La comunicación es el proceso más importante de interacción humana y consiste en el intercambio de ideas, sentimientos y experiencias. Una comunicación eficaz se caracteriza por expresar lo que se quiere decir de forma clara, directa y oportuna. Los diferentes tipos de comunicación como la verbal, no verbal y escrita se complementan y deben ser congruentes para que el mensaje sea claro.
La Comunicación Humana:
* La Comunicación.
* Como se Comunican los Seres Humanos.
* Procesos de la Comunicación Humana.
* El Signo Lingüístico.
* Factores de la Comunicación Humana.
* Barreras de la Comunicación Humana.
* Niveles de la Comunicación Humana.
Tecnica de la ultima era que motivan a trabajar en armonía buscando soluciones y no inmersos en el problema... los invito a leerlo... espero sus comentarios
Presentacion del curso comunicacion efectiva, basado en el enfoque de Comunicacion no violenta. Objetividad, empatia y asertividad
Dirigidio a servidores públicos
Por oratoria se entiende como el arte de hablar con elocuencia. En segundo lugar, es también un género literario formado por el discurso, la disertación, el sermón, el panegírico, sin contar con otras.
Un compilado utilizado en clases. Pueden disponer del material libremente solicitándolo en esta página:
http://psicotecnia.webcindario.com/CONTACTO.htm
La comunicación asertiva es la habilidad de expresar ideas positivas y negativas y los sentimientos de una manera abierta, honesta y directa. Que reconoce nuestros derechos al mismo tiempo sigue respetando los derechos de otros.
Comunicación efectiva a base del conocimiento de los diferentes roles del equipo. Conoce tu rol dentro de las organizaciones.
http://competenciasdirectivas.wordpress.com/
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La comunicación asertiva es la habilidad de expresar ideas positivas y negativas y los sentimientos de una manera abierta, honesta y directa. Que reconoce nuestros derechos al mismo tiempo sigue respetando los derechos de otros.
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Comunicación No verbal, el lenguaje oculto del cuerpo. Los significados de la mira, las posturas, gestos y movimientos del cuerpo.
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este trabajo es sobre las barreras que enfrenta el proceso de comunicacion como evitarlos y porque pasa que a veces no podemos comunicarnos adecuadamente en algunos ambientes,
De la rama administrativa de Enfermería, se habla acerca de las barreras de comunicación generales y las de Enfermería en forma específica, se toma un ejemplo del HGCC de Tampico, Tamaulipas.
Es un enfoque pedagógico en el que la instrucción directa se realiza fuera del aula y el tiempo presencial se utiliza actividades de aprendizaje significativo y personalizado.
Planificación Educativa por Competencias República Dominicana Ledy Cabrera
Planificación educativa por Competencias.
Permite al docente adecuar las actividades formativas al tiempo de aprendizaje disponible, tomando como referente las capacidades de aprendizaje de los alumnos y superando la visión de los contenidos disciplinares o por asignaturas del currículum, para programar, enseña y evaluar de forma integrada.
Competencia de resolución de problemasLedy Cabrera
Resolución de problemas es el proceso a través del cual podemos reconocer las señales que identifican la presencia de una dificultad, anomalía o entorpecimiento del desarrollo normal de una tarea, recolectar la información necesaria para resolver los problemas detectados y escoger e implementar las mejores alternativas de solución, ya sea de manera individual o grupal.
MEDIANTE LA CUAL SE CANCELAN LAS PRUEBAS NACIONALES CORRESPONDIENTES AL AÑO ESCOLAR 2019-2020 Y SE OTORGA CERTIFICACIÓN DEFINITIVA A LA COHORTE 2020 TANTO PARA EL NIVEL BÁSICO DEL SUBSISTEMA DE ADULTOS COMO PARA EL NIVEL MEDIO Y SECUNDARIO EN TODAS SUS MODALIDADES.
Resolución no. 08 2020 (Educación)
QUE EXTIENDE EL INICIO DEL AÑO LECTIVO Y ESCOLAR Y MODIFICA LA RESOLUCIÓN 03-2020, EN SUS ARTÍCULOS 6 Y 7 LA CUAL ESTABLECE LA CONCLUSIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2019-2020, Y ESBOZA EL INICIO DEL PRÓXIMO AÑO ESCOLAR 2020-2021.
Universidades Norteamericanas (Estados Unidos, Canadá y México))Ledy Cabrera
La enseñanza universitaria en Estados Unidos es la educación superior que imparten las 4599 instituciones de enseñanza universitaria reconocidas actualmente; ofrecen titulaciones universitarias, tanto de pregrado como de postgrado.
Seterra: Una app lúdica para aprender geografía para niños, adultos y adolesc...Ledy Cabrera
Es una aplicación para móviles y computadoras de escritorio con cerca de 200 actividades para aprender geografía.
Setera busca enseñar geografía de una forma divertida y entretenida, por medio de juegos y actividades que nos permiten reforzar nuestros conocimientos y aprender cosas nuevas.
Es enseñar de forma adicta y colorida sobre países, provincias, capitales, banderas y ciudades de :
África
Europa
Sudamérica
Norteamérica
Asia
Australia.
Coronavirus (COVID-19) Virus que causan enfermedades infecciosa tanto en anim...Ledy Cabrera
Los coronavirus son una extensa familia de virus que pueden causar enfermedades tanto en animales como en humanos.
La COVID-19 es la enfermedad infecciosa causada por el coronavirus que se ha descubierto más recientemente, en Wuhan (China) en diciembre de 2019.
Un volcán es una estructura geológica por la que brota la lava y gases provenientes del interior de la tierra, es decir es una grieta en la corteza terrestre que permite la salida de roca derretida, gases y escombros hasta el exterior.
Los Sismos son sacudidas o temblor de la tierra con tiempo indefinido por causas internas de las placas tectónicas produciendo ondas que se sienten a ciertas distancias de acuerdo con la densidad del sismo.
La resiliencia se ha caracterizado como un conjunto de procesos sociales e intrapsíquicos que posibilitan tener una vida “sana” en un medio insano.
Estos procesos se realizan a través del tiempo, dando afortunadas combinaciones entre los atributos del niño y su ambiente familiar, social y cultural.
2. COMUNICACION
La comunicación es el proceso más importante
de la interacción del ser humano. Es el
intercambio de ideas, sentimientos y
experiencias que han ido moldeando las
actitudes, conocimientos, sentimientos y
conductas ante la vida.
3. Lo que importa en la comunicación es la sinceridad,
profundidad, congruencia y honestidad con que
se transmiten nuestros mensajes. Esto parece
muy sencillo; sin embargo, no lo es tanto; en
efecto, en múltiples situaciones nos encontramos
con que no hemos dicho lo que realmente
queríamos decir, hemos sido mal interpretados o
nos sentimos maltratados por la respuesta de las
demás personas involucradas. Si aprendemos a
comunicarnos efectivamente, se puede construir
una comunicación más satisfactoria para los que
participan en ella.
4. Comunicación Eficaz
Es un factor primordial en el
desarrollo de las relaciones
interpersonales.
Una
comunicación clara, directa y
abierta
puede
promover
relaciones
satisfactorias
y
duraderas, mientras que una
comunicación indirecta, circular y
confusa puede contribuir a la
insatisfacción y al rompimiento de
las relaciones.
5. Se llama comunicación eficaz a aquel
proceso que se caracteriza por:
a) Expresar lo que se quiere decir
b) En forma clara y directa
c) En el momento y lugar oportuno
d) De una manera y adecuada
6. La comunicación es un proceso dinámico por
que tanto el emisor (persona que expresa
algo) como el receptor (persona que escucha)
tienen un rol importante: el mensaje va y
viene. En la comunicación efectiva, ese
dinamismo no sufre de alteraciones, ni por el
emisor, ni por el mensaje, ni por el receptor.
7. Clasificación de Comunicación
Comunicación no verbal: se refiere a lo que
expresamos por medio del cuerpo:
Gestos, miradas, tono de voz, posición
corporal, entre otros.
Comunicación Verbal: consiste en lo que
transmitimos con palabras y sonidos.
Comunicación escrita: consiste en expresar
de manera escrita lo que pensamos
sentimos y deseamos.
8. Tipos de comunicación
En la comunicación podemos distinguir seis
tipos de comunicación: La comunicación
intrapersonal;
La
comunicación
interpersonal; La comunicación masiva; La
comunicación descendiente; La Comunicación
Ascendente; La comunicación Horizontal.
9. La Comunicación Intrapersonal
Es una comunicación unidimensional, es aquella
que se lleva a cabo con uno mismo, es decir el
emisor es el mismo receptor. (Ej. Monologo).
10. La Comunicación Interpersonal
Es una comunicación bi-dimensional, se da entre
dos personas que están físicamente próximas.
Cada una de las personas produce mensajes que
son una respuesta a los mensajes que han sido
elaborados por la otra o las otras personas
implicadas en la conversación.se puede llevar a
cabo con la familia u otras personas. (Ej. Dialogo).
12. La Comunicación Descendente
Es un tipo de comunicación que se da cuando el
emisor se posiciona en un nivel jerárquico mas
alto que el receptor.
(Ej. Presidentegobernador).
13. La Comunicación Ascendente
Es un tipo de comunicación que se da cuando
el emisor pertenece a un nivel jerarquico mas
bajo que el receptor. ( Ej.Profesor-Estudiante).
14. La Comunicación Horizontal
Es un tipo de comunicación que se da cuando el
emisor y el receptor pertenecen a un mismo
nivel jerarquico.
(Ej. Conversacion entre
amigos).
15. El estilo de una buena comunicación
de ser:
Descriptivo: se utiliza este estilo cuando queremos señalar
características, detalles y cronologías. Los beneficiarios
pueden aprender a hacerlo cuando les pedimos que relaten
una situación o un hecho histórico.
Expresivo: se explica cada aspecto paso a paso, ilustrándolo con
ejemplo y con analogías para una mejor comprensión.
Argumentativo: la persona que se comunica señala lógicamente
las ventajas y desventajas de cada aspectos, apoya su
afirmaciones con datos, citas, hechos y experimentos.
16. Los diferentes tipos de comunicación se
complementan entre si. No podemos separar lo
que decimos de lo que expresamos con el cuerpo,
y generalmente escribimos lo que queremos
decir verbalmente. Para que un mensaje sea
claro, los diferentes tipos de comunicación deben
ser congruentes. Poder comunicarnos de manera
clara y abierta es una habilidad, lo cual significa
que podemos aprenderla para consolidarla de
manera optima (Givaudan, Beltran, & Pick 2006).
17. Para que un mensaje sea efectivo, la persona que emite el
mensaje debe reunir las siguientes características:
1. Expresa claramente su propósito de modo que este no se
distorsione ni sea mal interpretado por los otros.
2. Se hace responsable del mensaje emitido es importante
expresarse comenzando con la palabra “yo” por que de
esa forma se pone énfasis personal a lo que estamos
diciendo.
3. Considera las circunstancias y la oportunidad para expresar
lo que piensa sobre alguna situación.
4. Incluye una buena retroalimentación.
19. Asertividad
Es la comunicación clara,
directa
y
efectiva.
Consiste en hacer valer
los derechos propios
expresando lo que se
quiere
y
piensa,
respetando este mismo
derecho
hacia
los
demás.