Portafolio diagnostico norma_morales
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•190 vistas
La candidata presenta su experiencia académica y profesional. Estudió periodismo y comunicación colectiva en la UNAM y realizó una maestría en comunicación y tecnologías educativas. También tiene una especialización en competencias docentes de nivel medio superior. Cuenta con más de 20 años de experiencia como docente a nivel medio superior y superior tanto presencial como a distancia. Le interesa participar en el MOOC para actualizar su práctica docente e investigación en el uso de las TIC en educación, área en la que se especializa
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Fiorela FernáNdez Otoya
Fiorela Anaí Fernández Otoya es una investigadora peruana que se especializa en educación virtual, estilos de aprendizaje y orientación vocacional. Actualmente es doctoranda en investigación e innovación educativa en la Universidad de Málaga en España. Tiene una maestría en psicología de la educación de la Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima y otra maestría en TIC's e informática educativa de la Escuela de Postgrado de la UNPRG. También tiene varias especializaciones en educación a distancia y medios educativos de
Research line: Communication media and education
Este documento presenta tres proyectos de investigación doctoral sobre comunicación y educación. El primer proyecto examina los riesgos de la comunicación interactiva en adolescentes y busca mejorar su alfabetización digital. El segundo proyecto evalúa si la narrativa y alfabetización mediática influyen en la efectividad de programas para prevenir el embarazo adolescente. El tercer proyecto estudia cómo los formatos narrativos afectan la reducción de prejuicios hacia grupos estigmatizados mediante la manipulación de la empatía y
Práctica 1 portafolio_diagnóstico
Rafael Torres presenta su currículum. Tiene 29 años y vive en la Ciudad de México. Estudió Comunicación en la BUAP y actualmente cursa el último semestre de Psicología en la UNAM. Trabaja como consultor de comunicación web desde hace más de 5 años y ha colaborado en portales educativos. Su propuesta de portafolio es desarrollar material educativo que apoye la formación de nuevos psicólogos aprovechando herramientas digitales.
Mapa Mental
El documento discute el impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los roles docentes universitarios. Explica que las TIC permiten a los profesores involucrar una amplia gama de recursos de Internet en su enseñanza para ser más innovadores y prestar un mejor servicio social. También menciona que las TIC motivan estrategias de aprendizaje más efectivas.
Curriculumvitae Dra. fiorela fernández otoya. 2015
La Dra. Fiorela Fernández Otoya es una destacada académica peruana con amplia experiencia en educación y tecnologías de la información y la comunicación. Posee un doctorado, varias maestrías y especializaciones, y ha enseñado en universidades de Perú, Colombia, México y España. Actualmente dirige la Maestría en Informática Educativa y TIC en la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Sus líneas de investigación incluyen el desarrollo curricular con TIC, el aprendizaje cooperativo
Mapa mental
El documento discute el impacto de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en los roles de los profesores universitarios. Examina cómo las TIC están transformando el proceso educativo y los modelos pedagógicos, obligando a los profesores a adoptar roles nuevos como orientadores, motivadores y usuarios de recursos tecnológicos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes.
Los medios y las tecnologias en a educacion
Este documento describe la incorporación de los medios y la tecnología en la educación en las décadas de 1950 y 1960, y las tres perspectivas principales sobre la relación entre la comunicación y la educación. La primera perspectiva ve a la educación como la transmisión de información y a los medios como canales para transmitir información. La segunda enfatiza los efectos de los medios en las personas. La tercera critica a los medios por estar ligados a la manipulación cultural y promover valores estáticos. El documento argumenta que los medios no fueron aprovech
El Centro De Investigacion
El Centro de Investigación de la Comunicación y la Información de la Universidad del Zulia (CICI) fue creado en 1997 y se enfoca en cinco líneas de investigación: gerencia del conocimiento y comunicación, epistemología y enseñanza de la comunicación e información, tecnología de la información y comunicación, socio-semiótica y estudio del discurso, y comunicación, cultura y sociedad. Actualmente el CICI tiene 12 proyectos activos y 23 investigadores miembros que trabajan en áreas como apropiación de herramientas web
Recomendados
Fiorela FernáNdez Otoya
Fiorela Anaí Fernández Otoya es una investigadora peruana que se especializa en educación virtual, estilos de aprendizaje y orientación vocacional. Actualmente es doctoranda en investigación e innovación educativa en la Universidad de Málaga en España. Tiene una maestría en psicología de la educación de la Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima y otra maestría en TIC's e informática educativa de la Escuela de Postgrado de la UNPRG. También tiene varias especializaciones en educación a distancia y medios educativos de
Research line: Communication media and education
Este documento presenta tres proyectos de investigación doctoral sobre comunicación y educación. El primer proyecto examina los riesgos de la comunicación interactiva en adolescentes y busca mejorar su alfabetización digital. El segundo proyecto evalúa si la narrativa y alfabetización mediática influyen en la efectividad de programas para prevenir el embarazo adolescente. El tercer proyecto estudia cómo los formatos narrativos afectan la reducción de prejuicios hacia grupos estigmatizados mediante la manipulación de la empatía y
Práctica 1 portafolio_diagnóstico
Rafael Torres presenta su currículum. Tiene 29 años y vive en la Ciudad de México. Estudió Comunicación en la BUAP y actualmente cursa el último semestre de Psicología en la UNAM. Trabaja como consultor de comunicación web desde hace más de 5 años y ha colaborado en portales educativos. Su propuesta de portafolio es desarrollar material educativo que apoye la formación de nuevos psicólogos aprovechando herramientas digitales.
Mapa Mental
El documento discute el impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los roles docentes universitarios. Explica que las TIC permiten a los profesores involucrar una amplia gama de recursos de Internet en su enseñanza para ser más innovadores y prestar un mejor servicio social. También menciona que las TIC motivan estrategias de aprendizaje más efectivas.
Curriculumvitae Dra. fiorela fernández otoya. 2015
La Dra. Fiorela Fernández Otoya es una destacada académica peruana con amplia experiencia en educación y tecnologías de la información y la comunicación. Posee un doctorado, varias maestrías y especializaciones, y ha enseñado en universidades de Perú, Colombia, México y España. Actualmente dirige la Maestría en Informática Educativa y TIC en la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo. Sus líneas de investigación incluyen el desarrollo curricular con TIC, el aprendizaje cooperativo
Mapa mental
El documento discute el impacto de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en los roles de los profesores universitarios. Examina cómo las TIC están transformando el proceso educativo y los modelos pedagógicos, obligando a los profesores a adoptar roles nuevos como orientadores, motivadores y usuarios de recursos tecnológicos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes.
Los medios y las tecnologias en a educacion
Este documento describe la incorporación de los medios y la tecnología en la educación en las décadas de 1950 y 1960, y las tres perspectivas principales sobre la relación entre la comunicación y la educación. La primera perspectiva ve a la educación como la transmisión de información y a los medios como canales para transmitir información. La segunda enfatiza los efectos de los medios en las personas. La tercera critica a los medios por estar ligados a la manipulación cultural y promover valores estáticos. El documento argumenta que los medios no fueron aprovech
El Centro De Investigacion
El Centro de Investigación de la Comunicación y la Información de la Universidad del Zulia (CICI) fue creado en 1997 y se enfoca en cinco líneas de investigación: gerencia del conocimiento y comunicación, epistemología y enseñanza de la comunicación e información, tecnología de la información y comunicación, socio-semiótica y estudio del discurso, y comunicación, cultura y sociedad. Actualmente el CICI tiene 12 proyectos activos y 23 investigadores miembros que trabajan en áreas como apropiación de herramientas web
Mujeres autoestima mafalda
El documento trata sobre la autoestima femenina. Argumenta que a medida que las mujeres envejecen ganan peso debido a la acumulación de información en sus cabezas, la cual eventualmente se distribuye por todo el cuerpo. También celebra el Día Internacional de las Mujeres Endemoniadamente Guapas y Elegantes, y enumera varias razones por las cuales las mujeres son perfectas, incluyendo no quedarse calvas y poder hacer todo lo que los hombres hacen con tacones altos. Alienta a compartir el mensaje con otras mujeres estupendas
Sandra
Este documento describe las estrategias para comprender un texto. Explica que existen tres propósitos principales para la lectura: informarnos, entretenernos y convencernos. También describe elementos como la portada, el índice y las notas que sirven para orientar al lector antes de la lectura del texto principal. Finalmente, menciona algunas estrategias previas a la lectura como determinar los propósitos y clasificar la información.
Jabala and gautama
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Կուսակցաշինության հիմունքներ
2012 թ. սեպտեմբերի 1, Սևան: Սեմինար՝ «Կուսակցական աշխատանք և կուսակցական կառույցներ»: Կոնրադ Ադենաուեր հիմնադրամ – Հայաստան: Դասախոսության թեմա՝ «Կուսակցաշինության հիմունքներ»
Enseñanza nº28
Este documento describe los diferentes títulos de Jesucristo mencionados en la Biblia, como el Cordero de Dios, el Buen Pastor, el Camino, la Luz del Mundo, el Hijo de Dios, y otros. También discute el mandato de Jesús de bautizar en el nombre del Padre, Hijo y Espíritu Santo, señalando que estos son títulos que se refieren a una sola persona, cuyo nombre es Jesús. Finalmente, anima al lector a leer la Biblia para creer, entender y practicar
Toda Mujer Deberia
Este documento ofrece una lista de cosas que toda mujer debería tener o saber. Entre ellas se incluyen un antiguo amor, suficiente dinero para vivir sola si es necesario, ropa para citas, recuerdos de su juventud para contar a sus nietos, herramientas y lencería, amigos que la hagan reír y llorar, utensilios para cocinar y recetas para invitados, sentir control sobre su destino, cómo enamorarse sin perder la cabeza, cómo dejar trabajos o amantes sin perder amistades, cuándo
Filosofos presocraticos
Este documento presenta información sobre varios filósofos presocráticos como Parménides, Pitágoras, Heráclito y Tales de Mileto. Resume sus principales ideas filosóficas, como que Parménides consideraba que el Ser es ingénito e imperecedero, que Pitágoras creía en la reencarnación de almas y el número, y que Tales propuso que el agua es el principio de todas las cosas.
OFERTA: VIAJE A SANTORINI EN AGOSTO
Ven a Santorini con vuelo directo desde Madrid. Una vez conozcas eta isla griega querrás volver. El encanto de sus blancas casas, las playas de ensueño y la peculiaridad de sus habitantes harán de este viaje un recuerdo único en tu memoria.
Cómo configurar tu blog
El documento proporciona instrucciones para configurar un blog mediante la inserción de plantillas y gadgets. Explica cómo descargar plantillas de diseño de páginas de la web btemplates.com e insertarlas en el diseñador de plantillas de Blogger. También describe cómo añadir gadgets como mensajes flash mediante la selección de códigos HTML en widgeo.net y copiar el código en la sección de Java/Script del blog.
LA CRÓNICA 602
Periódico Gratuito Semanal "La Crónica Comarca de Antequera" - Edición del Sábado 14 al Viernes 20 de junio de 2014
Libro2(1)
El documento lista los meses del año y los detalles de ventas de autos para cada mes, incluyendo la marca, año, tipo de vendedor (nacional o extranjero) y estado (nuevo o usado). Luego presenta una tabla con la venta mensual, valor vendido y comisión porcentual.
Roteiro de-leitura-publica
Este documento fornece instruções e orientações para a realização de leituras públicas. Apresenta detalhes sobre organização, divulgação, convidados, preparação dos textos e dicas para a leitura.
Ai1415 ad-tp2-g1-a.ppt
Apresentação alusiva à segunda fase do trabalho de Aplicações Informáticas no âmbito da Licenciatura de Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação
Presentación punto 4
El documento describe los tipos de residuos generados por las actividades humanas. Define un residuo como cualquier material con valor económico nulo para su propietario. Explica que los residuos se pueden clasificar por su origen, estado, composición o peligrosidad, e identifica categorías como orgánicos, metálicos, plásticos y papel. Finalmente, presenta una tabla para estudiar el origen de los residuos producidos en una comunidad.
Sesión de aprendizaje 17 3 años.docx1
El documento describe una lección de inglés sobre el mapa de Perú. La lección incluye saludar al maestro, cantar una canción, identificar las regiones de Costa, Sierra y Selva en inglés, practicar la pronunciación, y colorear un mapa de Perú mientras nombran las tres regiones. Los estudiantes serán evaluados en su expresión y comprensión oral y escrita de los nombres de las regiones y su habilidad para producir textos relacionados a Perú.
Programa 5 s
O documento descreve o programa 5S, que consiste em cinco etapas (Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu, Shitsuke) para organizar e limpar o ambiente de trabalho. O objetivo final é estabelecer disciplina e autodisciplina para manter a qualidade total. O texto também detalha o processo de implantação do programa 5S em uma empresa.
Cy.Zone - 'Quiérete 2015'
La campaña "Quiérete" busca promover la autoestima y prevenir desórdenes alimenticios entre jóvenes. Se propone implementar una serie web de 10 capítulos que aborde estos temas y genere acciones complementarias en redes para involucrar a la audiencia y difundir el mensaje de la campaña.
Cárie+den..
O documento discute cárie dental e o uso de fluoreto de sódio como agente preventivo e terapêutico. Apresenta informações sobre a cárie dental, mecanismo de ação, doses, formulações e estudos com fluoreto de sódio. Também discute contraindicações, interações, toxicologia e remoção de cárie por método químico-mecânico.
Avaliação 6° ano
O documento contém perguntas sobre a religião, escrita, importância do rio Nilo e figuras de poder no Antigo Egito. As perguntas incluem o significado da mumificação, função das pirâmides, características da religião egípcia, nome da escrita hieroglífica e o papel do faraó como governante e deus.
Recursos del aprendizaje
This document discusses new scenarios, experiences and trends in learning resources for distance education. It contains articles written by experts from different countries on how learning resources have evolved with technological changes. The articles examine how open educational resources, interactive tools, social media and other digital technologies are transforming distance education models and improving learning experiences.
Olga lucía hernández vega
Olga Lucía Hernández Vega es una comunicadora social y periodista con énfasis en medios audiovisuales. Ha tomado varios cursos y diplomados relacionados con la gerencia estratégica, la docencia universitaria, las TIC, la gastronomía colombiana y el periodismo digital. Tiene un hijo y tres perros, incluyendo a su perra Niña. Actualmente trabaja como docente universitaria y le gusta crear actividades innovadoras para sus clases.
Más contenido relacionado
Destacado
Mujeres autoestima mafalda
El documento trata sobre la autoestima femenina. Argumenta que a medida que las mujeres envejecen ganan peso debido a la acumulación de información en sus cabezas, la cual eventualmente se distribuye por todo el cuerpo. También celebra el Día Internacional de las Mujeres Endemoniadamente Guapas y Elegantes, y enumera varias razones por las cuales las mujeres son perfectas, incluyendo no quedarse calvas y poder hacer todo lo que los hombres hacen con tacones altos. Alienta a compartir el mensaje con otras mujeres estupendas
Sandra
Este documento describe las estrategias para comprender un texto. Explica que existen tres propósitos principales para la lectura: informarnos, entretenernos y convencernos. También describe elementos como la portada, el índice y las notas que sirven para orientar al lector antes de la lectura del texto principal. Finalmente, menciona algunas estrategias previas a la lectura como determinar los propósitos y clasificar la información.
Jabala and gautama
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Կուսակցաշինության հիմունքներ
2012 թ. սեպտեմբերի 1, Սևան: Սեմինար՝ «Կուսակցական աշխատանք և կուսակցական կառույցներ»: Կոնրադ Ադենաուեր հիմնադրամ – Հայաստան: Դասախոսության թեմա՝ «Կուսակցաշինության հիմունքներ»
Enseñanza nº28
Este documento describe los diferentes títulos de Jesucristo mencionados en la Biblia, como el Cordero de Dios, el Buen Pastor, el Camino, la Luz del Mundo, el Hijo de Dios, y otros. También discute el mandato de Jesús de bautizar en el nombre del Padre, Hijo y Espíritu Santo, señalando que estos son títulos que se refieren a una sola persona, cuyo nombre es Jesús. Finalmente, anima al lector a leer la Biblia para creer, entender y practicar
Toda Mujer Deberia
Este documento ofrece una lista de cosas que toda mujer debería tener o saber. Entre ellas se incluyen un antiguo amor, suficiente dinero para vivir sola si es necesario, ropa para citas, recuerdos de su juventud para contar a sus nietos, herramientas y lencería, amigos que la hagan reír y llorar, utensilios para cocinar y recetas para invitados, sentir control sobre su destino, cómo enamorarse sin perder la cabeza, cómo dejar trabajos o amantes sin perder amistades, cuándo
Filosofos presocraticos
Este documento presenta información sobre varios filósofos presocráticos como Parménides, Pitágoras, Heráclito y Tales de Mileto. Resume sus principales ideas filosóficas, como que Parménides consideraba que el Ser es ingénito e imperecedero, que Pitágoras creía en la reencarnación de almas y el número, y que Tales propuso que el agua es el principio de todas las cosas.
OFERTA: VIAJE A SANTORINI EN AGOSTO
Ven a Santorini con vuelo directo desde Madrid. Una vez conozcas eta isla griega querrás volver. El encanto de sus blancas casas, las playas de ensueño y la peculiaridad de sus habitantes harán de este viaje un recuerdo único en tu memoria.
Cómo configurar tu blog
El documento proporciona instrucciones para configurar un blog mediante la inserción de plantillas y gadgets. Explica cómo descargar plantillas de diseño de páginas de la web btemplates.com e insertarlas en el diseñador de plantillas de Blogger. También describe cómo añadir gadgets como mensajes flash mediante la selección de códigos HTML en widgeo.net y copiar el código en la sección de Java/Script del blog.
LA CRÓNICA 602
Periódico Gratuito Semanal "La Crónica Comarca de Antequera" - Edición del Sábado 14 al Viernes 20 de junio de 2014
Libro2(1)
El documento lista los meses del año y los detalles de ventas de autos para cada mes, incluyendo la marca, año, tipo de vendedor (nacional o extranjero) y estado (nuevo o usado). Luego presenta una tabla con la venta mensual, valor vendido y comisión porcentual.
Roteiro de-leitura-publica
Este documento fornece instruções e orientações para a realização de leituras públicas. Apresenta detalhes sobre organização, divulgação, convidados, preparação dos textos e dicas para a leitura.
Ai1415 ad-tp2-g1-a.ppt
Apresentação alusiva à segunda fase do trabalho de Aplicações Informáticas no âmbito da Licenciatura de Ciências e Tecnologias da Documentação e Informação
Presentación punto 4
El documento describe los tipos de residuos generados por las actividades humanas. Define un residuo como cualquier material con valor económico nulo para su propietario. Explica que los residuos se pueden clasificar por su origen, estado, composición o peligrosidad, e identifica categorías como orgánicos, metálicos, plásticos y papel. Finalmente, presenta una tabla para estudiar el origen de los residuos producidos en una comunidad.
Sesión de aprendizaje 17 3 años.docx1
El documento describe una lección de inglés sobre el mapa de Perú. La lección incluye saludar al maestro, cantar una canción, identificar las regiones de Costa, Sierra y Selva en inglés, practicar la pronunciación, y colorear un mapa de Perú mientras nombran las tres regiones. Los estudiantes serán evaluados en su expresión y comprensión oral y escrita de los nombres de las regiones y su habilidad para producir textos relacionados a Perú.
Programa 5 s
O documento descreve o programa 5S, que consiste em cinco etapas (Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu, Shitsuke) para organizar e limpar o ambiente de trabalho. O objetivo final é estabelecer disciplina e autodisciplina para manter a qualidade total. O texto também detalha o processo de implantação do programa 5S em uma empresa.
Cy.Zone - 'Quiérete 2015'
La campaña "Quiérete" busca promover la autoestima y prevenir desórdenes alimenticios entre jóvenes. Se propone implementar una serie web de 10 capítulos que aborde estos temas y genere acciones complementarias en redes para involucrar a la audiencia y difundir el mensaje de la campaña.
Cárie+den..
O documento discute cárie dental e o uso de fluoreto de sódio como agente preventivo e terapêutico. Apresenta informações sobre a cárie dental, mecanismo de ação, doses, formulações e estudos com fluoreto de sódio. Também discute contraindicações, interações, toxicologia e remoção de cárie por método químico-mecânico.
Avaliação 6° ano
O documento contém perguntas sobre a religião, escrita, importância do rio Nilo e figuras de poder no Antigo Egito. As perguntas incluem o significado da mumificação, função das pirâmides, características da religião egípcia, nome da escrita hieroglífica e o papel do faraó como governante e deus.
Destacado (20)
Similar a Portafolio diagnostico norma_morales
Recursos del aprendizaje
This document discusses new scenarios, experiences and trends in learning resources for distance education. It contains articles written by experts from different countries on how learning resources have evolved with technological changes. The articles examine how open educational resources, interactive tools, social media and other digital technologies are transforming distance education models and improving learning experiences.
Olga lucía hernández vega
Olga Lucía Hernández Vega es una comunicadora social y periodista con énfasis en medios audiovisuales. Ha tomado varios cursos y diplomados relacionados con la gerencia estratégica, la docencia universitaria, las TIC, la gastronomía colombiana y el periodismo digital. Tiene un hijo y tres perros, incluyendo a su perra Niña. Actualmente trabaja como docente universitaria y le gusta crear actividades innovadoras para sus clases.
Curso innovación educativa con recursos abiertos
Este documento presenta el portafolio diagnóstico de Laura Delgado Salazar, quien tiene una licenciatura en Comunicación Humana y un diplomado en Desarrollo Comunitario. Ella ha participado en cursos de tecnología e innovación educativa dictados en Coursera y reconoce la importancia de no ser analfabeto digital y de usar la tecnología de manera correcta y confiable. Su objetivo con este curso es aprender más sobre el uso de recursos digitales, no solo como docente sino también para ayudar a sus hijos.
Tecnología de la Información y la Comunicación en la Educación
Vislumbremos como incursionan las TIC en la Educación y consideremos las ventajas que nos brindan estás herramientas.
Mi Perfil. Salvador Nigenda
Este documento presenta la información personal y profesional de Salvador Nigenda, un ingeniero electrónico de 31 años originario de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. Actualmente trabaja en la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas realizando tareas estadísticas y planeación, aunque le gustaría regresar a la docencia. Está cursando una maestría en Tecnología Educativa en el Tecnológico de Monterrey para aprender sobre la integración de tecnologías en la educación y aplicar nuevas estrategias
Rea martha moscos
Martha Moscoso es una profesora primaria con 24 años de experiencia en Ecuador. Ahora enseña clases particulares desde su casa. Quiere aprender sobre los recursos educativos abiertos para mejorar su enseñanza y compartir sus técnicas con otros. Su objetivo es completar este curso y emplear los recursos abiertos para ampliar su metodología educativa con los niños.
Escuela Normal Rural de Atequiza. "Sociedad del Conocimiento y TIC, panel y ...
Escuela Normal Rural de Atequiza. "Sociedad del Conocimiento y TIC, panel y ...Miguel Carrillo Navarro
Programa académico sobre el tópico "Sociedad de Conocimiento y TIC", panel y talleres." realizado en la Escuela Normal de Atequiza, en el marco de su aniversario.Educación a distancia virtual en Ecuador.pdf
Educación a distancia virtual en Ecuador
El propósito de este estudio es estudiar el impacto de la educación a distancia virtual en Ecuador. La metodología para este estudio incluye el uso de encuestas realizadas en la plataforma SurveyMonkey. La encuesta se centra en los datos de los maestros en Ecuador
Diseño de un ambiente de aprendizaje
Este documento propone el uso de Facebook como una herramienta educativa para estudiantes de nivel medio superior que estudian a distancia en la Universidad Digital del Estado de México. Actualmente, los estudiantes interactúan principalmente a través de una plataforma en línea pero hay poca comunicación entre compañeros y con los asesores. El documento sugiere que los asesores creen grupos de Facebook para cada asignatura para permitir el aprendizaje colaborativo y hacer el proceso de enseñanza-aprendizaje más dinámico. Al final de
Portafolio diagnótico Rea Araceli
La maestra Araceli Cuevas Torrijos tiene una licenciatura en sociología de la UAM, una maestría en ciencias de la educación y certificación en competencias docentes. Tiene 8 años de experiencia impartiendo materias como sociología, ética e historia de México a nivel medio superior. Se interesa en los recursos educativos abiertos para actualizarse y aprovechar los conocimientos tecnológicos de sus alumnos, aunque reconoce que su experiencia en su uso es nula y busca aprender de otros.
Educación a Distancia
Este documento describe una propuesta educativa para implementar la educación a distancia en las escuelas secundarias. La propuesta involucra capacitar a los maestros a través de cursos en línea sobre temas actuales para que puedan enseñar mejor a los estudiantes. Los maestros aplicarían este nuevo conocimiento en clase usando dinámicas interactivas sobre temas como la familia y la salud. La efectividad sería evaluada mediante exámenes a los estudiantes y participación de los maestros en las sesiones en línea. El objet
Práctica 1
La autora se presenta como Antonia Larissa Hernández Monterrosa, una profesora salvadoreña. Trabajó 11 años en preescolar y actualmente enseña en la Universidad Católica de El Salvador, donde imparte clases de educación parvularia. También ha colaborado en varias investigaciones educativas y completó recientemente un curso en línea sobre tecnologías de la información y la comunicación impartido por la UNAM.
Movimiento educativo abierto portafolio semana 1
Julia Nayeli Torres Limón tiene 26 años y trabaja en la Secretaría de Educación de Nuevo León. Estudió la Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Planificación y Desarrollo Educativo. Sus primeros dos semestres de la carrera fueron semi-presenciales, utilizando una plataforma y recursos en línea, mientras que los exámenes y asesorías eran presenciales. Cree que es muy importante incluir tecnologías en la educación de todos los niveles para dar acceso a
Informaci..
La organización ofrece asesoría académica, psicológica y administrativa a directivos, docentes y estudiantes a través de las tecnologías de la información y comunicación. Busca ser líder e innovador en el uso de las TIC en educación en 2015, colaborando con escuelas para fomentar el aprendizaje significativo. También diseña programas de formación y actualización para la comunidad educativa de básica a superior, y asesora en gestión e identificación de prioridades.
Presentacion modelo educativo UNIVIM
La Universidad Virtual de Michoacán (UNIVIM) ofrece educación superior de calidad a través de ambientes virtuales de enseñanza-aprendizaje utilizando tecnologías de la información y comunicación. Su misión es ofrecer educación flexible acorde a las necesidades regionales y su visión es ser reconocida por la calidad de sus programas educativos y egresados. El modelo educativo de UNIVIM busca desarrollar competencias cognitivas, volitivas y de relación en los estudiantes a través de un proceso educativo intencionado,
Diplomado Estrategias de Comunicación Educativa UC
Este documento presenta el Diplomado en Estrategias de Comunicación Educativa de la Facultad de Comunicaciones UC. El diplomado busca formar profesionales para diseñar proyectos y campañas comunicacionales con fines educativos. El programa dura dos semestres y comprende cuatro cursos sobre medios de comunicación, audiencias, diseño de proyectos y campañas de servicio público. El diplomado está dirigido a profesionales de diversas áreas que trabajen en educación, comunicación u organizaciones sociales.
Fundamentos de la Educación Superior a Distancia Carmen Mata
Este documento presenta los fundamentos de la educación superior a distancia. Explica la definición de educación a distancia y su diferencia respecto a la educación abierta. Describe las características e importancia de la educación superior a distancia y la diferencia entre los sistemas educativos presenciales y a distancia. También resume brevemente el desarrollo de la educación superior a distancia en la República Dominicana y aborda conceptos relacionados con el aprendizaje en adultos y el rol del docente en la educación a distancia.
Problemática del proyecto final IAVA
La maestra Rosa identificó problemas de comprensión lectora en sus alumnos de una pequeña escuela rural. La mayoría de los estudiantes provienen de familias de bajos recursos y con poca educación. Su objetivo es que los estudiantes mejoren sus habilidades de comprensión lectora, aprendan a buscar información en internet y desarrollen el gusto por la lectura usando tecnología.
Reflexión crítica 1
El documento discute si es posible construir una sociedad del conocimiento inclusiva en países como Perú. Argumenta que actualmente tanto estudiantes como docentes están siendo excluidos de la sociedad del conocimiento debido a deficiencias en el acceso y capacitación. Propone varias ideas para aprovechar mejor la sociedad del conocimiento en las universidades, incluyendo complementar la educación tradicional con nuevas tecnologías, capacitar a los docentes en el uso de herramientas tecnológicas, e involucrar a la comunidad y los medios de comunicación en
Práctica 1. Portafolio Diagnóstico Reload. Yolito Jiménez
La autora es una licenciada en ciencias de la educación que ha completado varios diplomados. Actualmente trabaja como ayudante de investigación en la Universidad Autónoma "Benito Juárez" de Oaxaca, donde colabora en actividades académicas y administrativas. Recientemente completó un curso en tecnologías de información y comunicación en educación a través de Coursera, y planea incorporar recursos educativos abiertos y aprendizaje en línea en un proyecto de tutoría.
Similar a Portafolio diagnostico norma_morales (20)
Tecnología de la Información y la Comunicación en la Educación
Tecnología de la Información y la Comunicación en la Educación
Escuela Normal Rural de Atequiza. "Sociedad del Conocimiento y TIC, panel y ...
Escuela Normal Rural de Atequiza. "Sociedad del Conocimiento y TIC, panel y ...
Diplomado Estrategias de Comunicación Educativa UC
Diplomado Estrategias de Comunicación Educativa UC
Fundamentos de la Educación Superior a Distancia Carmen Mata
Fundamentos de la Educación Superior a Distancia Carmen Mata
Práctica 1. Portafolio Diagnóstico Reload. Yolito Jiménez
Práctica 1. Portafolio Diagnóstico Reload. Yolito Jiménez
Más de Angelica Morales
Matriz de habilidades digitales
Este documento presenta una Matriz de Habilidades Digitales (MHD) elaborada por la Coordinación de Tecnologías para la Educación - h@bitat puma de la UNAM. La MHD está organizada en 8 temas y varios rubros, y clasifica las habilidades digitales en 3 niveles para orientar la formación de estudiantes de bachillerato y licenciatura. El objetivo es que las tecnologías se incorporen de manera que apoyen el aprendizaje académico y profesional de los estudiantes.
Docente mediador tic_constructivismo
Articulo científico escrito por .... de la universidad .... que trata el tema de las TIC y el docente como mediador de la información.
D 024 experimental-pedagogía
Este documento describe un proyecto de investigación en el aula para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la química. El proyecto involucró a estudiantes en la planificación e implementación de proyectos de investigación sobre temas locales como la calidad del agua. Los estudiantes trabajaron en grupos para investigar problemas, realizar experimentos y presentar sus hallazgos. Los resultados mostraron que este enfoque mejoró significativamente los aprendizajes de los estudiantes en comparación con un método tradicional de enseñanza.
Instrumentos eval desempeño_1806
Este documento presenta diferentes tareas e instrumentos para la evaluación del desempeño docente, incluyendo exámenes, observaciones de clase, planeación didáctica, portafolio de evidencias y entrevistas. El portafolio permite sistematizar evidencias obtenidas a través de estas herramientas y facilita el análisis para retroalimentar al docente.
Ejemplo estrategias de búsqueda y manejo de la información en internet
El documento describe estrategias para buscar, seleccionar, evaluar y manejar información sobre e-learning en Internet. Explica cómo utilizó palabras clave como "e-learning", "aprendizaje en línea" y "educación a distancia" en varias fuentes como Dialnet, DGBiblio y Redalyc para encontrar artículos relevantes. También usó el operador booleano "aprendizaje AND TIC" en Google Académico. Como resultado, identificó varios artículos y documentos útiles sobre el tema.
Formato guion video
Este documento presenta un guión para un video sobre el uso de wikis para enseñar y trabajar en colaboración. Explica que las wikis permiten que varios usuarios editen contenido de forma conjunta y facilitan el trabajo colaborativo a distancia. También menciona que Wikipedia es un ejemplo del potencial de las wikis y concluye que su uso en la escuela permite desarrollar habilidades colaborativas y mejorar el aprendizaje entre los estudiantes.
Ejemplo norma morales_guion_audio
El documento explica que las wikis son herramientas educativas colaborativas que permiten que varios usuarios trabajen y editen contenido de forma conjunta en un mismo espacio virtual. Las wikis facilitan el trabajo en equipo a distancia al permitir que múltiples personas editen de manera interactiva y sencilla. Un ejemplo es la Wikipedia, que ha sido desarrollada de forma colectiva. El uso de wikis en la escuela permite recopilar el proceso de construcción de textos de forma grupal y promueve el aprendizaje a través de la
Ejemplo norma morales_guion_audio
Este documento explica cómo las wikis pueden usarse como herramientas educativas colaborativas. Las wikis permiten que varios usuarios trabajen juntos en un mismo espacio virtual y editen contenido de forma interactiva y fácil. Un ejemplo es la Wikipedia, que se desarrolló de forma colectiva. Las wikis son plataformas que permiten crear, editar, borrar o modificar contenido publicado, haciéndolas útiles para aprender en conjunto. Su uso en la escuela permite recoger procesos de construcción de textos co
837 3284-1-pb
Este documento presenta una propuesta didáctica para utilizar podcasts como objetos de aprendizaje en la educación superior. Explica las ventajas de los podcasts, como reforzar clases y proveer material complementario. Propone tres etapas para su desarrollo: pedagógica, tecnológica y de evaluación. La etapa pedagógica incluye planeación, guion y grabación. La tecnológica cubre software, edición y alojamiento. La de evaluación considera aprendizaje, autoevaluación y opinión
4500 pineiro
Este documento describe el uso creciente de los podcast en la educación superior. Explica que los podcast son archivos de audio digital que pueden descargarse automáticamente a través de RSS y reproducirse en dispositivos móviles. El documento analiza las ventajas de los podcast para los estudiantes, como permitir la escucha flexible de las lecciones y la repetición de los contenidos. También destaca que los podcast ayudan a los profesores a conectarse mejor con los "nativos digitales" y favorecen un aprendizaje más autónomo y colaborativo
Tutorial descarga plugin_lame
Este documento proporciona un tutorial en 12 pasos para descargar e instalar el complemento LAME en Audacity para exportar archivos de audio a formato MP3. Los pasos incluyen grabar una prueba de audio, seleccionar MP3 como formato de exportación, descargar e instalar LAME siguiendo las instrucciones proporcionadas y confirmar que la exportación a MP3 funciona correctamente.
Tutorial uso audacity_dgtic
Este documento proporciona instrucciones en 13 pasos para grabar un podcast y exportarlo en formato MP3 usando el programa Audacity. Los pasos incluyen descargar e instalar un plugin LAME, abrir un nuevo proyecto en Audacity, grabar audio, importar música de fondo, aplicar efectos como fade in y fade out, y guardar el archivo final en formato MP3.
Documento informativo facilitadores
Este documento presenta la propuesta de un curso de capacitación a distancia para docentes del área de Comunicación. El curso tiene como objetivo fortalecer la práctica docente mediante el desarrollo de competencias comunicativas. Está dividido en 4 módulos que abordan temas como el proceso de comunicación, búsqueda de información, y uso de las TIC. El curso dura 120 horas a lo largo de 12 semanas e incluye actividades, foros de discusión y evaluaciones. Su finalidad es enriquecer el desempe
Portales cursos periodismo_online
Este documento proporciona una lista de recursos educativos en línea y presenciales relacionados con el periodismo, incluyendo portales, talleres, cursos y diplomados sobre periodismo digital, nuevos medios y periodismo cultural impartidos por diversas instituciones mexicanas y españolas.
2006 analisis de-resultados-a-partir-de-instrumentos-estandarizados
Este documento describe un estudio que analiza los resultados de un examen estandarizado llamado EXHCOBA utilizado para la admisión a la universidad en el estado de Sonora, México. El estudio tuvo dos objetivos: 1) evaluar las propiedades psicométricas del examen para determinar su confiabilidad y validez a través de análisis factoriales exploratorios y confirmatorios, y 2) examinar el desempeño de los estudiantes en el examen utilizando la teoría de respuesta al ítem. Los resultados mostraron que el exam
Lista de cotejo para evaluación de proyecto
Este documento es una lista de cotejo para evaluar un proyecto de estudiantes sobre recomendaciones de lectura en formato de video (booktubers). La lista contiene 6 criterios para evaluar los videos de los estudiantes como la duración apropiada, recomendar uno de tres libros discutidos en clase e incluir información sobre el autor y la obra sin revelar el final.
Guía para el examen extraordinario clr i_2016 de
Este documento presenta una guía para un examen extraordinario de comprensión lectora y redacción que incluye dos textos para su análisis. El primer texto describe un club de fracasados y las diversas personas y situaciones que se encuentran allí. El segundo texto habla sobre cómo la ciencia puede usarse para causar daño, ya sea de forma intencional o no, y da ejemplos como las armas y la eugenesia. La guía propone temas a desarrollar después de cada lectura como identificar elementos estructurales, ideas principales, mensajes e interpret
Rubirca expo rulfo_2_do_parcial_cl_i_2015
Este documento presenta una rúbrica para evaluar las competencias comunicativas en el análisis de textos y la argumentación. La rúbrica contiene tres atributos evaluados en diferentes niveles de desempeño: 1) análisis de textos, 2) procesos metodológicos, y 3) actitudinales como la cooperación en equipo. El objetivo es valorar la comprensión lectora y redacción mediante la dramatización de un cuento y la presentación de conclusiones sobre similitudes entre la obra y la realidad actual.
Ficha de lectura
Este documento proporciona una plantilla para completar una ficha de lectura de un texto. La ficha incluye secciones para el título, autor, editorial, país, año, páginas, grupo, turno, fecha, planteamiento, sinopsis o argumento, tipo de texto, tipo de narrador, nudo, palabras clave, desenlace, idea central, preguntas sobre el tema, personajes, acciones, tiempo, lugar, contextos y un glosario.
Autoevaluacion taller de creación de textos narrativos
Este documento presenta un formato de autoevaluación para un taller de creación de textos narrativos. El formato incluye indicadores sobre la estructura del texto narrativo, los personajes, el espacio y tiempo de los acontecimientos, el narrador y la puntuación utilizada. También pide detalles sobre las fuentes de información usadas y una evaluación del trabajo en equipo.
Más de Angelica Morales (20)
Ejemplo estrategias de búsqueda y manejo de la información en internet
Ejemplo estrategias de búsqueda y manejo de la información en internet
2006 analisis de-resultados-a-partir-de-instrumentos-estandarizados
2006 analisis de-resultados-a-partir-de-instrumentos-estandarizados
Autoevaluacion taller de creación de textos narrativos
Autoevaluacion taller de creación de textos narrativos
Portafolio diagnostico norma_morales
- 2. Mi nombre es Norma Angélica Morales González Estudié la Lic. En Periodismo y Comunicación Colectiva En la Facultad de Estudios Superiores, Acatlán UNAM Hice una Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas en el Centro de Estudios en Comunicación y Tecnologías Educativas (CECTE) del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE) También tengo una Especialización en Competencias Docentes para la Educación Media Superior por la Universidad Pedagógica Nacional (UPN)
- 3. Mi experiencia: Tengo más de 20 años de dedicarme a la docencia. Comencé en la Educación Media Superior. Actualmente me desempeño en el Nivel Superior Presencial y a Distancia. Trabajo en la Facultad de Estudios Superiores, Acatlán UNAM, en la Universidad Abierta y a Distancia de México UNaDM y colaboro con la Dirección General de Tecnologías de Información y Comunicación (DGTIC)
- 4. Me interesa integrarme en esta experiencia colectiva, pues aunque tengo experiencia en el uso de Recursos Educativos Abiertos (REA), me parece sumamente interesante colaborar en una red de participantes tan nutrida como las que se están Generando con los MOOC. Mi línea de investigación y especialización se vinculan a las TIC, su uso, función y apropiación en ambientes educativos. Este curso incorporará nuevos aprendizajes para actualizar mi práctica docente y de investigación.
- 5. Presento como evidencia un vínculo a uno de los productos Que se realizaron a propósito de un Diplomado que cursé en el Programa H@bitat Puma de la DGTIC-UNAM. Este REA también lo he reutilizado con mis estudiantes de La asignatura: Nuevas Tecnologías en Educación de La licenciatura en Pedagogía de la UNAM. http://www.youtube.com/watch?v=3JpTec4USts