Explicações básicas sobre o gênero textual para alunos de Espanhol como LE do Ensino Médio do Estado do Rio de Janeiro.

2. ¿QUÉ ES?
Publicación impresa o digital que proporciona
detalles sobre:
• Una localidad o área geográfica;
• Un destino turístico;
• Un itinerario de interés para turistas o
viajeros.
• Suelen tener tamaños medianos o pequeños.
• Predominan los verbos descriptivos: haber,
tener y estar.

3. ¿QUÉ CONTIENE?
Informaciones de un sitio con interés o potencial turístico:
1. Los centros de actividades culturales: bailes, cines, museos, parques de ocio, teatros,
etc.
2. Los principales monumentos, la historia local y cultural de la región.
3. Mapas con detalles sobre la localidad y los puntos de mayor interés.
4. Principales medios de transporte, puntos de embarque, itinerarios, precios o forma de
adquirir los billetes.
5. Teléfonos y direcciones de ayuda: bombero, policía, consulado, etc.

4. ¿CÓMO HACERLO?
1. Elige el destino: debe ser atractivo, exótico o
potencialmente interesante.
2. Explora y ubica los atractivos del lugar. Estos
incluyen restaurantes, tiendas, baños, cines, etc.,
Aunque no se limitan a ellos.
3. Obtén opiniones y testimonios sobre cómo es el
destino.
4. Busca críticas que tengan que ver con el destino.
Anota lo que digan.
5. Usa una lista de características y atractivos clave
para elegir el público meta.

5. EJEMPLIFICANDO…
En la cara
delantera
nombre de
la ciudad.
Subtítulos que
organizan la
información y
facilitan su
localización.
Fotos de la
localidad
Mapa

6. Un poquito
de historiaInformación organizada por
temas que faciliten la
búsqueda
Tamaño y tipos de letras diferenciados en los
títulos, subtítulos, textos.

7. Para saber más acceda:
http://janjusto.wix.com/diariodeclase
Música instrumental – Latinoamérica
Disponible con letra en:https://www.youtube.com/watch?v=X7aQi5kXC5k
Texto basado en
http://es.wikihow.com/hacer-un-folleto-tur%C3%ADstico-de-viajes