El documento trata sobre la seguridad y salud ocupacional en el ámbito educativo. Resalta que es responsabilidad de los colegios y familias garantizar la protección de los estudiantes, así como exigir el uso adecuado de elementos de protección personal. También destaca las obligaciones de padres, colegios y estudiantes para prevenir riesgos durante las actividades prácticas y formativas.

2. Parte I Informe de Coordinación Técnica Parte II Informe de docente de Especialidad

3. ULTIMO FIN DE LA EDUCACION Garantizar que las personas tengan éxito en su vida Condiciones Que el proceso educativo haga de ellos excelentes seres humanos. (Tarea de la familia) Que el proceso educativo desarrolle la inteligencia y sean competentes. (Tarea de la Escuela)

4. CARACTERISTICAS DE UN EXCELENTE SER HUMANO = Tarea fundamental de la familia La familia debe hacer que interiorice todos los valores: Sociales , Éticos y Culturales impuestos por la sociedad. Es decir que sea: Amable, cordial, atento, cortes, honesto, honrado, sincero, tierno, solidario, humilde, grato, comprensivo, generoso, con capacidad para perdonar, dialogar y concertar. Respetuoso: De si mismo. De los demás. De los recursos propios, ajenos y públicos Responsable: Asuma las consecuencias de sus actos, Cumplido, puntual, leal Entusiasta, emprendedor, persistente, que use un lenguaje elegante y veraz. Vivencias: Paz , igualdad, fraternidad, dignidad, cooperación, libertad, etc.

5. DESARROLLO DE LAS FUNCIONES COGNITIVAS OPERACIONES MENTALES Desarrollo de la Percepción Control de la Atención y la concentración Control viso-espacial Concernientes a la información visual y espacial. Desarrollo del lenguaje. Concerniente a la Planificación y organización de la información necesaria para su comunicación. La memoria. Inmediata (corto plazo o de trabajo). Memoria a largo plazo (recuerdos), que implica a su vez distintos procesos (codificación, almacenamiento, recordar datos) Funciones ejecutivas. procesos que asocian ideas simples y las combinan hacia la resolución de problemas de alta complejidad. Permiten la anticipación, la planificación y la ejecución de acciones en distintas situaciones. DIFERENCIACIÓN REPRESENTACIÓN MENTAL TRANSFORMACIÓN MENTAL EVOCACIÓN COMPARACIÓN CLASIFICACIÓN SERIACIÓN CODIFICACIÓN-DESCODIFICACIÓN PROYECCIÓN DE RELACIONES VIRTUALES ANÁLISIS-SÍNTESIS INFERENCIA LÓGICA RAZONAMIENTO ANALÓGICO RAZONAMIENTO HIPOTÉTICO RAZONAMIENTO TRANSITIVO RAZONAMIENTO SILOGÍSTICO PENSAMIENTO DIVERGENTE RAZONAMIENTO LÓGICO

6. Inteligencia Lingüística Inteligencia lógica-matemática Inteligencia espacial Inteligencia musical Inteligencia corporal cinética Inteligencia intrapersonal Inteligencia interpersonal Inteligencia naturalista La inteligencia, una combinación de factores

7. ACTITUD COMPETENCIA Actitud positiva con autodisciplina. Capacidad para : creer en si mismo aprender a ser aprender a convivir tomar decisiones. trabajar en equipo. organizar y planificar el tiempo. De criticar y autocriticarse constructivamente Crear, proponer y construir responsabilidad social y compromiso ciudadano. Ser emprendedor Deseo de superación. Ser competente significa tener la capacidad para aprender, identificar y resolver situaciones problemáticas, y usar lo que se sabe para resolverlas y continuar aprendiendo. Capacidad de abstracción, análisis y síntesis. Aplicar conocimientos en la práctica. Capacidad de uso de las tecnologías de la información, procesar, organizar y analizar información Capacidad para gestionar proyectos Capacidad de comunicación: oral y escrita Se desarrollan durante toda la vida, permitiendo a las personas resolver múltiples y diversos problemas.

8. Actitud: Desobediencia Rebeldía juvenil Manipulación de información. Atención dispersa. Inseguridad y riesgos para su integridad y la de los demás. Falso liderazgo. Responsabilidad Cumplimiento y Puntualidad. Inasistencia reiterada Mal comportamiento Falta de valores compartidos Drogadicción y alcoholismo Falta de conciencia y compromiso con un proyecto de vida Falta del sentido de identidad y pertenencia (familia, colegio, sociedad) Confundir la solidaridad con la complicidad. (Ley del silencio)

9. Las normas nacionales establecen condiciones para la selección y utilización de los elementos de protección personal, teniendo en cuenta la actividad y la exposición a factores de riesgo. El artículo 56 del Decreto 1295 de 1994 , el cual hace parte integral del Régimen de Seguridad Social (Ley 100/93) establece que la prevención de los riesgos profesionales es de responsabilidad EXCLUSIVA de los empleadores (colegio y familia) “… los empleadores, además de la obligación de establecer y ejecutar en forma permanente el Programa de Salud Ocupacional … son responsables de los riesgos originados en su ambiente de trabajo…” ( Art. 216 Código Laboral ).

10. ARTÍCULO 2o. Son obligaciones del Patrono : a) Dar cumplimiento a lo establecido en la presente Resolución , y demás normas legales en Medicina, Higiene y Seguridad Industrial, elaborar su propia reglamentación, y hacer cumplir a los trabajadores las obligaciones de Salud Ocupacional que les correspondan. f) Aplicar y mantener en forma eficiente los sistemas de control necesarios para protección de los trabajadores y de la colectividad contra los riesgos profesionales y condiciones o contaminantes ambientales originados en las operaciones y procesos de trabajo. g) Suministrar instrucción adecuada a los trabajadores antes de que se inicie cualquier ocupación, sobre los riesgos y peligros que puedan afectarles, y sobre la forma, métodos y sistemas que deban observarse para prevenirlos o evitarlos.

11. Rotación: Overol de una sola pieza color Azul Petróleo y cofia para las personas de cabello largo. Especialidades: Overol de una sola pieza de color según la especialidad y cofia para las personas de cabello largo. Para Mecánica Automotriz de color: Azul Rey Para Electricidad y electrónica de color: Amarillo Caqui Para Mecánica Industrial de color: Gris manga corta Para Ebanistería y Modelería de color: Naranja Para Fundición y Metalurgia de color: Verde Oscuro Para Metalistería de color: Negro Para Dibujo Técnico: Blusa de color Blanco y cofia La cofia: Es un elemento de protección para las personas que usan cabello largo.

36. Responsabilidades de los padres Coadyuvar en la educación de sus hijos en el cumplimiento de normas de seguridad, higiene y salud ocupacional Dotar a sus hijos de herramientas, materiales y los elementos de protección que sus hijos requieran y que el colegio solicite. Apoyar al colegio en la exigencia del porte y uso debido de los elementos de protección en las actividades pedagógicas de taller y en cumplimiento de la Ley 1098 de 2006. Enterarse en forma permanente sobre el proceso educativo y formativo de sus hijos: El rendimiento, del cumplimiento y la puntualidad, y la convivencia.

37. PRIMER HÁBITO. SEA PROACTIVO. Desarrollar la capacidad para incidir sobre eventos sobre las que no tenemos control SEGUNDO HÁBITO: EMPIECE CON UN FIN EN MENTE. Fijarse metas de lo que le gustaría lograr, pero no cualquier clase de metas . TERCER HÁBITO.- ESTABLEZCA PRIMERO LO PRIMERO. Establecer prioridad : Lo Urgente, lo importante, lo Urgente y lo no importante, lo no urgente y lo importante; lo no urgente y lo no importante. CUARTO HÁBITO: PENSAR EN GANAR /GANAR. Ganar /ganar; Gano/ Pierdes Pierdo/ ganas; Pierdo/pierdes; Gano; Pierdo.

38. QUINTO HÁBITO: PRODUCE PRIMERO COMPRENDER Y DESPUES DESCOMPRENDER . Es mejor primero escuchar antes de emitir un principio de acuerdo a nuestro propio paradigma porque podríamos cerrar la puerta a información importante. En otros términos “ponerse en los zapatos” SEXTO HABITO: SWERGTCC .- En otras palabras trabajo en equipo. Uno de los requisitos más importantes de la comunicación sinérgica es la autenticidad SÉPTIMO HÁBITO: AFILE LA SIERRA.- De la renovación personal La dimensión física: Supone cuidar nuestra integridad física buena alimentación, descanso adecuado y ejercicios de manera habitual son las bases para una buena salud. Renovación Espiritual: Nuestro espíritu es el centro de nuestros valores. Renovación Mental: La renovación mental trata del enriquecimiento de nuestro intelecto y esto se puede conseguir de diferentes maneras: leyendo, escribiendo, planificando, etc. La dimensión social / emocional: La socialización es otro de los aspectos importantes de la renovación y esta íntimamente ligado a los valores y principios con los que tratamos para poder hacerlo

39. Responsabilidades del Colegio Evitar que los estudiantes corran riegos. No permitiendo que realice actividades laborales sin elementos de protección. Promoviendo la cultura del Autocuidado: Exigiendo permanentemente el porte adecuado de los elementos de protección, afectando los resultados académicos cuando el joven incurre en desacato. Exigir el rendimiento mínimo requerido en el desarrollo de las competencias laborales objeto del plan de estudios.

40. INVITACION A LOS PADRES Después de esta charla los padres deben asistir a cada taller a recibir información personal de su hijo(a) que dará el docente de la especialidad

41. Esta reunión fue preparada por: Docentes del Comité Técnico Jefes de Taller Coordinador Técnico.