El documento trata sobre la formación humana. Explica que la formación humana implica el desarrollo de actitudes y valores que impactan el crecimiento personal y social. Una formación humana integral requiere el desarrollo equilibrado de las dimensiones intelectual, humana, social y profesional del individuo. También señala que la importancia de la formación humana es propiciar el desarrollo armónico de conocimientos, habilidades, actitudes y valores en el individuo.
Este documento define los conceptos de valores y metas. Explica que los valores son aquello que le importa a una persona e influyen en sus prioridades y perspectiva del mundo. Las metas u objetivos son cosas hacia las que una persona dirige sus esfuerzos y están generadas por sus valores. El documento también describe los principios de la autodeterminación como la libertad, los derechos, la autoridad y la responsabilidad. Finalmente, enfatiza que las familias deben apoyar la autodeterminación de sus miembros con discapacidad respetando sus valores y decisiones
El documento presenta información sobre las dimensiones y escalera de la autoestima, así como conceptos clave relacionados como la motivación, responsabilidad, trabajo, proyecto de vida, ética, moral, valores, solidaridad, tolerancia, comunicación y vocación docente. Define cada uno de estos conceptos de manera concisa y ofrece consejos sobre el compromiso del docente.
Este documento resume los valores humanos que la Universidad ECCI enseña a sus estudiantes. Explica que la universidad ayuda a formar personas con valores como el respeto, la honestidad, la prudencia, la responsabilidad, la justicia y la empatía. Estos valores permiten que las personas tengan éxito personal y profesional, y contribuyan a una sociedad mejor. El documento concluye que la Universidad ECCI forma a sus estudiantes para que sean personas de calidad que representen positivamente a la institución.
Este documento presenta un proyecto de vida de una persona. En él, la persona describe su visión para los próximos 5 años, que incluye ser exitosa profesionalmente, formar una familia unida y viajar. También identifica sus valores fundamentales como la amistad, la familia y el respeto. Finalmente, el documento guía a la persona a través de una reflexión sobre sus fortalezas, oportunidades, limitaciones y metas para mejorar en las dimensiones emocional, social, espiritual, física e intelectual/financiera.
Este documento presenta la información sobre un curso de formación humana que se llevará a cabo durante 4 semanas los martes de 6 a 10 pm. El curso consta de 4 módulos y busca desarrollar las distintas dimensiones de la formación humana a través del autoconocimiento, el desarrollo de valores y las habilidades sociales. Los participantes que falten a 2 encuentros no podrán obtener el certificado de participación.
Este documento presenta una lección sobre la construcción de un proyecto de vida para adolescentes. La lección incluye objetivos como desarrollar criterios de autoestima, tomar una actitud madura frente al propio proyecto de vida basado en valores como el respeto y la justicia. Explica cómo los estudiantes pueden diseñar su propio proyecto de vida reflexionando sobre sus valores, misión, visión a futuro y metas.
El documento trata sobre la formación humana. Explica que la formación humana implica el desarrollo de actitudes y valores que impactan el crecimiento personal y social. Una formación humana integral requiere el desarrollo equilibrado de las dimensiones intelectual, humana, social y profesional del individuo. También señala que la importancia de la formación humana es propiciar el desarrollo armónico de conocimientos, habilidades, actitudes y valores en el individuo.
Este documento define los conceptos de valores y metas. Explica que los valores son aquello que le importa a una persona e influyen en sus prioridades y perspectiva del mundo. Las metas u objetivos son cosas hacia las que una persona dirige sus esfuerzos y están generadas por sus valores. El documento también describe los principios de la autodeterminación como la libertad, los derechos, la autoridad y la responsabilidad. Finalmente, enfatiza que las familias deben apoyar la autodeterminación de sus miembros con discapacidad respetando sus valores y decisiones
El documento presenta información sobre las dimensiones y escalera de la autoestima, así como conceptos clave relacionados como la motivación, responsabilidad, trabajo, proyecto de vida, ética, moral, valores, solidaridad, tolerancia, comunicación y vocación docente. Define cada uno de estos conceptos de manera concisa y ofrece consejos sobre el compromiso del docente.
Este documento resume los valores humanos que la Universidad ECCI enseña a sus estudiantes. Explica que la universidad ayuda a formar personas con valores como el respeto, la honestidad, la prudencia, la responsabilidad, la justicia y la empatía. Estos valores permiten que las personas tengan éxito personal y profesional, y contribuyan a una sociedad mejor. El documento concluye que la Universidad ECCI forma a sus estudiantes para que sean personas de calidad que representen positivamente a la institución.
Este documento presenta un proyecto de vida de una persona. En él, la persona describe su visión para los próximos 5 años, que incluye ser exitosa profesionalmente, formar una familia unida y viajar. También identifica sus valores fundamentales como la amistad, la familia y el respeto. Finalmente, el documento guía a la persona a través de una reflexión sobre sus fortalezas, oportunidades, limitaciones y metas para mejorar en las dimensiones emocional, social, espiritual, física e intelectual/financiera.
Este documento presenta la información sobre un curso de formación humana que se llevará a cabo durante 4 semanas los martes de 6 a 10 pm. El curso consta de 4 módulos y busca desarrollar las distintas dimensiones de la formación humana a través del autoconocimiento, el desarrollo de valores y las habilidades sociales. Los participantes que falten a 2 encuentros no podrán obtener el certificado de participación.
Este documento presenta una lección sobre la construcción de un proyecto de vida para adolescentes. La lección incluye objetivos como desarrollar criterios de autoestima, tomar una actitud madura frente al propio proyecto de vida basado en valores como el respeto y la justicia. Explica cómo los estudiantes pueden diseñar su propio proyecto de vida reflexionando sobre sus valores, misión, visión a futuro y metas.
Cómo aplicar los valores en mi diario (2)Ruben B G
El documento explica cómo aplicar los valores éticos en la vida cotidiana a través de tres ejemplos: 1) ser honesto en la escuela evitando copiar o pasar respuestas, 2) comportarse de manera profesional en el trabajo tratando a todos los clientes con respeto, y 3) demostrar solidaridad en el hogar ayudando a la familia a salir adelante de forma grupal.
Este documento define el honor, la disciplina y la lealtad. Define el honor como un principio indispensable para los seres humanos como seres sociales. Define la disciplina como un entrenamiento que da fortaleza y permite cumplir con las responsabilidades de manera confiable. Define la lealtad como un valor que implica un compromiso de defender aquello y aquellos en los que se cree, incluso en momentos difíciles.
El documento habla sobre el honor, la disciplina y la lealtad. Explica que el honor se trata de actuar con estima hacia los demás como un ser social. La disciplina requiere orden y eficacia para cumplir con las responsabilidades y ganar la confianza de los demás. La lealtad es un valor que requiere comprometerse con los demás y defender aquello en lo que se cree.
Religión - Elaboración de un proyecto de vida: la persona; Ana Guijarro Herná...Ana Guijarro
Este documento define la persona como un ser único e irrepetible en constante proceso de maduración y realización personal. Explica que el ser humano es un proyecto abierto hacia el futuro, que necesita de los demás para completarse y alcanzar la felicidad. Finalmente, señala que los valores guían el proyecto de vida de cada persona y la ayudan a crecer de manera plena.
Este documento trata sobre la autoestima. Explica que la autoestima se refiere a la percepción que tenemos de nosotros mismos y cómo nos vemos. También menciona que la autoestima puede afectar cómo nos relacionamos con los demás. Finalmente, enfatiza la importancia de amarnos y respetarnos a nosotros mismos, aceptarnos como somos, y tener seguridad en nosotros mismos.
El documento describe la importancia de la religión en la construcción del proyecto de vida. Explica que una religión puede ayudar a transmitir valores positivos como la tolerancia y la solidaridad que guían a los niños y jóvenes a mantener un buen enfoque y comportamientos éticos al planear y trabajar hacia sus metas de vida.
Este documento trata sobre diferentes aspectos del autoconocimiento y la autoestima en adolescentes. En 3 oraciones resume que habla sobre el yo físico, psíquico y social, la importancia de la autoaceptación, el autorespeto, la autoevaluación y tener una alta autoestima para desarrollar un buen proyecto de vida. También menciona conceptos como el sentido de la vida, la diferencia entre tener y ser de Erich Fromm y la reconciliación con la propia historia.
Este documento presenta el proyecto de vida de Luis Miguel Ojeda Ortiz. Incluye una sección de autoconocimiento donde analiza sus capacidades, limitaciones, gustos y valores. También describe quién es, quién quiere ser y quién puede ser, enfocándose en ser él mismo de una mejor manera y cumplir sus metas y objetivos. Su propósito es servir a la sociedad y ser feliz, y su misión es continuar creciendo intelectual y moralmente apoyando a su familia.
El documento describe las cualidades de vivir con honor, disciplina y lealtad. Explica que el honor se desarrolla a través de valorar la estima de los demás y solo es relevante en sociedad. También destaca que la disciplina genera carácter, orden y eficacia para cumplir con responsabilidades de manera confiable. Por último, señala que la lealtad requiere comprometerse a defender lo que se cree y a apoyar a otros en las buenas y malas.
El documento trata sobre la importancia de definir un proyecto de vida basado en lo que realmente somos como seres humanos más que en bienes materiales o estatus social. Explica que somos seres espirituales con capacidad de pensamiento abstracto y libre albedrío, por lo que nuestro propósito no puede depender de cosas que pueden perderse. Debemos enfocarnos en promover valores internos como el amor, la honestidad y la justicia. Todo lo demás son medios para alcanzar nuestro verdadero SER.
Este documento discute cómo la moral puede perfeccionar al ser humano para lograr la satisfacción personal y el éxito a través del desarrollo de la resiliencia, las convicciones morales profundas y la conciencia moral. Explica que la resiliencia permite enfrentar las adversidades de manera positiva basándose en los valores, y que la moral debe convertirse en una convicción para guiar nuestro comportamiento. Además, describe que la conciencia moral se desarrolla a través de la interacción social y la influencia de la fam
Este documento presenta información sobre orientación vocacional para ayudar a los estudiantes a elegir una carrera. Explica que la orientación vocacional evalúa los factores internos como aptitudes, intereses y valores de una persona, así como factores externos como el mercado laboral. Recomienda que los estudiantes tomen decisiones sobre su futuro analizando cuidadosamente esta información para elegir una carrera acorde a su vocación.
El documento describe el programa de un encuentro interdisciplinario para estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. El encuentro cubrirá temas sobre la persona humana como ser sicofísico y sexual responsable, y sobre las relaciones de la persona con la sociedad a través de la comunidad, el trabajo y la familia. Finalizará con un taller para que los estudiantes reflexionen sobre cómo les han ayudado estos temas de humanismo integral y los compromisos que pueden asumir.
El documento habla sobre el éxito, el liderazgo y el desarrollo vital integral en la ECCI. Define el éxito como la realización del ser humano adoptando el dinero como medio y no como fin, permitiendo alcanzar la excelencia a través del desarrollo vital integral. También define el liderazgo como la capacidad de soñar de manera realista y visionaria, siendo reconocido y seguido por otros. La ECCI busca formar líderes que contribuyan al progreso del país desarrollando aptitudes de liderazgo, excel
Este documento presenta una introducción al Proyecto Personal de Vida. Explica que el proyecto ayuda a las personas a reflexionar sobre sus metas y objetivos en la vida para guiar sus acciones hacia lo que realmente quieren lograr. Luego, describe algunos elementos clave del proyecto personal como la autoevaluación, la corrección fraterna, el conocimiento de la espiritualidad dominica y la apertura a compartir la misión. Finalmente, ofrece orientaciones sobre por qué es importante hacer un proyecto personal y cuáles son sus exigencias principales como la
Los valores como la confianza, el respeto y la responsabilidad son fundamentales para una convivencia social efectiva porque permiten el surgimiento de la confianza entre las personas y comunidades, el reconocimiento de los derechos de los demás, y la reflexión sobre las consecuencias de los propios actos. La amistad y el trabajo en común también contribuyen a una buena convivencia al unir a las personas en torno a intereses compartidos.
M iproyecto-de-vida-1211231077903282-9[1] (1)06061998
Este documento presenta una guía para desarrollar un proyecto de vida. Propone definir una visión de cómo te ves a ti mismo en 5 años, tus valores fundamentales, tu misión y propósito, así como una autoevaluación de tus recursos, oportunidades, limitaciones y amenazas. Además, incluye secciones para analizar distintas dimensiones como la emocional, social, espiritual y financiera, y establecer metas y un plan de acción.
Este documento presenta una guía para desarrollar un proyecto de vida. Propone definir una visión de cómo te ves a ti mismo en 5 años, tus valores fundamentales, tu misión y propósito, así como una autoevaluación de tus recursos, oportunidades, limitaciones y amenazas. Además, incluye secciones para analizar distintas dimensiones como la emocional, social, espiritual y financiera e implementar el proyecto de vida a través de metas y revisiones periódicas.
O documento discute os materiais utilizados em equipamentos de processo. Apresenta fatores que influenciam a escolha dos materiais como resistência mecânica, corrosão, custo e disponibilidade. Também descreve propriedades mecânicas dos materiais metálicos e como melhorá-las através de tratamentos térmicos e de fabricação.
El documento habla sobre la naturaleza de la persona humana. Explica que el ser humano es una entidad única que tiende a la trascendencia y busca constantemente superarse a sí misma. La persona humana es dinámica, multidimensional y está abierta a lo absoluto. Su naturaleza implica trascender los límites del yo para establecer relaciones con los demás y con lo divino. Adicionalmente, el documento describe la cultura como la forma en que una sociedad expresa su humanidad y transmite valores e ideales a sus miembros
El documento describe el proyecto educativo de la Escuela Colombiana de Carreras Industriales (ECCI) para proporcionar una formación integral a los estudiantes. El proyecto utiliza recursos tecnológicos y enseñanza a distancia para brindar mayores oportunidades educativas. La ECCI se enfoca en desarrollar valores como la responsabilidad social y formar profesionales que contribuyan positivamente a la sociedad. El objetivo final del proyecto es preparar a los estudiantes para el éxito en la vida a través del conocimiento y
El documento discute los orígenes y fundamentos de la ética. La ética surge de la reflexión sobre el comportamiento humano y busca establecer parámetros para distinguir entre lo bueno y lo malo. No existen normas morales universales, ya que cada sociedad establece sus propios principios éticos que guían a sus miembros.
Cómo aplicar los valores en mi diario (2)Ruben B G
El documento explica cómo aplicar los valores éticos en la vida cotidiana a través de tres ejemplos: 1) ser honesto en la escuela evitando copiar o pasar respuestas, 2) comportarse de manera profesional en el trabajo tratando a todos los clientes con respeto, y 3) demostrar solidaridad en el hogar ayudando a la familia a salir adelante de forma grupal.
Este documento define el honor, la disciplina y la lealtad. Define el honor como un principio indispensable para los seres humanos como seres sociales. Define la disciplina como un entrenamiento que da fortaleza y permite cumplir con las responsabilidades de manera confiable. Define la lealtad como un valor que implica un compromiso de defender aquello y aquellos en los que se cree, incluso en momentos difíciles.
El documento habla sobre el honor, la disciplina y la lealtad. Explica que el honor se trata de actuar con estima hacia los demás como un ser social. La disciplina requiere orden y eficacia para cumplir con las responsabilidades y ganar la confianza de los demás. La lealtad es un valor que requiere comprometerse con los demás y defender aquello en lo que se cree.
Religión - Elaboración de un proyecto de vida: la persona; Ana Guijarro Herná...Ana Guijarro
Este documento define la persona como un ser único e irrepetible en constante proceso de maduración y realización personal. Explica que el ser humano es un proyecto abierto hacia el futuro, que necesita de los demás para completarse y alcanzar la felicidad. Finalmente, señala que los valores guían el proyecto de vida de cada persona y la ayudan a crecer de manera plena.
Este documento trata sobre la autoestima. Explica que la autoestima se refiere a la percepción que tenemos de nosotros mismos y cómo nos vemos. También menciona que la autoestima puede afectar cómo nos relacionamos con los demás. Finalmente, enfatiza la importancia de amarnos y respetarnos a nosotros mismos, aceptarnos como somos, y tener seguridad en nosotros mismos.
El documento describe la importancia de la religión en la construcción del proyecto de vida. Explica que una religión puede ayudar a transmitir valores positivos como la tolerancia y la solidaridad que guían a los niños y jóvenes a mantener un buen enfoque y comportamientos éticos al planear y trabajar hacia sus metas de vida.
Este documento trata sobre diferentes aspectos del autoconocimiento y la autoestima en adolescentes. En 3 oraciones resume que habla sobre el yo físico, psíquico y social, la importancia de la autoaceptación, el autorespeto, la autoevaluación y tener una alta autoestima para desarrollar un buen proyecto de vida. También menciona conceptos como el sentido de la vida, la diferencia entre tener y ser de Erich Fromm y la reconciliación con la propia historia.
Este documento presenta el proyecto de vida de Luis Miguel Ojeda Ortiz. Incluye una sección de autoconocimiento donde analiza sus capacidades, limitaciones, gustos y valores. También describe quién es, quién quiere ser y quién puede ser, enfocándose en ser él mismo de una mejor manera y cumplir sus metas y objetivos. Su propósito es servir a la sociedad y ser feliz, y su misión es continuar creciendo intelectual y moralmente apoyando a su familia.
El documento describe las cualidades de vivir con honor, disciplina y lealtad. Explica que el honor se desarrolla a través de valorar la estima de los demás y solo es relevante en sociedad. También destaca que la disciplina genera carácter, orden y eficacia para cumplir con responsabilidades de manera confiable. Por último, señala que la lealtad requiere comprometerse a defender lo que se cree y a apoyar a otros en las buenas y malas.
El documento trata sobre la importancia de definir un proyecto de vida basado en lo que realmente somos como seres humanos más que en bienes materiales o estatus social. Explica que somos seres espirituales con capacidad de pensamiento abstracto y libre albedrío, por lo que nuestro propósito no puede depender de cosas que pueden perderse. Debemos enfocarnos en promover valores internos como el amor, la honestidad y la justicia. Todo lo demás son medios para alcanzar nuestro verdadero SER.
Este documento discute cómo la moral puede perfeccionar al ser humano para lograr la satisfacción personal y el éxito a través del desarrollo de la resiliencia, las convicciones morales profundas y la conciencia moral. Explica que la resiliencia permite enfrentar las adversidades de manera positiva basándose en los valores, y que la moral debe convertirse en una convicción para guiar nuestro comportamiento. Además, describe que la conciencia moral se desarrolla a través de la interacción social y la influencia de la fam
Este documento presenta información sobre orientación vocacional para ayudar a los estudiantes a elegir una carrera. Explica que la orientación vocacional evalúa los factores internos como aptitudes, intereses y valores de una persona, así como factores externos como el mercado laboral. Recomienda que los estudiantes tomen decisiones sobre su futuro analizando cuidadosamente esta información para elegir una carrera acorde a su vocación.
El documento describe el programa de un encuentro interdisciplinario para estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. El encuentro cubrirá temas sobre la persona humana como ser sicofísico y sexual responsable, y sobre las relaciones de la persona con la sociedad a través de la comunidad, el trabajo y la familia. Finalizará con un taller para que los estudiantes reflexionen sobre cómo les han ayudado estos temas de humanismo integral y los compromisos que pueden asumir.
El documento habla sobre el éxito, el liderazgo y el desarrollo vital integral en la ECCI. Define el éxito como la realización del ser humano adoptando el dinero como medio y no como fin, permitiendo alcanzar la excelencia a través del desarrollo vital integral. También define el liderazgo como la capacidad de soñar de manera realista y visionaria, siendo reconocido y seguido por otros. La ECCI busca formar líderes que contribuyan al progreso del país desarrollando aptitudes de liderazgo, excel
Este documento presenta una introducción al Proyecto Personal de Vida. Explica que el proyecto ayuda a las personas a reflexionar sobre sus metas y objetivos en la vida para guiar sus acciones hacia lo que realmente quieren lograr. Luego, describe algunos elementos clave del proyecto personal como la autoevaluación, la corrección fraterna, el conocimiento de la espiritualidad dominica y la apertura a compartir la misión. Finalmente, ofrece orientaciones sobre por qué es importante hacer un proyecto personal y cuáles son sus exigencias principales como la
Los valores como la confianza, el respeto y la responsabilidad son fundamentales para una convivencia social efectiva porque permiten el surgimiento de la confianza entre las personas y comunidades, el reconocimiento de los derechos de los demás, y la reflexión sobre las consecuencias de los propios actos. La amistad y el trabajo en común también contribuyen a una buena convivencia al unir a las personas en torno a intereses compartidos.
M iproyecto-de-vida-1211231077903282-9[1] (1)06061998
Este documento presenta una guía para desarrollar un proyecto de vida. Propone definir una visión de cómo te ves a ti mismo en 5 años, tus valores fundamentales, tu misión y propósito, así como una autoevaluación de tus recursos, oportunidades, limitaciones y amenazas. Además, incluye secciones para analizar distintas dimensiones como la emocional, social, espiritual y financiera, y establecer metas y un plan de acción.
Este documento presenta una guía para desarrollar un proyecto de vida. Propone definir una visión de cómo te ves a ti mismo en 5 años, tus valores fundamentales, tu misión y propósito, así como una autoevaluación de tus recursos, oportunidades, limitaciones y amenazas. Además, incluye secciones para analizar distintas dimensiones como la emocional, social, espiritual y financiera e implementar el proyecto de vida a través de metas y revisiones periódicas.
O documento discute os materiais utilizados em equipamentos de processo. Apresenta fatores que influenciam a escolha dos materiais como resistência mecânica, corrosão, custo e disponibilidade. Também descreve propriedades mecânicas dos materiais metálicos e como melhorá-las através de tratamentos térmicos e de fabricação.
El documento habla sobre la naturaleza de la persona humana. Explica que el ser humano es una entidad única que tiende a la trascendencia y busca constantemente superarse a sí misma. La persona humana es dinámica, multidimensional y está abierta a lo absoluto. Su naturaleza implica trascender los límites del yo para establecer relaciones con los demás y con lo divino. Adicionalmente, el documento describe la cultura como la forma en que una sociedad expresa su humanidad y transmite valores e ideales a sus miembros
El documento describe el proyecto educativo de la Escuela Colombiana de Carreras Industriales (ECCI) para proporcionar una formación integral a los estudiantes. El proyecto utiliza recursos tecnológicos y enseñanza a distancia para brindar mayores oportunidades educativas. La ECCI se enfoca en desarrollar valores como la responsabilidad social y formar profesionales que contribuyan positivamente a la sociedad. El objetivo final del proyecto es preparar a los estudiantes para el éxito en la vida a través del conocimiento y
El documento discute los orígenes y fundamentos de la ética. La ética surge de la reflexión sobre el comportamiento humano y busca establecer parámetros para distinguir entre lo bueno y lo malo. No existen normas morales universales, ya que cada sociedad establece sus propios principios éticos que guían a sus miembros.
Una línea eléctrica consta de conductores, estructuras de soporte, aisladores y cables de guarda que permiten la transmisión y distribución de energía eléctrica. Un sistema monofásico utiliza una sola corriente alterna para iluminación, calefacción y pequeños motores, mientras que un sistema bifásico se basa en dos tensiones alternas desfasadas 90° y un sistema trifásico está formado por tres corrientes monofásicas desfasadas 120° para la producción, distribución y consumo de energía eléctrica
Formacion con calidad humana UNIECCI - Pablo AldanaPablo Aldana S
El documento discute la formación de la identidad humana y la capacidad de trascender. Explica que cada persona es única debido a sus experiencias y entorno. Además, cada uno analiza la información recibida para definir su postura en la vida. Finalmente, la trascendencia puede lograrse dejando un legado para las generaciones futuras.
Este documento resume varios temas relacionados con la identificación y comprensión de los valores personales a la luz de los valores éticos de la Universidad ECCI. Explora cómo los valores personales son importantes en la vida cotidiana y cómo la universidad busca que los estudiantes descubran sus capacidades y potencial a través de la interacción con profesores. También reconoce que todos los seres humanos tienen creatividad e inteligencia y que la universidad ofrece espacios para la expresión humana en diferentes ámbitos.
El documento habla sobre la formación de valores en la universidad ECCI. La universidad busca inculcar valores fundamentales en estudiantes, docentes y la comunidad, para fortalecer las actividades educativas. La formación de la persona comienza en el hogar y la universidad complementa esta formación para desarrollar mejores bases de comportamiento, educación y cultura. La ECCI también busca formar profesionales que contribuyan al desarrollo social y sepan emprender.
Se entiende por valor moral todo aquello que lleve al hombre a defender y crecer en su dignidad de persona. El valor moral conduce al bien moral. Recordemos que bien es aquello que mejora, perfecciona, completa. El valor moral perfecciona al hombre en cuanto a ser hombre, en su voluntad, en su libertad, en su razón.
Formación con calidad humana Rodolfo BlancoRodolfo Blanco
El documento describe la importancia de los valores humanos en la Universidad ECCI. Resalta que la universidad busca formar profesionales con una sólida calidad humana mediante el desarrollo de valores como el respeto, la honestidad y la preocupación por los demás. Explica que la universidad juega un papel clave en completar la formación ética de sus estudiantes a lo largo de su aprendizaje y experiencias.
Los niños cuando son muy pequeños no saben de forma clara lo que es correcto y lo que no lo es, por esta razón se dejan llevar por las emociones, en este punto es importante que los padres les señalen el camino que deben seguir y los valores que deben implementar para ser personas de éxito.
Este documento describe varios procesos de fabricación sin arranque de viruta como la forja, el laminado, el doblado y el trefilado. La forja consiste en dar forma a los metales mediante presión o impacto. El laminado deforma plásticamente los materiales al pasarlos entre rodillos. El doblado da forma a las chapas mediante una prensa. Y el trefilado estira el alambre a través de hileras de diámetros decrecientes para aumentar su resistencia.
Procesos de mecanizado por arranque de virutasCrismarina Yory
Este documento describe varios procesos de mecanizado por arranque de virutas como serrado, limado, taladrado, roscado, torneado, fresado, brochado y mortajado. Explica cada proceso y proporciona ejemplos de herramientas y piezas involucradas. También cubre conceptos clave como metal sobrante, profundidad de corte, velocidad de avance y velocidad de corte que son importantes para entender estos procesos de fabricación.
La ética es importante en el desempeño laboral porque se refiere al buen comportamiento de las personas y las virtudes que definen su personalidad. Al aplicar principios éticos como la honestidad, puntualidad y esfuerzo en el trabajo, los empleados pueden conservar sus empleos y tener éxito en sus carreras profesionales. Además, si todos en el mundo laboral aplicaran completamente la ética en sus funciones, sin importar cuál sea su trabajo, este sería un mundo muy diferente y mejor.
Este documento presenta los principios éticos que deben guiar a los profesionales en el ejercicio de su trabajo. En particular, destaca la importancia de 1) cumplir con la ley y actuar con responsabilidad, 2) proteger la confidencialidad de la información, 3) evitar conflictos de intereses, y 4) actuar con buena fe, profesionalismo y respeto hacia todos los involucrados.
La comunicación es el proceso más importante de interacción humana y consiste en el intercambio de ideas, sentimientos y experiencias. Una comunicación eficaz se caracteriza por expresar lo que se quiere decir de forma clara, directa y oportuna. Los diferentes tipos de comunicación como la verbal, no verbal y escrita se complementan y deben ser congruentes para que el mensaje sea claro.
La seguridad industrial en una empresa implica seguir normas y conductas para prevenir accidentes de trabajadores y daños a la empresa. Esto incluye mantener orden y limpieza, usar equipo de protección, y estar preparado para emergencias como incendios o accidentes. Las áreas clave son orden y limpieza, equipo de protección, químicos, electricidad y casos de emergencia.
La ética se enfoca en el individuo y su responsabilidad hacia los demás. La ética personal se refiere a las decisiones morales individuales de acuerdo a los valores de cada persona, mientras que la ética social implica respetar normas que incluyen a la sociedad como un todo, como la tolerancia y la igualdad. Ambas éticas, la personal y la social, están interconectadas y ninguna debe oscurecer a la otra.
Este documento describe las habilidades sociales, la comunicación asertiva y el miedo escénico. Explica que las personas socialmente activas ponen sus virtudes como fortalezas, son competitivas, creativas e innovadoras. También destaca la importancia de interactuar con los demás de manera respetuosa, defender los propios derechos de forma segura y transparente, y utilizar estrategias grupales para enriquecer el discurso.
El fin de este ensayo es buscar la mejor manera de aplicar todos y cada uno de los valores personales y los valores éticos de la U Ecci en mi vida Laboral, Profesional y en especial lo Personal.
Como razón principal sería apropiarme de todos y cada uno de ellos para así mismo dejar en alto mi nombre y el de la Universidad basándome en los inicios y principios de la Universidad.
Identidad y conocimiento hacia la universidad escuela colombianaNatali Arias
Este documento discute la formación con calidad humana en la Universidad ECCI. Explica que la calidad humana implica reconocer que siempre se puede mejorar a través del cambio y desarrollo personal. También destaca que la formación humana requiere el desarrollo de actitudes y valores a través del crecimiento personal y social. Además, argumenta que para lograr la trascendencia es necesario reconocer a los demás como personas y entender que los seres humanos no están solos.
Este documento trata sobre la formación del ser humano y los valores que promueve la Universidad ECCI. Explica que cada persona es única e irrepetible. Luego describe valores como la honestidad, el respeto, la consideración, la prudencia y la justicia, y cómo aplicarlos en la vida personal, profesional y laboral. Concluye que la Universidad ECCI busca formar a sus estudiantes de manera integral para que se adapten a la vida universitaria y desarrollen su proyecto de vida.
Este documento describe los valores fundamentales y la identidad de un estudiante de la
Universidad ECCI. Resalta la importancia de la formación de la persona con calidad humana, el
desempeño ético y la trascendencia del individuo. Concluye que todos los miembros de la
comunidad ECCI deben aplicar valores como la honestidad, el respeto y la responsabilidad para
dejar un gran legado y sentirse orgullosos de pertenecer a esta institución.
ENSAYO SOBRE LOS VALORES PERSONALESY LOS VAORES ETICOS DE LA ECCI IDENTIFICA...Miguel Castellanos Ibañez
Este documento describe los valores personales y éticos promovidos por la Universidad ECCI y cómo éstos contribuyen a la formación de los estudiantes. La universidad enfatiza valores como la honestidad, el respeto y la dedicación para formar profesionales competentes no solo laboralmente sino también como personas. Los estudiantes adquieren estos valores a través de la interacción con compañeros y profesores, y actividades extracurriculares que permiten un desarrollo social e integral.
Este documento discute la importancia de los valores personales y éticos en la comunidad educativa. Explica que los valores personales son normas internas que guían a las personas a comportarse bien, mientras que los valores éticos regulan la conducta de acuerdo con la moral. Argumenta que al aplicar estos valores en el ámbito profesional y personal, se puede lograr una sociedad más educada con mejores principios como el humanismo y la tecnología. Concluye que cada persona es única e influenciada por su entorno, y al aplicar valores éticos y
Este documento presenta una guía de ética dividida en 6 secciones. Resume entrevistas con 3 personas sobre su percepción de la ética y su importancia. Explora conceptos de ética, principios y valores éticos universales, la pirámide de Kelsen y la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Finaliza describiendo derechos fundamentales.
La autora argumenta que existe una crisis de valores en la sociedad actual, donde prima el consumismo y tener cosas por sobre los valores humanos. Esto ha llevado a una sociedad individualista donde las personas se preocupan solo por sí mismas. Además, la sobreinformación y ritmo de vida acelerado han disminuido la reflexión sobre los valores. Esta crisis se manifiesta en problemas éticos en el ámbito laboral como la falta de respeto y honestidad. Se necesita enfocar la educación en los valores para formar personas capaces de pensamiento ético y una visión más humana de
La autora discute la crisis de valores que enfrenta la sociedad actual. Explica que existen valores físicos relacionados con bienes materiales, y valores morales que guían el uso de esos bienes. Sin embargo, la sociedad moderna promueve el consumismo y prioriza el tener sobre el ser. Esto ha llevado a una crisis donde prima el individualismo sobre la solidaridad. También se ha perdido el equilibrio entre actividad cerebral y desarrollo emocional. La autora propone que la educación debe enfocarse más en formar personas con valores éticos para super
La autora discute la crisis de valores que enfrenta la sociedad actual. Explica que existen valores físicos relacionados con bienes materiales, y valores morales que guían el uso de esos bienes. Sin embargo, la sociedad moderna promueve el consumismo y tener cosas por encima de valores como la solidaridad y la justicia social. Esto genera una crisis de identidad y vacío existencial en las personas. Además, la competencia ha reemplazado el desarrollo personal en los ambientes laborales. La autora concluye que se requiere educar a las nuevas
La autora discute la crisis de valores que enfrenta la sociedad actual. Explica que los valores morales, como la libertad y la justicia, se han visto reemplazados por un enfoque en el consumismo y la acumulación de bienes materiales. Esto ha llevado a una sociedad más individualista y egoísta, donde las personas se relacionan de forma superficial. La autora argumenta que esta crisis de valores se manifiesta en todos los ámbitos de la vida, incluyendo el lugar de trabajo, y propone la educación en valores desde una edad temprana como una
La autora analiza la crisis de valores que enfrenta la sociedad actual, donde prima el consumismo y tener cosas por sobre los valores humanos. Esto ha llevado a una sociedad individualista donde las personas se relacionan de forma superficial y prima la competencia sobre el desarrollo personal. La crisis de valores se manifiesta en problemas éticos en el ámbito laboral, político y económico. Para enfrentar este problema social, se deben impartir programas de capacitación enfocados en valores humanos y una educación integral centrada en la persona desde la infancia.
Este documento describe los valores éticos promovidos por la Universidad ECCI y cómo los estudiantes pueden ponerlos en práctica en su vida profesional y personal. La universidad enfatiza el reconocimiento del otro como persona, la trascendencia más allá de los límites heredados, y desarrollar características como la honestidad, el respeto, la prudencia y la empatía. El propósito es que los estudiantes sean identificados por estos valores que construyen normas sociales positivas.
La autora argumenta que existe una crisis de valores en la sociedad actual, donde prima el consumismo y la búsqueda de bienes materiales sobre los valores morales. Esto ha llevado a una sociedad individualista y egoísta, donde las personas se relacionan de forma superficial. Además, la crisis de valores se manifiesta en problemas éticos en el ámbito laboral y otros aspectos de la vida. Para enfrentar este problema social, se necesita una educación integral centrada en los valores humanos desde la infancia.
El documento describe la filosofía de la Universidad ECCI de enfocarse en el desarrollo humano y tecnológico de sus estudiantes. La universidad busca cultivar valores éticos como el respeto, la honestidad y la empatía para formar profesionales competentes. También destaca la importancia de mantener la identidad del estudiante a través de su formación.
Este documento trata sobre la crisis de valores en la sociedad actual y cómo combatirla. Explora factores como la influencia de los medios y la tecnología, y propone la educación integral y la toma de conciencia personal como formas de hacer frente a esta crisis. También define valores fundamentales como el respeto, la honestidad, la responsabilidad y la tolerancia, y cómo estos valores guían el comportamiento humano en sociedad.
Este documento trata sobre el liderazgo y la cultura como factores clave en las organizaciones y su comportamiento. Explica que la cultura de una organización se forma a través de las interacciones entre los miembros de la organización y su liderazgo fundador, y se transmite a nuevos miembros a través de la socialización. También describe los diferentes niveles de la cultura organizacional, desde los artefactos visibles hasta las presunciones básicas invisibles.
La crisis de valores actual es un problema social y ético que afecta a la sociedad en su conjunto. Se manifiesta en una tendencia hacia el consumismo y el individualismo, donde prima el tener sobre el ser. Esto genera fricciones debido a las diferencias en los valores de las personas y repercute negativamente en aspectos como las relaciones interpersonales y el ambiente laboral. Para enfrentar esta crisis, se requiere una reevaluación y jerarquización de los valores a nivel individual y social.
Minería de Datos e IA Conceptos, Fundamentos y Aplicaciones.pdfMedTechBiz
Este libro ofrece una introducción completa y accesible a los campos de la minería de datos y la inteligencia artificial. Cubre todo, desde conceptos básicos hasta estudios de casos avanzados, con énfasis en la aplicación práctica utilizando herramientas como Python y R.
También aborda cuestiones críticas de ética y responsabilidad en el uso de estas tecnologías, discutiendo temas como la privacidad, el sesgo algorítmico y transparencia.
El objetivo es permitir al lector aplicar técnicas de minería de datos e inteligencia artificial a problemas reales, contribuyendo a la innovación y el progreso en su área de especialización.
Reporte homicidio doloso descripción
Reporte que contiene información de las víctimas de homicidio doloso registradas en el municipio de Irapuato Guanajuato durante el periodo señalado, comprende información cualitativa y cuantitativa que hace referencia a las características principales de cada uno de los homicidios.
La información proviene tanto de medios de comunicación digitales e impresos como de los boletines que la propia Fiscalía del Estado de Guanajuato emite de manera diaria a los medios de comunicación quienes publican estas incidencias en sus distintos canales.
Podemos observar cantidad de personas fallecidas, lugar donde se registraron los eventos, colonia y calle así como un comparativo con el mismo periodo pero del año anterior.
Edades y género de las víctimas es parte de la información que incluye el reporte.
LINEA DE TIEMPO Y PERIODO INTERTESTAMENTARIOAaronPleitez
linea de tiempo del antiguo testamento donde se detalla la cronología de todos los eventos, personas, sucesos, etc. Además se incluye una parte del periodo intertestamentario en orden cronológico donde se detalla todo lo que sucede en los 400 años del periodo del silencio. Basicamente es un resumen de todos los sucesos desde Abraham hasta Cristo
Este documento ha sido elaborado por el Observatorio Ciudadano de Seguridad Justicia y Legalidad de Irapuato siendo nuestro propósito conocer datos sociodemográficos en conjunto con información de incidencia delictiva de las 10 colonias y/o comunidades que del año 2020 a la fecha han tenido mayor incidencia.
Existen muchas más colonias que presentan cifras y datos en materia de seguridad, sin embargo, en este primer acercamiento lo que se prevées darle al lector una idea de como se encuentran las colonias analizadas, tomando como referencia los datos del INEGI 2020, datos del Secretariado Ejecutivo del Sistema Nacional de Seguridad Pública del 2020 al 2023 y las bases de datos propias que desde el 2017 el Observatorio Ciudadano ha recopilado de manera puntual con datos de las vıć timas de homicidio doloso, accidentes de tránsito, personas lesionadas por arma de fuego, entre otros indicadores.
2. En el siguiente ensayo se dará a conocer los valores que aporta la
Universidad ECCI a toda su comunidad, así como la relación de los
valores personales que se adquieren a lo largo de la vida y la educación
que recibe cada uno de nosotros. La aplicación de estos valores en la
vida cotidiana, entorno profesional y laboral para el mejor desempeño
de cada uno de los estudiantes, docentes y directivas de la institución en
el país, para el desarrollo científico y beneficio propio y con el mundo.
Así como también los valores que caracterizan a los que pertenecen a la
comunidad de la UECCI y demuestran dentro y fuera de la institución
de educación superior.
3. Formación de la persona
Es un hecho que el ser humano a lo largo de su vida se
va relacionando con el entorno que lo rodea y las
demás personas también. Esto además de la educación
que recibe de quiénes lo crían forman a la persona, su
personalidad, valores y conocimientos que los aplica
en su vida cotidiana y en los demás atreves de
experiencias que comparte con las demás personas,
generando respeto y reconocimiento de los otros. Se
debe buscar siempre buenas experiencias ya que “lo
que se le dé a los niños, los niños lo darán a la
sociedad” influenciado en los demás (Karl Menniger)
4. Cabe aclarar que no simplemente recibimos sino
también dejamos una diferencia en quienes nos
rodean, nadie nace siendo la copia del otro. Como se
explico anteriormente el entorno genera de diferentes
formas compartimientos en cada persona lo que
afecta no solo a sus seres más cercanos sino también
un cambio en el pensamiento de la comunidad, aquí
aplicamos la empatía al logar entender al Otro
aunque muchas veces se deben realizar grandes
esfuerzos para lograr ese reconocimiento.
Pero a veces estas
influencias generan
acciones negativas,
como lo fue el
dictador Adolfo
Hittler que a pesar de
ser de origen judío y
crecer en familia
judía, estos fueron su
principal objetivo de
odio y exterminio
aunque mucho se
especula del por qué
a pesar de sus
antecedentes.
La gran mayoría del pueblo
es, por naturaleza y criterio,
de índole tan femenina, que
su modo de pensar y obrar se
subordina más a la
sensibilidad anímica que a la
reflexión. (Hittler, 1925, Mi
lucha)
5. La persona como ser trascendente
Hay que tener en mente que todo lo
que hagamos debe ser en pro de la
comunidad, esto para lograr una
trascendencia no en el sentido físico
sino espiritual, cada uno busca una
forma de trascender esos límites.
Todos en algún momento
encontramos sentido a la vida lo que
nos permite el reconocimiento de los
otros y así ir más allá de lo que ya se
nos da, o en resumen trascender
nuestros límites.
6. Pero ¿hasta qué punto sabemos
que ya trascendemos y
superamos los límites? Es por
esto la importancia de reconocer
a los otros y dejarse influenciar
de manera positiva de los demás,
así reconocemos lo que han
dejado nuestros antepasados y lo
que han sembrado en el mundo,
para así uno mismo generar su
inscripción en el mundo.
“El 50% de mi carrera está completo, el otro
50% es trascender, ser más que una moda.
Que sea recordada” (Shakira)
7. El desempeño ético del individuo
No se puede edificar una vida pensando solo en el
beneficio de uno mismo, es muy egoísta y de esa
manera no se logra una trascendencia y satisfacción
de la propia persona. Todo lo que hagamos tendrá
repercusiones no solo en nuestra vida sino también
en la de los demás, hay que ser prudente a la hora de
tomar nuestras decisiones.
“La identidad personal
también hace vibrar todo el
tejido de nuestra relación
con los demás. Uno no se
equivoca sobre si mismo sin
engañarse sobre respecto a
los otros y sobre las
relaciones que tenemos con
ellos”. (Paul Ricoeur)
8. Por tanto no podemos abusar de lo que
dura tan poco, hay que manejar las cosas
con templanza escogiendo lo que pueda
beneficiar a los demás.
“La máxima de mi sistema ético es:
disfruta de la vida y ayuda a vivir”
Mario Bunge
9. La identidad del estudiante UECCI
Hemos podido ver como el entorno y la relación con los demás inculcan de manera directa o
indirectamente sobre nosotros ciertos valores, las enseñanzas que nos dan nuestra familia, el
conocimiento que aprendemos de los que ya hicieron su futuro y las experiencias que narran
nuestros amigos son cosas que van formando cultura y costumbres que son identificables.
Como cita Marvin Harris “Nuestra forma principal de adaptación biológica es la cultura, no
la anotomía”
10. Aplicar estos valores en
todos los ámbitos de la
vida de cada miembro de la
comunidad es el objetivo
principal de la Universidad
ECCI para que se les
reconozcan fácilmente
dentro y fuera de la
institución.
No obstante se presentan muchas
situaciones en donde se ponen a
prueba estos valores.
11. Conclusiones
Cada miembro de la comunidad universitaria tiene como deber aplicar
estos valores en su entorno laboral, personal y diario para lograr éxito y
satisfacción. Trabajando en pro del país y del mejoramiento social,
económico y cultural demostrando las capacidades que adquieren los
estudiantes a lo largo de su carrera, compartiendo sus conocimientos y
experiencias para dejar huella en cada una de las personas con las que se
relaciona buscando reconocimiento y muchas veces un cambio de
pensamiento para lograr igualdad de oportunidades.
12. Bibliografía
Material del primer corte Universidad ECCI: Cátedra ECCI
Mario Bunge (http://www.aquifrases.com/frase/la-maxima-de-mi-sistema-etico-
es-disfruta-2855)
Marvin Harris. (1195). Antropología Cultural
Adolfo Hittler (1925). Editorial: Franz-Eher-Verlag
Karl Menniger (Frase citada)
Paul Ricoeur (2005). Texto “Sí mismo como Otro”
Shakira (Frase citada)