Presentación realizada en Libre Office
Google
ALFABETIZACIÓN DIGITAL
Es necesario contar con una cuenta
En Google Drive (ver presentación:
http://www.slideshare.net/sacra07/google-drive-24002342)
Presionar en Crear. Se
desplegará una lista de
aplicaciones, seleccionar
FORMULARIO
Aparecerá esta ventana para seleccionar un modelo de
formulario. Seleccionar uno, darle un nombre y presionar
Aceptar
Se puede seleccionar el tipo de pregunta
Es importante tildar la opción de pregunta
obligatoria. De no hacerlo el usuario puede no
responderla. De esta forma hasta que no lo haga
no quedan registradas las respuestas
Presionar Ok
para guardar y
seguir
editando
Permite agregar otra pregunta
Aparecerá un nuevo cuadro para configurar y crear la próxima pregunta
Una vez creada presionar
ACEPTAR
Para que se guarde en el
formulario
Estos cambios se producen en la
pregunta formuladapregunta formulada. No afecta a todo
el formulario
Desde la solapa Insertar también se
pueden agregar
opciones
En este caso la respuesta la debe escribir el
usuario
Una vez creado el formulario se puede optar entre las siguientes
opciones. Una vez finalizado presionar “ENVIAR FORMULARIO”
Surge este cuadro con varias
opciones:
1- Enlace para compartir en un
blog
2- Incrustar, nos da un código
que se puede colocar en el Blog
o página web (Se visualiza el
formulario competo)
3- Al presionar alguno de los 3
Iconos automáticamente quedará
publicado allí
4- Enviar el link por correo, por lo
que se deberán introducir los
correos separados por comas.
5-Invitar a otros a editar el
formulario (modificarlo)
Una vez finalizado presionar ok
Se puede modificar el
Fondo del formulario
Permite
configurar
como se
desea ver las
respuestas
Así lo verá el usuario
Esta opción solo lo
verá el propietario del
formulario.
Presionando allí se
vuelve al formato de
edición
Una vez que los usuarios respondieron, les aparecerá
éste mensaje
Una vez finalizada la edición y cerrado el formulario, así se visualizará en el
Drive. Nótese que se configuró para que el formulario muestre las respuestas.
1- Me muestra las respuestas
2- Me muestra el formulario en estado de Edición
Las respuestas se alojan en una planilla de cálculo
Se podrá ver las respuestas en
formato de gráfico
Se puede
Posibles usos didácticos.
1- Votación democrática: para proyectos, salidas, etc
2- Realizar un diagnóstico antes (recuperar los saberes previos) o
después de iniciar un tema (verificar si hubo aprendizaje significativo)
3- Encuestas para elaborar estadísticas, etc
Prof. Marisa E. Conde
AFT- Programa Proniño
-2013-

Formulando formularios

  • 1.
    Presentación realizada enLibre Office Google ALFABETIZACIÓN DIGITAL
  • 2.
    Es necesario contarcon una cuenta En Google Drive (ver presentación: http://www.slideshare.net/sacra07/google-drive-24002342) Presionar en Crear. Se desplegará una lista de aplicaciones, seleccionar FORMULARIO
  • 3.
    Aparecerá esta ventanapara seleccionar un modelo de formulario. Seleccionar uno, darle un nombre y presionar Aceptar
  • 4.
    Se puede seleccionarel tipo de pregunta
  • 5.
    Es importante tildarla opción de pregunta obligatoria. De no hacerlo el usuario puede no responderla. De esta forma hasta que no lo haga no quedan registradas las respuestas Presionar Ok para guardar y seguir editando
  • 6.
    Permite agregar otrapregunta Aparecerá un nuevo cuadro para configurar y crear la próxima pregunta Una vez creada presionar ACEPTAR Para que se guarde en el formulario Estos cambios se producen en la pregunta formuladapregunta formulada. No afecta a todo el formulario
  • 7.
    Desde la solapaInsertar también se pueden agregar opciones
  • 8.
    En este casola respuesta la debe escribir el usuario
  • 9.
    Una vez creadoel formulario se puede optar entre las siguientes opciones. Una vez finalizado presionar “ENVIAR FORMULARIO”
  • 10.
    Surge este cuadrocon varias opciones: 1- Enlace para compartir en un blog 2- Incrustar, nos da un código que se puede colocar en el Blog o página web (Se visualiza el formulario competo) 3- Al presionar alguno de los 3 Iconos automáticamente quedará publicado allí 4- Enviar el link por correo, por lo que se deberán introducir los correos separados por comas. 5-Invitar a otros a editar el formulario (modificarlo) Una vez finalizado presionar ok
  • 11.
    Se puede modificarel Fondo del formulario Permite configurar como se desea ver las respuestas
  • 12.
    Así lo veráel usuario Esta opción solo lo verá el propietario del formulario. Presionando allí se vuelve al formato de edición
  • 13.
    Una vez quelos usuarios respondieron, les aparecerá éste mensaje
  • 14.
    Una vez finalizadala edición y cerrado el formulario, así se visualizará en el Drive. Nótese que se configuró para que el formulario muestre las respuestas. 1- Me muestra las respuestas 2- Me muestra el formulario en estado de Edición
  • 15.
    Las respuestas sealojan en una planilla de cálculo Se podrá ver las respuestas en formato de gráfico
  • 16.
  • 17.
    Posibles usos didácticos. 1-Votación democrática: para proyectos, salidas, etc 2- Realizar un diagnóstico antes (recuperar los saberes previos) o después de iniciar un tema (verificar si hubo aprendizaje significativo) 3- Encuestas para elaborar estadísticas, etc
  • 18.
    Prof. Marisa E.Conde AFT- Programa Proniño -2013-