Este documento describe las funciones de un técnico en enfermería (TENS) en tres áreas principales: 1) Cumplir normas y procedimientos administrativos, 2) Cumplir normas de bioseguridad, prevención de infecciones y esterilización, y 3) Proporcionar cuidados básicos y atención integral a pacientes pediátricos y adultos. También define los roles del equipo de salud y conceptos como organización, comunicación, liderazgo y trabajo en equipo.
Una trenza es un patrón que se forma al entrecruzar tres o más tiras de material flexible como el cabello humano. Existen varios tipos de trenzas para peinados como la convencional, la francesa y la holandesa. La trenza africana es un estilo tradicional donde se trenza el cabello muy cerca del cuero cabelludo, formando a menudo líneas simples pero también diseños geométricos.
Nuevo modelo de salud de Republica DominicanaJorge Amarante
Aqui se describe en que consiste el nuevo modelo de salud de la republica dominicana, la red y la division entre salud colectiva y atencion a las personas.
El documento describe la atención primaria de salud (APS) según la Declaración de Alma Ata de 1978. Explica que la APS incluye servicios de salud esenciales, accesibles, aceptables y asequibles para las comunidades. También destaca que la APS requiere la participación activa de las comunidades y se enfoca en la prevención, promoción de la salud y el desarrollo sostenible. Finalmente, el documento resalta que la APS es un derecho humano fundamental y una estrategia clave
Este documento es una hoja de tratamiento para un paciente en el Hospital General Dr. Rafael Zamora Arévalo. La hoja incluye secciones para el nombre del paciente, número de cama, medicamentos administrados con la vía, dosis y tiempo, y firmas del personal médico. También incluye un espacio para el tipo de dieta del paciente.
Las uñas acrílicas se pegan a las uñas naturales usando una combinación de polvo acrílico y líquido especial. Pueden durar hasta 6 meses y ofrecen ventajas como verse naturales y evitar morderse las uñas, aunque requieren mantenimiento regular y su colocación puede ser complicada.
Este documento habla sobre diferentes tipos de trenzas y cómo peinar el cabello. Discute que las trenzas son un peinado simple pero elegante que puede usarse en diversas ocasiones. También menciona que a las chicas les gusta hacerse trenzas mezcladas con flores y que los peinados sencillos son ideales para las jovencitas porque resaltan su naturalidad y juventud. El documento invita a ver fotos y tutoriales sobre cómo hacer trenzas.
Este documento describe la importancia de promover hábitos alimentarios y de estilo de vida saludables en la educación inicial. Explica que estos hábitos se forman durante los primeros años y pueden perdurar en la edad adulta. Detalla los beneficios de formar estos hábitos tempranamente y las habilidades que los niños desarrollan al practicarlos. Además, enfatiza el rol de los adultos como modelos a seguir y la necesidad de crear un ambiente que propicie el aprendizaje de hábitos saludables. Finalmente
Una trenza es un patrón que se forma al entrecruzar tres o más tiras de material flexible como el cabello humano. Existen varios tipos de trenzas para peinados como la convencional, la francesa y la holandesa. La trenza africana es un estilo tradicional donde se trenza el cabello muy cerca del cuero cabelludo, formando a menudo líneas simples pero también diseños geométricos.
Nuevo modelo de salud de Republica DominicanaJorge Amarante
Aqui se describe en que consiste el nuevo modelo de salud de la republica dominicana, la red y la division entre salud colectiva y atencion a las personas.
El documento describe la atención primaria de salud (APS) según la Declaración de Alma Ata de 1978. Explica que la APS incluye servicios de salud esenciales, accesibles, aceptables y asequibles para las comunidades. También destaca que la APS requiere la participación activa de las comunidades y se enfoca en la prevención, promoción de la salud y el desarrollo sostenible. Finalmente, el documento resalta que la APS es un derecho humano fundamental y una estrategia clave
Este documento es una hoja de tratamiento para un paciente en el Hospital General Dr. Rafael Zamora Arévalo. La hoja incluye secciones para el nombre del paciente, número de cama, medicamentos administrados con la vía, dosis y tiempo, y firmas del personal médico. También incluye un espacio para el tipo de dieta del paciente.
Las uñas acrílicas se pegan a las uñas naturales usando una combinación de polvo acrílico y líquido especial. Pueden durar hasta 6 meses y ofrecen ventajas como verse naturales y evitar morderse las uñas, aunque requieren mantenimiento regular y su colocación puede ser complicada.
Este documento habla sobre diferentes tipos de trenzas y cómo peinar el cabello. Discute que las trenzas son un peinado simple pero elegante que puede usarse en diversas ocasiones. También menciona que a las chicas les gusta hacerse trenzas mezcladas con flores y que los peinados sencillos son ideales para las jovencitas porque resaltan su naturalidad y juventud. El documento invita a ver fotos y tutoriales sobre cómo hacer trenzas.
Este documento describe la importancia de promover hábitos alimentarios y de estilo de vida saludables en la educación inicial. Explica que estos hábitos se forman durante los primeros años y pueden perdurar en la edad adulta. Detalla los beneficios de formar estos hábitos tempranamente y las habilidades que los niños desarrollan al practicarlos. Además, enfatiza el rol de los adultos como modelos a seguir y la necesidad de crear un ambiente que propicie el aprendizaje de hábitos saludables. Finalmente
El documento describe varios métodos para transportar víctimas de emergencias o accidentes de manera segura y evitar complicaciones. Se detallan técnicas como transporte en brazos, silla de manos, camilla improvisada con mantas o cuerdas, y transporte en bloque o camilla para víctimas con posibles lesiones de columna. El objetivo principal es realizar un traslado que preservar la estabilidad del paciente.
El documento describe los pasos para realizar una manicura y una pedicura de forma profesional. Detalla 14 pasos para la manicura, que incluyen preparar el equipo, instalar a la cliente, desmaquillar las uñas, analizar las manos y uñas, cortar y limar las uñas, reblandecer las cutículas, eliminar las cutículas, eliminar durezas, limpiar las uñas, masajear las manos y aplicar esmalte y brillo. También describe 16 pasos para la pedicura, siguiendo un
Este documento resume la historia de la curación de heridas desde los primeros registros en papiros egipcios hasta los avances modernos. Describe los diferentes enfoques a través de los tiempos, desde métodos mágicos y religiosos hasta el desarrollo de la antisepsia y materiales avanzados. Explica las fases de la cicatrización, los tipos de heridas y úlceras, y los pasos clave de una curación avanzada como la limpieza, preparación del lecho de la herida y el tratamiento según su estado de c
El documento proporciona información sobre los signos vitales pulso y presión arterial. Explica que el pulso es el latido de las arterias que se puede medir en la muñeca u otras zonas. Da valores normales de frecuencia del pulso según la edad. Describe cómo medir la presión arterial de forma indirecta usando un esfigmomanómetro, estetoscopio y diferentes tipos de manguitos. Explica los ruidos de Korotkoff y cómo determinar las presiones sistólica y diastólica.
Este documento describe las heridas, hemorragias y primeros auxilios. Explica que las heridas son pérdidas de continuidad de la piel y clasifica los tipos de heridas. Detalla los pasos para limpiar y cubrir una herida. Luego define las hemorragias y clasifica los tipos. Finalmente, proporciona instrucciones para detener hemorragias capilares, venosas y arteriales mediante la aplicación de apósitos, presión directa y, en casos extremos, el uso de torniquetes.
El documento habla sobre el tratamiento capilar. Su objetivo principal es mantener la cabeza y el cabello limpios y sanos mediante lavados y tratamientos frecuentes para prevenir la calvicie. Explica los tipos de análisis que se deben hacer del cuero cabelludo y el cabello, así como los pasos básicos para realizar un tratamiento que incluye el lavado, la aplicación de acondicionadores y masajes.
Este documento proporciona información sobre primeros auxilios. Explica que los primeros auxilios son cuidados temporales brindados a una persona herida o enferma antes de recibir atención médica. También describe los tipos de accidentes más comunes y cómo evaluar y tratar a una persona accidentada de manera segura hasta la llegada de ayuda médica especializada. El objetivo principal de los primeros auxilios es preservar vidas y evitar complicaciones.
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) es una institución pública colombiana encargada de la enseñanza de programas técnicos y tecnológicos. Fue fundado en 1957 durante el gobierno de la Junta Militar con el objetivo de brindar formación profesional. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono. La misión del SENA es ofrecer y ejecutar formación profesional integral para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
Este documento presenta información sobre el rol laboral del técnico en enfermería de nivel superior. Explica que los técnicos en enfermería forman parte integral del equipo de salud junto a enfermeras, médicos y otros profesionales. Detalla las funciones principales de los técnicos en enfermería, incluyendo cumplir normas y procedimientos administrativos, aplicar medidas de bioseguridad e infecciones intrahospitalarias, y colaborar en el cuidado y tratamiento de pacientes.
El documento presenta la información sobre Ángel Esteban Guajardo Villarroel, técnico de nivel superior en enfermería y docente. Incluye su experiencia laboral en el área de la salud, información de contacto, detalles sobre las evaluaciones y unidades que dictará sobre el perfil ocupacional del técnico de enfermería y la humanización de la atención.
El documento describe las funciones y tareas de un Técnico de Enfermería de Nivel Superior. Estas incluyen tareas administrativas, de bioseguridad, cuidados básicos de pacientes, procedimientos médicos, colaboración con otros profesionales, y actividades comunitarias y de salud pública. También se enumeran habilidades como la comunicación, manejo de situaciones de estrés, y destrezas manuales que son importantes para el rol.
Rol del tecnico enfermeria lobitoferoz13unlobitoferoz
Este documento describe el perfil de un técnico de enfermería que trabaja en una unidad de cuidados intensivos (UCI). Detalla las calificaciones, conocimientos, habilidades, aptitudes y características personales necesarias para el rol. Entre otras cosas, un técnico de UCI debe poseer una certificación de seis semestres de estudios, capacidad para brindar atención segura y humanizada al paciente crítico, y disposición para adquirir nuevos conocimientos.
Este documento presenta la información de un módulo de taller de enfermería básica. El módulo dura 180 horas y cubre temas como fundamentos de microbiología, asepsia y antisepsia, fundamentos y técnicas básicas de enfermería, e inmunidad y epidemiología. El módulo se divide en tres unidades y evalúa a los estudiantes con pruebas teóricas y prácticas. El documento también incluye bibliografía recomendada y un plan de estudios semana a semana para la primera unidad
Presentación digital Módulo Salud Mental, Trastorno de Ansiedad "Fobias".
Carrera de Técnico en Enfermería Nivel Superior.
Instituto Profesional AIEP - UNAB.
Equipo de trabajo: Antonio Castillo, Simón Gajardo y Ángel Guajardo.
Año: 2012
El documento describe un equipo de salud, el cual se define como un grupo de personas con diferentes habilidades y roles que comparten el objetivo de brindar un servicio de salud más eficiente. Explica que para que el equipo funcione bien, cada miembro debe aportar sus fortalezas y los conflictos deben mediarse. Además, destaca las ventajas de trabajar en equipo en el campo de la odontología, donde el odontólogo delega tareas a profesionales como las auxiliares dentales.
El documento presenta la información sobre un grupo de trabajo compuesto por 7 integrantes y su profesor para el módulo de introducción al rol laboral. Describe la tuberculosis como una enfermedad infecciosa pulmonar causada principalmente por Mycobacterium tuberculosis que se transmite de persona a persona. Explica los factores de riesgo, síntomas, diagnóstico y tratamiento de la tuberculosis.
El documento habla sobre la importancia de seguir el conducto regular dentro de un marco estudiantil o laboral, el cual permite dar y recibir órdenes, informes y reclamos de manera jerárquica para discutir inconformidades. Concluye que no se deben juzgar a otras personas sin conocer sus motivos y que seguir el conducto regular es fundamental para el buen funcionamiento de cualquier contexto, ya que permite escuchar las razones detrás de las acciones antes de tomar decisiones.
Este documento describe las funciones de los equipos multidisciplinarios, los cuales tienen como objetivo prevenir discapacidades trabajando de forma conjunta entre padres y profesionales de diferentes áreas como la medicina, psicología, educación y trabajo social. Explica que estos equipos están conformados por especialistas como médicos, psicólogos, profesores, trabajadores sociales y otros, y que una de sus tareas es clarificar los roles y responsabilidades de cada miembro para brindar servicios de manera efectiva y cooperativa.
Este documento describe el modelo de salud familiar, el cual se basa en la atención primaria de salud y se enfoca en el cuidado integral de las familias. El modelo busca centrarse en el usuario, prevenir enfermedades, garantizar la continuidad de la atención, y trabajar en redes sanitarias y sociales. El modelo considera a la familia como el contexto social primario y fuente de factores de riesgo y protección para la salud. Su objetivo es mejorar los logros sanitarios y satisfacer las necesidades de la población a trav
Intervención y responsabilidades técnico enfermería en uci - CICAT-SALUDCICAT SALUD
El documento describe las responsabilidades y funciones del técnico de enfermería en la unidad de cuidados intensivos (UCI). El técnico brinda atención directa a los pacientes graves en la UCI, realizando procedimientos médicos básicos, administración de medicamentos, cuidados de enfermería y apoyo general al paciente. El técnico también ayuda a coordinar exámenes, traslados y visitas, y mantiene estériles los equipos y ambientes de la UCI. Se requiere que tenga sólidos conocimientos mé
El documento describe varios métodos para transportar víctimas de emergencias o accidentes de manera segura y evitar complicaciones. Se detallan técnicas como transporte en brazos, silla de manos, camilla improvisada con mantas o cuerdas, y transporte en bloque o camilla para víctimas con posibles lesiones de columna. El objetivo principal es realizar un traslado que preservar la estabilidad del paciente.
El documento describe los pasos para realizar una manicura y una pedicura de forma profesional. Detalla 14 pasos para la manicura, que incluyen preparar el equipo, instalar a la cliente, desmaquillar las uñas, analizar las manos y uñas, cortar y limar las uñas, reblandecer las cutículas, eliminar las cutículas, eliminar durezas, limpiar las uñas, masajear las manos y aplicar esmalte y brillo. También describe 16 pasos para la pedicura, siguiendo un
Este documento resume la historia de la curación de heridas desde los primeros registros en papiros egipcios hasta los avances modernos. Describe los diferentes enfoques a través de los tiempos, desde métodos mágicos y religiosos hasta el desarrollo de la antisepsia y materiales avanzados. Explica las fases de la cicatrización, los tipos de heridas y úlceras, y los pasos clave de una curación avanzada como la limpieza, preparación del lecho de la herida y el tratamiento según su estado de c
El documento proporciona información sobre los signos vitales pulso y presión arterial. Explica que el pulso es el latido de las arterias que se puede medir en la muñeca u otras zonas. Da valores normales de frecuencia del pulso según la edad. Describe cómo medir la presión arterial de forma indirecta usando un esfigmomanómetro, estetoscopio y diferentes tipos de manguitos. Explica los ruidos de Korotkoff y cómo determinar las presiones sistólica y diastólica.
Este documento describe las heridas, hemorragias y primeros auxilios. Explica que las heridas son pérdidas de continuidad de la piel y clasifica los tipos de heridas. Detalla los pasos para limpiar y cubrir una herida. Luego define las hemorragias y clasifica los tipos. Finalmente, proporciona instrucciones para detener hemorragias capilares, venosas y arteriales mediante la aplicación de apósitos, presión directa y, en casos extremos, el uso de torniquetes.
El documento habla sobre el tratamiento capilar. Su objetivo principal es mantener la cabeza y el cabello limpios y sanos mediante lavados y tratamientos frecuentes para prevenir la calvicie. Explica los tipos de análisis que se deben hacer del cuero cabelludo y el cabello, así como los pasos básicos para realizar un tratamiento que incluye el lavado, la aplicación de acondicionadores y masajes.
Este documento proporciona información sobre primeros auxilios. Explica que los primeros auxilios son cuidados temporales brindados a una persona herida o enferma antes de recibir atención médica. También describe los tipos de accidentes más comunes y cómo evaluar y tratar a una persona accidentada de manera segura hasta la llegada de ayuda médica especializada. El objetivo principal de los primeros auxilios es preservar vidas y evitar complicaciones.
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) es una institución pública colombiana encargada de la enseñanza de programas técnicos y tecnológicos. Fue fundado en 1957 durante el gobierno de la Junta Militar con el objetivo de brindar formación profesional. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono. La misión del SENA es ofrecer y ejecutar formación profesional integral para contribuir al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
Este documento presenta información sobre el rol laboral del técnico en enfermería de nivel superior. Explica que los técnicos en enfermería forman parte integral del equipo de salud junto a enfermeras, médicos y otros profesionales. Detalla las funciones principales de los técnicos en enfermería, incluyendo cumplir normas y procedimientos administrativos, aplicar medidas de bioseguridad e infecciones intrahospitalarias, y colaborar en el cuidado y tratamiento de pacientes.
El documento presenta la información sobre Ángel Esteban Guajardo Villarroel, técnico de nivel superior en enfermería y docente. Incluye su experiencia laboral en el área de la salud, información de contacto, detalles sobre las evaluaciones y unidades que dictará sobre el perfil ocupacional del técnico de enfermería y la humanización de la atención.
El documento describe las funciones y tareas de un Técnico de Enfermería de Nivel Superior. Estas incluyen tareas administrativas, de bioseguridad, cuidados básicos de pacientes, procedimientos médicos, colaboración con otros profesionales, y actividades comunitarias y de salud pública. También se enumeran habilidades como la comunicación, manejo de situaciones de estrés, y destrezas manuales que son importantes para el rol.
Rol del tecnico enfermeria lobitoferoz13unlobitoferoz
Este documento describe el perfil de un técnico de enfermería que trabaja en una unidad de cuidados intensivos (UCI). Detalla las calificaciones, conocimientos, habilidades, aptitudes y características personales necesarias para el rol. Entre otras cosas, un técnico de UCI debe poseer una certificación de seis semestres de estudios, capacidad para brindar atención segura y humanizada al paciente crítico, y disposición para adquirir nuevos conocimientos.
Este documento presenta la información de un módulo de taller de enfermería básica. El módulo dura 180 horas y cubre temas como fundamentos de microbiología, asepsia y antisepsia, fundamentos y técnicas básicas de enfermería, e inmunidad y epidemiología. El módulo se divide en tres unidades y evalúa a los estudiantes con pruebas teóricas y prácticas. El documento también incluye bibliografía recomendada y un plan de estudios semana a semana para la primera unidad
Presentación digital Módulo Salud Mental, Trastorno de Ansiedad "Fobias".
Carrera de Técnico en Enfermería Nivel Superior.
Instituto Profesional AIEP - UNAB.
Equipo de trabajo: Antonio Castillo, Simón Gajardo y Ángel Guajardo.
Año: 2012
El documento describe un equipo de salud, el cual se define como un grupo de personas con diferentes habilidades y roles que comparten el objetivo de brindar un servicio de salud más eficiente. Explica que para que el equipo funcione bien, cada miembro debe aportar sus fortalezas y los conflictos deben mediarse. Además, destaca las ventajas de trabajar en equipo en el campo de la odontología, donde el odontólogo delega tareas a profesionales como las auxiliares dentales.
El documento presenta la información sobre un grupo de trabajo compuesto por 7 integrantes y su profesor para el módulo de introducción al rol laboral. Describe la tuberculosis como una enfermedad infecciosa pulmonar causada principalmente por Mycobacterium tuberculosis que se transmite de persona a persona. Explica los factores de riesgo, síntomas, diagnóstico y tratamiento de la tuberculosis.
El documento habla sobre la importancia de seguir el conducto regular dentro de un marco estudiantil o laboral, el cual permite dar y recibir órdenes, informes y reclamos de manera jerárquica para discutir inconformidades. Concluye que no se deben juzgar a otras personas sin conocer sus motivos y que seguir el conducto regular es fundamental para el buen funcionamiento de cualquier contexto, ya que permite escuchar las razones detrás de las acciones antes de tomar decisiones.
Este documento describe las funciones de los equipos multidisciplinarios, los cuales tienen como objetivo prevenir discapacidades trabajando de forma conjunta entre padres y profesionales de diferentes áreas como la medicina, psicología, educación y trabajo social. Explica que estos equipos están conformados por especialistas como médicos, psicólogos, profesores, trabajadores sociales y otros, y que una de sus tareas es clarificar los roles y responsabilidades de cada miembro para brindar servicios de manera efectiva y cooperativa.
Este documento describe el modelo de salud familiar, el cual se basa en la atención primaria de salud y se enfoca en el cuidado integral de las familias. El modelo busca centrarse en el usuario, prevenir enfermedades, garantizar la continuidad de la atención, y trabajar en redes sanitarias y sociales. El modelo considera a la familia como el contexto social primario y fuente de factores de riesgo y protección para la salud. Su objetivo es mejorar los logros sanitarios y satisfacer las necesidades de la población a trav
Intervención y responsabilidades técnico enfermería en uci - CICAT-SALUDCICAT SALUD
El documento describe las responsabilidades y funciones del técnico de enfermería en la unidad de cuidados intensivos (UCI). El técnico brinda atención directa a los pacientes graves en la UCI, realizando procedimientos médicos básicos, administración de medicamentos, cuidados de enfermería y apoyo general al paciente. El técnico también ayuda a coordinar exámenes, traslados y visitas, y mantiene estériles los equipos y ambientes de la UCI. Se requiere que tenga sólidos conocimientos mé
Este documento presenta el programa de un módulo de Técnicas Básicas de Enfermería Médico Quirúrgica de 72 horas. El módulo se compone de dos unidades. La primera unidad, de 54 horas, cubre los cuidados de enfermería en patologías sistémicas comunes. La segunda unidad, de 18 horas, trata sobre generalidades de fármacos y administración de medicamentos. El objetivo del módulo es que los participantes puedan colaborar en la ejecución de técnicas básicas de
El documento proporciona información sobre la formalización de un negocio, incluyendo la constitución de una sociedad, el registro en el Servicio de Impuestos Internos y la obtención de una patente comercial. Explica los tipos de sociedades y los pasos para constituir legalmente una Sociedad de Responsabilidad Limitada, como redactar la escritura, inscribirla en el Registro de Comercio e iniciar actividades en el SII.
El documento describe tres matrices utilizadas en el análisis estratégico: la matriz FODA, que ayuda a desarrollar cuatro tipos de estrategias considerando fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas; la matriz PEEA, que muestra si se necesitan estrategias agresivas, conservadoras, defensivas o competitivas; y la matriz MPEC, que evalúa objetivamente alternativas estratégicas basadas en factores internos y externos.
Este documento presenta los resultados de varios proyectos de construcción y mejoramiento de infraestructura pública en la Delegación Miguel Hidalgo. Se incluyen detalles como los montos originales y modificados de los contratos, los contratistas involucrados, y el estado de avance físico y presupuestal de cada proyecto. Los proyectos involucran la construcción de ciclovías, la recuperación de espacios públicos, y el mantenimiento de vialidades y banquetas.
Este documento propone un método para identificar los roles dentro de un equipo de trabajo basado en dos ejes: la parte emocional y la proyección social. Presenta cuatro roles principales (líder-promotor, facilitador, independiente y técnico-analítico) y ofrece un cuestionario para que cada persona identifique su propio rol. El conocimiento de los roles mejora los resultados del equipo.
Este documento presenta información sobre el rol del Técnico En Enfermería de Nivel Superior (TENS) y el trabajo en equipo. Explica que el TENS es parte integral del equipo de salud junto a otros profesionales como médicos, enfermeras, matronas, kinesiólogos y nutricionistas. Sus funciones incluyen cumplir normas y procedimientos administrativos, bioseguridad e infecciones, así como apoyar a enfermeras en el cuidado de pacientes. También describe los diferentes tipos y características de
El documento habla sobre la Organización PARTHENOS y su objetivo de mejorar la calidad educativa y empresarial a través de la cooperación y sinergia entre personas. La sinergia se refiere a lograr más trabajando juntos que de forma individual, valorando las diferencias, respetándonos unos a otros y construyendo sobre las fortalezas de cada uno. El trabajo en equipo efectivo se basa en la comunicación, delegación, motivación y cohesión entre los miembros del equipo.
El documento describe el rol del supervisor de enfermería en el siglo 21. Explica que los supervisores deben involucrar a las personas y ayudarles a comprometerse, desarrollar buenos emprendedores, e implementar nuevas ideas y generar innovaciones. También destaca las cualidades necesarias como tener empatía, escuchar, inspirar confianza, ser justo y optimista, y estar dispuesto a desarrollar las habilidades de otros. Finalmente, discute las responsabilidades del supervisor como motivar un desempeño óptimo y aceptar las met
El documento presenta información sobre grupos y equipos de trabajo. Explica las definiciones de grupo y equipo, los beneficios y contribuciones de los grupos, la comunicación, motivación y cohesión en equipos. También cubre la importancia de pertenecer a un equipo, las etapas de vida de los equipos, técnicas recomendadas, estilos de trabajo en equipo, tipos de equipos, manejo de conflictos intergrupales y un cuestionario de preguntas sobre estos temas.
Este documento trata sobre el desarrollo de habilidades gerenciales en servicios de salud. En 3 oraciones o menos, resume lo siguiente: 1) Define competencia y sus componentes. 2) Explica que es necesario el cambio en habilidades gerenciales debido a cambios en el entorno. 3) Enumera algunas habilidades importantes como comunicaciones, resolución de problemas, trabajo en equipo y liderazgo.
Trabajo de la licenciada canceco. diapositivas!!!Lisveth Leon
Este documento resume la primera unidad de un curso de Administración del Capital Humano sobre la integración de equipos de trabajo. Explica las definiciones de grupo y equipo de trabajo, los beneficios de pertenecer a un equipo, las etapas en la vida de un equipo, técnicas recomendadas, estilos de trabajo en equipo, tipos de equipos y el manejo de conflictos intergrupales.
Trabajo de la licenciada canceco. diapositivas!!!Lisveth Leon
Este documento resume la primera unidad de un curso de Administración del Capital Humano sobre la integración de equipos de trabajo. Explica las definiciones de grupo y equipo de trabajo, los beneficios de pertenecer a un equipo, las etapas en la vida de un equipo, técnicas recomendadas, estilos de trabajo en equipo, tipos de equipos y el manejo de conflictos intergrupales.
Un equipo efectivo es aquel que trabaja de manera conjunta y productiva para lograr objetivos comunes. Comparte roles de liderazgo y se basa en la confianza y participación de sus miembros. Realiza reuniones estratégicas para planificar de manera efectiva, delegar responsabilidades y lograr los objetivos de forma conjunta.
El documento describe los conceptos clave del trabajo en equipo, incluyendo que implica un grupo de personas trabajando de manera coordinada para completar un proyecto. Explica que un equipo es más que la suma de las contribuciones individuales y requiere complementariedad, coordinación, compromiso y comunicación. También discute los desafíos como conflictos que pueden surgir, pero que un equipo unido puede superar obstáculos y lograr mejores resultados.
Este documento presenta información sobre el desarrollo de equipos de alto desempeño. Resume las 10 claves de los líderes de estos equipos, que incluyen clarificar roles y objetivos, proveer información constante, planificar metas, monitorear operaciones, resolver problemas, delegar tareas, comunicarse de forma asertiva, autoevaluarse, fortalecer comportamientos individuales y grupales, y manejar conflictos de manera efectiva. El objetivo final es lograr un desempeño grupal superior al individual a través de la sinergia del equipo.
Este documento presenta información sobre equipos de trabajo. Brevemente describe: 1) la diferencia entre grupos y equipos, señalando que los equipos comparten objetivos comunes; 2) algunas claves para la eficacia de los equipos como el equilibrio entre tareas y relaciones; y 3) técnicas para mejorar las relaciones en los equipos como la inteligencia emocional, asertividad y escucha activa.
InnovaDirectivos. Liderazgo para la innovacion.Imadeinnova
Este documento trata sobre el liderazgo para la innovación. Resume que una gestión eficaz del potencial de una organización requiere una política empresarial clara, una estructura y procesos adecuados, y un comportamiento ejemplar por parte de los directivos. También enfatiza la importancia de la motivación, la comunicación efectiva y el desarrollo de una cultura que promueva la excelencia.
Este documento habla sobre el liderazgo para la innovación. Resume que una gestión efectiva del potencial requiere una política de empresa clara, una estructura y procesos adecuados, y un comportamiento ejemplar por parte de los directivos que motiva a los demás y fomenta una cultura de excelencia. También enfatiza la importancia de la comunicación, la motivación y el compromiso del líder con la innovación para superar barreras como los prejuicios y hábitos, y lograr el máximo potencial de la organización.
El documento habla sobre los equipos de trabajo. Define un equipo como un conjunto de dos o más personas con habilidades complementarias y un objetivo común. Explica la diferencia entre un grupo y un equipo, señalando que un equipo tiene responsabilidades compartidas y objetivos comunes, a diferencia de un grupo que generalmente sigue las decisiones de un líder. También describe los factores que hacen efectivo un equipo como la confianza, motivación y reconocimiento mutuo, así como los retos de los equipos virtuales como la falta de comunicación en persona.
Este documento describe las características de un equipo de alto rendimiento. Menciona que estos equipos tienen un propósito común claro, confianza, comunicación abierta y pasión por los desafíos. Además, destaca la importancia de que todos los miembros conozcan el objetivo del equipo, que tengan roles y responsabilidades definidas, y que existan reglas de funcionamiento claras para el equipo.
El documento describe los beneficios del trabajo en equipo y los factores que lo fomentan. Explica que un equipo de trabajo es un conjunto de personas asignadas para cumplir una meta bajo la conducción de un coordinador, y que el éxito del equipo depende de la integración, responsabilidades compartidas, comunicación, confianza y compromiso de sus miembros.
HABILIDADES PERSONALES EN EL LIDERAZGO PRODUCTIVOLudy s?chez
1) Las habilidades personales clave para un líder efectivo incluyen la seguridad, empatía, responsabilidad, optimismo, honestidad, determinación e inspiración.
2) Existen diferentes tipos de liderazgo como el coercitivo, visionario, afiliativo y democrático.
3) Las capacidades fundamentales de un líder son la comunicación, creatividad, inteligencia emocional, trabajo en equipo y gestión.
El documento describe las similitudes entre el comportamiento de los gansos al volar en formación y los principios de trabajo en equipo y liderazgo efectivos en una organización. Específicamente, destaca que los gansos se ayudan mutuamente al volar juntos en "V", maximizando su alcance de vuelo, y que las personas y organizaciones también pueden lograr más trabajando juntos de forma cooperativa y compartiendo el liderazgo.
El documento proporciona información sobre el trabajo en equipo y la importancia de este para lograr objetivos comunes. Explica que un equipo efectivo requiere buena comunicación, roles definidos, objetivos claros y retroalimentación. También destaca la necesidad de flexibilidad, compartir información y escuchar otros puntos de vista para que un equipo funcione de manera óptima.
Este documento proporciona instrucciones detalladas para realizar un examen físico completo de un adulto. Describe cómo evaluar signos vitales como temperatura, frecuencia cardíaca, frecuencia respiratoria y presión arterial. También describe cómo examinar cada sistema del cuerpo, incluido el sistema cardiovascular, pulmonar, gastrointestinal, musculoesquelético y genitourinario. El objetivo es realizar un examen físico completo y preciso para evaluar el estado de salud general del adulto.
Generalidades miologia[1] clase de 5abrilchanchandro
Este documento resume los conceptos básicos de la miología, incluyendo las clasificaciones de los músculos (morfológicas y funcionales), las características de los músculos liso, cardíaco y esquelético, y los músculos más importantes del cuerpo. También describe la forma de fijación muscular, clasificaciones alternas, y los músculos relevantes para la práctica de enfermería como los de la pared abdominal, la respiración, y la administración de medicamentos.
Este documento proporciona una introducción general a la artrología. Define la artrología como el estudio de las articulaciones y clasifica las articulaciones en tres tipos principales según su estructura: fibrosas, cartilaginosas y sinoviales. Describe las características de las articulaciones sinoviales, incluida la cavidad articular, la cápsula articular y el cartílago articular. También explica los diferentes tipos de movimientos que ocurren en las articulaciones.
El documento describe el aparato locomotor humano. Explica que está compuesto por el sistema óseo formado por huesos y articulaciones, y el sistema muscular formado por músculos. Describe los tres tipos principales de huesos, articulaciones y músculos, y sus funciones en dar soporte, protección y permitir el movimiento del cuerpo.
Este documento presenta la información sobre una profesora de anatomía y terapia física. Incluye detalles sobre el horario y la puntualidad, y recomienda demostrar cultura. También proporciona una lista de referencias bibliográficas y conceptos clave de anatomía como la posición anatómica, planos, adjetivos y movimientos anatómicos.
Este documento establece las normas para el aislamiento de pacientes infectados, incluyendo los tipos de aislamiento basados en la vía de transmisión (aire, contacto), las medidas de control para cada tipo, y consideraciones especiales para pacientes inmunocomprometidos.
Este documento establece las normas para el aislamiento de pacientes infectados, incluyendo los tipos de aislamiento basados en la vía de transmisión (aire, contacto), las medidas de control para cada tipo, y consideraciones especiales para pacientes inmunocomprometidos.
Este documento define las infecciones intrahospitalarias como infecciones que no están presentes ni incubándose al momento de ingresar al hospital. Explica que las infecciones intrahospitalarias afectan al 5% de los pacientes hospitalizados, prolongan su estadía en promedio 4 días y son responsables de 1/3 de las muertes intrahospitalarias. También destaca que los sitios clínicos con mayor riesgo de infecciones intrahospitalarias son las unidades de cuidados intensivos, las heridas quirúrgicas y las neumonías.
Este documento resume las principales leyes y reformas del sistema de salud chileno desde el año 2000, incluyendo la Ley AUGE que establece Garantías Explícitas en Salud para enfermedades priorizadas, la Ley de Autoridad Sanitaria que separa las funciones de regulación y prestación de servicios, y la Ley de Isapres que regula los seguros privados de salud. El objetivo general de estas reformas es mejorar la equidad, eficacia, calidad y sostenibilidad financiera del sistema de salud chileno.
Politicas de salud del gobierno de chilechanchandro
El documento resume la evolución histórica del Ministerio de Salud en Chile desde 1924 hasta la actualidad, destacando hitos como su creación, cambios de nombre, división en diferentes ministerios, y la creación del Sistema Nacional de Servicios de Salud en 1979. También describe desafíos actuales como largas listas de espera, problemas de acceso y protección financiera, y la necesidad de enfrentar los cambios demográficos.
Organización, estructura y funcionamiento del sector saludchanchandro
Este documento describe la organización y funcionamiento del sector salud en Chile. Explica que el sistema de salud está compuesto por subsistemas público y privado. El subsistema público es liderado por el Ministerio de Salud y cubre al 68,3% de la población a través de Fonasa. El subsistema privado incluye Isapres, mutuales y clínicas privadas y cubre al resto de la población. También describe las funciones y organismos que componen cada subsistema.
Los seres vivos se organizan en diferentes niveles jerárquicos, desde los más pequeños como los átomos y moléculas hasta los mayores como los ecosistemas y la biosfera. La célula es el nivel donde se encuentra la vida, mientras que los niveles superiores incluyen tejidos, órganos, sistemas de órganos, individuos, poblaciones, comunidades y ecosistemas, con cada nivel emergiendo propiedades nuevas.
La célula es la unidad básica de todo ser vivo. Contiene un núcleo que alberga el material genético y diversos orgánulos que realizan funciones vitales. Las células pueden ser procariotas u eucariotas, y esta última presenta membrana nuclear, mitocondrias y otros orgánulos. La membrana plasmática controla el paso de sustancias al interior de la célula a través de mecanismos de transporte como la difusión, transporte activo y endocitosis.
Precauciones universales y lavado de manoschanchandro
Este documento trata sobre los principios de asepsia, antisepsia y esterilización. Explica los conceptos básicos de asepsia y antisepsia, incluyendo las diferencias entre ambos. También describe los diferentes procedimientos de antisepsia como la sanitización, desinfección y esterilización, así como los métodos físicos y químicos de esterilización. Finalmente, resume las etapas del proceso de esterilización.
Precauciones universales y lavado de manos (1)chanchandro
Este documento trata sobre los principios de asepsia, antisepsia y esterilización. Explica los conceptos básicos de asepsia y antisepsia, incluyendo las diferencias entre ambos. También describe los diferentes procedimientos de antisepsia como la sanitización, desinfección y esterilización, así como los métodos físicos y químicos de esterilización. Finalmente, resume las etapas del proceso de esterilización.
El documento presenta información sobre estilos de vida saludables y promoción de la salud. Define los conceptos de atención primaria, secundaria y terciaria. Explica la importancia de la promoción de la salud según las conferencias de Alma-Ata y Ottawa. Detalla los principios y metas del plan nacional de promoción de la salud en Chile para mejorar factores como la obesidad, sedentarismo, tabaquismo y participación ciudadana.
2. QUIENES SOMOS…..
Somos uno de los integrantes de un
gran equipo…..el equipo de
salud…..y nuestro objetivo es….
Además de recuperar el estado de
salud de las personas … también
colaborar en la conservación del
bienestar bio-psico-social del
individuo.
10. GRUPO DE TRABAJO EQUIPO DE TRABAJO
EL EQUIPO RESPONDE EN SU
CADA PERSONA RESPONDE CONJUNTO DEL
INDIVIDUALMENTE TRABAJO REALIZADO
SUS MIEMBROS TIENEN UNA CADA MIEMBRO DOMINA UNA
FORMACIÓN SIMILAR FACETA DETERMINADA
Y REALIZAN EL MISMO TIPO Y REALIZAN UNA PARTE
DE TRABAJO CONCRETA DEL PROYECTO
(NO SON COMPLEMENTARIOS) (SI SON COMPLEMENTARIOS)
ES NECESARIO LA COORDINACIÓN,
LO QUE VA A EXIGIR ESTABLECER
CADA PERSONA TIENE UNA UNOS ESTANDARES COMUNES DE
MANERA PARTICULAR DE ACTUACIÓN. (RAPIDEZ DE RESPU-
FUNCIONAR ESTA, EFICACIA, PRECISIÓN,
DEDICACIÓN, ETC)
13. HAY QUE SER CONSCIENTE, QUE LOS
EQUIPOS VAN A NECESITAR TIEMPO PARA
ACOPLARSE Y FUNCIONAR EFICAZMENTE.
ETAPAS EN EL
DESARROLLO DE UN
EQUIPO AGITACIÓN
FORMACIÓN – INICIO
PRIMERAS DIFICULTADES
OPTIMISMO
TENSIÓN-ROCES
ANALISIS
APARECEN LAS DIFERENCIAS DE
OBSERVACIÓN
CARÁCTER Y PERSONALIDAD
1
2
MADUREZ ACOPLAMIENTO
EQUIPO ACOPLADO SE SUPERAN DIFICULTADES
HAN APRENDIDO A TRABAJAR SE OBSERVAN AVANCES
JUNTOS DESARROLLO DE AVANCES
4 3
AGOTAMIENTO FINALIZACIÓN
DE TAREAS
5
14. ROLES DENTRO DEL EQUIPO
Dentro de un equipo de trabajo
es fácil encontrar unos roles muy
característicos, algunos positivos
para el desempeño del equipo,
mientras que otros pueden
resultar muy negativos.
15. ROLES
LA PERSONA
EL HABLADOR EL GRACIOSO
POSITIVA
EL CRÍTICO EL SAGAZ EL
ORGANIZADOR
EL CONFLICTIVO EL PÍCARO EL
SERVIL
EL
EL OPOSITOR EL
ESTRUCTURADO
(-) INCOMPETENTE
(-)
(-)
EL RESERVADO
16. DIFICULTADES
Mientras las cosas van bien es fácil que el
equipo se muestre unido, cohesionado,
que haya un buen ambiente de trabajo.
Pero cuando las cosas se tuercen se pone
en peligro todo lo anterior.
18. ALGUNOS PROBLEMAS EN LOS
INTEGRANTES DEL EQUIPO
ACAPARAR LA PALABRA RIVALIDAD ENTRE LOS
MIEMBROS
ESCASA INNOVACIÓN
INTEGRANTES
DESMOTIVADOS
FALTA DE PARTICIPACIÓN
NEGATIVISMO
RESISTENCIA AL CAMBIO
19. LOS CONFLICTOS
SON SITUACIONES DE CRISIS, QUE
SURGEN CUANDO LAS INQUIETUDES DE
DOS O MÁS PERSONAS PARECEN
INCOMPATIBLES
20. EFECTOS DE UN CONFLICTO
POSITIVOS NEGATIVOS
•Disminuye la
•Aumenta la
productividad
creatividad
•Desajuste Temporal
•Clarifica ideas
•Tardanza en la toma
•Se aprende a cono-
de decisiones
a los integrantes
29. DIFERENCIAS ENTRE PODER,
AUTORIDAD Y LIDERAZGO.
Poder: Capacidad que tiene una persona o grupo de
lograr que se haga lo que ella quiera, aun cuando
enfrente cierta resistencia por parte de otra persona,
grupo u organización.
Autoridad: se relaciona directamente con la posición
dentro de una organización, el cargo, el puesto.
Liderazgo: (leadership,)El liderazgo es aquel proceso
mediante el cual una persona determina el objetivo o
dirección de otra u otras personas, y logra que ellas se
conduzcan juntas con él y juntas entre sí en esa dirección
con habilidad y total compromiso
30. LIDER Y LIDERAZGO
Líder es aquella persona capaz de influir en los demás.
El liderazgo no tiene que ver con la posición jerárquica
que se ocupa.
Una persona puede ser el jefe de un grupo y no ser su
líder como también puede ser el líder sin ser su jefe.
Lo que caracteriza al líder es su habilidad para conducir
equipos
Tener una visión de lo que debe ser la organización y
generar las estrategias necesarias para llevar a cabo la
misión.
31. CARACTERISTICAS DE UN
LIDER
MOTIVACION PERSONAL
DESEO DE SER LIDER
CONFIANZA EN SI MISMO
CONOCIMIENTO DE PROYECTO
CREATIVIDAD Y ORIGINALIDAD
AFECTIVO
FLEXIBILIDAD Y CAPACIDAD DE
ADAPTACION
CARISMA
SINCERIDAD E INTEGRIDAD
32. TIPOS DE LIDERAZGOS
AUTORITARIO PATERNALISTA PERMISIVO DEMOCRÁTICO
O O O O
AUTOCRÁTICO MATERNALISTA LIBERAL PARTICIPATIVO
TOMA DE El líder o asignado El líder “para bien Nadie Acordadas o
DECISIONES del grupo” consensuadas
COMUNICACIÓN Vertical Vertical Escasa Horizontal
CLIMA Hostil Falsa calidez Individualista Cálido
EFECTIVIDAD Alta, en momentos Alta, para algunos Nula Alta, siempre
(presente el líder) (futuros líderes) y para todos
33. ORGANIGRAMA
Representación esquemática
de los niveles jerárquicos,
muestra líneas de
dependencia de los
funcionarios, con respecto a
otros, así como también los
canales de comunicación.
38. CONDUCTO REGULAR
Se refiere a una forma de comunicación de
doble flujo, ascendente y descendente, entre los
niveles jerárquicos, para asegurar el buen
funcionamiento de la organización.
Para que sea efectivo y expedito no se debe
omitir o saltar el nivel inmediatamente
superior.
40. COMUNICACIÓN
Es la transferencia de información y su
comprensión entre una persona y otra.
Es una forma de ponerse en contacto con
otros mediante la transmisión de ideas,
hechos, pensamientos, sentimientos y
valores…imposible…no comunicar…
41. Áreas del quehacer
de Enfermería.
EDUCAR…NO ES
ENSEÑAR AL
HOMBRE A SABER …
SINO…A HACER
42. EQUIPO DE ENFERMERIA
El equipo de enfermería
está conformado por:
Enfermera/o
Universitario.
Técnico en Enfermería de
Nivel Superior.
Auxiliares de Enfermería
o Técnicos paramédicos.
43. NIVELES DE FORMACION DEL
EQUIPO DE ENFERMERIA
ENFERMERA/O: Nivel
profesional ; corresponde a
títulos universitarios
obtenidos en carreras de 10
semestres en una Universidad.
TECNICO EN
ENFERMERIA DE NIVEL
SUPERIOR: Titulo técnico,
obtenidos en CFT o IP, con
una formación de 5 semestres.
AUXILIARES DE
ENFERMERIA: Nivel oficio
calificado, conducente a
diplomas o certificados
obtenidos en cursos de
capacitación de mas menos
1550 horas y de un año de
duración.
44. EQUIPO DE SALUD
Conformado por
profesionales, técnicos y
personal de salud que
trabaja en instituciones
sanitarias , públicas y/o
privadas y en los diferentes
niveles de atención.
Médicos, Enfermeras/os,
Matronas/ones, Tecnólogos
médicos, nutricionistas ,
Kinesiólogos, Técnicos en
enfermería, Auxiliares
paramédicos, personal
auxiliar de apoyo,
Asistentes sociales, otros.
45. CONCEPTO DE ROL:
Se refiere al conjunto de tareas y/
o actividades que debe cumplir
una persona que ocupa un cargo
labor al determinado. El rol
refleja la posición del sujeto en el
sistema social (estatus)
Existen diferentes tipos de roles:
roles familiares, laborales
(delegados y asignados) etc.
46. Rol de los integrantes del Equipo
de Salud
Medico: Diagnosticar e indicar tratamientos
para la recuperación de la salud.
Enfermera: Encargada de cumplir las
indicaciones medicas, aplicar el PAE,
supervisar al personal técnico y auxiliar de
enfermería.
Matrona: Integrante del equipo de salud de la
mujer y el recién nacido, cumple indicaciones
médicas, atiende partos fisiológicos, realiza
control de embarazos, atención del recién
nacido y las puérperas.
47. Kinesiólogos: Realizan actividades
tendientes a la rehabilitación de
pacientes respiratorios, neurológicos y
/o traumatológicos por indicación del
médico.
Nutricionistas: Encargadas de
supervisar la preparación de los
alimentos, elabora las diferentes
minutas de acuerdo a los regímenes
indicado a c/paciente, ademas
controlando su estado nutricional.
50. 1.-CUMPLIR NORMAS Y
PROCEDIMIENTOS
ADMINISTRATIVOS
1.-Aplicar Normas y Procedimientos Institucionales
generales y específicos.
2.-Realizar funciones y tareas generales y específicas
asignadas a su Rol.
3.-Identificar Línea Jerárquica de su servicio.
4.-Tramitar Interconsultas y Exámenes.
5.-Controlar inventario de ropa clínica dentro de las
salas.
6.-Apoyar tareas de Secretaría.
52. 2.CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE
BIOSEGURIDAD, INFECCIONES
INTRAHOSPITALARIAS Y
ESTERILIZACION.
1.-Ejecutar lavado de manos pre y post atención.
2.-Realizar limpieza de área de trabajo según norma.
3.-Verificar y mantener el aseo, orden y seguridad de la unidad de
trabajo, de la unidad del paciente, etc.
4.-Delimitar áreas limpias de áreas sucias.
5.-Cumplir técnicas de aislamiento y asepsia.
6.-Desechar material corto punzante según técnica de protección.
7.-Usar barreras protectoras (guantes, mascarillas, lentes, vestuario
específico según requerimiento, etc.).
8.-Hacer desinfección concurrente y terminal de la unidad del paciente.
9.-Manejar desechos clínicos.
53. .
10.-Recepcionar material verificando calidad y cantidad, según planilla
de entrega de los servicios o unidades.
11.-Lavar, secar, envolver y sellar distintos tipos de material según
norma.
12.-Preparar manualmente diversos tipos de insumos clínicos para
esterilizar: apósitos, gasas, guantes, vendas, rótulas, etc., según
requerimientos y normas.
13.-Preparar distintos tipos de materiales y equipos clínicos e
instrumental quirúrgico para esterilizar, según requerimientos y
normas.
14.-Esterilizar material en distintos métodos de esterilización según
norma (poupinel, autoclave, otros).
15.-Almacenar material según norma.
16.-Distribuir y o entregar material estéril según norma.
17.-Recolectar material usado para reesterilizar.
55. 1.-Mantener privacidad y pudor del paciente.
2.-Proteger la seguridad del paciente.
3.-Mantener temperatura del paciente y ambiente térmico
adecuado.
4.-Realizar técnicas de aseo y confort del paciente según
requerimientos: aseo matinal, lavado de pies, corte de
uñas, lavado de cabello, aseo genital, baño de esponja,
cambio de ropa de cama o cuna según corresponda, muda,
etc.
5.-Confeccionar diferentes tipos de camas y cunas según
técnicas, objetivos de la atención y tratamiento, según
normas e indicaciones especiales.
57. 1.-Control de presión arterial.
2.-Control de pulso.
3.-Control de temperatura.
4.-Control de frecuencia respiratoria.
5.-Mediciòn antropométrica (peso, talla).
6.-Control y registro de ingresos y egresos para
medición del balance hídrico.
7.-Medir diuresis, contenido gástrico, otros exudados
y fluidos corporales.
8.-Rasurar al paciente (tricotomia)
9.-Aplicar tratamiento de pediculosis.
10.-Aplicar tratamiento de sarna.
11.-Preparar y realizar lavado gástrico, enemas
evacuantes, lavado intestinal, sifonaje, según
indicación.
58. 12.-Efectuar mediciones de ph gástrico, orina, glucosuria, etc.
13.-Administrar medicamentos.
14.-Hacer curaciones simples.
15.-Observar drenajes.
16.-Instalar fleboclisis (de acuerdo a definición del servicio).
17.-Cambiar matraces de fleboclisis.
18.-Realizar nebulización y administración de aerosoles.
19.-Instalar sondas (de acuerdo a definición del servicio).
20.-Preparar e instalar proctoclisis.
21.-Observar al paciente con compromiso de conciencia.
22.-Colocar recolector de orina.
23.-Cuidar pacientes con sondas y drenajes.