Se muestra la fórmula para crear competencias de aprendizaje, se desglosa cada elemento que la conforma con ejemplos y se muestra un ejemplo final de la conformación total de una competencia.

1. Lic. Lizett González Cortez, UANL 1

2. Fórmula
Lic. Lizett González Cortez, UANL 2

3. • Debe ser redactado en infinitivo (terminación
en –ar, -er, -ir).
• Recomendación: Elegir los verbos con base a
la taxonomía de Bloom (la concreción de
niveles de pensamiento), conforme vayan
avanzando las fases, mayor nivel de
concreción será.
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Lic. Lizett González Cortez, UANL

4. • Responde a la pregunta: ¿qué se va a
aprender?
• Es el contenido que se aprenderá.
• Ejemplo:
– Analizar la historia de México…
• EN ESTE EJEMPLO, EL OBJETO DE APRENDIZAJE ES LA
HISTORIA DE MÉXICO.
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Lic. Lizett González Cortez, UANL

5. • Refiere a los factores o situación que se requiere
para que la competencia sea lograda con éxito.
• Generalmente se utilizan las siguientes palabras
clave: mediante, a través de y en para indicar la
condición.
• Ejemplo:
– Analizar la historia de México a través de la
elaboración de líneas del tiempo…
• AQUÍ LA CONDICIÓN ES LA ELABORACIÓN DE LÍNEAS DEL
TIEMPO para analizar la historia de México.
Lic. Lizett González Cortez, UANL 5

6. • Responde a la pregunta ¿para qué?
• Refiere a para qué se está desarrollando
determinada competencia.
• Se utilizan las palabras clave de: que le permita,
para, logrando, desarrollando…
• Ejemplo:
– Analizar la historia de México a través de la
elaboración de líneas del tiempo que le permita la
identificación de periodos , personajes y hazañas
históricas.
• AQUÍ LA FINALIDAD ES LA IDENTIFICACIÓN DE PERIODOS,
PERSONAJES Y HAZAÑAS HISTÓRICAS.
Lic. Lizett González Cortez, UANL
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7. Verbo Objeto Condición Finalidad
Aplicar Estrategias de
aprendizaje
autónomo
En los
diferentes
niveles y
campos de
conocimiento
Que le
permitan la
toma de
decisiones
oportunas y
pertinentes en
los ámbitos
personal,
académico y
profesional*
EJEMPLO DE FORMULACIÓN DE COMPETENCIA
Lic. Lizett González Cortez, UANL 7
Competencia general de la UANL