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CONCEPTOS DE
FILOSOFÍA Capítulo 1
Karina Alejandra Briones Reyes
TE HAS PREGUNTADO…
1. ¿Para qué sirve el conocimiento que tienes acerca de las cosas?
2. ¿Cuándo y cómo sabes que aquello que vives es real y no es un
sueño? ¿Cuándo sueñas, el sueño parece tan real que lo confundes
con la realidad?, ¿qué respuestas puedes dar al respecto?
3. ¿Cuál es la función de un filósofo? Explícala.
4. ¿Crees que existen cosas en el mundo que aún pueden
asombrarnos?
5. ¿Quién eres? y, ¿qué función tienes que desarrollar en la vida?
CONCEPTOS DE FILOSOFÍA
Si las cosas o los objetos se manifestaran tal y como son la cienciay la
filosofía serían inútiles. Karel Kosik
La historia de la humanidad empezó hace cientos de miles de años y
prácticamente desde que el hombre empieza a tener conciencia del
mundo, de las cosas que le rodean, conciencia de sí mismo, de los
demás; busca intensamente explicaciones que le satisfagan; en ese
intento de encontrar explicaciones nace el pensamiento filosófico;
precisamente por la necesidad de descubrir, desentrañar, interpretar
y explicar la realidad.
Nadie puede negar que la historia humana es la historia de cómo el
ser humano descubre, interpreta y explica la realidad.
Sin embargo, este intento de explicar la realidad, antes de llegar a la
filosofía, pasó por etapas previas; pues la evolución del pensamiento
humano fue lenta, el hombre debió dominar, previamente, otras
cosas vinculadas con su subsistencia, como el clima, sus necesidades
primarias, crear el lenguaje, etc. Imagínate cómo fue la vida del
hombre primitivo, para entender cuándo y cómo intentaría explicar el
mundo.
¿CÓMO SURGE LA FILOSOFÍA EN EL
PENSAMIENTO?
Para llegar al pensamiento filosófico el hombre hubo de superar muchas
cosas, pues todo lo que le rodeaba le era desconocido, sus experiencias con
la realidad eran limitadas; pero a partir de ello, el hombre empieza a
construir las explicaciones, que reflejan su actitud ante la realidad; estas
distintas actitudes son:
Actitud mítica. Tal vez fue el primer intento de explicar la realidad y
debió perdurar muchos años. Su característica es que en este período el ser
humano explica su medio, acudiendo a “mitos”, de ahí su nombre, que se
transmitían de generación en generación, eran explicaciones sin mucho
fundamento que incluso llegaban a atribuir a ciertos fenómenos como la
lluvia o el fuego características de seres vivos, es decir, animistas; ahora esto
nos parece irrisorio, pero pensemos un poco, cómo el hombre primitivo
podría explicarlos. Aunque resulte difícil de pensar, estas explicaciones
fueron los inicios rudimentarios del pensamiento científico y filosófico.
Actitud religiosa. Muchos años después, superada la actitud mítica,
llega la actitud religiosa; por supuesto que no me refiero a las
religiones que tú conoces, pues éstas son muy recientes, y se
caracteriza porque el ser humano explica la realidad o los fenómenos
que le son desconocidos atribuyéndolos a seres fuera del contexto en
que vivimos (divinidades). Es evidente que a la par que el hombre
desarrolla su pensamiento, su vida práctica también evoluciona; por
ello no es raro encontrar, en vestigios antiguos, noticias de que
domina algunos instrumentos y que empieza a tener conciencia de sí
mismo e incluso de la muerte; por esta misma razón en los libros o
vestigios de las religionesprimitivas se encuentran, además de ritos y
creencias religiosas, elementales explicaciones del mundo y
conocimientos prácticos de ciencia elemental.
Actitud filosófica. Esta actitud la podemos ubicar en el siglo VI a. C.
Surge cómo un afán de búsqueda y de explicación, pero a diferencia
de las anteriores explicaciones, la filosofía logra separar el mito y la
creencia del saber humano y se enfrenta a la realidad en búsqueda de
la verdad, con base en las capacidades racionales y diversos procesos
de reflexión, que le permiten rigurosidad lógica en su proceder para
demostrar, por distintos caminos, sus afirmaciones.
ACTIVIDADES
1. Investiga el sentido original del término religión, para que
puedas distinguirlo de religiones. Investiga ejemplos de la actitud
religiosa y la filosófica.
2. De manera individual, reflexiona: ¿cómo sería la creencia
religiosa más primitiva y por qué surgió?
3. Comparte tus respuestas con tus compañeros de equipo y
traten de llegar a una conclusión.
La evolución humana, descrita muy brevemente, hasta llegar al
pensamiento filosófico, llevó cientos de miles de años; pero con la
aparición de la filosofía quedaron sentadas las bases de la ciencia y
del pensamiento moderno.
Te puedo decir que ni los mismos griegos, a quienes se atribuye el
origen del pensamiento filosófico, se imaginaron su importante
aportación para la humanidad; en estricta justicia podemos afirmar
que:
La filosofía fue, para decirlo en palabras actuales, auténticamente “La
revolución del conocimiento”.
¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA?
ALGO PARA REFLEXIONAR…
La filosofía constituye el elemento esencial del conocimiento del
hombre y con el de la civilización contemporánea.
A estas alturas te preguntarás pero, ¿qué es la filosofía? Y esperas tal
vez una definición que deberás aprender o memorizar, sin mucha
reflexión. A esto te respondo que evitaré dar definiciones con ese fin,
es decir, no tendrás que memorizar, mejor descubrámoslo juntos;
¿cómo? Muy fácil, reflexionando, es decir, filosofando. A partir de
aquí caerás en la cuenta que la filosofía se encuentra inmersa en tu
vida, está ligada a tu existencia; está más presente en tu
cotidianeidad, es decir, en lo que piensas, conoces, decides y haces
todos los días, que cualquier otra de las materias que has cursado.
No te alarmes, pero de entrada te diré que no hay definición de
filosofía en la cual todos los filósofos (desde hace más de dos mil
años) estén de acuerdo; sin embargo hay una extraña coincidencia,
como lo veremos en el siguiente punto referente a las características
de la filosofía, todos, de alguna manera, dicen que la filosofía es una
explicación fundamental de la realidad, o de todo lo existente, es
decir, del mundo, del hombre, de la sociedad e incluso de dios.
No hay definición de filosofía en la cual todos los filósofos estén de
acuerdo.
De hecho así ha sido, los distintos filósofos han definido la filosofía
en función de los problemas que les aquejan en su tiempo.
Veamos, como ejemplo, las siguientes definiciones
Para los filósofos presocráticos la filosofía era:
La reflexión acerca del origen del mundo o el cosmos en general y los
cambios que se dan en él.
Para Sócrates era:
La reflexión sobre el hombre.
Para Aristóteles era:
La ciencia de los primeros principios y de las causas últimas.
Para Platón:
La obtención de la ciencia.
Para los estoicos:
La búsqueda de la virtud.
Para los epicúreos:
La búsqueda de la felicidad.
Para Tomás de Aquino, inspirado en Aristóteles:
El conocimiento causal de las cosas, es decir, lo que las hace ser lo
que son, a través de la razón natural. Para distinguirla de la teología
que es a través de la fe.
Para Karl Marx los filósofos se han dedicado a contemplar el
mundo en lugar de transformarlo; el marxismo entiende:
Una filosofía de la praxis cuyo fin es la acción para transformar el
mundo.
Algo para reflexionar…
“No hay filosofía que se pueda aprender; no se puede aprender sino a
filosofar”.
Immanuel Kant
Actividades
1. Para que veas que los filósofos son hombres que reflexionan
sobre los problemas propios de su tiempo, te sugiero que ubiques a
los autores anteriores en la época histórica en la que se encontraban.
2. Elabora en tu cuaderno una línea del tiempo y ubica a cada
filósofo en donde le corresponde.
Si analizas las definiciones anteriores, puedes apreciar que:
Cada filósofo tiene su propia idea de qué es la filosofía.
Los filósofos están influidos por las circunstancias de su
tiempo, de su vida, su historia personal, etc.; puedes, como ejemplo,
comparar las definiciones de Marx y Santo Tomás de Aquino.
Quizá también puedes apreciar, para tu tranquilidad, que no se
trata de que te las aprendas todas; sino que construyas tu propia
concepción de la filosofía.
Para ello te voy a ayudar, así que te propongo meditar lo siguiente:
a) La filosofía no son conocimientos exactos y aceptados por
todos, pero no te debes desconcertar por ello; la filosofía es reflexión
y aquí sí puedes estar en desacuerdo con todo y formar tu propia
visión del mundo y de todo.
b) Los filósofos, debemos serlo todos, crean su propia forma de
ver el mundo.
c) Por lo anterior, todas las filosofías son válidas en lo que son e
inválidas en lo que no son.
Detente un poco, para meditar date un día o lo que consideres
necesario, pero hazlo seriamente.
EN CONCLUSIÓN
Primero. Todos tenemos, por elemental que sea, nuestra propia
visión del mundo, de la vida, de lo que acontece y de lo que nos
acontece e incluso estemos o no conscientes de ello. Esto quiere
decir: ¡Todos tenemos nuestra propia filosofía!
Segundo. Lo verdaderamente importante para ti es: ¡Ser consciente de
tu propia filosofía!
Tercero. Sin embargo, es importante que definas una postura frente a
las filosofías que vayas conociendo y que se han ido creando en la
historia humana.
Acerca de los conceptos de filosofía y ante tu propia forma de ver y
explicar el mundo, quédate con una reflexión para ti mismo y si
deseas puedes compartirla con tus amigos, compañeros de clase o
con quien tú estimes conveniente:
El mundo en que vives, las circunstancias que atraviesas te plantean
inquietudes sobre la forma en que el mundo marcha, incluso, sobre
tu propia existencia, sobre tu futuro, sobre tus problemas, sobre la
relación con tus padres, con tus profesores, con tus compañeros de
clase, con tus amigos; pero también sobre los problemas que aquejan
al mundo: la pobreza, la desigualdad, el desempleo, la guerra, el
narcotráfico.
Recuerda que la filosofía es cuestionamiento y búsqueda más que
respuesta y hallazgo y aun queriéndolo no podemos estar ajenos a lo
que nos sucede y a lo que sucede a nuestro alrededor.
Del análisis de los distintos conceptos de filosofía podemos
identificar en cada uno de ellos algunas de las características del
pensamiento filosófico.
ACTIVIDADES
Busca en un diccionario de filosofía: ¿Qué es un sistema filosófico? Y con la
definición obtenida, menciona una diferencia entre el filosofar y un sistema
filosófico.
Importancia de la filosofía en la vida cotidiana
¿Por qué es importante la filosofía? ¿Por qué puede serimportante para ti?
Por lo general se piensa que la filosofía sirve para nada, que los filósofos no
saben hacer nada; en el mejor de los casos se reconoce que los filósofos son
eruditos, saben muchas cosas, nombres, datos, fechas, corrientes, etcétera.
Sin embargo, eso es precisamente lo que no son los filósofos; pues la
filosofía es mucho más que abundante cultura. A ello se refería Kant al decir:
No hay filosofía que se pueda aprender; no se puede aprender sino a
filosofar.
La filosofía es una preparación para la vida, aun quienes la desprecian tienen
su visión filosófica del mundo y de la vida. Puedo decir que bien haría al
hombre ser más reflexivo, ser más filósofo.
La filosofía, entre otras cosas es importante en la vida cotidiana por
lo siguiente:
Aporta una visión crítica y te dota de instrumentos
metodológicos para evitar la manipulación y prevenir el dogmatismo
de cualquier tipo; te hace libre, conscientemente libre.
Ayuda a asumir una actitud de reflexión y análisis para
interpretar la realidad y los sucesos que en ella se presentan
integralmente.
Desarrolla un proceso de pensamiento que te permite explicar
los fenómenos de tu entorno desde distintas perspectivas que,
aplicadas a tu vida cotidiana, contribuyen a asumir una actitud
propositiva y consciente de los problemas.
Es útil para analizar los problemas que se presentan al ser humano,
como son: el sentido de su existencia, del mundo en que vivimos, los
problemas a los que nos enfrentamos en sociedad, el problema de la vida,
pero también el de la muerte y el de la libertad, entre otros.
La filosofía se encuentra profundamente ligada a tu existencia, aun sin darte
cuenta, tu acontecer diario te pone frente a ella y ante la oportunidad de
emplearla; primero, por la necesidad de saber, pero sobre todo por tu
misma condición humana de ser contingente, temporal, en gran medida
incierto e inseguro.
La vida cotidiana nos coloca frente a la filosofía y ante la oportunidad de
emplearla.
Parece, como dice Aristóteles, que somos hechos “para conocer, decidir y
actuar”; no podemos renunciar a ello, nuestra vida es decidir, es ejercer
nuestra libertad, es asumir las consecuencias de nuestras acciones y con
base en ellas construir nuestra vida. El significado de tu existencia no se
puede desentrañar sin partir de la libertad.
Cada uno de nosotros tiene la tarea, que asumiremos tarde o temprano, de
encontrar nuestro propio ser, vivir nuestra vida, vivir nuestro propio ser.
A todos nos importa saber qué somos, de dónde venimos y a dónde vamos;
esto conduce a que no puedo ser indiferente a mi destino, no puedo
renunciar a él, no puedo dejarlo de construir y de orientar.
Reflexionamos sobre el presente, sobre el futuro, nos atormenta el pasado.
Vivir filosóficamente es sabernos limitados, sabernos mortales.
Filosofamos sobre la vida para comprenderla, vivirla y conducirla, para ser
nosotros los conductores de nuestro propio destino, sino con toda
seguridad seremos conducidos por los demás.
La filosofía es una forma de ser humana; una actividad vital diaria de
perfección y reconocimiento de mi dignidad reconociendo la dignidad de los
demás; es la mejor forma de ser libre respetando la libertad de los demás.
La filosofía es una actividad vital diaria de perfección y reconocimiento.
PARA SABER MÁS
1. Realiza en tu cuaderno un cuadro comparativo en donde señales las
semejanzas y diferencias de dos concepciones de filosofía que se
propusieron en el capítulo.
2. Explica brevemente en qué consisten las características de la filosofía.
3. Construye una definición de filosofía a partir de lo que leíste en el
capítulo, las investigaciones que realizaste y los comentarios de tus clases.
Esto significa que respondas a la pregunta ¿Qué significa filosofar?
4. Escribe en cinco líneas tus reflexiones en torno a la utilidad que tiene
la filosofía, como una actividad reflexiva, en tu vida cotidiana, en la relación
con los otros y con el mundo.
5. Tomando en cuenta aquello que distingue a la filosofía, en tu
cuaderno, realiza un breve texto con una pregunta y una respuesta que dé
pie a otra pregunta.

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Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
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Filosofia

  • 1. CONCEPTOS DE FILOSOFÍA Capítulo 1 Karina Alejandra Briones Reyes
  • 2. TE HAS PREGUNTADO… 1. ¿Para qué sirve el conocimiento que tienes acerca de las cosas? 2. ¿Cuándo y cómo sabes que aquello que vives es real y no es un sueño? ¿Cuándo sueñas, el sueño parece tan real que lo confundes con la realidad?, ¿qué respuestas puedes dar al respecto? 3. ¿Cuál es la función de un filósofo? Explícala. 4. ¿Crees que existen cosas en el mundo que aún pueden asombrarnos? 5. ¿Quién eres? y, ¿qué función tienes que desarrollar en la vida?
  • 3. CONCEPTOS DE FILOSOFÍA Si las cosas o los objetos se manifestaran tal y como son la cienciay la filosofía serían inútiles. Karel Kosik La historia de la humanidad empezó hace cientos de miles de años y prácticamente desde que el hombre empieza a tener conciencia del mundo, de las cosas que le rodean, conciencia de sí mismo, de los demás; busca intensamente explicaciones que le satisfagan; en ese intento de encontrar explicaciones nace el pensamiento filosófico; precisamente por la necesidad de descubrir, desentrañar, interpretar y explicar la realidad.
  • 4. Nadie puede negar que la historia humana es la historia de cómo el ser humano descubre, interpreta y explica la realidad. Sin embargo, este intento de explicar la realidad, antes de llegar a la filosofía, pasó por etapas previas; pues la evolución del pensamiento humano fue lenta, el hombre debió dominar, previamente, otras cosas vinculadas con su subsistencia, como el clima, sus necesidades primarias, crear el lenguaje, etc. Imagínate cómo fue la vida del hombre primitivo, para entender cuándo y cómo intentaría explicar el mundo.
  • 5. ¿CÓMO SURGE LA FILOSOFÍA EN EL PENSAMIENTO? Para llegar al pensamiento filosófico el hombre hubo de superar muchas cosas, pues todo lo que le rodeaba le era desconocido, sus experiencias con la realidad eran limitadas; pero a partir de ello, el hombre empieza a construir las explicaciones, que reflejan su actitud ante la realidad; estas distintas actitudes son: Actitud mítica. Tal vez fue el primer intento de explicar la realidad y debió perdurar muchos años. Su característica es que en este período el ser humano explica su medio, acudiendo a “mitos”, de ahí su nombre, que se transmitían de generación en generación, eran explicaciones sin mucho fundamento que incluso llegaban a atribuir a ciertos fenómenos como la lluvia o el fuego características de seres vivos, es decir, animistas; ahora esto nos parece irrisorio, pero pensemos un poco, cómo el hombre primitivo podría explicarlos. Aunque resulte difícil de pensar, estas explicaciones fueron los inicios rudimentarios del pensamiento científico y filosófico.
  • 6. Actitud religiosa. Muchos años después, superada la actitud mítica, llega la actitud religiosa; por supuesto que no me refiero a las religiones que tú conoces, pues éstas son muy recientes, y se caracteriza porque el ser humano explica la realidad o los fenómenos que le son desconocidos atribuyéndolos a seres fuera del contexto en que vivimos (divinidades). Es evidente que a la par que el hombre desarrolla su pensamiento, su vida práctica también evoluciona; por ello no es raro encontrar, en vestigios antiguos, noticias de que domina algunos instrumentos y que empieza a tener conciencia de sí mismo e incluso de la muerte; por esta misma razón en los libros o vestigios de las religionesprimitivas se encuentran, además de ritos y creencias religiosas, elementales explicaciones del mundo y conocimientos prácticos de ciencia elemental.
  • 7. Actitud filosófica. Esta actitud la podemos ubicar en el siglo VI a. C. Surge cómo un afán de búsqueda y de explicación, pero a diferencia de las anteriores explicaciones, la filosofía logra separar el mito y la creencia del saber humano y se enfrenta a la realidad en búsqueda de la verdad, con base en las capacidades racionales y diversos procesos de reflexión, que le permiten rigurosidad lógica en su proceder para demostrar, por distintos caminos, sus afirmaciones.
  • 8. ACTIVIDADES 1. Investiga el sentido original del término religión, para que puedas distinguirlo de religiones. Investiga ejemplos de la actitud religiosa y la filosófica. 2. De manera individual, reflexiona: ¿cómo sería la creencia religiosa más primitiva y por qué surgió? 3. Comparte tus respuestas con tus compañeros de equipo y traten de llegar a una conclusión.
  • 9. La evolución humana, descrita muy brevemente, hasta llegar al pensamiento filosófico, llevó cientos de miles de años; pero con la aparición de la filosofía quedaron sentadas las bases de la ciencia y del pensamiento moderno. Te puedo decir que ni los mismos griegos, a quienes se atribuye el origen del pensamiento filosófico, se imaginaron su importante aportación para la humanidad; en estricta justicia podemos afirmar que: La filosofía fue, para decirlo en palabras actuales, auténticamente “La revolución del conocimiento”.
  • 10. ¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA? ALGO PARA REFLEXIONAR… La filosofía constituye el elemento esencial del conocimiento del hombre y con el de la civilización contemporánea. A estas alturas te preguntarás pero, ¿qué es la filosofía? Y esperas tal vez una definición que deberás aprender o memorizar, sin mucha reflexión. A esto te respondo que evitaré dar definiciones con ese fin, es decir, no tendrás que memorizar, mejor descubrámoslo juntos; ¿cómo? Muy fácil, reflexionando, es decir, filosofando. A partir de aquí caerás en la cuenta que la filosofía se encuentra inmersa en tu vida, está ligada a tu existencia; está más presente en tu cotidianeidad, es decir, en lo que piensas, conoces, decides y haces todos los días, que cualquier otra de las materias que has cursado.
  • 11. No te alarmes, pero de entrada te diré que no hay definición de filosofía en la cual todos los filósofos (desde hace más de dos mil años) estén de acuerdo; sin embargo hay una extraña coincidencia, como lo veremos en el siguiente punto referente a las características de la filosofía, todos, de alguna manera, dicen que la filosofía es una explicación fundamental de la realidad, o de todo lo existente, es decir, del mundo, del hombre, de la sociedad e incluso de dios. No hay definición de filosofía en la cual todos los filósofos estén de acuerdo. De hecho así ha sido, los distintos filósofos han definido la filosofía en función de los problemas que les aquejan en su tiempo.
  • 12. Veamos, como ejemplo, las siguientes definiciones Para los filósofos presocráticos la filosofía era: La reflexión acerca del origen del mundo o el cosmos en general y los cambios que se dan en él. Para Sócrates era: La reflexión sobre el hombre. Para Aristóteles era: La ciencia de los primeros principios y de las causas últimas. Para Platón: La obtención de la ciencia. Para los estoicos: La búsqueda de la virtud.
  • 13. Para los epicúreos: La búsqueda de la felicidad. Para Tomás de Aquino, inspirado en Aristóteles: El conocimiento causal de las cosas, es decir, lo que las hace ser lo que son, a través de la razón natural. Para distinguirla de la teología que es a través de la fe. Para Karl Marx los filósofos se han dedicado a contemplar el mundo en lugar de transformarlo; el marxismo entiende: Una filosofía de la praxis cuyo fin es la acción para transformar el mundo.
  • 14. Algo para reflexionar… “No hay filosofía que se pueda aprender; no se puede aprender sino a filosofar”. Immanuel Kant Actividades 1. Para que veas que los filósofos son hombres que reflexionan sobre los problemas propios de su tiempo, te sugiero que ubiques a los autores anteriores en la época histórica en la que se encontraban. 2. Elabora en tu cuaderno una línea del tiempo y ubica a cada filósofo en donde le corresponde.
  • 15. Si analizas las definiciones anteriores, puedes apreciar que: Cada filósofo tiene su propia idea de qué es la filosofía. Los filósofos están influidos por las circunstancias de su tiempo, de su vida, su historia personal, etc.; puedes, como ejemplo, comparar las definiciones de Marx y Santo Tomás de Aquino. Quizá también puedes apreciar, para tu tranquilidad, que no se trata de que te las aprendas todas; sino que construyas tu propia concepción de la filosofía.
  • 16. Para ello te voy a ayudar, así que te propongo meditar lo siguiente: a) La filosofía no son conocimientos exactos y aceptados por todos, pero no te debes desconcertar por ello; la filosofía es reflexión y aquí sí puedes estar en desacuerdo con todo y formar tu propia visión del mundo y de todo. b) Los filósofos, debemos serlo todos, crean su propia forma de ver el mundo. c) Por lo anterior, todas las filosofías son válidas en lo que son e inválidas en lo que no son. Detente un poco, para meditar date un día o lo que consideres necesario, pero hazlo seriamente.
  • 17. EN CONCLUSIÓN Primero. Todos tenemos, por elemental que sea, nuestra propia visión del mundo, de la vida, de lo que acontece y de lo que nos acontece e incluso estemos o no conscientes de ello. Esto quiere decir: ¡Todos tenemos nuestra propia filosofía! Segundo. Lo verdaderamente importante para ti es: ¡Ser consciente de tu propia filosofía! Tercero. Sin embargo, es importante que definas una postura frente a las filosofías que vayas conociendo y que se han ido creando en la historia humana.
  • 18. Acerca de los conceptos de filosofía y ante tu propia forma de ver y explicar el mundo, quédate con una reflexión para ti mismo y si deseas puedes compartirla con tus amigos, compañeros de clase o con quien tú estimes conveniente: El mundo en que vives, las circunstancias que atraviesas te plantean inquietudes sobre la forma en que el mundo marcha, incluso, sobre tu propia existencia, sobre tu futuro, sobre tus problemas, sobre la relación con tus padres, con tus profesores, con tus compañeros de clase, con tus amigos; pero también sobre los problemas que aquejan al mundo: la pobreza, la desigualdad, el desempleo, la guerra, el narcotráfico. Recuerda que la filosofía es cuestionamiento y búsqueda más que respuesta y hallazgo y aun queriéndolo no podemos estar ajenos a lo que nos sucede y a lo que sucede a nuestro alrededor.
  • 19. Del análisis de los distintos conceptos de filosofía podemos identificar en cada uno de ellos algunas de las características del pensamiento filosófico.
  • 20.
  • 21. ACTIVIDADES Busca en un diccionario de filosofía: ¿Qué es un sistema filosófico? Y con la definición obtenida, menciona una diferencia entre el filosofar y un sistema filosófico. Importancia de la filosofía en la vida cotidiana ¿Por qué es importante la filosofía? ¿Por qué puede serimportante para ti? Por lo general se piensa que la filosofía sirve para nada, que los filósofos no saben hacer nada; en el mejor de los casos se reconoce que los filósofos son eruditos, saben muchas cosas, nombres, datos, fechas, corrientes, etcétera. Sin embargo, eso es precisamente lo que no son los filósofos; pues la filosofía es mucho más que abundante cultura. A ello se refería Kant al decir: No hay filosofía que se pueda aprender; no se puede aprender sino a filosofar. La filosofía es una preparación para la vida, aun quienes la desprecian tienen su visión filosófica del mundo y de la vida. Puedo decir que bien haría al hombre ser más reflexivo, ser más filósofo.
  • 22. La filosofía, entre otras cosas es importante en la vida cotidiana por lo siguiente: Aporta una visión crítica y te dota de instrumentos metodológicos para evitar la manipulación y prevenir el dogmatismo de cualquier tipo; te hace libre, conscientemente libre. Ayuda a asumir una actitud de reflexión y análisis para interpretar la realidad y los sucesos que en ella se presentan integralmente. Desarrolla un proceso de pensamiento que te permite explicar los fenómenos de tu entorno desde distintas perspectivas que, aplicadas a tu vida cotidiana, contribuyen a asumir una actitud propositiva y consciente de los problemas.
  • 23. Es útil para analizar los problemas que se presentan al ser humano, como son: el sentido de su existencia, del mundo en que vivimos, los problemas a los que nos enfrentamos en sociedad, el problema de la vida, pero también el de la muerte y el de la libertad, entre otros. La filosofía se encuentra profundamente ligada a tu existencia, aun sin darte cuenta, tu acontecer diario te pone frente a ella y ante la oportunidad de emplearla; primero, por la necesidad de saber, pero sobre todo por tu misma condición humana de ser contingente, temporal, en gran medida incierto e inseguro. La vida cotidiana nos coloca frente a la filosofía y ante la oportunidad de emplearla. Parece, como dice Aristóteles, que somos hechos “para conocer, decidir y actuar”; no podemos renunciar a ello, nuestra vida es decidir, es ejercer nuestra libertad, es asumir las consecuencias de nuestras acciones y con base en ellas construir nuestra vida. El significado de tu existencia no se puede desentrañar sin partir de la libertad.
  • 24. Cada uno de nosotros tiene la tarea, que asumiremos tarde o temprano, de encontrar nuestro propio ser, vivir nuestra vida, vivir nuestro propio ser. A todos nos importa saber qué somos, de dónde venimos y a dónde vamos; esto conduce a que no puedo ser indiferente a mi destino, no puedo renunciar a él, no puedo dejarlo de construir y de orientar. Reflexionamos sobre el presente, sobre el futuro, nos atormenta el pasado. Vivir filosóficamente es sabernos limitados, sabernos mortales. Filosofamos sobre la vida para comprenderla, vivirla y conducirla, para ser nosotros los conductores de nuestro propio destino, sino con toda seguridad seremos conducidos por los demás. La filosofía es una forma de ser humana; una actividad vital diaria de perfección y reconocimiento de mi dignidad reconociendo la dignidad de los demás; es la mejor forma de ser libre respetando la libertad de los demás. La filosofía es una actividad vital diaria de perfección y reconocimiento.
  • 25. PARA SABER MÁS 1. Realiza en tu cuaderno un cuadro comparativo en donde señales las semejanzas y diferencias de dos concepciones de filosofía que se propusieron en el capítulo. 2. Explica brevemente en qué consisten las características de la filosofía. 3. Construye una definición de filosofía a partir de lo que leíste en el capítulo, las investigaciones que realizaste y los comentarios de tus clases. Esto significa que respondas a la pregunta ¿Qué significa filosofar? 4. Escribe en cinco líneas tus reflexiones en torno a la utilidad que tiene la filosofía, como una actividad reflexiva, en tu vida cotidiana, en la relación con los otros y con el mundo. 5. Tomando en cuenta aquello que distingue a la filosofía, en tu cuaderno, realiza un breve texto con una pregunta y una respuesta que dé pie a otra pregunta.