Este documento explica cómo las wikis pueden usarse como herramientas educativas colaborativas. Las wikis permiten que varios usuarios trabajen juntos en un mismo espacio virtual y editen contenido de forma interactiva y fácil. Un ejemplo es la Wikipedia, que se desarrolló de forma colectiva. Las wikis son plataformas que permiten crear, editar, borrar o modificar contenido publicado, haciéndolas útiles para aprender en conjunto. Su uso en la escuela permite recoger procesos de construcción de textos co

1. Objetivo: Explicar el uso de las wikis como herramientas educativas colaborativas

2. Título Wikis para aprender y trabajar en colaboración.
Introducción
LOCUTORA
LOCUTORA
LOCUTORA
EFECTOS: Música de fondo: “Las poblanas” de Son de madera (7 segundos)
“Wikis para aprender y trabajar en colaboración” (3 segundos)
EFECTO: Música sube y fondea (8 segundos)
El uso de las Tecnologías de Información y Comunicación ha transformado la
manera en cómo nos comunicamos e interactuamos con otros miembros de la
sociedad. (8 segundos)
Aunque son bastas las posibilidades comunicativas que nos ofrece Internet, no
hemos aprendido a explotar y potenciar sus recursos y aplicaciones.
(6 segundos)
Desarrollo del tema
LOCUTORA
LOCUTORA
LOCUTORA
LOCUTORA
EFECTO: Teclas de computadora escribiendo (2 segundos)
¿Conoces las Wikis?...
EFECTO: Voz en OFF
Las Wikis son recursos informáticos que nos permiten trabajar con otras
personas en un mismo espacio virtual. (7 segundos)
EFECTO: Música de fondo: “El jarabe loco” de Son de Madera (30 segundos)
La wiki es una valiosa herramienta que permite la publicación individual de
contenidos en la red, pero su mayor ventaja es que facilita el trabajo
colaborativo y a distancia, pues éste contenido a su vez, puede ser editado
por varios usuarios de una forma interactiva y fácil. (10 segundos)
Un ejemplo de los alcances de este recurso es el desarrollo colectivo de la
enciclopedia electrónica más popular: la Wikipedia. (5 segundos)
La wiki es una plataforma que permite a los usuarios crear, editar, borrar o
modificar lo que se ha publicado, de tal manera que se vuelve una
herramienta interactiva, dinámica y útil para aprender en conjunto.
(10 segundos)
EFECTO: Teclado de computadora (2 segundos)
Cierre
LOCUTORA
EFECTO: Música de fondo: “La Totolita” de Son de Madera (35 segundos)
El uso de las wikis en la escuela, permite recoger el proceso de construcción
de un texto colectivo, visualizar las formas de trabajo de los
estudiantes, guardar un historial de las diferentes versiones creadas,
desarrollar habilidades tecnológicas de los participantes, promover y mejorar
el aprendizaje vía la colaboración. (15 segundos)
Créditos