El documento describe un programa llamado LINCE para entrenadores deportivos que enseña habilidades mentales para mejorar el rendimiento deportivo. El programa entrena cinco áreas: lenguaje, imaginación, neurocomunicación, creencias y emociones. Un entrenador certificado en el programa puede fomentar valores, manejar estrés, potenciar el rendimiento y lograr resultados sostenidos enfocados en el juego y no solo en ganar. El documento enfatiza que la mente juega un papel clave en el éxito deportivo.
Programa LINCE Ejecutivo: del Liderazgo al NeuroliderazgoPrograma LINCE
El Neuroliderazgo es un nuevo paradigma en la forma de gestionar y aprender en lo individual y en lo organizacional, basado en el funcionamiento del cerebro.
Programa LINCE - Neuroliderazgo - Adaptación al CambioPrograma LINCE
Material formativo impartido por Programa LINCE durante el taller de "Adaptación al cambio" y que nos desvela los principales factores a tener en cuenta en dicho proceso.
Neuroliderazgo - Programa LINCE - Concentración Programa LINCE
Material formativo impartido durante el taller de neuroliderzago - Concentración por Programa LINCE y que nos cuenta los principales aspectos de dicho estado mental.
Curso de NeuroLiderazgo: Managing with the Brain in Mind.NA#GROW
CURSO DE NEUROLIDERAZGO.
MANAGING WITH THE BRAIN IN MIND.
· Formación In-Company y en Abierto para Empresas y Profesionales.
· Barcelona y Territorio Nacional (España).
· También en formato online para Líderes y Coaches.
Más información: http://namagazine.es/producto/curso-de-neuroliderazgo-managing-with-the-brain-in-mind/
El siguiente artículo, intenta ayudar a quienes tienen la responsabilidad de conducir una persona, equipo o toda una organización (en general lo llamamos directivo), para que trate de enfocar la atención de los miembros hacia aquello que le de placer en el lugar de trabajo. Presenta una serie de conceptos que le pueden ayudar a movilizar a las personas para que mejoren su productividad en armonía con su desarrollo personal.
Programa LINCE Ejecutivo: del Liderazgo al NeuroliderazgoPrograma LINCE
El Neuroliderazgo es un nuevo paradigma en la forma de gestionar y aprender en lo individual y en lo organizacional, basado en el funcionamiento del cerebro.
Programa LINCE - Neuroliderazgo - Adaptación al CambioPrograma LINCE
Material formativo impartido por Programa LINCE durante el taller de "Adaptación al cambio" y que nos desvela los principales factores a tener en cuenta en dicho proceso.
Neuroliderazgo - Programa LINCE - Concentración Programa LINCE
Material formativo impartido durante el taller de neuroliderzago - Concentración por Programa LINCE y que nos cuenta los principales aspectos de dicho estado mental.
Curso de NeuroLiderazgo: Managing with the Brain in Mind.NA#GROW
CURSO DE NEUROLIDERAZGO.
MANAGING WITH THE BRAIN IN MIND.
· Formación In-Company y en Abierto para Empresas y Profesionales.
· Barcelona y Territorio Nacional (España).
· También en formato online para Líderes y Coaches.
Más información: http://namagazine.es/producto/curso-de-neuroliderazgo-managing-with-the-brain-in-mind/
El siguiente artículo, intenta ayudar a quienes tienen la responsabilidad de conducir una persona, equipo o toda una organización (en general lo llamamos directivo), para que trate de enfocar la atención de los miembros hacia aquello que le de placer en el lugar de trabajo. Presenta una serie de conceptos que le pueden ayudar a movilizar a las personas para que mejoren su productividad en armonía con su desarrollo personal.
Programa LINCE - Neuroliderazgo - Módulo AutoconfianzaPrograma LINCE
Entrenamiento mental para llegar a alcanzar "autoconfianza" estado al que le enseñamos a llegar a través de las diferentes y principales características que le explican e imparten durante el taller.
“Las Neurociencias y la Capacitación en las Organizaciones” Nuevas formas de ...Demos Group LATAM
Conferencia impartida en el 3er Congreso Internacional de Capacitación: "Las mejores prácticas para capacitar el talent@ humano", en Bogotá, 3 de Septiembre de 2011.
Conferencista:Daniel Michaels, Director Michaels Consulting
Neuromanagement aplicado a la Hotelería, por Samuel Frisancho. Estudiante de la Universidad nacional del Altiplano - Curso de DIRECCION Y GERENCIA ESTRATEGICA HOTELERA.
El término inteligencia emocional continúa en expansión. Cuando hablamos de inteligencia es mucho más que la capacidad racional de los seres humanos para hacer análisis críticos, de razonamiento verbal o de las habilidades para las ciencias exactas… La inteligencia es además la que determina, nuestra habilidad para manejamos nosotros mismos y con los demás (a esa la llamamos inteligencia emocional).
Las empresas y universidades nos tienen acostumbrados a formamos únicamente en habilidades técnicas, pero ¿qué pasa con las habilidades emocionales?.
Accede a la ponencia: https://digitallearningpills-1.wistia.com/medias/6npdd3tktc
Programa LINCE - Neuroliderazgo - Módulo AutoconfianzaPrograma LINCE
Entrenamiento mental para llegar a alcanzar "autoconfianza" estado al que le enseñamos a llegar a través de las diferentes y principales características que le explican e imparten durante el taller.
“Las Neurociencias y la Capacitación en las Organizaciones” Nuevas formas de ...Demos Group LATAM
Conferencia impartida en el 3er Congreso Internacional de Capacitación: "Las mejores prácticas para capacitar el talent@ humano", en Bogotá, 3 de Septiembre de 2011.
Conferencista:Daniel Michaels, Director Michaels Consulting
Neuromanagement aplicado a la Hotelería, por Samuel Frisancho. Estudiante de la Universidad nacional del Altiplano - Curso de DIRECCION Y GERENCIA ESTRATEGICA HOTELERA.
El término inteligencia emocional continúa en expansión. Cuando hablamos de inteligencia es mucho más que la capacidad racional de los seres humanos para hacer análisis críticos, de razonamiento verbal o de las habilidades para las ciencias exactas… La inteligencia es además la que determina, nuestra habilidad para manejamos nosotros mismos y con los demás (a esa la llamamos inteligencia emocional).
Las empresas y universidades nos tienen acostumbrados a formamos únicamente en habilidades técnicas, pero ¿qué pasa con las habilidades emocionales?.
Accede a la ponencia: https://digitallearningpills-1.wistia.com/medias/6npdd3tktc
Siempre se ha com entado que el deporte es uno de los m edios que disponem
os los encargados de educar a los niños para poder proporcionales una educación
integral, aunque actualmente no todo el m undo piensa así, debido fundamentalmente
p o r el uso abusivo que se ha hecho de la competición, la selección
de participantes y en general po r la imitación del deporte de competición del que aspiraba a ser cantera. De hecho podemos encontrar dos corrientes bien diferenciadas como son la Corriente Idealista y la Corriente Crítica.
Futbollibre Online: Transmisiones Gratuitas de Fútbol en VivoJohn846275
Futbollibre Online es una plataforma popular entre los aficionados al fútbol que buscan ver partidos en vivo de forma gratuita. Ofrece acceso a una amplia gama de ligas y competiciones, incluyendo ligas europeas, sudamericanas y torneos internacionales. Los usuarios pueden disfrutar de los partidos desde cualquier dispositivo con conexión a internet, lo que la convierte en una opción conveniente para muchos.
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HISTORIA DE LA SELECCIÓN PERUANA DE FUTBOL I _1924-1977.pdfEdwin Jimenez Rojas
Todos los partidos oficiales y no oficiales de la selección peruana de futbol desde 1924 hasta 1977. Lista de los jugadores que intervinieron en los encuentros así como las incidencias del juego.
2. ¿Crees que la diferencia entre ganar o perder
sólo está sujeta a quién/es cuenten con las me-
jores aptitudes físicas y habilidades técnicas?
¿Crees que con eso
basta para ganar?
La realidad es que nadie puede negar que la preparación y el rendimien-
to físico y técnico son fundamentales, sin embargo, esa ecuación está
incompleta, pues no es suficiente para marcar un resultado ganador.
Existe bajo pronunciación popular la frase “que gane el mejor” y es evo-
cada cada vez que individualidades o equipos confrontan sus fuerzas y
habilidades en una competición.
3. AHORA BIEN,
¿QUÉ SIGNIFICA
REALMENTE
SER EL MEJOR?
¿Qué hace la diferencia cuando los talentos
en juego son muy similares?
¿Por qué algunos deportistas consiguen
más triunfos y más reconocimientos que otros?
¿Por qué algunos entrenadores consiguen
que sus deportistas brillen aún en encuentros
que parecían complejos o adversos?
4. Por ejemplo, está comprobado científicamen-
te que en las competiciones de élite, en las
que los contrincantes de una disciplina tienen
un físico y un talento muy similar, quienes se
quedan con la victoria son los que mejor ges-
tionan el juego mental.
5. Lo que creemos, será siempre determinante
sobre lo que consigamos; por ello, es tan im-
portante el entrenamiento orientado a con-
seguir Mentes Ganadoras.
De hecho, estamos acostumbrados a percibir (como
espectadores) cómo a medida que avanza un encuen-
tro deportivo, la tensión mental se vuelve la prioridad
y quienes gestionan esa tensión consiguen el quiebre
mental del oponente.
7. Así como puede ayudar a superar los retos durante la competencia,
el estrés y la presión externa, puede también actuar como limitadora
del desempeño físico y técnico, sobre todo cuando hay dificultad de
concentración, falta de confianza e incapacidad para recuperarse de
los traspiés durante el juego.
La mente es una de las principales
causantes de nuestros éxitos y fracasos.
8. pues aunque -a priori- parezcan temas secundarios frente al armado
de las estrategias de juego o al estudio del próximo rival, la falta de
ellos deriva inexorablemente, en la falta de atención, de concentración
y en la lógica aparición de la ansiedad.
De esta manera, tanto el estrés como la pre-
sión, el cansancio, la frustración, la falta de
confianza y otras variables psicológicas se
vuelven puntos claves del entrenamiento,
10. Y esta afirmación rige para todos; desde quienes es-
tán en las grandes ligas, hasta quienes forman parte
de pequeños equipos, practican disciplinas de ma-
nera amateur o están dando sus primeros pasos en
cualquier actividad artística o deportiva.
11. Efectivamente, ¿crees que mu-
chos de los deportistas que co-
noces hubieran llegado sin creer
profundamente que efectivamen-
te eso era posible?
Claro que no. Independientemen-
te de la magnitud de la competi-
ción, cualquier tenista que consi-
gue un torneo, cualquier equipo
que logra una copa, o cualquier
competidor de cualquier discipli-
na que recibe un premio, aunque
no tuviese certezas del triunfo,
sabía que podía lograrlo.
12. Por todo ello, para lograr la excelencia
en el rendimiento deportivo es necesa-
rio que el entrenador sea capaz de maxi-
mizar todos los recursos disponibles del/
los entrenado/s, ya sean físicos y técnicos
como mentales, pues es tan importante el
esfuerzo, la constancia y la disciplina, como
la concentración, el enfoque, la capacidad
de resiliencia y la determinación.
Sólo así se pueden traspasar los propios
límites, expandir las capacidades y aspi-
rar a estar en la cima de la disciplina
14. África Martín, directora, creadora y
formadora del Programa LINCE®
ha diseñado esta metodología
innovadora contemplando al ser
humano de manera integral.
15. POR ELLO, EL PROGRAMA
TRABAJA EN LAS CINCO
ÁREAS FUNDAMENTALES
de entrenamiento y utiliza técnicas
de probada efectividad para marcar
la diferencia y conseguir resultados
inmediatos, progresivos y sostenibles:
16. LENGUAJE
LO QUE DECIMOS DEFINE
LO QUE PENSAMOS
EN EL ÁREA DEL Utiliza la Psicología Positiva
para promover pensamientos
positivos y materializar el
bienestar.
La Sabiduría Oriental para
reducir la ansiedad y observar
los propios pensamientos.
1
17. IMAGINACIÓN
LO QUE IMAGINAMOS
PODRÍA SER REAL
EN EL ÁREA DE LA Trabaja con la visualización
y la creatividad para resolver
situaciones.
Y con el Mindfulness para
favorecer estados de relajación
y creatividad.
2
18. NEURO-
COMUNICACIÓN
PODEMOS LOGRAR UN
ESTADO ÓPTIMO Y ESTABLE
EN EL ÁREA DE LA Utiliza la técnica de Gimna-
sia Cerebral: Neurofeedback
Neuroptimal para facilitar que
el cerebro aprenda a optimizar
sus recursos y a mantenerse
en estados de calma y plena
atención.
3
19. CREENCIAS
LO QUE CREEMOS PUEDE
QUE YA NO FUNCIONE
EN EL ÁREA DE LAS Considera una técnica de cam-
bio de creencias basada en
la Psicología y la Kinesiología
para integrar y facilitar nuevas
pautas de pensamiento-senti-
miento-acción.
La Sabiduría Oriental para abrir
la mente.
4
20. EMOCIONES
INTEGRAR LA RAZÓN
Y LA EMOCIÓN
EN EL CAMPO DE LAS utiliza la Inteligencia Emocional
para comprender y gestionar el
universo emocional y para inte-
grar razón y emoción.
La Sabiduría Oriental para de-
sarrollar la ecuanimidad y neu-
tralidad.
5
22. FOMENTAR
PROMOVER
MANEJAR
POTENCIAR
en sus entrenados la creación de há-
bitos saludables, valores personales y
competitivos.
en sus entrenados las cualidades de
personalidad necesarias para los fines
que se persiguen.
las situaciones de estrés competitivo.
Enseñarles a optimizar el rendimiento,
los estados de concentración, la se-
guridad y la confianza.
el descubrimiento, el reconocimiento
de los recursos propios, individuales
y/o conjuntos.
23. CONSTRUIR
SUMAR
LOGRAR
la confianza a través del refuerzo po-
sitivo que ayuda a eliminar las caídas
anímicas y a centrarse en las oportu-
nidades futuras.
valor curricular e incrementar
la calidad profesional.
un rendimiento sostenido enfocado
en el juego y no en el resultado.