Este documento presenta la Escala de Intensidad de Apoyos (SIS), un instrumento para evaluar las necesidades de apoyo de personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo. La SIS mide 57 actividades de la vida diaria y necesidades de apoyo médico y conductual utilizando parámetros como frecuencia y tipo de apoyo. Fue desarrollada para enfocarse en las necesidades de apoyo en lugar de las deficiencias. Proporciona una evaluación individualizada para crear planes de apoyo que promuevan la independencia y calidad de vida
Documento sobre la gestión de nuevos escenarios en el cuidado-enfermero Mimeo de cátedra en Principios de Administración y Formación en Enfermeria 2013 Silvia Heckel
Documento sobre la gestión de nuevos escenarios en el cuidado-enfermero Mimeo de cátedra en Principios de Administración y Formación en Enfermeria 2013 Silvia Heckel
Ponencia/mesa de IRENE GIRBÉS RUIZ. ENFERMERA
SUPERVISORA B-3-2 en la VI Jornada de Cuidados de Enfermería del CHGUV que abordó las Dimensiones de los cuidados de enfermería en el ámbito del Departamento Valencia-Hospital.
Más información en www.hospitalgeneral.es
Fan Page en Facebook:
https://www.facebook.com/pages/HOSPITAL-GENERAL-DE-VALENCIA/207176498280
Normatividad en Salud Comunitaria en Colombia
Presentación que destaca la normativa más reciente en salud comunitaria para Colombia: 425 del 2008, 1438 del 2011, y Plan Decenal de Salud Pública 2012 - 2021.
Autor: Erwin Hernando Hernández R, MD, Ms
Médico con énfasis en Salud Pública,Máster 1. Universitario en Investigación en Atención Primaria, 2. Gobierno y Dirección Sanitaria, Doctorando en Investigación Clínica
Centro de Estudios de Salud Comunitaria (CESCUS) - Facultad de Medicina, Universidad de La Sabana (Colombia)
“Rol de la enfermera en un Equipo Interdisciplinario para la Investigación, la Docencia y la Extensión de la Universidad de Caldas”
Guadalupe María Henao
Enfermera
Magíster en gerontología: envejecimiento y vejez
Docente Universidad de Caladas
Los Activos para la Salud son todos aquellos recursos tangibles o intangibles que se encuentran en la comunidad y ayudan a individuos o grupos a mantener y cuidar su salud. La Recomendación de Activos existe como protocolo formal a nivel institucional- la Estrategia de Atención Comunitaria basada en Activos del Gobierno de Aragón (2016)- y en la práctica clínica del día a día de Atención Primaria, a través del protocolo de recomendación de Activos en OMI-AP.
En esta sesión explicaremos brevemente en qué consisten los Activos para la Salud, la forma de aplicarlos a nivel formal e informal y el estado actual de la Recomendación de Activos en Aragón.
Ponencia/mesa de IRENE GIRBÉS RUIZ. ENFERMERA
SUPERVISORA B-3-2 en la VI Jornada de Cuidados de Enfermería del CHGUV que abordó las Dimensiones de los cuidados de enfermería en el ámbito del Departamento Valencia-Hospital.
Más información en www.hospitalgeneral.es
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Normatividad en Salud Comunitaria en Colombia
Presentación que destaca la normativa más reciente en salud comunitaria para Colombia: 425 del 2008, 1438 del 2011, y Plan Decenal de Salud Pública 2012 - 2021.
Autor: Erwin Hernando Hernández R, MD, Ms
Médico con énfasis en Salud Pública,Máster 1. Universitario en Investigación en Atención Primaria, 2. Gobierno y Dirección Sanitaria, Doctorando en Investigación Clínica
Centro de Estudios de Salud Comunitaria (CESCUS) - Facultad de Medicina, Universidad de La Sabana (Colombia)
“Rol de la enfermera en un Equipo Interdisciplinario para la Investigación, la Docencia y la Extensión de la Universidad de Caldas”
Guadalupe María Henao
Enfermera
Magíster en gerontología: envejecimiento y vejez
Docente Universidad de Caladas
Los Activos para la Salud son todos aquellos recursos tangibles o intangibles que se encuentran en la comunidad y ayudan a individuos o grupos a mantener y cuidar su salud. La Recomendación de Activos existe como protocolo formal a nivel institucional- la Estrategia de Atención Comunitaria basada en Activos del Gobierno de Aragón (2016)- y en la práctica clínica del día a día de Atención Primaria, a través del protocolo de recomendación de Activos en OMI-AP.
En esta sesión explicaremos brevemente en qué consisten los Activos para la Salud, la forma de aplicarlos a nivel formal e informal y el estado actual de la Recomendación de Activos en Aragón.
Interoperabilidad Sociosanitaria: Selección de un instrumento consensuado de ...Clínica de la Asunción
Ponencia presentada por Elena Elosegi (Jefe de sección del Sº de Admisión y Documentación clínica del Hospital Universitario Donostia. Investigadora principal del proyecto: ‘Desarrollo de un instrumento de valoración sociosanitaria’)
en la Jornada "Integración sociosanitaria: encajando las piezas" celebrada en Tolosa el 14 de noviembre de 2014
“La articulación entre los niveles de atención en Salud Mental: elemento indi...Rafael Sepulveda
Conferencioa del Dr. Rafael Sepúlveda en el IX Taller Internacional de Salud Mental y Psiquiatría Comunitaria, de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Chile, 23 de Agosto de 2011, Santiago de Chile.
Serie Cuaderno de Actividades y Bibliográfico de Fundamentos de Enfermería Nº 5 Colección enfermería Profesional RedFenSur - Edit UPCN-Río Negro - Viedma Provincia Río Negro - Patagonia Argentina - 2002 - Autor Ana Carrillo y Ciro Sosa Coordinación y organización Silvia Heckel Ochoteco y Hugo Muñoz
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
1. ESCALA DE INTENSIDAD DE
APOYOS
SISSISM. A. Verdugo, B. Arias y A. Ibáñez
Descubre este nuevo instrumento para
evaluar y planificar necesidades de
apoyo en adultos con discapacidades
intelectuales y del desarrollo
Extremadamente útil para
planificar apoyos individuales
Útil para evaluar actividades
de la vida y programas
Empíricamente basada con
un extenso estudio de campo
Evalúa necesidades
conductuales y necesidades
médicas excepcionales
Clara, fiable y resultados
comparables
ContenidosContenidos del Manual de la SISdel Manual de la SIS
Capítulo 1. La Escala de Intensidad de
Apoyos (SIS): Contexto,
propósito y perspectiva general
Capítulo 2. Administración de la SIS
Capítulo 3. Puntuación e interpretación de la
SIS
Capítulo 4. Utilización de la SIS para el
desarrollo de planes individuales
de apoyo centrados en la persona
Capítulo 5. Análisis posibles usando los
datos de la SIS en conjunto
Capítulo 6. Propiedades técnicas de la SIS
Capítulo 7. Propiedades técnicas de la SIS:
adaptación en lengua española
“ La Escala de Intensidad de Apoyos es un importante
instrumento de evaluación para los planificadores
centrados en la persona y los funcionarios públicos
comprometidos con crear el conjunto de apoyos
sociales, médicos, conductuales y de otra índole
necesarios para conseguir la mayor inclusión y
participación.”
Valerie Bradley, ex-presidenta de la AAIDD
AdaptadoresAdaptadores de lade la EscalaEscala dede
IntensidadIntensidad de Apoyosde Apoyos ––SISSIS-- aa
lengualengua españolaespañola
MIGUEL ÁNGEL VERDUGO ALONSO
BENITO ARIAS MARTÍNEZ
ALBA IBÁÑEZ GARCÍA
Autores originalesAutores originales
JAMES R. THOMPSON; BRIAN R. BRYANT;
EDWARD M. CAMPBELL; ELLIS M. (PAT)
CRAIG; CAROLYN HUGHES; DAVID A.
ROTHOLZ; ROBERT L. SCHALOCK; WAYNE P.
SILVERMAN; MARC J. TASSÉ Y MICHAEL L.
WEHMEYER
Instituto Universitario de Integración
en la Comunidad
(INICO)
http://inico.usal.es
Facultad de Psicología
Avda. de la Merced, 109-131
37005 Salamanca – España
Teléfono: 923 294695
Fax: 923 294685
¿Dónde puedo adquirir la SIS?¿Dónde puedo adquirir la SIS?
2. ¿Qué mide?
La SIS consta de tres secciones:
Sección I :
Escala de Necesidades de Apoyo
49 actividades de la vida, agrupadas en seis
subescalas:
- Vida en el hogar Empleo -
- Vida en comunidad Salud y Seguridad -
- Aprendizaje a lo largo de la vida Social -
Sección II :
Escala Suplementaria de
Protección y Defensa
8 actividades y la puntuación no se utiliza para
el Índice de Necesidades de Apoyo.
Sección III :
Necesidades Excepcionales de
Apoyo Médico y Conductual
15 condiciones médicas y 13 problemas de
conducta asociados a la D.I.
¿Cómo lo mide?
Utiliza 3 parámetros de medida:
Frecuencia
Tiempo Diario de Apoyo
Tipo de Apoyo
¿Por qué es diferente?
Tradicionalmente, el nivel de discapacidad
intelectual de una persona era medido en base
a su falta de habilidades. La SIS desplaza el
foco de las carencias a las necesidades. De
este modo, la SIS evalúa qué apoyos requieren
las personas con discapacidades intelectuales
y del desarrollo para tener una vida
independiente.
¿Qué proporciona?
Medidas de apoyo directas, fiables y
válidas de 57 actividades de la vida
Contempla 15 necesidades de apoyo
médico y 13 necesidades de apoyo
conductual
Rango de Percentiles de las necesidades
de apoyo del respondiente en base al amplio
estudio de campo en España
Sólida base de conocimiento de cada una
de las necesidades individuales, deseos y
metas de vida
Instrucciones detalladas de cómo integrar
la SIS en el proceso de planificación centrada
en la persona
Estudios de casos que ilustran cómo
aplicar la SIS a personas con diferentes
necesidades
Directrices sobre cómo usar la SIS para la
asignación de recursos
¿Quién debería comprarla?
Psicólogos Trabajadores Sociales
Gestores de caso Personal de apoyo
Orientadores Profesores
Enfermeras Educadores Especiales
Terapeutas Ocupacionales Doctores
fue desarrollada por la
AAIDD (antiguamente AAMR)
en base al paradigma de apoyos descrito en
la 10ª edición del libro “Retraso Mental:
Definición, Clasificación y Sistemas de
Apoyo”.
La Escala de Intensidad de Apoyos –SIS-
representa el siguiente paso lógico, al ser
un instrumento que permite la puesta en
práctica de esta filosofía progresista basada
en favorecer que las personas con
discapacidades del desarrollo planifiquen
aquellas actividades en aquellos lugares
que deseen como parte de sus vidas.
Por lo tanto, la SIS proporciona una
información que puede ayudar a los
equipos de planificación, entidades y
organizaciones a entender las necesidades
de apoyo de las personas con
discapacidades intelectuales y del
desarrollo.
Con la SIS, tú puedes:
Evaluar qué apoyos necesita
Planificar aquellos apoyos que
mejorarán la independencia y la calidad
de vida
Supervisar el progreso y cambiar y
adaptar las necesidades de apoyo
Asignar recursos disponibles para
satisfacer las necesidades individuales
SISSIS