La película Te doy mis ojos trata sobre la violencia de género y una mujer llamada Pilar que huye de su marido Antonio debido al abuso. Pilar busca refugio en la casa de su hermana, donde le cuenta entre lágrimas que ha tenido que irse con solo sus zapatillas rojas. La película sigue la evolución de Pilar mientras busca su independencia a través del arte y trata de ayudar a Antonio a cambiar su comportamiento violento.

1. 1
CUADRO SINÓPTICO DE LA PELÍCULA Te doy mis ojos
TEMA La violencia de género. La búsqueda interior. Las relaciones familiares.
¿QUÉ ES LA VIOLENCIA DE GÉNERO?
El conceptode“Violenciadegéneroesrelativamentemodernoyva ganandofuerza a finalesdelos 80. Así, en 1992, la
AsambleaGeneraldelasNacionesUnidasincorporóla violenciadegénerocontralasmujeresala“Convenciónparala
eliminacióndetodaslasformasde discriminacióncontralamujer”,elinstrumentomásamplioydetallado,decarácter
internacional paralucharcontraladiscriminacióndelamujer.Ladiscriminacióncontralamujerquedadefinidaporlas
NacionesUnidascomo:“Laviolenciadirigidacontralamujerporqueesmujeroquele afectaen formadesproporcionada.
Incluyeactos queinfligendañoso sufrimientosdeíndolesfísica, mentalosexual, amenazasdecometeresosactos,
TÍTULO Te doy mis ojos
DIRECCIÓN Icíar Bollaín
DIRECCIÓN DE PRODUCCIÓN Pizca Gutiérrez
PAÍS España
AÑO 2003
DURACIÓN 116 min.
GÉNERO Drama
REPARTO Laia Marull, Luis Tosar, Candela Peña, Rosa María Sardá, Kity Manver, Sergi Calleja, Dave
Mooney, ElizabetGelabert, Nicolás Fernández Luna, Elena Irureta, Chus Gutiérrez.
GUIÓN Icíar Bollaín y Alicia Luna.
PRODUCTORA La Iguana y Alta Producción
PRODUCTOR EJECUTIVO Santiago García de Leaniz
MÚSICA Alberto Iglesias
SONIDO Eva Valiño, Pelayo Gutiérrez y Alfonso Pino.
MONTAJE Ángel Hernández Zoido
FOTOGRAFÍA Carles Gusi (A. E. C.)
PELUQUERÍA Paco Rodríguez
MAQUILLAJE Ana Ribacoba
VESTUARIO Estíbali Markiegui
DIRECTOR DE ARTE Víctor Molero
DISTRIBUCIÓN EN ESPAÑA Alta Classics
PARTICIPACIÓN Junta de comunidades de Castilla-La Mancha, TVE, Canal + España, el Ayuntamiento
de Toledo y la financiación del Instituto de Crédito Oficial (ICO).
PREMIOS 7 Goyas: Mejor Película; Mejor Dirección: Icíar Bollaín; Mejor Guión Original: Icíar Bollaín y
Alicia Luna; Mejor Actriz Protagonista: Laia Marull; Mejor Actor Protagonista: Luis Tosar; Mejor
Actriz de Reparto: Candela Peña; Mejor Sonido: Eva Valiño, Pelayo Giménez y Alfonso Pino.
Dos Conchas de Plata en el Festival Internacional de San Sebastián 2003: Mejor Actriz: Laia
Marull y Mejor Actor: Luis Tosar. Otros premios importantes son: Premio La Navaja de Buñuel,
Versión Española, TVE: Mejor Película Española de 2003. Área de la mujer, Gijón de 2004: XI
Premiu Pasionaria. Observatorio contra la Violencia Doméstica y de Género Premio Anual: a la
labor más destacada en la contribución para la erradicación de la violencia doméstica y de
género. Entre los premios internacionales: IEncuentro Internacional de Guionistas Europeos
2004: Gran Premio Europeo de Guión: Icíar Bollaín y Alicia Luna. Festival Internacional de Cine
de Sundance EEUU de 2004: Sección World Cinema (no competitiva). XXVIII Festival
Internacional de cine Mujeres, Creteil, Francia: Mejor Película. XVIIII Festival Internacional de
cine de Guadalajara de México: Mejor Largometraje Iberoamericano. Premio FIPRESCIde la
Crítica: Mejor película iberoamericana. XIV Festival de cine español de Nantes, 2004: Mejor
Actriz (ex aequo): Laia Marull. Seattle International Film Festival, 2004: Mejor Actor: Luis Tosar.
Muestra Internacional de cine de Santo Domingo, 2004: Mejor película; Mejor Actriz: Laia
Marull. Coopenhagen International Film Festival, 2004: Golden Swan al Mejor Actor: Luis Tosar.
Palic International Film Festival, Serbia y Montenegro: Sliver Tower a la Mejor Película. 14
Festival Internacional de Cine de Paraguay 2005: Premio Panambí Sección de la Mujer en el
cine.

2. 2
coacciónyotras formasde privacióndelibertad”. Esta incorporaciónmuestralaimportanciaqueenelmundohaadquirido
esta problemática,loquese reflejaen lagran cantidaddepaísesque hanratificadoestaconvenciónyhanpromulgado
leyes que buscansancionar,erradicaryprevenir la Violenciadegénero.
ATENTADO CONTRA LOS DERECHOS HUMANOS
Esta violenciaes unatentado contralosDerechosHumanos,entreellos,el derechoala vida, derechoano ser víctima de
torturas, tratos inhumanosodegradantes;derechoalaprotecciónfrenteaconflictosarmados;derechoalalibertady
seguridadpersonales;derechoalaigualdadantelaley; derechoalaigualdadenla familia;elderechoalasaludfísica y
mentalensus niveles másaltos; y elderechoacondicionesdeempleojustasyfavorables.
NO ES LA VIOLENCIA SOCIAL
Actualmente,se estimaqueunade cadatres mujereseso ha sidovíctima dela ViolenciadeGéneroy existe unagran
variedad y multiplicidaddeformasenquese manifiesta,por loque se concluyequenoestamoshablandodecualquiertipo
de violencia,hablamosdequeafectaa másde la mitaddela poblacióndenuestroplaneta,lasmujeres,quienesporelsolo
hechodenacerseencuentranenunaposicióndevulnerabilidad,porloquese planteaquees un factor deriesgo imposible
de evitar. No se puedever la ViolenciadeGénerocomopartedela violenciasocial,noeslo mismounpartidodefútbol o
unamanifestación,unatraco,unrobo, unapelea.Es algocompletamenteaparte,esúnica,porquetienecomoobjetivolas
mujeres,peroal mismotiempo,esvariadaen las múltiplesformasqueadopta,enlas distintasculturas,épocas,espaciosen
los queocurre.
EN EL ESPACIO PÚBLICO
Finalmente,alobservar distintas realidadespodemosdescubrirlaViolenciadeGéneroenelespaciopúblico:enlosmedios
de comunicación(conabusosenellenguaje,presentacióndelasmujerescomoobjetos,chistes,coloquios,conversaciones
en aparienciaintrascendentesperocargadasconunsesgomachistaconsiderable),enlaviolenciasexual(obligacióna
prostitución,tráficodemujeresy niñas,mutilacióndegenitales,violación,explotaciónsexual),enelacososexualy acoso
por razón de sexo (detrabajadoresporparte de superiores,compañeroseinclusopersonasdeautoridadyestudiantespor
parte de profesoreso compañerosdeestudio),entremuchasotras.
ARGUMENTO
Unajoven preparaapresuradamenteunamaleta.DespiertaasuhijoJuan. Le obligaavestirse y salen a lacalle.Ellallama
a un taxi queno se detiene.Tomanelautobús.Enel asientoellase da cuentadeque nose ha cambiadolaszapatillas
rojas. ¿Porqué salehuyendo tan precipitadamentedesucasa?¿Porquéhuye? El escenarioesToledo.Lleganauna
casa.Tocaneltimbre.Porel telefonillodeltimbrepreguntan:“¿Quiénes?”;“SoyPilar”. Nuestropersonajeseha
presentado.Abren la puerta. La joven quele abrepregunta:“¿Estás Bien?¿Quéha pasado?”.Pilarno puedecontenerse
más.Contesta llorandoquese havenido conlas zapatillasrojas. Ambas se abrazan. Fundido.Yapareceeltítulo: Te doy
mis ojos. El inicio nosdejainquietos.Nosabemosquépasa.Pronto nos damoscuentaquePilarha dejadosucasapor
algunarazón.
LA DIRECTORA
Icíar Bollaín comentaque:“Despuésdehacer Floresdeotro mundo queríahacerunapelículamásconcentrada,menos
coraly quizá, por ello,másdescarnadaeintensa.Y hacíatiempoquelacoguionistaAliciaLunayyo le dábamosvueltasal
temade la violenciadeparejay veíamosque aunqueesuna constanteenlos mediosdecomunicaciónhabíamuchas
preguntasqueno sabíamoscontestar.¿Porqué unamujeraguantamásde10 añosjunto a unhombrequela machaca?
¿Porqué no se va? ¿Por quéno sólono se va sino queinclusoalgunasaseguranseguirenamoradas?Lasrazonesde
dependenciaeconómicanoexplicanel hechodequeunadecadacuatromujeresenEuropay Estados Unidos aseguren
habervivido una situacióndeviolenciaensuvida. Segúnfuimosdocumentándonosdescubrimosqueunadelas razones
principaleseraquesiguenenlaesperanza de queel hombrecambie.Así, nuestro personajeesuna mujerquesigue
esperandoqueentrepor la puertael hombredelquese enamoró…¿Peroquiénesese hombre?¿Porquénoexiste
apenasun perfildelmaltratador?¿Porquéestos hombresmaltratanduranteañosa quiendicenquerercontodasualma?
Hay hombresviolentosfísicamente,hayotro queson violentos patológicamenteyprobablementesonlosquemásdaño
hacen.Loshay verdaderamentecruelesylos hay queson tambiénvíctimasdesí mismos,quenosaben solucionarsus
conflictossinoes mediantelaviolencia,quenecesitantenera lapersonaquequierencontrolada,quetienenmucho
miedo…y esees el hombredenuestrapelícula,alguienquetieneposibilidadesdeverse a sí mismoycambiar. Tedoy
mis ojoscuentala historiade Pilary Antonio pero tambiéndequiéneslesrodean,una madrequeconsiente,unahermana
queno entiende,un hijoquemiray calla,unaamigas,unasociedadyunaciudadcomoToledoqueañadeelesplendor
artísticoy su pesohistóricoy religiosounadimensiónmásaesta historiade amor,de miedo,decontroly de poder”.
LAIA MARULL
Icíar Bollaín comentaqueparaelpersonajedePilarhicieronmuchaspruebas:“Fueunprocesolargo.Esun personajeque
tienela enormedificultaddequenosabequiénes. Pilarno diceloquepiensani lo quesiente., porqueno losabe, es una
mujerqueno es ellamisma.¿Cómolecuentasaunaactrizque interpreteesto? Ademáses una mujerqueevoluciona,
porqueempiezacompletamenteperdidayterminarecompuesta,va floreciendo”.Efectivamente,Pilarevoluciona,Antonio
no. El personajedePilarse va encontrandoasí mismo.Antoniopermaneceinmóvilconlacazadoradela empresafamiliar
de electrodomésticosquesólosequitaen la escenafinaldela película. Pilarencuentraenelarte unaválvula de escape:

3. 3
El Greco,Rubens,Tiziano,Tintoretto,Kandisky.El arte comoagenteterapéuticoyemancipador. Júpitery Dánae,El
lavatorio,Las Tres Musas, La Viena de Finde Siglo.En palabrasde IcíarBollaín: “LaiaMarullpuedeparecermuyfrágily
al mismotiemposerfuerte,puedeaparecerdestrozadao bellísima,comoiluminadapordentroyes una actrizmuysólida
quesabe combinarlaexperienciaconlaemoción,constantementeaflorde piel.RecordemoslaescenaenelMuseo
cuandoPilarcomentaelcuadrode DánaeyJúpiter a unavisita guiada.Esta preciosa.Tieneunfeelingquellegaal
público.Antoniova a visitarla al museo.Se quedaalucinado.Pilarbrilla.Mientrasél,se oscurececadavezmás.Júpiter y
Dánae.Las Metamorfosisde Ovidio. “Dánaese entregaen cuerpoyalmaa Júpiter. Así lo pintaTiziano.Conlas piernas
entreabiertasajenaalo que ocurreasu alrededor,sinoponerresistenciaalguna”.DánaeesPilar.Alguien delpúblico
pregunta“¿Es unpornode la época?”“Puessí, dehechoelcuadroestuvo escondidodurantesiglos.LoencargóFelipeII
quelo pasó a sus habitacionesprivadas.Luegovinieronotros que loencerraronbajollave.Hasta FelipeIV quelo heredó
y lo puso directamenteenlahabitacióndondeechabalasiesta.Buenolasiesta o algunaotra cosa.Algunos desus
dueñosquisieronaDánaeasí, comoJúpiterbiencerquita.Perohubootrosque hicieroncomosupadre,encerrarlabajo
llave. Para que nadielaviera. Huboun rey queinclusopensóenquemarelcuadro.Peromira,no lo consiguióyaquí está
a la vista de todos”. Dánaees hijadeAcrisio rey de Argos y desu uniónconJúpiter,quela cubriócon unalluviade oro,
nacióPerseo(escena1ªdeJúpiteryDánae).OtraescenaenlaquePilar se muestrafirmey contundenteenrelaciónasu
maridoesen el río. Pilar llega.Antonio tomauna cerveza. Ella le comentaquelehanpropuestountrabajo. Quieren
hacerleunapruebaparaguiarexposicionesenunbancodeMadrid.A Antonio no lepareceunabuenaidea.Pilarle
contestaquees algoque le gusta. “Paralas cosasinútilessiemprehassidomuybuena.¿Es quete aburresconmigo? ¿Es
queya no sabes cómosalirdecasa?” –leincrepaAntonio.“¿Ysi nosvamos todos a Madrid?Antonio,los tres. Dejamos
Toledo.¿Notegustaría?Y a tomarpor culotodo” –lecomentaPilar.“¿Yyo de qué trabajoallío es que piensas
mantenerme?”.AAntonio le horroriza salirdel mundoqueseha creado.Su tienda.Su casa.Su hijoy su mujerdominada.
Un complejodeinferioridadrespectoasuhermanoquelogracontrolaryuna formade canalizarsufrustraciónvital
mediantelaviolenciahaciasumujer.“Podemosencontraralgoseguro.Eresbueno,Antonio. Podrías hacermuchomásde
lo quete dejan”–lehacever Pilar. Antonio lo cuestionatodo.Por quéestá escribiendogilipollecesconunpsicólogoy
escribiendogilipollecesenuncuaderno.ParaquePilarse marcheyse quedetiradocomo“unputopringao”.Pilar le
contestaqueno son gilipolleces.Antoniose va a volver loco.No sabecómocontrolarsuira.“Si quiereslargarte,lárgate de
unaputa vez”. Pilarsacael cuadernodenotasy comienzaaleer: “El pulsose acelerayparececomoquesenublala
cabeza.Que te ahogas.Queparecequese te llenael cuelloyla nucadehormigas.Quetesecaspor dentro. Se parael
aire, elruido. Se paratodo y noves. Nomemiresasí, Antonio. No tengas miedo.Antoniole quitael cuadernoylo arrojaal
río. Acto seguidose va. Los dos personajessehanretratado. Antonio es débil.Pilar fuerte. No le importarompercontodo
y empezar denuevo. Antonio es un cobardequepracticaunarutina,unacotidianidadqueloprotegedelodesconocido,
delabismoy en guardiaacualquieramenazadelmundoexteriorquecuestionesuvida mediocre.Pilares todolo
contrario.Siempreevolucionando.Ellaesla luz. Antonio, laoscuridad,elterror, el miedo (escena2ª ¿TodosaMadrid?).
LUIS TOSAR
Icíar Bollaín señalaque:“El personajedeLuisTosaresmuydifícil. Él la ha dadomuchascosas,pasadeser muybruto y
no comprendernadaainstalarseenotro nivel. Puedeser tiernoy cambiarenuninstante, oscurecerse,volverse
impredecible…LuisdaalpersonajedeAntonio infinidaddematices.Creoquesondos actoresmuyvalientes y quehan
tiradode cabezaa las escenas”.Antonio representaa laperfecciónlafiguradelmaltratador.Unser oscuro,plano.
Siempreconlamismacazadora.Incapazdeexpresarsus emociones.Opacoanteelmundo.Vacíopor dentro.En la
terapiade grupo,el psicólogopresentaunatareaconsistenteenanotaralgunaexperienciaplacentera.Algunavez en que
se hayan sentidofelicesy en paz. Antonio está bloqueado.Norecuerdaningúnmomentofelizen su vida (escenanº7
Ningún momentofeliz).Otradelas escenasconelpsicólogoretrataperfectamentealpersonaje.Antoniopercibeque
Pilarestá distinta.Comentaconelpsicólogoqueél searreglapara ir a latienda, no es lomismoquePilarquese arregla
paratodo el mundoyse pasa todo eltiempohablandodedioses.Él habladecosasnormales.Loque hablatodoel
mundo.Antonio está rabioso.Se mueredecelos.Creeque lasnuevas perspectivasquese le abrena Pilarserán elpunto
de partidade su separación.Sufreuncomplejodeinferioridadde caballo.Noseconsideragrancosaporquenadieloha
valorado nuncalosuficiente.Haheredadounnegociofamiliar.Lascosaslehanvenido dadas.Nuncahatenidoque luchar
por nada.No tieneproyectos. Está ancladoenelnegociofamiliaryenToledo.T ieneunencefalogramaplanoyuna
sensibilidadcero.Laúnicaformaquetienederelacionarseconlosdemásesa través de latienda. No ve másalláquesu
propiarealidadmediocreydecadente.Antonioes un proyectoa mediocamino:“Va (al museo)parajoderme,para
molestarme”.Piensaqueseva a enamorardeotro. Entoncesa él quéle queda,se pregunta.“De quévoy a hablaryo con
ella,de pedidos,de albaranes.Hablodeeso conella.¿Quécojonesleofrezcoyo? Un sueldodemierda,un pisode
mierda,vacacionesconmispadreseslo quele ofrezco. ¿Porqué cojonesseva a quedarconuntío comoyo?¿Por qué?”
El psicólogocontesta:“Porquelaquieres,porquelaescuchas,porquelavaloras, porquelarespetas y porquenola
amenazas,ni la insultas,ni la golpeas,nila humillas” (escena3ª complejo deinferioridad).
ANA
Icíar Bollaín nos advierte que“CandelaPeñarepresentaa Ana, a los quequeremosayudarperono sabemoscómo
porqueen elfondo nolo entendemos.Contodasu buenafe, Ana noconsigueayudara su hermanaporquenola

4. 4
entiende.Porquetrata de simplificaralgomuycomplejo.Candelasomosunpocotodos”.Laescenadela rupturaentre
ellases significativa.Juantambiénacudeala bodadeAna. Los dos se mirantensamente.Ana recriminaaPilarporhaber
traído a Antonio a su boda. Pilarse disculpa:“NoqueríamolestarteAna. Deberíahabértelodicho.Nosvolvemos a casa”.
Ana nolo entiende.Pilarquierea Antonio. “¿Cómopuedesquererauntío quete está machacandolavida? Ya se te ha
olvidadotodo lo quete ha hecho¿no?”,“Antonio es mimarido.Es elpadrede mihijoy mequiere” –replicaPilar.“Note
quiere,no te quiereun tío quete haceeso”; “¿Quésabestú? Túquésabes,si no le conoces.Nolohas entendidonunca.
Tepareciópocodesdeelprimerdía¿no?Nohashechonadaparasaberquiénes. Nada,Ana. Nada” –contestaPilar; “Y
¿Quées loque tengoque saber?¿Lomuchoqueosayudó durantela enfermedaddePapá?” –sugierePilar;“Nohables
de eso, vale, porquetú no estabasallí. Eso fue un infierno,Ana. Pero no, la niñano se podíaenterar delos problemas,
joder.A ti te fue muyfácil.Tíasiempreporahí, siempreprotegida.Queparacomerselosmarronesya estabaPilar. Pero
eso sí, Ana loopinatodo y lo juzga todo”; “¿Quémeestás diciendo?”–respondeAna;“¡Quemedejesen paz, Ana! No
necesitotu aprobación.Tequedasentumundomaravillosoymedejasa mí enpaz vivir mivida, ¿vale?”. Johnpidea su
madrequecanteunacanciónceltatradicionalquelededicaasunovel esposa. MientrasAna ve comoPilarsaledesu
vida conAntonio entre lágrimas(escena4ª LaBoda).
LA MADRE
Icíar Bollaín observa que“Rosa MaríaSardálleva a cabocongenerosidadladesagradecidalabordedarvida a un
personajequesilenciaelproblemay que,por tanto, loconsiente,comosehahechoduranteaños”.Mencionaremosdos
escenas.LaprimeraescuandoAna tiendela ropaen la azotea y lamadreaparececoneltrajede novia. Es el vestido con
el quePilar se casó.“Nopensarásque mevoy a poner ese vestido” –advierte Ana. “Pruébateloa ver quétal te queda” –le
sugierela madre.Ana se resiste. La madreinsiste. “No mevoy a casarhechaunamamarracha.PerdonaPilar,elvestido
es preciosoperonoes mirollo”. “Note acuerdaslopreciosaqueestabaPilar.Tanchica,conesacaritallenadeilusión.
Anda mujer,no te pongastriste. Túloquetendrías que haceresarreglarteconAntonio. Volver a tu casa” –aconsejala
madreaPilar. “Una mierda.Loquetendría que haceressepararsey pediruna ordende alejamiento,esoes loque tendría
quehacer”.“No digasestupideces”–sentencialamadre.“Nomamá,nolasdigastú. Cuandounamujersalecorriendode
su casaantes deque su maridovuelva, iguales que estaría mejorsola,¿note parece?”.“Unamujernuncaestámejor
sola. Túnosabesqué es eso. Además¿quésabes tú de loque pasaentre Pilar y Antonio? –preguntalamadre.“Yo sí lo
sé, la que nolo sabeeres tú. O note quieresenterar.¿Por quéno se lo cuentasPilar?¿Porquéno nos locuentas? ¿Qué
son todas esascaídasde los partesde urgencia?¿Cuántasveceste has caídoporla escalera,Pilar?¿Quépasa,queno
miraspordóndevas o qué coñopasa,Pilar?”. “Dejatranquilaatu hermana,ellasabráloquetiene quehacer;si no vas a
ponerte el vestido, melollevo y se acabó” –sentencialamadre.“¿Aquéestás esperandoparacontárnoslo?,¿aquesea
demasiadotarde?,¿aqueya no te podamosayudar? –lereprendePilar.“¡Déjalaen paz! Nadiete ha pedidotuopinión” –
le ordenalamadre.“Mamá,estoyhablandodequetiene varias tendiditis,desgarrosmusculares,pérdidadevisióndeun
ojo. Quese hijode lagran puta leha desplazadoel riñóndeuna patada”.Pilar se levanta. No aguantamás.“¡Callaroslas
dos!”, exclamayagarrael vestido y lolanza por la azotea a la calle.El vestido se quedacolgandodeuncablecomosi
fuera un pelele,unamarionetaabsurdaquerepresentaelmatrimonio,zarandeadaporelviento (escena5ª en la azotea);
la segundaescenaquevamosa comentareslasegunda vez que visitan el cementerioenelcumpleañosdelpadre.La
madrehablaconPilar.Examinanlasfotos de bodadeambashermanas.Lamadrelepreguntaquecuandopiensahacer
las pacesconsuhermana.Lamadrequierehacerleverla importanciadeloshermanos.“Tupadrenolesoportaba(altío
Alfonso) y yo dejéquenos separara”.LlegaAna. Es elcumpleañosdelpadre.Pilarexclama:“¿Esoeslo únicoquenote
personas,no haberidoa Valencia?¿Quépasaquete gustaba tu vida de mártir, siemprealladodeun tío quete
amargabalavida?O ¿Es quete gustabaser la másbuen,la máscomprensivay quetodo el mundotecompadecieradelo
muchoqueaguantabas?”.“Yo aguantépor vosotras” –respondelamadre.“Esoes mentira.Aguantaste porti” –leaclara
Pilar. “Yo no supehacerlomejor,hija,inténtalotú” –le sugierelamadre.Ana nosabe de quéhablany Pilarse va (Escena
6ª Inténtalo tú).
CONCLUSIÓN
CuandoPilardecidesepararsedialogaconsuhermana:“¿Cómoselocuentoa Juan? ¿Cómoselodigo?”. Ana responde
que“Antonio nose quería suicidarsino, nolo hubierahechodelantedeti”. Pilar se marchaaMadrid.PideaAna quese
quedeconJuanhasta quepuedallevárselo. Ana concluye:“Tengolasensacióndequenohe sabidoayudarte”. “Túme
escuchasteperoyo nopodía hablar” –observa Pilar.“Y ¿Ahorapuedes?” –preguntaAna. “Tengoqueverme.Nosé quién
soy. Hacedemasiadotiempoquenomeveo. No te lo puedoexplicar”.Pilaremprendelabúsquedadesí misma.Localizar
su identidadperdida,machacada,maltratadaporlaviolenciafísica,mental,detodo géneroqueha sufridodurantediez
años. Está perdida.Un yo destrozado, desubicado.Nuestroyo es un hazde percepciones,dijo Humo.UnPuzle, si queréis
quevamos montandoconelpasodeltiempo.Pacientementecolocamoslaspiezas, unatras una,conel pasode los años,
recibimosmúltiplesyvariadas influencias,somosuntodo vio-psico-social.¿Cuántaspiezashacenfaltaparamontarlo?
1000,5000, 10.000.Nuncaterminamosdemontarlo.Elhombrey lamujer,somosseres incompletospero,sobretodo,
seres emocionales.Elhombreesun animalracional,elhombreesunanimalemocional.Elviaje queiniciaPilar eshacia
su propioyo. Tienequebuscarlaspiezasque le faltan. Noobstante, sólo somosunaaproximaciónanosotrosmismos.Un
reflejoanaranjadoenuncuadrocubistadePicassoounanota disonanteenuna pieza de Shönberg.¡Atrévete a saber!

5. 5
era lasentenciakantianaparaelhombreilustrado.¡Atrévete a buscarte!es lanueva sentenciadelapostmodernidadque
nos sitúa almargen.Nosomossino unser entre líneas. La historiade Occidentecomoculturaeslahistoriadel hombre
occidental,nodela mujer.Las mujerestenéisunaluchapendientecuyoprimerpasoconsisteenno permitirningúntipode
violencia,nide vejación,ni dehumillación.Novivimos en el mejordelos mundosposibles.Peropodemosconstruirotros
referentes, otras ideas,otros valores. Y ya sabéis quecomoescribióSaint-Exupèry:“Lo esencialesinvisiblealos ojos.
Sólopodemosver conel corazón”.