Fisiología del sistema estomatognatico

1. UNIVERSIDAD DE CUENCA
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
FISIOLOGÍA DENTO MAXIO FACIAL
Ma. Del Carmen Narváez
Erika Parra

2. Mecanismo del Buccinador
 El buccinador es muy
antiguo
filogenéticamente y
 constituye la capa más
profunda de la
musculatura facial
 Este músculo junto al
orbicular de los labios y
el constrictor superior
de la faringe
constituyen el llamado
Mecanismo del
Buccinador o Bufanda
del Buccinador

3. El orbicular representa el
esfínter oral, que sostiene el
frente incisivo y se
prolonga por el buccinador
que abraza lateralmente los
segmentos bucales
el buccinador diverge
atrás y afuera, a la
altura de los primeros
molares
permanentes
su trayectoria se
desvía para hacerse
convergente hacia la
línea media y cruzar
por detrás de los
últimos molares
de bucal a lingual,
hasta buscar el
ligamento
pterigomandibular
finalmente en la línea
media con el
constrictor superior de
la faringe que se
inserta en el tubérculo
impar del occipital.

4. Aplicación clínica:
 vestibuloversiones de
incisivos en personas
con labio superior corto
e hipotónico
 linguoversiones de
incisivos inferiores en
aquellos con
hipertonicidad del
músculo mentoniano.
El diseño del arco dentario
mantiene su integridad
gracias a la lengua que lo
soporta internamente y
evita la constricción y el
colapso
El buccinador que actúa
como una envoltura externa
del arco dental, e aquí la
importancia de este
músculo en el equilibrio del
aparato estomatognático.

5. Paralelogramo de Godon.
 Si por alguna causa se pierde un
diente: se rompe el equilibrio dentario;
los dientes contiguos se inclinan o se
mueven completamente hacia el lado
del diente perdido y los antagonistas
egresan, por eso debemos restituir los
dientes perdidos prematuramente o
colocar mantenedores de espacio si es
un diente temporal.
 Godon explicó el equilibrio mesio-distal y
vertical por medio de su paralelogramo:
cada diente está colocado en su sitio por
una conjunción de fuerzas que se reúnen
en un punto imaginario situado más o
menos en el centro de la corona donde
se anulan unas con otras.
 Por ejemplo, 1º molar inferior está
colocado normalmente en su sitio por la
presión que ejercen por distal el 2º molar
y por mesial el 2º premolar; en la parte
superior el 2º pre molar y el 1º molar y en
la parte inferior, el espesor del hueso con
las fibras del ligamento que actúan como

6. Deglución
Para efectuar la deglución el recién nacido
establece un íntimo contacto entre la lengua, que
ocupa prácticamente toda la cavidad bucal, y los
labios, a tal punto, que el cierre anterior se realiza
con la participación del labio inferior y la superficie
ventral de la lengua.

7. Deglución atípica
Cuando la
deglución no
sigue los
patrones
normales y
equilibrados.
Se produce si
persiste el
patrón de
deglución
infantil o
visceral luego
de la erupción
de los dientes
anteriores
Corresponde a
movimientos
inadecuados
de la lengua
y/o de otras
estructuras
durante la fase
bucal y
faríngolaríngea
de la deglución
Se caracteriza
como una
delas causas
de las
maloclusiones,
según Moyers

8. La deglución somática o
deglución adulta.
Después que
aparecen los
primeros dientes,
cambia la percepción
sensorio-espacial de
la lengua y de los
labios
La lengua se ubica en
posición retrodentaria
y los labios se juntan
para hacer el cierre
anterior y deglutir sin
que se escape el
alimento.

9. Deglución visceral
Desde el nacimiento
hasta
aproximadamente los
2 años de edad.
Se caracteriza por
que los maxilares se
separan y la lengua
se interpone entre
ellos.
La actividad
neuromuscular
orofacial y lingual es
de tipo peristáltico,
llevando el líquido o
el bolo alimenticio
desde la boca hacia
la faringe, para
luego ser propulsado
hacia el esófago
puede crear una
maloclusión, así
como cualquier
presión lingual
excesiva sobre las
piezas dentarias

10. LA FONACIÓN
 Es el trabajo muscular transformado en voz y
palabra.
 Se logra la comunicación verbal, que consiste en
una serie de sucesos que ligan el estado mental del
oyente con el del hablante a través de procesos
fisiológicos, psíquicos, lingüísticos y físico -
acústicos.
 Este complejo sistema requiere de la coordinación
fina y precisa de los órganos que intervienen en la

11. proviene del griego y está
compuesto por dos palabras:
logos, palabra, y paideia,
educación. Por tanto, en
conjunto, logopedia quiere
decir, educación de la palabra.
Es una especialidad que se
dedica al diagnóstico,
prevención y tratamiento de
alteraciones del habla y del
lenguaje.
La Logopedi
es la ciencia que estudia
los trstornos de lenguaje y
comunicacion en niños y
adultos.
En los más pequeños es una
gran ayuda para que mejoren
su comunicación.
a

12. RESPIRACIÓN
El feto practica movimientos respiratorios dentro del útero aunque los
pulmones no se inflan en esos momentos.
Los recién nacidos deben respirar obligatoriamente por la nariz. Para
que el neonato pueda sobrevivir hay que establecer en pocos minutos
una vía respiratoria y mantenerla abierta.
La respiración como la masticación y la deglución es una actividad
refleja donde el papel de la musculatura es más sutil. La fisiología del
aparato estomatognático es interesante si tenemos en cuenta que
estas 3 funciones ocurren simultáneamente.

13. Respiración Normal:
La respiración normal se efectúa a través de las fosas nasales, sólo en
esfuerzos físicos muy grandes la cavidad bucal participa en la
respiración. Cuando esto se hace normalmente, por obstrucción de la
vía nasal se resuelve el problema de ingestión de aire, pero al costo
de muchos efectos secundarios. Los efectos inmediatos consisten en
la introducción de aire frío, seco y cargado de polvo en la boca y la
faringe. Se pierden las funciones de calentamiento, humedificación y
filtrado del aire que entra por la nariz, con el consiguiente incremento
de la irritación de la mucosa faríngea.

14.  En la inspiración, entra aire a los pulmones (al expandirse el tórax y
bajar el diafragma), y en la espiración, sale el aire (al volver el tórax
a su posición inicial y subir el diafragma).
 Al bajar el diafragma durante la espiración, comprime las vísceras
abdominales y el abdomen tiende a protruir. Lo habitual es que al
mirar cómo una persona respira, se note que su tórax se expande y
que su abdomen protruye un poco (respiración costo abdominal).
 En algunas circunstancias, como ocurre en mujeres embarazadas o
pacientes con ascitis, puede ser más notoria la expansión del tórax
(respiración de predominio costal); en cambio, una persona que
tenga dolor en el tórax, podría presentar una respiración de
predominio abdominal.

15. Respiración Bucal:
El hombre nace condicionado
para respirar por la nariz y
alimentarse por la boca.
Al romperse ese mecanismo
fisiológico se afecta el
crecimiento y desarrollo, no
sólo facial, sino general.
La respiración bucal se
considera normal sólo cuando
se realiza bajo esfuerzos
físicos muy grandes.
El síndrome de respiración bucal, ya sea por
obstrucción o por hábito, produce serias alteraciones
en el aparato estomatognático que afectan al niño
tanto estética, funcional, como psíquicamente.

16. Los efectos inmediatos
de la respiración bucal
consisten en la
introducción de aire frío,
seco y cargado de
polvo en la boca y la
faringe. Se pierden las
funciones de
calentamiento,
humedificación y filtrado
del aire que entra por la
nariz, con el
consiguiente
incremento de la
irritación de la mucosa

17. MASTICACIÓN

18. La función de masticación es aprendida
y necesita la presencia de los dientes y
de una madurez de músculo, huesos,
A.T.M. y del Sistema Nervioso Central.
Una vez que han hecho erupción los
primeros dientes, se inicia la función
masticatoria como actividad
neuromuscular en la que interviene
todo el aparato estomatognático, para
ello es necesario que la cavidad bucal
aumente de tamaño para que quepa el
alimento sólido.
El descenso de la mandíbula aleja la
base de ambos maxilares; aparecen
las coronas dentarias aptas para cortar
y triturar y el crecimiento vertical de las
apófisis alveolares aumenta la
capacidad volumétrica de la cavidad
bucal.
La lengua se interioriza y queda situada
en una posición posterior, los dientes al
interponerse entre la lengua y los
labios, exigen la movilidad autónoma de
la primera, independiente de la
actividad de la musculatura labial; la
nueva actividad neuromuscular está al
servicio de la masticación que sustituye
la succión del lactante.

19. Filogenética
La filogenia es el origen y desarrollo evolutivo de los organismo , si
tenemos en
cuenta que el universo tal como lo conocemos empezó hace 13.700
millones de años ,
este proceso filogenico constituye un proceso continuo de
transformación de las
especies se dan por cambios producidos en sucesivas generaciones. a
través de :
Mutación y Meiosis para la individualidad Biológica de cada ser.
La especie se ha valido del desarrollo de la Adaptación para su
proceso evolutivo.
Alcanzando el hombre la combinación más compleja y perfeccionada
que llevo a la formación de lo que hoy conocemos como Sociedad y
Cultura. La adaptación de las especies y su supervivencia no se da
independientemente sino que la extinción es parte de la evolución ,
pero el hombre no solo acelero el proceso sino que lo ha hecho a un

20. Filogenia del Sistema
Estomatognático
Dentro de este proceso filogénico el sistema estomatognático ha jugado
un rol vital
y ha desarrollado funciones que son esenciales para la supervivencia del
individuo.
Si tenemos en cuenta que Los primero primates vivieron durante el
Paleoceno hace 70
millones y se caracterizaron por tener una dieta insectívora, andar en
cuatro patas, tener cabeza larga con prominencias maxilares , cerebro
dirigido hacia atrás, peso distribuido igual a las extremidades y su
columna vertebral en forma de puente colgante.

21. Podemos Clasificar A Las Denticiones En General De La Siguiente Manera:
Según la forma dentaria: Homodontos, forma única dentaria en ambas arcadas
como el caso del delfín. Heterodontos como los mamíferos , y la importancia relativa
de
los diferentes tipos de dientes varía según el modo de alimentación. Contrariamente
a los
otros vertebrados , los dientes de los mamíferos no son reemplazados nada más
que una
vez en la vida (dientes de leche).
Según su Implantación: Pueden ser pleurodontos : cuando estan implantados en la
pared del hueso sujetos por tejido colágeno , como los camaleones. Arodontos
cuando
estan implantados directamente en la pared del hueso como el caso de los
ofidios(reptiles, anfibios).
Según el tipo de Oclusión: Pueden tener una relación de Ínterdigitación como en los
delfines,Bis a bis si hay una relacion e borde a borde como en el caballo, o tener
Psalidodoncia cuando hay un resalte de los dientes de la arcada superior con
respecto al
inferior como es el caso del hombre.
Según el número de denticiones: Monofiodontes como en los cetáceos. Bifiodontes
como es el caso de los mamiferos , y Polifiodontes como en el tiburón y los ofidios
donde
los dientes se reemplazan periódicamente.

22. TEORÍA DE HERPIN
• Dice que los componentes del aparato masticatorio,
como son los Músculos, Huesos, Dientes, disminuyen
de volumen en proporción directa a su plasticidad.
Siendo por ello menos afectado el tejido dentario.
• Quiere decir que los músculos al disminuir su función
han ido modificando sus puntos de inserción y los
maxilares han reducido su tamaño, quedando pequeño
hasta para el tamaño delos dientes.
• Los dientes van reduciendo su tamaño pero no tan
notoriamente como los maxilares y también
van disminuyendo en número.

23. Bibliografía:
 GLORIA M. MARÍN MANSO, ROSA M. MASSÓN BARCELO, GLADIA
TOLEDO MAYARI, “FISIOLOGÍA DENTO MAXILO FACIAL”.
 Barros lydia, “HÁBITO DE RESPIRACIÓN BUCAL EN NIÑOS”, Clínica
Estomatológica Docente Artemisa, La Habana, Rev Cubana Ortod
2001:16(1):47-53