2. BIBLIOGRAFÍA:
- Katck, Frank I 84 ed.) (2015). Fisiología del ejercicio, FUNDAMENTOS.
“Medica Panamericana”.
- Barbany Cairó, Joan Ramón (2 ed.) (2013) . Fisiología del ejercicio físico
y del entrenamiento. Paidotribo.
- (s.a.) (4 ed.) (2014). Manual ACSM para valoración del fitness
relacionado con la salud. Wolters Kluwer.
3. OBJETIVO:
• Analiza los cambios fisiológicos agudos y crónicos del ejercicio para un
estilo de vida saludable.
• Conocer la historia de la fisiología del ejercicio.
7. Es la ciencia biológica que estudia las funciones de los
seres orgánicos. La Fisiología se encarga de estudiar las
interacciones de los elementos del ser vivo con su entorno.
8. DEFINICIÓN ACTUAL:
Ciencia que estudia la naturaleza de los organismos vivos
en una vertiente funcional, abarcando el estudio del
funcionamiento de los diversos aparatos y sistemas de
los seres vivos, su regulación e interacción.
• Barbany Cairó, Joan Ramón (2 ed.) (2013). Fisiología del ejercicio físico y del entrenamiento Paidotribo.
10. PERIODO PRECLÁSICO
GRECIA CLÁSICA SIGLO V Y VI
(antes de Cristo).
ROMA EDAD MEDIA
RENACIMIENTO
ILUSTRACIÓN
SIGLO XIX
SIGLO XX
• Las prácticas de las sociedades primitivas iban ligadas a la
supervivencia demostrando así las capacidades del esfuerzo
físico.
11. GRECIA CLÁSICA SIGLO
V Y VI (antes de Cristo).
PERIODO PRECLÁSICO
• Surgió el concepto de PHYSIOLOGIA su objeto principal era el estudio
comprensión de la naturaleza.
• Se crearon las disciplinas (eidología, estequiología, genética,
dinámica).
12. ROMA EDAD MEDIA
• GALENO tiene un gran papel en esta época, ya que se crea el tratado de la
pelota de galeno.
• Se acrecienta la concepción higienista y militarista del ejercicio, se pierde
buena parte de los atributos educativos que los griegos le hablan confiriendo
parte fundamental de la formación del soldado.
13. EDAD MEDIA
• Carece de intereses la formación del cuerpo frente a la formación del alma
por lo que no confiere ningún valor educativo al ejercicio físico.
• El alma es la fuerza que sustenta la vida y regula las funciones corporales,
la enfermedad aparece como consecuencia de disfunciones anímicas.
14. RENACIMIENTO
• Se concreta la libertad de pensamiento, por lo que nuevamente se construye
interés por temas relacionados con el cuerpo humano.
• El ejercicio físico recobra la importancia que tuvo en la Grecia clásica, pero bajo
las perspectiva, mas que nada higienista.
15. ILUSTRACIÓN
• Marcelo Malpighi: Descubre que el aire no entra en contacto inmediato
con la sangre , por lo cual descubrió los capilares pulmonares.
• Lavoisier: Descubrió que el oxigeno inspirado se combina con el carbono,
produciendo ácido carbónico y agua.
• Hermann Boerhave, aportó con conocimiento fisiológico en su libro.
GRECIA CLÁSICA SIGLO V Y VI
(antes de Cristo).
16. SIGLO XIX
• Clau De Bernar: Reconoce la célula como unidad funcional, naciendo así la
fisiología celular.
• Du Bois – Reymond: Desarrolló el concepto debido a la electricidad,
demostrando la existencia de nervios y músculos, fue el primer fisiólogo en
determinar la presencia de ácido láctico en la musculatura.
• Emil Fischer: describe los componentes elementales que forma el organismo y
consigue la síntesis de los hidratos de carbono.
17. SIGLO XX
• La aportación científica más importante para el avance del
conocimiento fisiológico de todo el siglo XX ha sido el descubrimiento
de la estructura del AND y el código genético de Waston y Crik.
19. El cuerpo humano precisa movimiento, tanto
para la vida de relación, como para el
mantenimiento de las funciones vegetativas.
DEFINICIÓN:
• Barbany Cairó, Joan Ramón (2 ed.) (2013). Fisiología del ejercicio físico y del entrenamiento Paidotribo.
En todos estos casos es
FUNDAMENTAL la contracción
muscular.
20. La energía mecánica se puede expresar
bajo diversas cualidades:
Movimiento para el cambio de
posición en el espacio totalidad o
de algunas partes del organismo.
Fuerza cuyo objetivo es modificar la
relación espacial entre el organismo y
los objetos que lo rodean.
Presión con la que se comunica
un impulso de fuerza a una
determinada superficie.
• Barbany Cairó, Joan Ramón (2 ed.) (2013). Fisiología del ejercicio físico y del entrenamiento Paidotribo.
21. Qué nos aporta:
• Mayor entendimiento de los procesos biológicos de nuestros pacientes.
• Mejor planificación de nuestras intervenciones fisioterapéuticas (Ft).
• RTP optimizado en nuestros pacientes y/o deportistas.
• Mejor capacidad de trabajo en equipo multidisciplinar.
22. CONCEPTOS
ACTIVIDAD FÍSICA (AF)
Movimiento corporal producido por la contracción esque
lética que incrementa el gasto de energía por encima del
nivel basal (1).
También podemos complementar “cualquier actividad q
ue involucre movimientos significativos del cuerpo o
de los miembros”, (2)
y “todos los movimientos de
la vida diaria, incluyendo el trabajo,
la recreación, el ejercicio, y actividades deportivas”. (1,2)
DE ACUERDO A SUS PROPIEDADES LA AF
Mecánicas Metabólicas
Isométricos /
concéntricos
y excéntricos
Aeróbico /
anaeróbico
1.-Corbin, C. B., Janz, K. F., & Baptista, F. (2017). Good health: The power of power. Journal of Physical Education, Recreation, 88(9), 28-35.
2.- Wilmore JH, Costill DL (2021). Physiology of Sport and Science. Champaign AHA Medical/Scientific Statement.Circulation.