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FICHA DE LECTURA
ANALISIS Y COMENTARIO
DATOS IDENTIFICATIVO
TITULO: Tecnología y Percepción Social
AUTOR: Jorge A. González
FECHA: junio del 1999
LUGARES: España y Portugal
RESUMEN:
En enero del 1998 se iniciaron varias investigaciones sobre la forma en
que los docentes laboran con sus alumnos a distancia, interactuando a
través de la tecnología, y a través de los grupos.
En dicha investigación observaron la práctica docente y evaluaron quienes
manejaban la tecnología y con que facilidad lo hacían. También se dieron
cuenta el porque algunos docentes no usaban la tecnología.
METODOLOGIA:
La etnografía
RESULTADO Y DISCUSION
A partir de esta estimación se pueden cruzar las informaciones sobre el
género, la edad, el lugar de origen, las representaciones y los relatos
biográficos
CONCLUSIONES RELEVANTES
Dentro de una estrategia en la cual se utilizaron diferentes técnicas y
métodos para conseguir objetivo teóricamente plausibles, el papel de
nuestro instrumento para evaluar la competencia tecnológica ha resultado
útil.
La creación de una escala para estimar la competencia tecnológica ha
resultado interesante en la búsqueda de un sentido reflexivo y organizado
de la realidad que queremos entender mejor.
Este método de investigación que consistió en observar las practica
docente y constatar lo que ellos dicen y lo que hacen. En dicha evaluación
se dieron cuenta los maestros que usaban la tecnología y qué m tanta
habilidad para usarla. Con la ayuda de la tecnología las personas pueden
comunicarse a distancia y delegar funciones a estos aparatos, ya que la
memoria no es capaz de guardar tantas informaciones, pero estos
artefactos si.
En éste documento se abordan un grupo de maestro que trabajan con un
programa nacional de educación a distancia en la cual se integraban a
través de la tecnología o por medio de grupos. Este grupo de docente fue
objeto de exhaustiva investigación en la cual arrojo que algunos maestro
no usaban la tecnología porque le tenían pánico y que otros la usaban y
midieron la capacidad con que la manejaban.

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Ficha de lectura

  • 1. FICHA DE LECTURA ANALISIS Y COMENTARIO DATOS IDENTIFICATIVO TITULO: Tecnología y Percepción Social AUTOR: Jorge A. González FECHA: junio del 1999 LUGARES: España y Portugal RESUMEN: En enero del 1998 se iniciaron varias investigaciones sobre la forma en que los docentes laboran con sus alumnos a distancia, interactuando a través de la tecnología, y a través de los grupos. En dicha investigación observaron la práctica docente y evaluaron quienes manejaban la tecnología y con que facilidad lo hacían. También se dieron cuenta el porque algunos docentes no usaban la tecnología. METODOLOGIA: La etnografía RESULTADO Y DISCUSION A partir de esta estimación se pueden cruzar las informaciones sobre el género, la edad, el lugar de origen, las representaciones y los relatos biográficos CONCLUSIONES RELEVANTES Dentro de una estrategia en la cual se utilizaron diferentes técnicas y métodos para conseguir objetivo teóricamente plausibles, el papel de nuestro instrumento para evaluar la competencia tecnológica ha resultado útil.
  • 2. La creación de una escala para estimar la competencia tecnológica ha resultado interesante en la búsqueda de un sentido reflexivo y organizado de la realidad que queremos entender mejor. Este método de investigación que consistió en observar las practica docente y constatar lo que ellos dicen y lo que hacen. En dicha evaluación se dieron cuenta los maestros que usaban la tecnología y qué m tanta habilidad para usarla. Con la ayuda de la tecnología las personas pueden comunicarse a distancia y delegar funciones a estos aparatos, ya que la memoria no es capaz de guardar tantas informaciones, pero estos artefactos si. En éste documento se abordan un grupo de maestro que trabajan con un programa nacional de educación a distancia en la cual se integraban a través de la tecnología o por medio de grupos. Este grupo de docente fue objeto de exhaustiva investigación en la cual arrojo que algunos maestro no usaban la tecnología porque le tenían pánico y que otros la usaban y midieron la capacidad con que la manejaban.