Educación

1. 2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Avila Bonifacio 1
Imagen Texto
Música y/o efectos
especiales
Tiempo
(seg.)
Título
Wikis para enseñar y trabajar en
colaboración
Imagen impactante
Wikis para aprender y
trabajar en colaboración
Música de fondo:
“Las poblanas” de
Son de madera
(7
segundos)
Introducción.
El uso de las Tecnologías de
Información y Comunicación ha
transformado la manera en
cómo nos comunicamos e
interactuamos con otros
miembros de la sociedad. (8
segundos)
Prueba SIMCE-TIC.
http://www.corporacionb
uin.cl/index.php?option=c
om_content&view=article
&id=52:prueba-simce-con-
apoyo-tecnologico-
2012&catid=36:establecim
ientos-educacionales
Música sube y baja a
fondo
(8
segundos)
Guión para video

2. 2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Avila Bonifacio 2
Aunque son bastas las
posibilidades comunicativas
que nos ofrece Internet, no
hemos aprendido a explotar y
potenciar sus recursos y
aplicaciones. (6 segundos)
http://latecnologiautp.blo
gspot.com/
Desarrollo del tema
1¿Conoces las Wikis?...
Angeliderblog. Wiki. En:
http://angelider.blogspot.
com/
1EFECTO: Teclas de
computadora
escribiendo
1(2
segundos)
2Las Wikis son recursos
informáticos que nos permiten
trabajar con otras personas en
un mismo espacio virtual. (7
segundos)
http://www.wikispaces.c
om/
2EFECTO: Voz en
OFF
(2)7 seg

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http://www.ousferrats.co
m/category/la-red/
3La wiki es una valiosa
herramienta que permite la
publicación individual de
contenidos en la red, pero su
mayor ventaja es que facilita el
trabajo colaborativo y a
distancia, pues éste contenido a
su vez, puede ser editado por
varios usuarios de una forma
interactiva y fácil. (10
segundos)
http://community.wikia.c
om/wiki/User_blog:BobN
ewbie/MediaWiki_-
_Customizing_an_entire_
layer_of_your_Wiki
3EFECTO: Música de
fondo: “El jarabe
loco” de Son de
Madera
3(30
segundos)

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4Un ejemplo de los alcances de
este recurso es el desarrollo
colectivo de la enciclopedia
electrónica más popular: la
Wikipedia. (5 segundos)
http://informaticaellacuri
a.wikispaces.com/Wikis
5La wiki es una plataforma que
permite a los usuarios crear,
editar, borrar o modificar lo que
se ha publicado, de tal manera
que se vuelve una herramienta
interactiva, dinámica y útil para
aprender en conjunto. (10
segundos)
5EFECTO: Teclado de
computadora
(2
segundos)

5. 2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Avila Bonifacio 5
Cierre
El uso de las wikis en la
escuela, permite recoger el
proceso de construcción de un
texto colectivo, visualizar las
formas de trabajo de los
estudiantes, guardar un
historial de las diferentes
versiones creadas, desarrollar
habilidades tecnológicas de los
participantes, promover y
mejorar el aprendizaje vía la
colaboración. (15 segundos)
Jaime Torre Alba. Trabajo
colaborativo. Blog.
http://grupo4trabajocolab
orativo.blogspot.es/
Música de fondo: “La
Totolita” de Son de
Madera
(35
segundos)
Créditos
 Producción
 Voces
 Música

6. 2010 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Avila Bonifacio 6
Formato básico
El orden de los elementos depende de sus necesidades y de la narrativa que quiera emplear, esto quiere decir, que puede no usar e n
cada escena una imagen y un texto, puede ser que presente un texto y después una secuencia de imágenes, o a la inversa; aunque en
ambos casos se complemente con música, recuerde que no hay un formato establecido, el único que lo podría determinar sería su
imaginación y su creatividad.
Nota:
Tenga presente que tiene sólo dos minutos para presentar su visión de México, por lo cual debe de tratar de usar textos breves y claros que se complementen
con las imágenes que va autorizar de acuerdo con su tema, recuerde que puede generar sus imágenes vía algún dispositivo móvil.
No saturen de imágenes su video, recuerden que debe tener un equilibrio visual, es decir, debe existir una armonía entre todos los elementos que lo compongan:
textos, imágenes y música.