL CAPITAL
1. Concepto. La estructura de financiamiento: sus fuentes. Análisis incremental.
2. Los costos de las diversas fuentes. Costos de la deuda. El escudo impositivo. Costo
de las acciones preferidas. Costo de las acciones ordinarias: descuento de dividendos
y Capital Asset Pricing Model. Unlevered beta. Costo de las utilidades retenidas.
3. Costo promedio ponderado del capital, (weighted average cost of capital).
Ponderación según el valor libros y el valor de mercado.
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Capítulo VII LA ESTRUCTURA DE CAPITAL
1. Concepto. Supuestos. Criterios. La posición Modigliani– Miller, proposición I y II.
Arbitraje.
2. Impuestos y costos de quiebra.
3. Análisis UAIT-UPA, (EBIT vs. Earning Per Share).
4. WACC vs. WARR
Capítulo VIII LA VALUACIÓN DE EMPRESAS
1. Objetivos de la valuación. ¿Cuándo se valúa una empresa?
2. Proceso de adquisición, fusión y venta.
3. Valuación utilizando el flujo de fondos descontado. La caja y otros activos no
operativos. Valuación por múltiplos.
4. El plan de negocios. Concepto. Componentes. El rol de las finanzas.
Capitulo IX LAS FINANZAS, LAS PYMES Y LAS EMPRESAS FAMILIARES
1.Manejo de la Tesoreria
2.Fuentes de Financiamiento
3. Riesgos
4.Informacion
5.El juego del Poder y los jugadores.
Capítulo X LA ADMINISTRACIÓN DEL CAPITAL DE TRABAJO
1. Política de capital de trabajo.
2. La administración de disponibilidades e inversiones.
3. La administración de las cuentas por cobrar.
4. La administración de los inventarios.
5. La administración del endeudamiento.
6. El Financiamiento a corto y mediano plazo.
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BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía básica:
BREALEY Richard A. – MYERS Stewart “Fundamentos de Financiación Empresarial.”
Madrid, McGraw-Hill, 5ta edición, 1998
GIVONE Horacio E. – ALONSO Alejandro L. “Introducción al estudio de las Finanzas de
Empresas.” Segunda Edición. Buenos Aires, Editorial de la Universidad Católica
Argentina, 2007.
VAN HORNE James C. “Administración Financiera”
Mexico DF, Prentice-Hall Hispanoamericana S.A, 10ma edición, 1997
GOVONE,Horacio E. “La gestion estraaegica de la Tesoreria”,Primera Edicion, Buenos
Aires,Edicion 2009.
Bibliografía adicional:
COPELAND Tom - KOLLER Tim – MURRIN Jack. “Valuation, Measuring and Managing
the Value of Companies.”
New York, John Wiley and Sons, Inc. 2000.
DAMODARAN Aswath. “Investment Valuation: Tools and techniques for determining the
value of any asset.”
New York, John Wiley and Sons, Inc., 1996.
DAMODARAN Aswath. “Corporate Finance – Theory and Practice.”
New York, John Wiley and Sons, Inc. , 1997
GIVONE Horacio E.. “La gestión estratégica de la tesorería” Primera Edición. Buenos
Aires, Edicon, 2009.
PORTO, José Manuel. “Fuentes de Financiación.”
Buenos Aires, Editorial Osmar D. Buyatti, 2005.
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CRONOGRAMA
[El cronograma será subido en breve]
METODOLOGÍA DEL CURSO
A. Desarrollo del curso:
1. El curso. El curso está conformado por clases teóricas y prácticas, lo cual no impide que
durante las clases teóricas se desarrollen ejercicios, ni que en las clases prácticas se
presenten temas de teoría, debido a la fuerte interrelación entre teoría y práctica que tiene la
materia.
2. Nivel de exigencia. La cátedra, por respeto a los alumnos, profesores y a la Facultad, y
considerando que está trabajando con futuros profesionales y colegas, mantiene un alto nivel
de exigencia.
3. Participación. Los alumnos deben participar en clase, con sus preguntas y opiniones, por lo
cual deberán preparar la misma, utilizando la guía de lecturas, la bibliografía y el cronograma
de clases.
4. Temas administrativos. Los profesores no se ocupan de los temas administrativos, como
por ejemplo, la superposición de clases y exámenes en el mismo horario, inclusión de alumnos
en las listas, o de modificar requisitos de porcentaje mínimo de asistencia a clases teóricas y
prácticas.
5. Acceso a profesores. Los profesores se encuentran disponibles, ya sea para consultas o
clases de apoyo a pedido de los alumnos, solicitadas con la debida antelación.
6. Invitados especiales. El cronograma está realizado a título orientativo y podrá variar debido
a la presencia de invitados especiales.
7. Ejercicio integral. Se desarrollará un ejercicio integral durante el curso, que los alumnos en
equipos con cuatro integrantes como máximo resolverán utilizando una planilla de cálculo. Es
condición para aprobar la materia, entregar el ejercicio integral completo, (ver cronograma).
8. Lecturas adicionales. Los profesores indicarán lecturas adicionales de artículos o capítulos
de libros de temas que no se desarrollarán en forma detallada durante el curso.
B. Material de apoyo:
9. Guía de lectura. Los alumnos cuentan con una detallada guía de lectura, para poder
consultar los temas antes de ser tratados durante el curso.
10. Guía de trabajos prácticos. Se dará a los alumnos una guía de ejercicios para su resolución.
En clase se analizarán algunos ejercicios, y será responsabilidad de los alumnos completar la
solución y entregarlos a los profesores para su corrección. En clase los alumnos desarrollarán
ya sea en forma individual o pasando al pizarrón los ejercicios que figuran que se indicarán
con anticipación. Se sugiere que los alumnos formen grupos, resuelvan los ejercicios
trabajando en equipo, y si quedan dudas, éstas sean presentadas al profesor.
11. Diarios y WWW. Es conveniente leer los diarios y acceder a sitios con información
económica financiera. Esta materia es teórico-práctica, orientada a la realidad. En clase se
comentarán temas que aparecen en los medios, y habrá una clase donde se comentan
algunos de los cuadros que aparecen en los diarios financieros, (los alumnos deberán traer
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desde la primera clase el suplemento del Cronista para participar en clase). Durante el curso
a los alumnos interesados se les dará una lista de sitios financieros.
12. Calculadora. Cada alumno debe traer a cada clase y saber usar su calculadora financiera. Es
recomendable que se conformen grupos de trabajo en los cuales al menos un miembro posea
laptop.
METODOLOGÍA DE EVALUACIONES PARCIALES Y FINALES
13. Tests de lectura previa. Se tomarán seis tests de lectura previa acerca e los temas a
desarrollar en las clases,(ver cronograma) antes de cada uno de los dos parciales. La nota
será "aprobado" / "no aprobado" antes de cada parcial.
Tests Efecto en el parcial
3 aprobados + 1 puntos en el parcial
2 aprobados No afecta el parcial
1 aprobados - 1 puntos en el parcial
0 aprobados - 2 puntos en el parcial
14. Aprobación del curso. El alumno debe rendir y aprobar ambos parciales para aprobar el
curso y tener la posibilidad de rendir el examen final. En caso de reprobar uno de los dos
exámenes parciales, podrá rendir el examen recuperatorio. Además, deberá cumplir con los
requisitos de asistencia estipulados por la facultad y entregar el ejercicio integral para aprobar
la cursada. Si no aprueba o no se presenta al parcial, tendrá la opción de rendir un
recuperatorio.
15. Recuperatorio. Cuando el alumno, por alguna de las circunstancias señaladas, deba rendir el
recuperatorio y no lo apruebe, perderá el curso.
16. Temas para los parciales. El temario del cada parcial corresponde a los temas del
programa, vistos o no en clase, inclusive los temas de la clase anterior al parcial.
17. Temas del recuperatorio. El recuperatorio incluirá temas del parcial aplazado. Además
podrá incluir algunos temas que no hayan entrado en el parcial. En tales casos se
especificarán los temas adicionales.
18. Nota de concepto: Además de la nota del examen parcial y recuperatorio, el alumno tendrá
una nota de concepto compuesta por los test de lectura, el ejercicio integral y su participación
en las clases teóricas y prácticas.
19. Trabajos especiales. A criterio de la cátedra se podrá pedir a algunos alumnos la realización
de trabajos especiales de investigación y el desarrollo y presentaciones de casos. Estos
trabajos no reemplazan a los parciales ni al recuperatorio, pero servirán para la nota de
concepto.
20. Final. El final es generalmente escrito, pero a criterio de los profesores se podrá tomar un
examen oral o dividir el examen en oral y escrito. Los temas que se toman en el final
corresponden al programa íntegro del último curso dictado. Año tras año siempre hay
modificaciones. Se recomienda a los alumnos dar la materia tan pronto como sea posible. De
no poder hacerlo, se sugiere asistir de oyente en aquellas clases donde se traten temas
nuevos o consultar con los profesores sobre el particular.
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21. Extensión de exámenes. Los parciales y finales suelen ser largos, pero los alumnos los
hacen más largos al responder cosas que no se le piden. En la evaluación, además de
evaluar las respuestas a las preguntas específicas, se considera cómo administró su tiempo el
alumno, manejo de vocabulario y redacción. El motivo es que muchas veces el resultado de
una tarea profesional se debe expresar en un informe breve y bien redactado, además de ser
técnicamente correcto.
22. Revisión de parciales y recuperatorios. En horario fuera de clases, (para no perturbar el
normal desarrollo de las clases), y en forma individual, (para dedicar con tranquilidad todo el
tiempo que sea necesario), los alumnos que lo deseen podrán ver sus parciales y finales,
incluso quienes hayan aprobado con buena nota. El objeto es ver los errores cometidos y
problemas de interpretación, no de discutir ni negociar la nota. En el caso de detectarse un
error en la corrección, éste será subsanado. De todas maneras, después de los exámenes, se
verá en clase la solución de los exámenes y se comentarán los errores más frecuentes.
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Tests de lectura previa
Los Temas de los Test de Lectura corresponden a los capítulos que figuran en el programa.
Las fechas se encuentran en el cronograma.
BIBLIOGRÁFIA
A continuación se indican libros y capítulos en los cuales los alumnos encontrarán los temas del programa.
Se podrá basar el estudio de la materia en cualquiera de los libros señalados, aunque los alumnos tal vez no encuentren
ciertos temas en el texto elegido, por lo que deberán recurrir a los restantes libros sugeridos.
En la presente guía se utilizaron como referencia las versiones indicadas de los libros que figuran al pie. Esto no impide
consultar los mismos temas en versiones anteriores o posteriores, pero el alumno deberá asegurarse que los temas sean
tratados de similar forma y profundidad. Los profesores, en la medida de lo necesario, complementarán la bibliografía con
otro material, que informarán durante el curso.
Programa detallado
VH BM Givon-Alons
Capítulo 1: Función y Objetivos de la Administración
Financiera C.1 C.1, 12 C1, C2,C3
Capítulo 2: Los Conceptos de Valuación
C.2, 15 C.2, 3,4,5 C4
Capítulo 3: La Toma de Decisiones bajo condiciones de
C4
Incertidumbre C.3,4 C.7, 8
Capítulo 4: El Flujo de Fondos
C.6 C.28, 29 C5
Capítulo 5: La Presupuestación de Capital
C.6, 7 C.9 al 12 C6
Capítulo 6: El Costo de Capital
C. 9 C.19 C7
Capítulo 7: La Teoría de la Estructura de Capital
C. 10, 11 C.17 C8
Capítulo 8: La Valuación de Empresas
C.23 C.4, 33 C9
Capitulo 9:Las Finanzas,las PYMES y Emp Familiares
Guia de Clase
Capítulo10: La Administración del Capital de Trabajo
C.14 al 16 C.30, 31 C: 1 al 11
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