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FICHA DE EVALUACIÓN DE EXPOSICIÓN ORAL
APELLIDOS Y NOMBRES: …………………………………………………….………………...…..……………
ÁREA ACADÉMICA: ……… SEMESTRE: …….... SECCIÓN:…….. TURNO: ….…FECHA: ……………..
Nro. CRITERIOS DE EVALUACIÓN SI NO PUNTAJE
01 ASPECTO PERSONAL (Presentación)
1.1. Presencia (vestimenta) – aseo personal – etiqueta personal.
(4 puntos)
1.2. Puntualidad.
1.3. Manejo del escenario (desplazamiento).
1.4. Dinamismo físico (energía y concentración).
02 ASPECTO EXPRESIVO-VERBAL-FÍSICO.
2.1. Gestos, mímicas y ademanes adecuados.
(4 puntos)
2.2. Proyección de la voz (volumen pertinente).
2.3. Modulación de la voz (entonación).
2.4. Claridad, fluidez y buen uso de las palabras.
03 ASPECTO DEL CONTENIDO TEMÁTICO
3.1. Profundidad en la investigación.
(6 puntos)
3.2. Coherencia temática (comprensible).
3.3. Orden metodológico (introducción-desarrollo-conclusión)
3.4. Habilidad para responder las preguntas.
3.5. Optimización del tiempo entre las partes del tema.
3.6. Capacidad de análisis y síntesis.
04 ASPECTO DE RECURSOS MATERIALES DE APOYO
4.1. Presentación de materiales pertinentes.
(3 puntos)
4.2. Arte, organización y limpieza de materiales.
4.3. Uso adecuado de materiales durante la exposición.
05 ASPECTO CONTEXTUAL
5.1. Interacción con el público.
(3 puntos)
5.2. Público atento (sin ruido).
5.3. Aplausos de los asistentes.
PUNTAJE PARCIAL
PUNTAJE TOTAL
RECOMENDACIONES: ………………………………………………………………………………………………………………..…….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Edwin Carhuachi Ramos
TEMA:
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
“ANDRÉS A. CÁCERES DORREGARAY”
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Evaluación oral exposición estudiantes

  • 1. FICHA DE EVALUACIÓN DE EXPOSICIÓN ORAL APELLIDOS Y NOMBRES: …………………………………………………….………………...…..…………… ÁREA ACADÉMICA: ……… SEMESTRE: …….... SECCIÓN:…….. TURNO: ….…FECHA: …………….. Nro. CRITERIOS DE EVALUACIÓN SI NO PUNTAJE 01 ASPECTO PERSONAL (Presentación) 1.1. Presencia (vestimenta) – aseo personal – etiqueta personal. (4 puntos) 1.2. Puntualidad. 1.3. Manejo del escenario (desplazamiento). 1.4. Dinamismo físico (energía y concentración). 02 ASPECTO EXPRESIVO-VERBAL-FÍSICO. 2.1. Gestos, mímicas y ademanes adecuados. (4 puntos) 2.2. Proyección de la voz (volumen pertinente). 2.3. Modulación de la voz (entonación). 2.4. Claridad, fluidez y buen uso de las palabras. 03 ASPECTO DEL CONTENIDO TEMÁTICO 3.1. Profundidad en la investigación. (6 puntos) 3.2. Coherencia temática (comprensible). 3.3. Orden metodológico (introducción-desarrollo-conclusión) 3.4. Habilidad para responder las preguntas. 3.5. Optimización del tiempo entre las partes del tema. 3.6. Capacidad de análisis y síntesis. 04 ASPECTO DE RECURSOS MATERIALES DE APOYO 4.1. Presentación de materiales pertinentes. (3 puntos) 4.2. Arte, organización y limpieza de materiales. 4.3. Uso adecuado de materiales durante la exposición. 05 ASPECTO CONTEXTUAL 5.1. Interacción con el público. (3 puntos) 5.2. Público atento (sin ruido). 5.3. Aplausos de los asistentes. PUNTAJE PARCIAL PUNTAJE TOTAL RECOMENDACIONES: ………………………………………………………………………………………………………………..……. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Edwin Carhuachi Ramos TEMA: INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “ANDRÉS A. CÁCERES DORREGARAY” San Agustín de Cajas – Huancayo