NeuroTalent brochure services Gemma Oliach Neuroleadership Trainings in LABS One 2 One Neuro-Mentoring EVO. Management Evolution

1. NEURO
TALENT
GEMMA
N E U R O M E N T O R N E U R O L E A D E R S H I P

2. INTRO
LABS ONE
ONETO
EVO
G
O

3. “El neuroliderazgo se centra en cómo los individuos
en un ambiente social toman decisiones y resuelven
problemas, regulan sus emociones, colaboran con
otras influencias y facilitan el cambio.”
Henry Mintzberg

4. ¿Qué es el
Neuroliderazgo? las neurociencias
y lo que podemos aprender
...para lograr nuestro máximo potencial.
lideramos
personas
gestionamos
equipos mismos...
gestionamos y a nosotros
el factor humano
Es la aplicación de
de ellas respecto a cómo

5. la atención
la motivación
la emoción
y la cognición.
Hoy gracias a las neurociencias
sabemos mejor cómo funciona

6. Lo que hace al Neuroliderazgo
a los profesionales basados en la ciencia para
tan innovador es que
provee soluciones
mejorar el
desempeño
gestionar la
diversidad
facilitar un
mejor
aprendizaje

7. Consigamos colaboren
juntos.que nuestros

8. Los 3 Pilares
LABS ONE
ONETO EVO

9. Beneficios
Objetivos
Como resultado los participantes:
Obtendrán una mayor conciencia de cómo funciona
su propio cerebro y mente.
Aumentarán el conocimiento de uno mismo y
ejercerán una mayor responsabilidad personal.
Reforzarán la habilidad de dirigir su atención y la de
su entorno.
Reducirán la sobrecarga mental.
Integrarán una serie de habilidades mediante
ejercicios experimentales que les servirán para su
día a día.
Conseguirán conocer el Liderazgo que hay en sí.
Iniciarán el florecimiento de su Creatividad
Los objetivos de estos seminarios son:
Obtener los conceptos básicos del
funcionamiento del cerebro.
Iniciar el camino de la auto-conciencia y
la responsabilidad personal.
Desarrollar la habilidad de dirigir la
atención.
Aumentar la habilidad de reconocer
nuestra intuición.
Establecer un plan de acción como
Neurolíder.

10. LABS

11. En este seminario/LAB, trasladaremos los
descubrimientos de la neurociencia
referidos a la comprensión de la conducta
humana, de un modo sencillo y práctico,
planteándolo como una experiencia
práctica colectiva, para que aprendas a
aplicar los descubrimientos de la
neurociencia en tu día a día, como líder de
equipos y en otros ámbitos de tu vida, con
aprendizajes prácticos para que
contribuyas a la generación de espacios de
convivencia en equilibrio.
trabajo
y
individual
colectivo
LABS

12. ¿Sabías que el 95% de tus decisiones las toma tu inconsciente por ti?
¿Deseas aprender a dirigir tu atención?
¿Aceptas que tu cerebro toma sus propias decisiones y crea tu percepción de la realidad?
¿Quieres entender por qué actúas como lo haces?
¿Sabes reconocer a tu instinto?
¿Te gustaría ser más creativo?

13. ¿Para
Quién?
Todas aquellas personas que deseen conocer
los últimos avances sobre el cerebro y su
explicación en el mundo de las organizaciones,
tanto en la gestión de equipos como en la
relación entre las personas que los conforman
o el propio desarrollo profesional.
CEO
Directores
Profesionales Estudiantes
Mandos
Intermedios
Colaboradores

14. Descubriendo nuestro
Habilidades del
Distinción entre cerebro-mente.
Funcionamiento de nuestro cerebro,
cuidados y entrenamiento.
El AUTOCONTROL
Identificación de la reactividad
de nuestros programas
mentales y emocionales.
Tipos de creatividad.
EL "Aha moment" y las "ondas
Gamma".
El aislamiento creativo.
¿Qué creatividad tengo yo?
Creencias y su impacto en
nuestra vida.
Receta para el autocontrol
El valor de la
Mi plan de acción
A) LA ATENCIÓN
Recuperación de la atención.
Desarrollo de atención plena.
Dirigiendo la atención. Atención selectiva.
Atención efectiva. Atención ejecutiva.
B) LA PERCEPCIÓN
Las puertas de la percepción.
Permitir el desarrollo intuición.
Identificación y gestión del autoengaño
Contenidos 1
2
3
4
5
CEREBRO-MENTE
Gestión efectiva de nuestra mente.
NEUROLÍDER
CREATIVIDAD
como NEUROLÍDER
“El liderazgo es influencia, nada más-nada menos” John Maxwell.

15. ONE
ONETO

16. Acelerar el proceso de
desarrollo personal y
profesional a través del
apoyo del mentor.
Capitalizar el saber acumulado
en las personas que existen en
las organizaciones o la
sociedad y que pueden aportar
sus experiencias a favor de
otros.
Generar vínculos valiosos entre
mentor y mentee, vínculos o
relaciones que puedan reforzar
su desarrollo personal y
profesional, el logro de sus
objetivos y su posición en el
ámbito dónde se utilice el
mentoring.
Neuromentoring

17. i4 Assesment 360º
Lab individual
y a medida Sesiones
de 90´
individuales
En muchas ocasiones sentimos que viajamos solos.
Con el Neuro-Mentor, explorarás tus hallazgos y lo
harás con su soporte y acompañamiento.

18. EVO

19. Analizaremos con el i4 cuáles son las
competencias individuales de los miembros
del equipo. Trabajaremos las comunes
Y con las individuales, generaremos el
cambio en la propia compañía.
Realizaremos juegos de rol, para propiciar el
auto-conocimiento y aprender de nuestros
compañeros.
Asistiremos a los Labs que se consideren
necesarios para conseguir desarrollar estas
habilidades.
EVO
con el Talento del Equipo
Innovemos Co-Creando

20. 1 2 3 4 5
Diseño de la Medición de
solución Entrenamiento ResultadosHábito
Análisis
competencias
comportamientos

21. La Revolución Tecnológica necesita de nuevos neurolíderes
que inspiren, que se comprometan a desarrollar la capacidad
de su cerebro para construir un mundo con infinitas
posibilidades

22. GEMMA
N E U R O M E N T O R N E U R O L E A D E R S H I P
Soy una investigadora apasionada.
Me encanta ayudar a las personas y ello al
mismo tiempo, contribuye a mi propio
crecimiento.
Durante casi 20 años he dirigido una empresa del mundo
del automóvil hasta que decidí profundizar en el desarrollo
de mi conciencia. En este periodo de re-descubrimiento, he
realizado diferentes entrenamientos a nivel internacional
de desarrollo personal y finalmente encontré las
herramientas que me brindaron la oportunidad de ayudar a
otros.
El NeuroLiderazgo es la vía que elegí. Hoy me identifico
como Neuro-Coach y Neuro-Mentor, ya que he aprendido
acerca de la auto-conciencia y para conseguirla es ideal
saber cómo funciona el cerebro como parte vital de nuestro
cuerpo.

23. GEMMA
N E U R O M E N T O R N E U R O L E A D E R S H I P
+ 3 4 6 4 9 8 8 0 3 0 6
o l i a c h g e m m a @ g m a i l . c o m