Filosofia
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•229 vistas
Este documento presenta un curso introductorio de filosofía que explorará qué es la filosofía, cómo se puede aplicar en diferentes ámbitos de la vida, y quiénes fueron sus principales pensadores a lo largo de la historia. El curso también ayudará a los estudiantes a reconocer la importancia de la filosofía, aprender sobre diferentes ciencias, desarrollar la imaginación y el cuidado del pensamiento, y conocer las etapas históricas de la filosofía, usando recursos como cuadernos, tecnología,
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
8402 1
Presentación inicial del Curso Filosofía de la Ciencia. Programa IPI. Universidad Central de Venezuela (UCV)
Periodo 3/2012
Presentacion metodo cualitativo
Este documento describe el método cualitativo de investigación conocido como fenomenología. La fenomenología estudia casos concretos e individuos y sus experiencias subjetivas de manera descriptiva y reflexiva. Según el filósofo Husserl, fundador de este método, la fenomenología busca constituir la filosofía como una ciencia rigurosa mediante la descripción sistemática de la subjetividad y la explicación de los fenómenos observados de la conciencia. El documento también menciona algunos autores clave que han contribuido a
Tutorial 1
Este documento describe tres tipos de investigación. La investigación formativa fue la primera manifestación de la cultura de investigación en las instituciones superiores. La investigación disciplinar se organiza a partir de los fundamentos epistemológicos, teóricos y técnicos. La investigación aplicada busca resolver problemas prácticos y producir conocimientos útiles para la sociedad.
Ciencias naturales 1ro basico
El curso de Ciencias Naturales permitirá a los estudiantes experimentar el funcionamiento de los sistemas del cuerpo humano a través de experimentos prácticos y aprender sobre las diferentes etapas de la vida. Los objetivos incluyen reconocer la importancia de la salud física y mental, aprender la función de los órganos, experimentar con la materia y la imaginación, y conocer las etapas de la concepción. Los recursos disponibles son cuadernos, tabletas, tecnología y actividades recreativas.
Ciencias naturales 1ro basico
Este curso de Ciencias Naturales enseñará a los estudiantes sobre el funcionamiento de los sistemas del cuerpo humano a través de experimentos prácticos y aprendizaje experiencial. Los objetivos incluyen reconocer la importancia de la salud física y mental, aprender la función de los órganos, experimentar con la materia y la imaginación, y conocer las diferentes etapas de la concepción humana.
Encuentro tutorial 5
El documento presenta un mapa conceptual de los tipos de investigación cuantitativa y cualitativa. Aborda la distinción entre investigación cuantitativa e investigación cualitativa, así como sus características principales.
Ciencias 2do basico
Este curso de Ciencias Naturales enseñará a los estudiantes sobre los sistemas del cuerpo humano a través de experimentos prácticos y aprendizaje experiencial. Los objetivos incluyen reconocer la importancia de la salud física y mental, aprender la función de los órganos, experimentar con la materia y conocer las etapas de la vida y la concepción. Los recursos incluyen cuadernos, tabletas, tecnología y actividades recreativas.
Psicologia cognitiva fina llisto
La psicología cognitiva estudia los procesos mentales involucrados en el procesamiento de información y la construcción del conocimiento. Se originó en el siglo XIX pero se desarrolló principalmente en las décadas de 1950-1970 cuando los primeros ordenadores inspiraron nuevos enfoques para reemplazar al conductismo. Se caracteriza por ver la conducta como mediada por procesos cognitivos internos como la percepción, atención y memoria de corto y largo plazo.
Recomendados
8402 1
Presentación inicial del Curso Filosofía de la Ciencia. Programa IPI. Universidad Central de Venezuela (UCV)
Periodo 3/2012
Presentacion metodo cualitativo
Este documento describe el método cualitativo de investigación conocido como fenomenología. La fenomenología estudia casos concretos e individuos y sus experiencias subjetivas de manera descriptiva y reflexiva. Según el filósofo Husserl, fundador de este método, la fenomenología busca constituir la filosofía como una ciencia rigurosa mediante la descripción sistemática de la subjetividad y la explicación de los fenómenos observados de la conciencia. El documento también menciona algunos autores clave que han contribuido a
Tutorial 1
Este documento describe tres tipos de investigación. La investigación formativa fue la primera manifestación de la cultura de investigación en las instituciones superiores. La investigación disciplinar se organiza a partir de los fundamentos epistemológicos, teóricos y técnicos. La investigación aplicada busca resolver problemas prácticos y producir conocimientos útiles para la sociedad.
Ciencias naturales 1ro basico
El curso de Ciencias Naturales permitirá a los estudiantes experimentar el funcionamiento de los sistemas del cuerpo humano a través de experimentos prácticos y aprender sobre las diferentes etapas de la vida. Los objetivos incluyen reconocer la importancia de la salud física y mental, aprender la función de los órganos, experimentar con la materia y la imaginación, y conocer las etapas de la concepción. Los recursos disponibles son cuadernos, tabletas, tecnología y actividades recreativas.
Ciencias naturales 1ro basico
Este curso de Ciencias Naturales enseñará a los estudiantes sobre el funcionamiento de los sistemas del cuerpo humano a través de experimentos prácticos y aprendizaje experiencial. Los objetivos incluyen reconocer la importancia de la salud física y mental, aprender la función de los órganos, experimentar con la materia y la imaginación, y conocer las diferentes etapas de la concepción humana.
Encuentro tutorial 5
El documento presenta un mapa conceptual de los tipos de investigación cuantitativa y cualitativa. Aborda la distinción entre investigación cuantitativa e investigación cualitativa, así como sus características principales.
Ciencias 2do basico
Este curso de Ciencias Naturales enseñará a los estudiantes sobre los sistemas del cuerpo humano a través de experimentos prácticos y aprendizaje experiencial. Los objetivos incluyen reconocer la importancia de la salud física y mental, aprender la función de los órganos, experimentar con la materia y conocer las etapas de la vida y la concepción. Los recursos incluyen cuadernos, tabletas, tecnología y actividades recreativas.
Psicologia cognitiva fina llisto
La psicología cognitiva estudia los procesos mentales involucrados en el procesamiento de información y la construcción del conocimiento. Se originó en el siglo XIX pero se desarrolló principalmente en las décadas de 1950-1970 cuando los primeros ordenadores inspiraron nuevos enfoques para reemplazar al conductismo. Se caracteriza por ver la conducta como mediada por procesos cognitivos internos como la percepción, atención y memoria de corto y largo plazo.
Tarea episte1
Este documento describe las características de la epistemología. La epistemología estudia la investigación científica y el conocimiento científico. El conocimiento científico se caracteriza por ser metódico, riguroso, sistemático, crítico y controlado. Además, el conocimiento científico se ocupa de aspectos observables de la realidad, es provisional y se expresa a través de proposiciones y modelos matemáticos. La epistemología también examina el método científico y cómo la ciencia avanza a
practica
Este documento lista diferentes tipos de conocimiento y disciplinas relacionadas con la ciencia. Incluye conocimiento filosófico y teológico, así como disciplinas como psicología, sociología, historia, filosofía, metodología y lógica de la ciencia.
Taller de epistemologia
Este documento presenta el programa de un taller de epistemología para estudiantes de ecología y administración de empresas agropecuarias. El taller explora conceptos como el conocimiento doxa, teorías, modelos, leyes y el método científico. Los estudiantes también analizan las perspectivas de Popper y Piaget sobre la epistemología y deben elaborar un mapa conceptual y folleto sobre la introducción al estudio de la epistemología. El trabajo final debe enviarse antes del 27 de agosto con referencias bibliográficas según las normas
Mpa conceptual capitulo 3
El documento describe tres tipos de epistemología: 1) Epistemología metacientífica, que es la teoría general del conocimiento. 2) Epistemología paracientífica, que es un modo de conocimiento distinto al científico cuya base es explicar el conocimiento científico. 3) Epistemología científica, que debe abordar aspectos como la lógica, semántica, ontología, axiología, criterios estéticos e intereses de la ciencia.
El Tao De La FíSica 2
El documento resume brevemente varias ideas clave de la física moderna y las filosofías orientales como el hinduismo, budismo y taoísmo. Explica que los resultados de la física moderna pueden llevar a los científicos por dos caminos opuestos y que existe una correlación entre los descubrimientos científicos y filosóficos cuando se encuentran diferentes líneas de pensamiento. También resume brevemente algunas ideas fundamentales de Newton, Heisenberg, y conceptos clave del pensamiento oriental como el yin y el yang.
Ciencia y conocimiento
Este documento presenta una introducción a la epistemología. Cubre la definición de conocimiento y ciencia, los tipos de conocimiento, las características de la ciencia y algunos modelos epistémicos para la construcción del conocimiento científico.
FORMAS O NIVELES DEL COCNOCIMIENTO
El documento describe tres niveles del conocimiento: el conocimiento empírico se basa en la experiencia ordinaria y sensorial del individuo; el conocimiento filosófico comienza donde termina la ciencia y se basa en experiencias primarias; y el conocimiento científico se sustenta en conceptos, hipótesis, leyes y teorías.
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN: ESTUDIO DE CASOS, INVESTIGACIÓN ETNOGRÁ...
El documento presenta una introducción al estudio de casos como método de investigación en educación. Explica que implica un proceso de indagación sistemático y en profundidad de casos únicos. Luego describe los objetivos del estudio de casos, los diferentes tipos, y los pasos del proceso de investigación. También introduce brevemente la etnografía como otro método cualitativo relevante para estudios socioculturales y educativos.
Epistemologia
Este documento presenta el programa de Introducción a la Epistemología de la Licenciatura en Intervención Educativa de la Universidad Pedagógica Nacional-Hidalgo. El programa se compone de tres bloques: 1) Fundamentos del conocimiento de la realidad, 2) La construcción del conocimiento científico, y 3) Paradigmas de explicación del conocimiento científico. El objetivo es que los estudiantes analicen la realidad desde diferentes perspectivas epistemológicas y comprendan la educación como un campo científico para enfrentar problemas en su
El conocimiento científico - UCE
Universidad Central del Ecuador
Psicología Educativa y Orientación.
Metodología de la investigación I
Por: Soraya Peñaherrera Terán
Capítulo iii epistemología
Epistemología o filosofía de las ciencias trata sobre la naturaleza, variedades, orígenes, objetos y límites del conocimiento científico. Se clasifica en tres categorías: epistemologías metacientíficas que prefieren el conocimiento científico sobre otros; epistemologías paracientíficas que cuestionan y limitan la ciencia; y epistemologías científicas que se enfocan en explicar el conocimiento científico.
3 historias cortas de wilhem wundt
Wilhelm Wundt es considerado el fundador de la psicología moderna. Estableció el primer laboratorio de psicología en Leipzig, Alemania en 1879, donde supervisaba de cerca a sus estudiantes en la investigación de temas y métodos asignados. Wundt veía la psicología como una ciencia que debía estudiar la evolución simbólica y material de la humanidad a través de un método histórico, convirtiéndola en un estudio antropológico e histórico.
Bloque 1
Este documento trata sobre el concepto, características y objetivo de la investigación científica, así como la ética e integridad en la investigación. Explica que la investigación científica es una función esencial de la universidad y que su objetivo es generar conocimientos a través de actividades sistemáticas e intelectuales. También describe los principios de ética que rigen la investigación, como el código de Nuremberg y la declaración de Helsinki, y la importancia de los comités de ética y las buenas prácticas cient
Guia no 1 epistemologia
Este documento presenta las soluciones a un taller sobre epistemología y metodología de investigación. Se definen los objetivos del taller y se piden respuestas a preguntas sobre conceptos como paradigma y su evolución. Se proveen ejemplos como los paradigmas en psicología y se discuten factores que determinan un nuevo paradigma. Finalmente, se explica cómo aplicar el paradigma de la complejidad en educación física considerando la participación activa del alumno.
Presentacion unidad 1 invest.cuantitativa modalidades
Presentación que introduce al estudiante en la noción de investigación, desde una perspectiva científica, donde se presentan nociones y conceptos relacionados con el tema , tales como ontologia, epistemologia, objetividad, etc.
Capitulo iv
El documento resume la evolución de la psicología desde sus orígenes filosóficos hasta convertirse en una ciencia. Explica que la psicología experimental surgió con Wundt y que figuras como Witmer también fueron importantes. Asimismo, destaca que la neuroanatomía, la sociedad y la cultura son campos relevantes para la psicología clínica. Por último, ofrece recomendaciones como consultar fuentes apropiadas y seguir las normas APA.
Encuentro tutorial 1
Este documento presenta el contexto de la investigación en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) en Florencia, Colombia. Explica que el Componente de Investigación de la UNAD en Florencia se creó para generar conocimiento práctico y contribuir a la comprensión y solución de problemas psicosociales en el departamento de Caquetá. También incluye una breve bibliografía sobre el plan de investigación de la UNAD para 2011-2015.
Manuel crear un blog
Este documento proporciona un tutorial paso a paso para crear un blog en la plataforma Blogger. Explica los 8 pasos para configurar una cuenta de Google, crear un nuevo blog, agregar entradas de blog, personalizar la plantilla y publicar el contenido. El objetivo es enseñar a los lectores cómo iniciar y administrar correctamente su propio blog en Blogger de manera gratuita.
curso extraordinario
Este documento presenta un examen de recategorización vehicular que contiene 10 preguntas sobre clasificación vehicular y características técnicas de vehículos de transporte público, así como 10 preguntas sobre pesos y dimensiones máximas permitidas para dichos vehículos y 10 preguntas sobre mecánica automotriz avanzada, para un total de 30 preguntas tipo test.
Rotativa Saudable 5
Revista de la 5ª Semana da Saúde del IES Parga Pondal de Carballo (A Coruña)
Marzo - Abril 2010
Tus 10 comportamientos digitales
Este código de conducta proporciona pautas para el buen uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) que respeten a los demás y se ajusten a la ley. Enfatiza el respeto mutuo, la protección de la privacidad y la identidad personal, y la participación responsable y constructiva en entornos tecnológicos.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Tarea episte1
Este documento describe las características de la epistemología. La epistemología estudia la investigación científica y el conocimiento científico. El conocimiento científico se caracteriza por ser metódico, riguroso, sistemático, crítico y controlado. Además, el conocimiento científico se ocupa de aspectos observables de la realidad, es provisional y se expresa a través de proposiciones y modelos matemáticos. La epistemología también examina el método científico y cómo la ciencia avanza a
practica
Este documento lista diferentes tipos de conocimiento y disciplinas relacionadas con la ciencia. Incluye conocimiento filosófico y teológico, así como disciplinas como psicología, sociología, historia, filosofía, metodología y lógica de la ciencia.
Taller de epistemologia
Este documento presenta el programa de un taller de epistemología para estudiantes de ecología y administración de empresas agropecuarias. El taller explora conceptos como el conocimiento doxa, teorías, modelos, leyes y el método científico. Los estudiantes también analizan las perspectivas de Popper y Piaget sobre la epistemología y deben elaborar un mapa conceptual y folleto sobre la introducción al estudio de la epistemología. El trabajo final debe enviarse antes del 27 de agosto con referencias bibliográficas según las normas
Mpa conceptual capitulo 3
El documento describe tres tipos de epistemología: 1) Epistemología metacientífica, que es la teoría general del conocimiento. 2) Epistemología paracientífica, que es un modo de conocimiento distinto al científico cuya base es explicar el conocimiento científico. 3) Epistemología científica, que debe abordar aspectos como la lógica, semántica, ontología, axiología, criterios estéticos e intereses de la ciencia.
El Tao De La FíSica 2
El documento resume brevemente varias ideas clave de la física moderna y las filosofías orientales como el hinduismo, budismo y taoísmo. Explica que los resultados de la física moderna pueden llevar a los científicos por dos caminos opuestos y que existe una correlación entre los descubrimientos científicos y filosóficos cuando se encuentran diferentes líneas de pensamiento. También resume brevemente algunas ideas fundamentales de Newton, Heisenberg, y conceptos clave del pensamiento oriental como el yin y el yang.
Ciencia y conocimiento
Este documento presenta una introducción a la epistemología. Cubre la definición de conocimiento y ciencia, los tipos de conocimiento, las características de la ciencia y algunos modelos epistémicos para la construcción del conocimiento científico.
FORMAS O NIVELES DEL COCNOCIMIENTO
El documento describe tres niveles del conocimiento: el conocimiento empírico se basa en la experiencia ordinaria y sensorial del individuo; el conocimiento filosófico comienza donde termina la ciencia y se basa en experiencias primarias; y el conocimiento científico se sustenta en conceptos, hipótesis, leyes y teorías.
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN: ESTUDIO DE CASOS, INVESTIGACIÓN ETNOGRÁ...
El documento presenta una introducción al estudio de casos como método de investigación en educación. Explica que implica un proceso de indagación sistemático y en profundidad de casos únicos. Luego describe los objetivos del estudio de casos, los diferentes tipos, y los pasos del proceso de investigación. También introduce brevemente la etnografía como otro método cualitativo relevante para estudios socioculturales y educativos.
Epistemologia
Este documento presenta el programa de Introducción a la Epistemología de la Licenciatura en Intervención Educativa de la Universidad Pedagógica Nacional-Hidalgo. El programa se compone de tres bloques: 1) Fundamentos del conocimiento de la realidad, 2) La construcción del conocimiento científico, y 3) Paradigmas de explicación del conocimiento científico. El objetivo es que los estudiantes analicen la realidad desde diferentes perspectivas epistemológicas y comprendan la educación como un campo científico para enfrentar problemas en su
El conocimiento científico - UCE
Universidad Central del Ecuador
Psicología Educativa y Orientación.
Metodología de la investigación I
Por: Soraya Peñaherrera Terán
Capítulo iii epistemología
Epistemología o filosofía de las ciencias trata sobre la naturaleza, variedades, orígenes, objetos y límites del conocimiento científico. Se clasifica en tres categorías: epistemologías metacientíficas que prefieren el conocimiento científico sobre otros; epistemologías paracientíficas que cuestionan y limitan la ciencia; y epistemologías científicas que se enfocan en explicar el conocimiento científico.
3 historias cortas de wilhem wundt
Wilhelm Wundt es considerado el fundador de la psicología moderna. Estableció el primer laboratorio de psicología en Leipzig, Alemania en 1879, donde supervisaba de cerca a sus estudiantes en la investigación de temas y métodos asignados. Wundt veía la psicología como una ciencia que debía estudiar la evolución simbólica y material de la humanidad a través de un método histórico, convirtiéndola en un estudio antropológico e histórico.
Bloque 1
Este documento trata sobre el concepto, características y objetivo de la investigación científica, así como la ética e integridad en la investigación. Explica que la investigación científica es una función esencial de la universidad y que su objetivo es generar conocimientos a través de actividades sistemáticas e intelectuales. También describe los principios de ética que rigen la investigación, como el código de Nuremberg y la declaración de Helsinki, y la importancia de los comités de ética y las buenas prácticas cient
Guia no 1 epistemologia
Este documento presenta las soluciones a un taller sobre epistemología y metodología de investigación. Se definen los objetivos del taller y se piden respuestas a preguntas sobre conceptos como paradigma y su evolución. Se proveen ejemplos como los paradigmas en psicología y se discuten factores que determinan un nuevo paradigma. Finalmente, se explica cómo aplicar el paradigma de la complejidad en educación física considerando la participación activa del alumno.
Presentacion unidad 1 invest.cuantitativa modalidades
Presentación que introduce al estudiante en la noción de investigación, desde una perspectiva científica, donde se presentan nociones y conceptos relacionados con el tema , tales como ontologia, epistemologia, objetividad, etc.
Capitulo iv
El documento resume la evolución de la psicología desde sus orígenes filosóficos hasta convertirse en una ciencia. Explica que la psicología experimental surgió con Wundt y que figuras como Witmer también fueron importantes. Asimismo, destaca que la neuroanatomía, la sociedad y la cultura son campos relevantes para la psicología clínica. Por último, ofrece recomendaciones como consultar fuentes apropiadas y seguir las normas APA.
Encuentro tutorial 1
Este documento presenta el contexto de la investigación en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) en Florencia, Colombia. Explica que el Componente de Investigación de la UNAD en Florencia se creó para generar conocimiento práctico y contribuir a la comprensión y solución de problemas psicosociales en el departamento de Caquetá. También incluye una breve bibliografía sobre el plan de investigación de la UNAD para 2011-2015.
La actualidad más candente (17)
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN: ESTUDIO DE CASOS, INVESTIGACIÓN ETNOGRÁ...
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN: ESTUDIO DE CASOS, INVESTIGACIÓN ETNOGRÁ...
Presentacion unidad 1 invest.cuantitativa modalidades
Presentacion unidad 1 invest.cuantitativa modalidades
Destacado
Manuel crear un blog
Este documento proporciona un tutorial paso a paso para crear un blog en la plataforma Blogger. Explica los 8 pasos para configurar una cuenta de Google, crear un nuevo blog, agregar entradas de blog, personalizar la plantilla y publicar el contenido. El objetivo es enseñar a los lectores cómo iniciar y administrar correctamente su propio blog en Blogger de manera gratuita.
curso extraordinario
Este documento presenta un examen de recategorización vehicular que contiene 10 preguntas sobre clasificación vehicular y características técnicas de vehículos de transporte público, así como 10 preguntas sobre pesos y dimensiones máximas permitidas para dichos vehículos y 10 preguntas sobre mecánica automotriz avanzada, para un total de 30 preguntas tipo test.
Rotativa Saudable 5
Revista de la 5ª Semana da Saúde del IES Parga Pondal de Carballo (A Coruña)
Marzo - Abril 2010
Tus 10 comportamientos digitales
Este código de conducta proporciona pautas para el buen uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) que respeten a los demás y se ajusten a la ley. Enfatiza el respeto mutuo, la protección de la privacidad y la identidad personal, y la participación responsable y constructiva en entornos tecnológicos.
Presentacion Directorios
Este documento describe los directorios como colecciones de enlaces a sitios web organizados jerárquicamente en categorías temáticas. Explica que los directorios como Yahoo comenzaron como una forma de organizar sitios web de calidad verificados por editores humanos, y que aunque los motores de búsqueda son más populares hoy en día, los directorios aún son útiles para encontrar información específica y de alta calidad de manera estructurada.
Cumplimiento de los 100 días mateo arias
Este documento presenta un resumen de los logros de los primeros 100 días de la gestión municipal 2010-2016 en Gaspar Hernández. Se destacan aumentos en los ingresos municipales, mejoras en infraestructura como caminos, obras en el cementerio y parques, y apoyo a programas sociales, deportivos, culturales y educativos. Adicionalmente, se describen nuevos equipos y maquinarias adquiridas por la municipalidad.
Tutorial sistema operativo de windows!
Este documento proporciona una guía sobre los elementos y funciones básicas del sistema operativo Windows. Explica los componentes del escritorio como iconos y la barra de tareas, y describe las funciones del botón de inicio como la búsqueda de archivos y la papelera. También cubre el panel de control, programas, ventanas y el explorador de Windows y sus capacidades como formatear discos y manipular objetos.
Qué Es Un Objeto De Aprendizaje
Este documento discute los objetos de aprendizaje (OA), definidos como recursos digitales reutilizables que apoyan el aprendizaje. Explica que los OA se han vuelto populares en los últimos años y pueden insertarse en diferentes propuestas educativas. También resume varias definiciones de OA y los elementos que pueden incluir, como contenido multimedia e instrucciones. Además, destaca la importancia de considerar aspectos organizacionales y teóricos del aprendizaje al crear y usar OA.
08 actividaddeaprendizaje (3)
Este documento explica qué es la nube y sus beneficios. La nube permite almacenar y acceder a información a través de Internet desde cualquier lugar y en cualquier momento. Ofrece ventajas como escalabilidad, bajos costos, y seguridad. Algunos servicios populares en la nube son el correo electrónico y el almacenamiento de fotos.
Mertzede 2014
The document lists the names of 16 people: Janire, Julia, Amaia, Mikel, Daira, Eneko, Oana, Cristina, Dana, Mireya, Damin, Andrea, Larissa, Cristian, Janire L., and Betirako. It also includes the letters "DBH 4" and the phrase "gurekin".
Currículo santiago lópez
Este documento presenta el currículum vitae de Héctor Santiago López Zurita, un economista ecuatoriano de 38 años nacido en Ambato. Detalla su educación universitaria, experiencia docente en varias universidades, experiencia profesional como director, consultor y auditor, y su participación en numerosos cursos y congresos.
Videos tercera parte
El documento trata sobre la tercera parte de algún tema o proyecto. No proporciona más detalles sobre el contenido, por lo que no puedo generar un resumen más detallado con solo el título "TERCERA PARTE" que se proporciona.
CORPORATIVA
Michodulces es una microempresa colombiana dedicada a la producción y venta de dulces. Su misión es satisfacer plenamente a sus clientes mediante excelencia y compromiso de sus trabajadores. Busca ser reconocida a nivel nacional e internacional por su calidad y servicio. Entre sus objetivos se encuentran satisfacer las necesidades de los clientes, ayudar a fundaciones de cáncer de seno y hacer crecer la empresa.
Power final 2
Este documento describe el VIH/SIDA, incluyendo cómo se transmite, sus síntomas y formas de prevención. El VIH/SIDA es una enfermedad que ataca el sistema inmunológico y se transmite a través de relaciones sexuales sin protección, transfusiones de sangre contaminada, compartir agujas y de madre a hijo. Aunque no tiene cura, los medicamentos pueden controlar el virus. La forma más efectiva de prevenirlo es usar preservativos, no compartir agujas y hacerse pruebas durante el embarazo.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE S08
El documento habla sobre la publicidad. Explica que la publicidad intenta promover el consumo de productos y servicios a través de los medios de comunicación. También destaca la importancia de la publicidad para las empresas al ser un medio para comunicar mensajes a muchas personas y convencerlas de comprar algo. Finalmente, concluye que la publicidad representa el bienestar material y fomenta el interés en nuevos productos utilizando técnicas persuasivas a través de diferentes medios como la televisión y la radio.
Tarea 8
Este documento resume las ventajas y desventajas de Dropbox. Ofrece almacenamiento gratuito de hasta 2 GB para compartir archivos entre dispositivos. Sus ventajas incluyen la facilidad de compartir archivos y fotos. Sin embargo, también tiene desventajas como un consumo excesivo de memoria, términos de licencia cuestionables y precios altos para más espacio de almacenamiento.
Práctica Photoscape
El documento describe una práctica realizada por una estudiante de 4o primaria usando el programa PhotoScape para modificar una imagen. La estudiante presenta la imagen original, la imagen modificada usando PhotoScape, y cómo podría usarse el recurso tecnológico desarrollado en clase.
Destacado (20)
Similar a Filosofia
EP1
Este documento presenta una introducción al curso de Epistemología I impartido en la Universidad Privada Autónoma del Sur en el año 2013. El curso busca guiar a los estudiantes en el proceso del conocimiento científico y tecnológico a través del estudio de la epistemología, que examina los fundamentos filosóficos de la ciencia. El documento también describe los objetivos del curso, que incluyen adquirir competencias para comprender los propósitos de la epistemología y analizar situaciones desde perspectivas cientí
Texto paralelo grupo 4
Este documento presenta una introducción a los elementos de la teoría del conocimiento. Explica que la teoría del conocimiento es una disciplina filosófica que estudia qué es el conocimiento, sus límites, posibilidades y criterios. Define conceptos clave como sujeto, objeto e imagen en el proceso de conocimiento. También resume brevemente algunas unidades que serán abordadas en el curso, incluyendo problemas de la teoría del conocimiento, el origen y esencia del conocimiento, la verdad y las ideas. Finalmente, incluye una recopilación
Epistemologia ii (1)
Este documento presenta el plan de estudios de un curso de Epistemología II. El curso analizará los conceptos y procesos de investigación de las ciencias, y examinará problemas como la objetividad de las ciencias sociales y las perspectivas en torno a la filosofía de la ciencia. La primera unidad se centrará en comprender la epistemología y examinará cuestiones como las ideas de Descartes sobre la mente y el cuerpo.
Aporte trabajo colaborativo_1
Este documento presenta definiciones de varios conceptos relacionados con la epistemología. Incluye definiciones de epistemología, metodología, paradigma, teoría, sujeto, objeto, ciencia, conocimiento y conocimiento científico. El autor concluye que la epistemología es importante para entender el conocimiento y la teoría de la ciencia.
Modulo filosofia i g_10°_periodo_1
Este documento presenta una introducción general a la filosofía para estudiantes de grado 10. Explica el origen y comienzo de la filosofía, destacando que surgió en Grecia como una alternativa al pensamiento mítico. También describe los antecedentes históricos y culturales que permitieron el nacimiento de la filosofía en Grecia, como la religión griega y el desarrollo de la polis. Finalmente, presenta los contenidos que se abordarán durante el primer período, incluyendo los presocráticos, S
Epistemología
El documento trata sobre la epistemología. Explica que la epistemología estudia el origen, estructura y métodos del conocimiento humano. También analiza la posibilidad y límites del conocimiento. Resalta que la epistemología es importante para la psicología ya que provee herramientas para explicar conductas. Finalmente, resume las fortalezas, debilidades y oportunidades de la carrera de psicología.
El saber filosoófico: origen, sentido, necesidad e historia
Este documento resume el origen y desarrollo de la filosofía a través de la historia. Comienza explicando las explicaciones prerracionales y racionales del mundo, así como las disciplinas teórico-prácticas del saber filosófico. Luego describe las características del saber filosófico y cómo se ha desarrollado a través de las edades antigua, medieval, moderna y contemporánea. Finalmente, analiza las funciones actuales de la filosofía.
I pedgogía y razón
Este documento presenta una discusión sobre la relación entre la filosofía y la pedagogía. Explora cómo la pedagogía puede conceptualizarse a partir de la filosofía y propone que la pedagogía debe entenderse ampliamente y estar conectada con otras ciencias. También discute propuestas para una antropología pedagógica actual y el papel de la investigación en la pedagogía. Finalmente, plantea si la pedagogía debe ser un discurso o un compromiso.
Actividad 1. ariellys serrano
El documento compara y contrasta la ciencia y la filosofía. Define la ciencia como el conocimiento sistemático obtenido a través de la observación y experimentación, mientras que define la filosofía como el esfuerzo reflexivo de responder preguntas fundamentales sobre el ser humano y el universo a través del análisis racional. Explica que la ciencia se basa en la evidencia empírica, mientras que la filosofía se basa más en la especulación. También distingue entre diferentes tipos de ciencias como las ciencias naturales,
Guia2noveno
El documento presenta una introducción a la filosofía y su importancia. Explica que la filosofía, según Sócrates, es una búsqueda del conocimiento y de la verdad. Esta búsqueda puede ser perpetua o parcial. También señala que para algunos filósofos la filosofía busca la felicidad más que la verdad. Luego, destaca algunas razones clave por las que es útil filosofar, como fomentar una actitud crítica, desarrollar habilidades argumentativas y buscar una vis
0. solucion balotario para parcial
Este documento presenta información sobre conceptos clave de la epistemología como disciplina filosófica, incluyendo definiciones de epistemología, teoría, conceptualización, hechos, hipótesis y vigilancia epistemológica. Explica que la epistemología estudia la ciencia, el conocimiento científico y su proceso de generación. También describe la utilidad de la epistemología para la investigación científica y su papel en facilitar la creación de conocimiento a través del método científico.
Bloque i 2 filosofia
Este documento describe la filosofía de la ciencia como una investigación sobre la naturaleza general de la práctica científica. Explica que la filosofía de la ciencia se ocupa de cómo se desarrollan, evalúan y cambian las teorías científicas, y si la ciencia es capaz de revelar la verdad sobre la naturaleza. También define la filosofía como una reflexión crítica sobre los fundamentos del conocimiento y los límites de la existencia, y caracteriza a la ciencia como un conjunto de conocimientos
Presentacion de episte 2
Este documento presenta un trabajo final sobre epistemología realizado por Fernando Luna y tutorado por Cristian Fabián Rodríguez para la Universidad Abierta y a Distancia UNAD. Explica la importancia de la epistemología y cómo estudia temas relacionados con el conocimiento como sus fuentes y grado de certeza. También describe cómo la epistemología influye en campos como la educación y cómo opera a través del análisis y desarrollo del conocimiento científico usando paradigmas.
Que es La Filosofía
La filosofía se define como la reflexión sobre preguntas fundamentales acerca de la existencia, el conocimiento y la realidad. No es lo mismo que la sabiduría, ya que la filosofía implica cuestionar problemas del mundo a través del razonamiento en lugar de la experiencia. Aunque antiguamente se consideraba una ciencia, hoy se ve más como una herramienta para verificar temas complejos mediante el razonamiento en lugar de métodos científicos. La filosofía se relaciona con las ciencias al cuestionar sus teorías y métodos, y
Historia de la_psicologia_unidades_1_2_y_3_alvarez_diaz_y_monroy_nars
Este documento presenta la introducción a la primera unidad de la asignatura Historia de la Psicología. En ella se explica que la psicología surgió como disciplina independiente en el siglo XIX, marcando una ruptura con conocimientos anteriores. También se menciona que la unidad analizará los antecedentes intelectuales y metodológicos de las tradiciones psicológicas contemporáneas a través del estudio de filósofos como René Descartes y John Locke, quienes sentaron las bases para que los aspectos psicol
Historia de la_psicologia-alvarez_diaz_y_monroy_nars
Este documento presenta la introducción a la primera unidad de la asignatura Historia de la Psicología. En ella se explica que la psicología surgió como disciplina independiente en el siglo XIX, marcando una ruptura con conocimientos anteriores. También se menciona que la unidad analizará los antecedentes intelectuales y metodológicos de las tradiciones psicológicas contemporáneas a través del estudio de filósofos como René Descartes y John Locke, quienes sentaron las bases para que los aspectos psicol
capitulo_-_1.pdf
1) El documento discute la importancia de la filosofía en la investigación científica y describe diferentes tipos de conocimiento como el empírico y el científico. 2) También define conceptos clave como paradigma, teoría, método científico y analiza problemas fundamentales de la teoría del conocimiento. 3) Finalmente, presenta tres paradigmas de investigación científica - positivista, interpretativo y socio crítico - y explica cómo la ubicación en uno depende de aspectos como la finalidad, naturaleza de la realidad y
Introduccion filosofia
El origen de la filosofía se remonta a la antigua Grecia, donde surgieron los primeros filósofos presocráticos que abandonaron los mitos para dar protagonismo al logos o razón como método para explicar el mundo. La filosofía supuso un cambio en el modo de conocimiento, pasando de intentar explicar lo conocido a través de lo desconocido, como hacían los mitos, a tratar de explicar lo desconocido a partir de lo conocido y la experiencia sensible.
filosofia
El documento presenta una introducción a la filosofía, definiéndola como una rama del conocimiento humano que analiza el lugar del hombre en el universo y la sociedad a través de ideas no basadas en la percepción. Explica que la filosofía proviene de amor a la sabiduría y que no es una ciencia exacta sino que se modifica constantemente. Finalmente, señala que el objetivo de la filosofía es cuestionar los sistemas de pensamiento establecidos para generar nuevo conocimiento y explorar nuevas rutas.
Similar a Filosofia (20)
El saber filosoófico: origen, sentido, necesidad e historia
El saber filosoófico: origen, sentido, necesidad e historia
Historia de la_psicologia_unidades_1_2_y_3_alvarez_diaz_y_monroy_nars
Historia de la_psicologia_unidades_1_2_y_3_alvarez_diaz_y_monroy_nars
Historia de la_psicologia-alvarez_diaz_y_monroy_nars
Historia de la_psicologia-alvarez_diaz_y_monroy_nars
Más de Josue Absalon Perez Zepeda
Cuestinario de todo el codigo civil
El documento resume el contenido del Código Civil de Guatemala. Consta de 5 libros y 2180 artículos. Describe las personas, la familia, los bienes, la propiedad, la sucesión hereditaria, el registro de la propiedad y las obligaciones. Explica conceptos como persona, domicilio, matrimonio, unión de hecho, parentesco, paternidad, adopción, patria potestad y alimentos.
Sociología 5to
Este documento presenta un curso de Estudios Sociales y Formación Ciudadana impartido por el profesor Josué Absalón Pérez Zepeda en el Centro de Estudios Técnicos y Avanzados de Chimaltenango. El curso explorará la importancia del estudio de las sociedades contemporáneas a través de la sociología y cómo las antiguas sociedades han contribuido a la evolución social. Los objetivos incluyen reconocer el papel de cada uno en la sociedad y apreciar la diversidad cultural.
Sociología 5tsocial
Este documento presenta un curso de Estudios Sociales y Formación Ciudadana impartido por el profesor Josué Absalón Pérez Zepeda en el Centro de Estudios Técnicos y Avanzados de Chimaltenango. El curso explorará la importancia del estudio de las sociedades contemporáneas a través de la sociología y cómo las antiguas sociedades han contribuido a la evolución social. Los objetivos incluyen reconocer el papel de uno en la sociedad y apreciar la diversidad cultural.
Tercero basisco
Este documento presenta la descripción de un curso de Estudios Sociales. El curso busca que los estudiantes reconozcan la problemática actual de los recursos naturales y métodos para preservarlos, además de conocer la importancia de un medio ambiente sano y la sociedad competitiva. El curso utilizará recursos como cuaderno, tableta y actividades recreativas.
Estudios sociales 2do
Este documento presenta la información sobre un curso de Estudios Sociales en el Centro de Estudios Técnicos y Avanzados de Chimaltenango. El curso explorará la importancia del estudio de las sociedades contemporáneas a través de la sociología y cómo las antiguas sociedades han contribuido a la evolución social. Los objetivos incluyen reconocer el papel de uno en la sociedad y apreciar la cultura circundante. Los recursos disponibles son un cuaderno, tecnología, tableta y actividades recreativas
Historia
El documento resume el conflicto armado interno en Guatemala entre 1960 y 1996, destacando los siguientes puntos:
1) El conflicto se originó en 1960 con un levantamiento militar contra el gobierno de Ydígoras Fuentes, dando inicio a la guerrilla.
2) En la década de 1960 surgen varios frentes guerrilleros como las FAR, y el ejército guatemalteco recibe entrenamiento de EE.UU. para la contrainsurgencia.
3) En la década de 1970 la guerrilla se reorganiza b
Estudios Sociales
El documento presenta la información sobre un curso de Estudios Sociales en el Centro de Estudios Técnicos y Avanzados de Chimaltenango. El curso cubrirá temas como la importancia del estudio de las sociedades contemporáneas, la evolución de las antiguas sociedades y el reconocimiento del papel del estudiante en la sociedad. Los objetivos incluyen comprender la importancia de estudiar las sociedades y culturas, así como reconocer que la subsistencia humana depende de la sociedad.
Más de Josue Absalon Perez Zepeda (7)
Último
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Último (20)
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Filosofia
- 1. FILOSOFÍA Prof: Josué Absalón Pérez Zepeda
- 2. CENTRO DE ESTUDIOS TÉCNICOS Y AVANZADOS DE CHIMALTENANGO Introducción a la Filosofía En este curso podrás descubrir que es la filosofía y en que ámbitos de la vida la podemos utilizar, quienes fueron sus máximos referentes en la historia. La filosofía es un mundo de imaginación y cuestiones complejas ya que esta ligada al proceso de creación de pensamientos.
- 3. CENTRO DE ESTUDIOS TÉCNICOS Y AVANZADOS DE CHIMALTENANGO Objetivos del Curso: Reconocerás la importancia de la filosofía Aprenderás la función de las distintas ciencias naturales y aplicadas Podrás experimentar con la materia y tu imaginación Aprenderás el valor del cuidado de tus pensamientos Conocerás las diferentes etapas de la filosofía
- 4. CENTRO DE ESTUDIOS TÉCNICOS Y AVANZADOS DE CHIMALTENANGO Recursos: Cuaderno de líneas Tecnología Tablet Actividades Recreativas