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1. HABILIDADES DIRECTIVAS
NEUROMANAGEMENT
Año de realización: 2014
PROFESOR/A
Jorge Palacios Plaza
Habilidades Directivas/ Jorge Palacios www.eoi.es

2. Habilidades Directivas
EL FIN NO ES CAPACITARTE LABORALMENTE.
Es ayudarte a desarrollar una personalidad
triunfante, capaz de aprovechar tus posibilidades,
elegir bien tus metas, esforzarte por conseguirlas,
disfrutar con las oportunidades y afrontar los
conflictos. Todo para ser feliz.
Jorge Palacios dentro de un cerebro en el Museo de Evolución
Humana de Burgos (España)
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3. Habilidades Directivas/ Jorge Palacios
Habilidades Directivas
PLASTICIDAD Y
ADAPTABILIDAD
BUILT TO CHANGE
NO SOMOS UN
PARTICIPIO,
SOMOS UN GERUNDIO
(nos estamos haciendo)
USTED ES EL AGENTE
DEL CAMBIO Y PARTE
RESPONSABLE DE
TODO LO QUE LE
OCURRE A USTED Y
A SU ALREDEDOR

4. Hemos entregado las llaves
del futuro al cerebro
Habilidades Directivas
La revolución es SABER QUÉ NOS PASA POR DENTRO. Nuestro cerebro
opera conforme al pensamiento, la memoria, las emociones, la
imaginación.
Por primera vez en la historia de la evolución, la ciencia nos está demostrando
a través de la medición de los impulsos cerebrales y los procesos emocionales
(mediante análisis de resonancias magnéticas y técnicas de neuroimágen) que
somos dueños de nosotros mismos.
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5. “Existe un gran diferencia entre lo
que la ciencia sabe y en cómo
operan las empresas en la
actualidad. La solución a este
problema consiste en explorar
esta diferencia”.
Daniel Pink
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“Los líderes transmiten a sus
colaboradores desde la amígdala
… y así nos va …”
Jorge Palacios
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6. NEUROPLASTICIDAD
Podemos cambiar el cerebro y por lo tanto el mundo.
Nuestro cerebro es
plástico, esto es,
nuestro cerebro se
organiza y reorganiza
durante todo el
desarrollo vital.
Esto quiere decir que hay
oportunidades para
intervenir modificando
las condiciones de
desarrollo a través de la
educación y el
entrenamiento.
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8. LA MECÁNICA DEL CEREBRO
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El sistema nervioso es un
sistema cerrado,
perforado por los
sentidos. El cerebro tiene
que hacerse una idea de
lo que hay fuera sobre la
base de la MEMORIA
GENÉTICA y de aquello
que CAPTAN LOS
SENTIDOS. Así es como
genera un estado interno.
Así inventamos las cosas.
Aunque nunca haya
existido fuera!!!.
Según Paul Brown, el cerebro tiene 2
funciones:
1. Buscarle sentido al mundo / realidad
a través de los sentidos
2. Gestionar las relaciones
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9. Habilidades Directivas
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10. El reto: aprender a gestionar nuestra amígdala. En lugar de cerrarla,
permitir a nuestra amígdala o a la de otros que se abra para generar
nuevos Habilidades cambios Directivas/ Jorge que Palacios pretendamos.
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11. Las 7 emociones básicas
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12. Llaves bioquímicas del cerebro
Nuestras reacciones, conductas y comportamientos y porqué no, hasta
nuestra personalidad están fuertemente condicionadas por
neurotransmisores químicos, hormonas, péptidos, … Y las hay que
nos desarrollan emociones positivas y sentimientos de placer
como:
ENDORFINAS: Mejor conexión y comunicación con los demás
DOPAMINA: actitudes de logro, audaces.
OXITOCINA: actitud estimulante, empática
SEROTONINA: Bienestar y relajación. Contra el mal humor.
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17. NEUROEMPATÍA al descubierto: Es la
molécula de la confianza y la empatía:
Dejar atrás el egoísmo (cooperar, trabajar en
equipo), acostumbrarnos a agradecer y ser
generosos, a servir a los demás con cultura de
servicio, fomentar el compañerismo, ayudar a otros,
acariciar a nuestros seres queridos, meditar, …
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Las regiones cerebrales
asociadas a las emociones y
conductas sociales, la amígdala,
el hipotálamo y el bulbo olfatorio,
están densamente bordeadas de
receptores de oxitocina.

18. Neuroliderazgo
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Cada persona es arquitecto de su propio cerebro. En Neuroliderazgo, nos
enfocamos en trabajar:
Neuroplasticidad: podemos dirigir esta neuroplasticidad nosotros mismos en
los procesos que nos interesen de tal forma que una persona que ejerce el
liderazgo podría plantearse hacia dónde quiere llegar y en función de sus
hábitos, modificar conductas, generando retroalimentación a su equipo.
Neuronas Espejo: Imitar aspectos emocionales y motivacionales, generando
capacidad de aprendizaje.
Sistemas de memoria y atención: Orientación al foco objetivo para vivir el
presente, “el poder del ahora”.
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19. Habilidades Directivas
Los sistemas de refuerzo-recompensa ,principalmente en el sistema límbico
y a través del neurotransmisor dopamina tenemos la sensación de
sentirnos bien. Formados por dos circuitos diferentes: el de la amenaza y
el dolor y el del placer (o de las recompensas). Los líderes convencionales
actúan sobre el primero, el de las amenazas, incluso en la gestión del
desempeño, y provocan desmotivación y mecanismos de defensa. En el
Neuroliderazgo, se consigue, promover la reflexión y activar el circuito
del placer, centrándose en el disfrute, en el compañerismo, en la
humildad, en los valores correctos (circuito de las recompensas) y no en
“no perder” (circuito de las amenazas), lo que genera endorfinas y
dopamina.
Toma de decisiones, entendiendo como la cuando la razón de la Corteza
Orbitofrontal, no es capaz de comprender las propias emociones,
perdemos acceso a las opiniones que nos ayudan a elegir.
La resolución de conflictos, en las que investigaciones en neuroeconomía al
igual que las decisiones, nos indican que son procesos principalmente
emocionales en los que están muy implicados en aspectos como la
empatía, envidia, como la sensación de injusticia.
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20. Algunas herramientas de
Neuroliderazgo
1. Concentración consciente: insight, induciendo el cambio generando
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nuevas conexiones neuronales (generados de adentro hacia afuera)
+ Concentración = + Atención.
2. Neuronas espejo:
“mirroring”
3. Neuroplasticidad
autodirigida:
Modificar intencionalmente
tus circuitos neuronales
para conseguir tus objetivos
Mediante entrenamiento mental
(mapas mentales,
paradigmas, open mind, …)
4. Lateralidad del cerebro:
Identificar predominancias
Cerebrales mías y de mis
colaboradores.
Posteriormente, entrenar en
“estilos de pensamiento”
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21. Un líder límbico. La clave:
generar confianza
Conciencia y autoconocimiento
Conector
Tiene valor
Practica lo que predica
Que merezca ser seguido
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22. Ocúpate de tu cerebro
La clave de una persona exitosa es su cerebro y la forma en la que lo hace
funcionar. Así que para crear una personalidad triunfante debemos cambiar
nuestras percepciones provenientes del mundo exterior y que filtran nuestros
sentidos que los lleva al cerebro.
Mediante el uso de herramientas como la autoconciencia, la motivación, la
concentración, el equilibrio emocional, la memoria, la resistencia, la adaptabilidad
y la atención del cerebro, podemos cambiar, y para cambiar nosotros, debemos
cambiar la manera en como vemos las cosas, modificando la manera en como
lo percibimos. Nuestro comportamiento muchas veces es la limitante que hay
que modificar.
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