Este documento trata sobre la gravitación en el universo. Explica el campo gravitatorio de la Tierra, incluyendo la intensidad del campo, la energía potencial gravitatoria y el potencial gravitatorio terrestre. También describe cómo varían estas cantidades con la altura y cómo afectan al movimiento de planetas y satélites.
Este documento describe el modelo de Drude para explicar la conducción eléctrica en metales. El modelo supone que los electrones se mueven libremente en un fondo de iones inmóviles y que sufren colisiones esporádicas. Esto permite explicar propiedades como la conductividad eléctrica, el efecto Hall y la magnetoresistencia. También introduce conceptos como el tiempo de relajación entre colisiones y la frecuencia de plasma asociada a oscilaciones colectivas de la densidad electrónica.
El documento presenta información sobre dinámica rotacional. Explica conceptos como torque, velocidad angular, momento de inercia y leyes relacionadas. Incluye ejemplos para calcular torque, velocidad angular y potencia requerida para elevar un bloque con un torno. También define conceptos como radio de giro y presenta el teorema de Steiner para calcular momento de inercia sobre ejes paralelos.
Este documento resume conceptos clave sobre la refracción de la luz y las lentes. Explica que la refracción ocurre cuando la luz cambia de medio, lo que causa un cambio en la dirección de los rayos debido a cambios en la velocidad de la luz. Introduce el índice de refracción para calcular esta velocidad, y describe cómo la ley de Snell relaciona los ángulos de incidencia y refracción. Finalmente, distingue entre lentes convergentes como las biconvexas que hacen converger los rayos,
Este documento describe la evolución histórica de los modelos del universo desde la antigüedad hasta la visión actual, incluyendo las leyes de Kepler, la gravitación universal de Newton, y la teoría del Big Bang. También explica la constante de gravitación universal G y su valor, así como conceptos como el campo gravitatorio, agujeros negros, y la radiación de fondo de microondas como evidencia de la teoría del Big Bang.
1. La segunda ley de Kepler establece que la velocidad de un planeta es máxima cuando está en perihelio y mínima cuando está en afelio, debido a que la velocidad depende del radio vector.
2. La tercera ley de Kepler indica que el cuadrado del periodo orbital es directamente proporcional al cubo del semieje mayor de la órbita elíptica. Si la órbita es circular, la constante k es igual a 4π2GMs.
3. Aplicando la tercera ley de Kepler y usando
Este documento presenta una guía de trabajo sobre cinemática para estudiantes de noveno grado. Explica conceptos fundamentales como posición, sistema de referencia, movimiento, reposo, trayectoria, clasificación del movimiento, desplazamiento y distancia. Luego introduce el movimiento rectilíneo uniforme y presenta fórmulas y ejemplos de problemas para practicar su aplicación.
Este documento contiene varias preguntas y problemas de física sobre conceptos como fuerza, movimiento, equilibrio y dinámica. Las preguntas cubren temas como la ley de acción-reacción, fuerzas en sistemas en equilibrio, diagramas de cuerpo libre, y relaciones entre fuerza y aceleración.
Este documento trata sobre la gravitación en el universo. Explica el campo gravitatorio de la Tierra, incluyendo la intensidad del campo, la energía potencial gravitatoria y el potencial gravitatorio terrestre. También describe cómo varían estas cantidades con la altura y cómo afectan al movimiento de planetas y satélites.
Este documento describe el modelo de Drude para explicar la conducción eléctrica en metales. El modelo supone que los electrones se mueven libremente en un fondo de iones inmóviles y que sufren colisiones esporádicas. Esto permite explicar propiedades como la conductividad eléctrica, el efecto Hall y la magnetoresistencia. También introduce conceptos como el tiempo de relajación entre colisiones y la frecuencia de plasma asociada a oscilaciones colectivas de la densidad electrónica.
El documento presenta información sobre dinámica rotacional. Explica conceptos como torque, velocidad angular, momento de inercia y leyes relacionadas. Incluye ejemplos para calcular torque, velocidad angular y potencia requerida para elevar un bloque con un torno. También define conceptos como radio de giro y presenta el teorema de Steiner para calcular momento de inercia sobre ejes paralelos.
Este documento resume conceptos clave sobre la refracción de la luz y las lentes. Explica que la refracción ocurre cuando la luz cambia de medio, lo que causa un cambio en la dirección de los rayos debido a cambios en la velocidad de la luz. Introduce el índice de refracción para calcular esta velocidad, y describe cómo la ley de Snell relaciona los ángulos de incidencia y refracción. Finalmente, distingue entre lentes convergentes como las biconvexas que hacen converger los rayos,
Este documento describe la evolución histórica de los modelos del universo desde la antigüedad hasta la visión actual, incluyendo las leyes de Kepler, la gravitación universal de Newton, y la teoría del Big Bang. También explica la constante de gravitación universal G y su valor, así como conceptos como el campo gravitatorio, agujeros negros, y la radiación de fondo de microondas como evidencia de la teoría del Big Bang.
1. La segunda ley de Kepler establece que la velocidad de un planeta es máxima cuando está en perihelio y mínima cuando está en afelio, debido a que la velocidad depende del radio vector.
2. La tercera ley de Kepler indica que el cuadrado del periodo orbital es directamente proporcional al cubo del semieje mayor de la órbita elíptica. Si la órbita es circular, la constante k es igual a 4π2GMs.
3. Aplicando la tercera ley de Kepler y usando
Este documento presenta una guía de trabajo sobre cinemática para estudiantes de noveno grado. Explica conceptos fundamentales como posición, sistema de referencia, movimiento, reposo, trayectoria, clasificación del movimiento, desplazamiento y distancia. Luego introduce el movimiento rectilíneo uniforme y presenta fórmulas y ejemplos de problemas para practicar su aplicación.
Este documento contiene varias preguntas y problemas de física sobre conceptos como fuerza, movimiento, equilibrio y dinámica. Las preguntas cubren temas como la ley de acción-reacción, fuerzas en sistemas en equilibrio, diagramas de cuerpo libre, y relaciones entre fuerza y aceleración.
Este documento presenta información sobre la gravitación universal y las leyes que la rigen. Explica las leyes de Kepler que describen el movimiento de los planetas, así como la ley de la gravitación universal de Newton, que establece que la fuerza gravitatoria entre dos cuerpos depende directamente de sus masas y es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia entre ellos. También resume las tres leyes del movimiento de Newton y su contribución a la comprensión de la gravitación.
1) La masa m describe una trayectoria circular impulsada por una fuerza central ejercida por la cuerda.
2) Se calculan los momentos de torsión de las fuerzas sobre m, resultando nulo el de la fuerza central y no nulo el del peso.
3) Se analizan diferentes casos de fuerzas y sus momentos de torsión, comprobando cuándo es nulo y máximo.
Ondas Sonoras- Intensidad y Velocidad De Las Ondas Sonoras Laurissa_B
Este documento resume las propiedades básicas de las ondas sonoras. Explica que las ondas sonoras pueden viajar a través de cualquier medio material a una velocidad que depende de las propiedades del medio. Además, clasifica las ondas sonoras en audibles, infrasónicas y ultrasónicas. Finalmente, detalla la velocidad a la que se propagan las ondas sonoras en diferentes materiales como el aire, agua, madera y metales.
El documento resume el experimento de Millikan para determinar la carga del electrón. En el experimento, Millikan midió el movimiento de gotas de aceite con y sin la presencia de un campo eléctrico. Sin campo eléctrico, midió la velocidad de caída para calcular el radio de las gotas. Con campo eléctrico, midió cambios en la velocidad para determinar la carga de cada gota, la cual resultó ser múltiplos enteros de 1,6×10−19 C, identificando así la carga elemental. El experimento
Centro de gravedad y centro de masa para un sistema de particulasRodríguez Saúl
Este documento describe el centro de gravedad y el centro de masa para un sistema de partículas. Explica que el centro de gravedad es el punto donde puede considerarse concentrado el peso total del sistema y depende de la posición y masa de cada partícula. También define las fórmulas para calcular las coordenadas del centro de gravedad a partir de los momentos de las fuerzas y las masas de cada partícula. Finalmente, distingue que el centro de masa depende solo de la distribución de masa mientras que el centro de
Este documento presenta fórmulas y conceptos clave de física relacionados con la cinemática, dinámica, hidrostática, hidrodinámica y tensión superficial. Incluye ecuaciones para el movimiento relativo, rapidez media, aceleración media, caída libre, leyes de Newton, momento angular, presión, principio de Arquímedes, ecuación de continuidad, teorema de Torricelli y ecuación de Bernoulli. El documento provee una guía resumida abarcando diversos temas fundamentales de la fís
Este documento presenta una guía de examen de recuperación de la materia de Historia para el segundo grado. Contiene 55 preguntas divididas en 5 bloques que abarcan desde la historia de México prehispánica hasta temas actuales. Las preguntas incluyen elaborar líneas de tiempo, mapas, esquemas y cuadros comparativos sobre aspectos políticos, económicos, sociales y culturales de diferentes periodos como la conquista, la colonia, la independencia, el porfiriato y la época moderna. El examen evalúa
El documento describe un sistema con dos masas m1 y m2 montadas en una barra sobre un pivote. (a) Se calcula la energía potencial total como U(θ) = (m2l2 - m1l1)gsenθ. (b) Se minimiza la energía para θ = -π/2, lo que confirma que la naturaleza tiende a estados de mínima energía. (c) Se busca un caso donde la energía no dependa del ángulo θ.
Este documento presenta las instrucciones generales y la valoración de una prueba de acceso a estudios universitarios de Física. La prueba consta de dos opciones con tres cuestiones y dos problemas cada una. El estudiante debe elegir una opción y resolver todas las cuestiones y problemas de la misma. Cada cuestión y problema correctamente resuelto se califica con un máximo de 2 puntos. El tiempo asignado es de una hora y media.
Una rueda parte desde reposo con una aceleración angular constante de 2.6 rad/s2. Tras 6 segundos, (a) su velocidad es de 15.6 rad/s, (b) ha girado 46.8 radianes o 7.45 revoluciones, y (c) en un punto a 0.3 m del centro, la velocidad es 4.68 m/s y la aceleración es 73.0 m/s2.
1) La interacción electromagnética se produce entre partículas con carga eléctrica. La fuerza entre dos cargas depende directamente de su producto e inversamente del cuadrado de la distancia entre ellas, según la ley de Coulomb. 2) La materia es eléctricamente neutra debido a que los átomos tienen la misma cantidad de cargas positivas y negativas. 3) La energía necesaria para mover una carga eléctrica contra el campo eléctrico se almacena como energía potencial eléctrica.
Este documento describe el experimento de Rutherford de 1911 en el que se bombardeó una fina lámina de oro con partículas alfa. Rutherford observó que la mayoría de las partículas alfa atravesaban la lámina sin desviarse, mientras que algunas rebotaban o se desviaban en ángulos mayores de 90 grados. Esto llevó a Rutherford a proponer el modelo atómico en el que el átomo consiste principalmente en espacio vacío con una pequeña y masiva región positiva en el centro llamada núcleo.
Clase teórica y con ejemplos prácticos sobre Sistemas de partículas, Sistema del Centro de Masa y Colisiones. Las diapositivas marcadas con una estrella son las que tienen mayor complejidad y requieren de más explicación verbal.
Este documento presenta 53 problemas de cinemática y dinámica para estudiantes de 4o de la ESO. Los problemas cubren una variedad de temas incluyendo velocidad, aceleración, movimiento uniformemente acelerado, caída libre, lanzamiento vertical y movimiento circular uniforme. Cada problema presenta una situación del mundo real y solicita calcular ciertas cantidades como velocidad, tiempo, distancia, aceleración y más. Diagramas de posición-tiempo y velocidad-tiempo se piden en algunos problemas.
La ley de Coulomb establece que la fuerza entre cuerpos cargados es directamente proporcional a sus cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia entre ellas. Un campo eléctrico es creado por una carga en reposo y se define por su intensidad. Una carga positiva crea líneas de campo eléctrico radiales que salen de la carga, mientras que una carga negativa crea líneas de campo que apuntan hacia la carga.
1) Un campo gravitatorio es creado por una masa y actúa sobre otras masas a distancia, siendo responsable de la fuerza gravitatoria. 2) La intensidad del campo depende de la masa que lo crea y de la distancia, y disminuye rápidamente cuanto mayor es la distancia. 3) La energía potencial gravitatoria de una masa depende de su posición en el campo y es negativa, disminuyendo a medida que nos alejamos de la masa que genera el campo.
El documento describe las propiedades de las imágenes formadas por lentes convergentes y divergentes. Las lentes convergentes pueden formar imágenes reales e invertidas dependiendo de la posición del objeto, mientras que las lentes divergentes siempre forman imágenes virtuales y derechas independientemente de la posición del objeto. También se explican conceptos como la distancia focal, amplificación y potencia para calcular propiedades de las imágenes.
El documento describe las propiedades de las imágenes formadas por espejos cóncavos y convexos. Con espejos cóncavos, la imagen es real e invertida cuando el objeto está a la izquierda del centro de curvatura, en el centro de curvatura o entre el centro y el foco. La imagen es virtual cuando el objeto está a la derecha del foco. Con espejos convexos, la imagen siempre es virtual, derecha y más pequeña que el objeto.
Las ondas estacionarias resultan de la superposición de dos ondas idénticas que se propagan en la misma dirección a la misma frecuencia pero en sentido opuesto. Esto produce puntos de amplitud máxima llamados vientres y puntos de amplitud mínima llamados nodos, con distancias entre ellos de λ/2 y λ/4 respectivamente. Las ondas estacionarias se forman en cuerdas fijas en sus extremos o en un extremo, determinando la frecuencia de vibración.
Este documento presenta 50 oraciones simples para analizar sintácticamente. Proporciona la oración, su análisis sintáctico y clasificación. El análisis incluye la identificación del sujeto, predicado, complementos y funciones sintácticas. Las oraciones varían en voz (activa, pasiva), tipo (transitiva, intransitiva, atributiva) y modalidad (enunciativa, interrogativa).
El documento presenta una serie de ejercicios sobre el campo gravitatorio y la aceleración de la gravedad. Incluye cálculos de la intensidad del campo, la aceleración y la energía potencial gravitatoria en diferentes puntos del espacio para diversas configuraciones de masas puntuales.
Este documento presenta información sobre la gravitación universal y las leyes que la rigen. Explica las leyes de Kepler que describen el movimiento de los planetas, así como la ley de la gravitación universal de Newton, que establece que la fuerza gravitatoria entre dos cuerpos depende directamente de sus masas y es inversamente proporcional al cuadrado de la distancia entre ellos. También resume las tres leyes del movimiento de Newton y su contribución a la comprensión de la gravitación.
1) La masa m describe una trayectoria circular impulsada por una fuerza central ejercida por la cuerda.
2) Se calculan los momentos de torsión de las fuerzas sobre m, resultando nulo el de la fuerza central y no nulo el del peso.
3) Se analizan diferentes casos de fuerzas y sus momentos de torsión, comprobando cuándo es nulo y máximo.
Ondas Sonoras- Intensidad y Velocidad De Las Ondas Sonoras Laurissa_B
Este documento resume las propiedades básicas de las ondas sonoras. Explica que las ondas sonoras pueden viajar a través de cualquier medio material a una velocidad que depende de las propiedades del medio. Además, clasifica las ondas sonoras en audibles, infrasónicas y ultrasónicas. Finalmente, detalla la velocidad a la que se propagan las ondas sonoras en diferentes materiales como el aire, agua, madera y metales.
El documento resume el experimento de Millikan para determinar la carga del electrón. En el experimento, Millikan midió el movimiento de gotas de aceite con y sin la presencia de un campo eléctrico. Sin campo eléctrico, midió la velocidad de caída para calcular el radio de las gotas. Con campo eléctrico, midió cambios en la velocidad para determinar la carga de cada gota, la cual resultó ser múltiplos enteros de 1,6×10−19 C, identificando así la carga elemental. El experimento
Centro de gravedad y centro de masa para un sistema de particulasRodríguez Saúl
Este documento describe el centro de gravedad y el centro de masa para un sistema de partículas. Explica que el centro de gravedad es el punto donde puede considerarse concentrado el peso total del sistema y depende de la posición y masa de cada partícula. También define las fórmulas para calcular las coordenadas del centro de gravedad a partir de los momentos de las fuerzas y las masas de cada partícula. Finalmente, distingue que el centro de masa depende solo de la distribución de masa mientras que el centro de
Este documento presenta fórmulas y conceptos clave de física relacionados con la cinemática, dinámica, hidrostática, hidrodinámica y tensión superficial. Incluye ecuaciones para el movimiento relativo, rapidez media, aceleración media, caída libre, leyes de Newton, momento angular, presión, principio de Arquímedes, ecuación de continuidad, teorema de Torricelli y ecuación de Bernoulli. El documento provee una guía resumida abarcando diversos temas fundamentales de la fís
Este documento presenta una guía de examen de recuperación de la materia de Historia para el segundo grado. Contiene 55 preguntas divididas en 5 bloques que abarcan desde la historia de México prehispánica hasta temas actuales. Las preguntas incluyen elaborar líneas de tiempo, mapas, esquemas y cuadros comparativos sobre aspectos políticos, económicos, sociales y culturales de diferentes periodos como la conquista, la colonia, la independencia, el porfiriato y la época moderna. El examen evalúa
El documento describe un sistema con dos masas m1 y m2 montadas en una barra sobre un pivote. (a) Se calcula la energía potencial total como U(θ) = (m2l2 - m1l1)gsenθ. (b) Se minimiza la energía para θ = -π/2, lo que confirma que la naturaleza tiende a estados de mínima energía. (c) Se busca un caso donde la energía no dependa del ángulo θ.
Este documento presenta las instrucciones generales y la valoración de una prueba de acceso a estudios universitarios de Física. La prueba consta de dos opciones con tres cuestiones y dos problemas cada una. El estudiante debe elegir una opción y resolver todas las cuestiones y problemas de la misma. Cada cuestión y problema correctamente resuelto se califica con un máximo de 2 puntos. El tiempo asignado es de una hora y media.
Una rueda parte desde reposo con una aceleración angular constante de 2.6 rad/s2. Tras 6 segundos, (a) su velocidad es de 15.6 rad/s, (b) ha girado 46.8 radianes o 7.45 revoluciones, y (c) en un punto a 0.3 m del centro, la velocidad es 4.68 m/s y la aceleración es 73.0 m/s2.
1) La interacción electromagnética se produce entre partículas con carga eléctrica. La fuerza entre dos cargas depende directamente de su producto e inversamente del cuadrado de la distancia entre ellas, según la ley de Coulomb. 2) La materia es eléctricamente neutra debido a que los átomos tienen la misma cantidad de cargas positivas y negativas. 3) La energía necesaria para mover una carga eléctrica contra el campo eléctrico se almacena como energía potencial eléctrica.
Este documento describe el experimento de Rutherford de 1911 en el que se bombardeó una fina lámina de oro con partículas alfa. Rutherford observó que la mayoría de las partículas alfa atravesaban la lámina sin desviarse, mientras que algunas rebotaban o se desviaban en ángulos mayores de 90 grados. Esto llevó a Rutherford a proponer el modelo atómico en el que el átomo consiste principalmente en espacio vacío con una pequeña y masiva región positiva en el centro llamada núcleo.
Clase teórica y con ejemplos prácticos sobre Sistemas de partículas, Sistema del Centro de Masa y Colisiones. Las diapositivas marcadas con una estrella son las que tienen mayor complejidad y requieren de más explicación verbal.
Este documento presenta 53 problemas de cinemática y dinámica para estudiantes de 4o de la ESO. Los problemas cubren una variedad de temas incluyendo velocidad, aceleración, movimiento uniformemente acelerado, caída libre, lanzamiento vertical y movimiento circular uniforme. Cada problema presenta una situación del mundo real y solicita calcular ciertas cantidades como velocidad, tiempo, distancia, aceleración y más. Diagramas de posición-tiempo y velocidad-tiempo se piden en algunos problemas.
La ley de Coulomb establece que la fuerza entre cuerpos cargados es directamente proporcional a sus cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia entre ellas. Un campo eléctrico es creado por una carga en reposo y se define por su intensidad. Una carga positiva crea líneas de campo eléctrico radiales que salen de la carga, mientras que una carga negativa crea líneas de campo que apuntan hacia la carga.
1) Un campo gravitatorio es creado por una masa y actúa sobre otras masas a distancia, siendo responsable de la fuerza gravitatoria. 2) La intensidad del campo depende de la masa que lo crea y de la distancia, y disminuye rápidamente cuanto mayor es la distancia. 3) La energía potencial gravitatoria de una masa depende de su posición en el campo y es negativa, disminuyendo a medida que nos alejamos de la masa que genera el campo.
El documento describe las propiedades de las imágenes formadas por lentes convergentes y divergentes. Las lentes convergentes pueden formar imágenes reales e invertidas dependiendo de la posición del objeto, mientras que las lentes divergentes siempre forman imágenes virtuales y derechas independientemente de la posición del objeto. También se explican conceptos como la distancia focal, amplificación y potencia para calcular propiedades de las imágenes.
El documento describe las propiedades de las imágenes formadas por espejos cóncavos y convexos. Con espejos cóncavos, la imagen es real e invertida cuando el objeto está a la izquierda del centro de curvatura, en el centro de curvatura o entre el centro y el foco. La imagen es virtual cuando el objeto está a la derecha del foco. Con espejos convexos, la imagen siempre es virtual, derecha y más pequeña que el objeto.
Las ondas estacionarias resultan de la superposición de dos ondas idénticas que se propagan en la misma dirección a la misma frecuencia pero en sentido opuesto. Esto produce puntos de amplitud máxima llamados vientres y puntos de amplitud mínima llamados nodos, con distancias entre ellos de λ/2 y λ/4 respectivamente. Las ondas estacionarias se forman en cuerdas fijas en sus extremos o en un extremo, determinando la frecuencia de vibración.
Este documento presenta 50 oraciones simples para analizar sintácticamente. Proporciona la oración, su análisis sintáctico y clasificación. El análisis incluye la identificación del sujeto, predicado, complementos y funciones sintácticas. Las oraciones varían en voz (activa, pasiva), tipo (transitiva, intransitiva, atributiva) y modalidad (enunciativa, interrogativa).
El documento presenta una serie de ejercicios sobre el campo gravitatorio y la aceleración de la gravedad. Incluye cálculos de la intensidad del campo, la aceleración y la energía potencial gravitatoria en diferentes puntos del espacio para diversas configuraciones de masas puntuales.
Este documento habla sobre la sintaxis de las oraciones simples y compuestas. Explica los elementos que componen una oración simple como el sujeto, verbo, complementos directo e indirecto, y atributos. También describe los tipos de oraciones compuestas, incluyendo coordinadas, subordinadas y yuxtapuestas.
El documento describe los conceptos básicos de la formación de imágenes mediante sistemas ópticos. Explica que una imagen es la figura formada por los puntos donde convergen los rayos procedentes del objeto tras su interacción con el sistema óptico. Las imágenes pueden ser reales o virtuales dependiendo de si los rayos convergen o divergen. También describe los diferentes tipos de sistemas ópticos como espejos planos, esféricos y lentes delgadas, así como su capacidad para formar imágenes por reflexión o refracción.
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Resumen formulas en Matemática para bachillerato 2015 Danny GonzAlva
Este documento presenta información sobre elementos de la circunferencia, tipos de circunferencias, propiedades del círculo, fórmulas de polígonos, funciones trigonométricas y características de figuras sólidas. También resume conceptos clave de funciones como dominio, codominio, funciones inyectivas, sobreyectivas y biyectivas, y tipos de funciones como lineales, cuadráticas, exponenciales, logarítmicas y su representación gráfica.
El documento describe la historia y desarrollo de las teorías gravitatorias, incluyendo las leyes de Kepler, el modelo heliocéntrico de Copérnico y la ley de gravitación universal de Newton. Explica conceptos como el campo gravitatorio, potencial gravitatorio y energía potencial gravitatoria creados por una masa puntual y cómo estas ideas se aplican a la Tierra y los satélites.
1. El documento habla sobre las leyes de Kepler que describen el movimiento de los planetas alrededor del Sol, así como sobre la gravitación y su aplicación al cálculo del movimiento de satélites y planetas.
2. Explica conceptos como el campo gravitatorio, la energía potencial gravitatoria y cómo se pueden usar las leyes de Kepler y la gravitación universal para resolver problemas sobre órbitas planetarias y satelitales.
3. Incluye varios problemas de aplicación sobre satélites, planetas y órbitas que ilustran el uso de estas le
El documento resume los principales descubrimientos de Galileo relacionados con el sistema copernicano y las órbitas planetarias, incluyendo sus observaciones de las fases de Venus y los satélites de Júpiter. También describe las tres leyes del movimiento planetario propuestas por Kepler y cómo Newton dedujo su ley de la gravitación universal a partir de las leyes de Kepler. Finalmente, explica conceptos clave como el campo gravitatorio, campos conservativos y la conservación del momento angular.
Este documento describe la historia y desarrollo de la teoría del campo gravitatorio. Comienza con los modelos astronómicos geocéntricos antiguos y pasa al modelo heliocéntrico de Copérnico y Kepler. Luego presenta la Ley de Gravitación Universal de Newton, seguida de conceptos como momento angular, fuerzas centrales y campo gravitatorio. Finalmente, aplica estos conceptos a satélites, energía potencial gravitatoria y otros temas, y concluye discutiendo enigmas actuales como la materia y energía oscuras.
Copia de guía de física leyes de kepler 3 emetatunag
1. Las leyes de Kepler describen el movimiento de los planetas alrededor del Sol. La primera ley establece que los planetas siguen órbitas elípticas con el Sol en uno de los focos. La segunda ley indica que el radio vector que une al planeta con el Sol barre áreas iguales en tiempos iguales. La tercera ley establece que los cuadrados de los periodos son proporcionales a los cubos de los radios de las órbitas.
2. Newton dedujo que la fuerza que mantiene a los planetas en ór
Este documento describe las leyes del movimiento planetario propuestas por Kepler y la ley de la gravitación universal de Newton. Resume las tres leyes de Kepler sobre las órbitas elípticas y el movimiento de los planetas, y explica cómo la segunda ley se deriva de la naturaleza central de la fuerza gravitatoria. También presenta la ecuación de la ley de gravitación universal de Newton y cómo esta ley explica el movimiento planetario descrito por las leyes de Kepler.
Este documento resume los principales conceptos de mecánica celeste, incluyendo las leyes de gravitación universal y de Kepler que describen el movimiento de los planetas. Explica conceptos como la velocidad de escape, órbitas elípticas, y cómo usar la ley de gravitación universal para calcular masas y fuerzas gravitacionales.
El documento trata sobre la gravitación universal. Explica que el campo gravitatorio de la Tierra perturba el espacio que la rodea debido a su masa, y caracteriza la intensidad del campo gravitatorio terrestre y cómo disminuye con la altura. Calcula que la intensidad es de 9,83 N/kg a nivel del mar y de 9,80 N/kg en la cima del Monte Everest.
El documento trata sobre la gravitación universal. Explica que el campo gravitatorio de la Tierra perturba el espacio que la rodea debido a su masa, y caracteriza la intensidad del campo gravitatorio terrestre y cómo esta disminuye con la altura. Calcula valores de la intensidad a nivel del mar y en la cima del Monte Everest.
Este documento describe conceptos básicos de mecánica celeste como las leyes de Kepler, la gravitación universal y sus ecuaciones. Explica cómo estas leyes rigen el movimiento de los planetas, satélites y estrellas. También cubre temas como la velocidad de escape, órbitas elípticas, y cómo se usan estas leyes para calcular masas, periodos orbitales y distancias.
Este documento describe conceptos básicos de mecánica celeste como las leyes de Kepler, la gravitación universal y sus ecuaciones. Explica cómo estas leyes rigen el movimiento de los planetas, satélites y estrellas. También cubre temas como la velocidad de escape, órbitas elípticas, y cómo se usan estas leyes para calcular masas, periodos orbitales y distancias.
1) Las leyes de Kepler describen el movimiento de los planetas alrededor del Sol, incluyendo que siguen órbitas elípticas con el Sol en uno de los focos.
2) La ley de la gravitación universal de Newton establece que la fuerza gravitatoria entre dos cuerpos depende de sus masas y de la distancia entre ellos.
3) La energía potencial gravitatoria de un cuerpo depende de su masa y de la altura sobre el cuerpo que genera el campo gravitatorio.
Este documento resume las leyes de la gravitación universal. Brevemente describe las tres leyes de Kepler que describen el movimiento planetario, incluyendo que las órbitas son elípticas y que los cuadrados de los periodos son proporcionales a los cubos de los semiejes mayores. También resume la ley de la gravitación universal de Newton, que establece que la fuerza gravitatoria es directamente proporcional al producto de las masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia. Finalmente, introduce el concepto de campo gravitatorio como la
Resumen fuerza gravitacional y movimiento satelitalArturo Blanco
El documento describe los principios fundamentales de la gravitación universal. Explica las leyes de Kepler que describen el movimiento planetario, la aceleración gravitatoria y el movimiento satelital. También presenta las fórmulas para calcular la fuerza gravitatoria, el período y la velocidad de un satélite en función de la masa del planeta y la distancia al mismo. Finalmente, introduce la ley de la gravitación universal de Newton que establece que la fuerza gravitatoria entre dos cuerpos depende directamente de sus masas y de forma inversa al cuadrado
La teoría de la gravitación universal describe cómo Newton resolvió las preguntas clave sobre el movimiento planetario y desarrolló su ley de la gravitación universal. Newton demostró que la fuerza de atracción entre dos cuerpos depende del producto de sus masas dividido por el cuadrado de la distancia entre ellos. Esto explica las órbitas elípticas de los planetas y la conservación del momento angular, unificando así la mecánica celeste y terrestre.
Las leyes de Kepler describen el movimiento de los planetas alrededor del Sol. La primera ley establece que las órbitas planetarias son elipses con el Sol en uno de los focos. La segunda ley indica que los planetas barren áreas iguales en tiempos iguales. La tercera ley expresa que el cuadrado del período de un planeta es proporcional al cubo de su semieje mayor. Las leyes de Newton, incluyendo la gravitación universal, permiten demostrar matemáticamente las leyes de Kepler.
Este documento trata sobre la interacción gravitatoria. Explica la historia de las ideas sobre la gravitación desde la antigüedad hasta Newton. Newton formuló la ley de gravitación universal que establece que la fuerza gravitatoria entre dos masas es directamente proporcional al producto de las masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia entre ellas. También se define el campo gravitatorio, el potencial gravitatorio y la energía potencial gravitatoria. Finalmente, se presenta el teorema de Gauss sobre el flujo del campo gravitatorio a través
1) La física introduce el concepto de campo de fuerzas para explicar las interacciones a distancia entre dos cuerpos. Además del campo gravitatorio, utiliza el campo electrostático y el campo electromagnético.
2) El documento presenta varios problemas y ejercicios relacionados con el campo gravitatorio terrestre, incluyendo cálculos sobre la variación de la gravedad y el periodo de satélites.
3) También incluye preguntas sobre satélites geoestacionarios y el cementerio de satélites, así como un problema prop
El documento trata sobre el campo gravitatorio terrestre. Explica que el campo gravitatorio es una propiedad del espacio causada por la masa terrestre que determina la fuerza gravitatoria experimentada por los objetos. Describe las magnitudes que caracterizan el campo como la intensidad del campo y el potencial gravitatorio. Finalmente, aplica la teoría de la gravitación universal al movimiento de satélites, calculando magnitudes como la velocidad orbital y el periodo de revolución.
Similar a Formulario tema: Campo Gravitatorio (20)
El documento describe la evolución e historia de Internet, incluyendo el desarrollo de ARPANET en la década de 1960, la creación del correo electrónico y el protocolo TCP/IP en los años 70 y 80, y el surgimiento de la World Wide Web y los navegadores en la década de 1990. También resume los principales servicios que ofrece Internet como el correo electrónico, los foros, los chats y la transferencia de archivos, así como el impacto de Internet en áreas como el comercio electrónico, la educación, la comunicación y la admin
Este documento trata sobre la seguridad en internet y las redes sociales. Explica que las redes sociales requieren una edad mínima y leer los términos antes de usarlas para proteger la privacidad. También habla sobre los protocolos seguros HTTPS y IPv6 que encriptan los datos para mayor seguridad al navegar. Por último, discute los diferentes tipos de software, incluyendo software comercial, freeware, software libre y copyleft.
This document discusses word formation in English by providing examples of base words and their derived noun, verb, adjective, and adverb forms. It lists base words like "arrive", "comfort", and "explore" and the corresponding forms they take on like "arrival", "comfortable", and "explorer". The document serves as a reference for how adding suffixes to base words can create different parts of speech in English.
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La energía radiante es una forma de energía que
se transmite en forma de ondas
electromagnéticas esta energía se propaga a
través del vacío y de ciertos medios materiales y
es fundamental en una variedad naturales y
tecnológicos
ESPERAMOS QUE ESTA INFOGRAFÍA SEA UNA HERRAMIENTA ÚTIL Y EDUCATIVA QUE INSPIRE A MÁS PERSONAS A ADENTRARSE EN EL APASIONANTE CAMPO DE LA INGENIERÍA CIVIŁ. ¡ACOMPAÑANOS EN ESTE VIAJE DE APRENDIZAJE Y DESCUBRIMIENTO
Los puentes son estructuras esenciales en la infraestructura de transporte, permitiendo la conexión entre diferentes
puntos geográficos y facilitando el flujo de bienes y personas.
1. 1
· Fuerza de atracción entre dos planetas (Newton) Vectorialmente
∙
∙
∙
G = constante de gravitación universal = 6,7 · 10-11
N · m2
/kg2
= vector unitario = | |
= (extremo-origen) , (extremo-origen)
| | extremo de x - origen de x extremo de y - origen de y
· Momento Angular Vectorialmente
∙ ∙
= movimiento angular
= distancia
= velocidad
· 3ª Ley de Kepler
En su movimiento alrededor del sol cumplen:
= periodo (tiempo que tarda en dar una vuelta)
= distancia
La distancia se obtiene d = c · t
d = distancia del Sol a un Planeta (m)
c = constante = 3 · 10 8
(m/s)
t = tiempo que tarda por ejemplo los rayos de sol en llegar a un planeta (s)
· Intensidad del cuerpo gravitatorio en un punto Vectorialmente
∙
∙
= constante de gravitación universal = 6,7 · 10-11
N · m2
/kg2
M = masa que ejerce el cuerpo colocado en ese punto
r = distancia =
= vector desplazamiento (acordarse del sentido de la gravedad y del vector, ya que son opuestos)
FORMULARIO
Tema 1: Campo Gravitatorio
Esta fórmula procede de elevar al cuadrado y
simplificar y mover incógnitas de un miembro a otro:
∙
∙
se obtiene
www.pisabarrosdatabase.esy.es
2
· Segunda Ley de Newton Vectorialmente
∙
= fuerza gravitatoria
m = masa del cuerpo/planeta
= intensidad del campo gravitatorio
· La Intensidad del campo gravitatorio por un conjunto de masas puntuales Vectorialmente
∙∙∙
· Módulo del campo gravitatorio Vectorialmente
| |
· Cálculo de Trabajo Linealmente
→ ∙ ∆
W = trabajo
= fuerza
∆ = desplazamiento = (posición final – posición inicial)
· Trabajo en un campo conservativo Linealmente
→
∙ ∙
∙ ∙
W = trabajo
G = constante de gravitación universal = 6,7 · 10-11
N · m2
/kg2
M = masa del cuerpo/planeta 1
m = masa del cuerpo/planeta 2
= posición final
= posición inicial
· Energía potencial sobre la superficie de un planeta Linealmente
= ∙ ∙
= energía potencial (J)
m = masa del cuerpo
g = gravedad del planeta en el que se encuentre (m/s2
)
h = la altura a la que está el cuerpo (m)
· Energía potencial gravitatoria Linealmente
Posición que tienen los cuerpos en un campo de fuerzas.
Aquella que posee una masa por encontrarse bajo la influencia gravitatoria de otra u otras masas.
∙ ∙
= energía potencial gravitatoria (J)
G = constante de gravitación universal = 6,7 · 10-11
N · m2
/kg2
M = masa del cuerpo 1 m = masa del cuerpo 2 r = distancia
2. 3
· Trabajo en un campo conservativo (Fórmula II Ep) Linealmente
Teniendo en cuenta estas dos fórmulas:
Trabajo en un campo conservativo = - variación de Energía Potencial*
∆
Donde ∆
∙ ∙
∙ ∙
∙ ∙
∙ ∙
∙ ∙
∙ ∙
· Potencial gravitatorio en un punto V Linealmente
∙
V = potencial gravitatorio en un punto (J/kg)
Ep = energía potencial
r = distancia
· Trabajo Linealmente
∆
Donde
∙ ∙
∙
∙
∙ ∆
∙
∙
∙ ∙
∙ ∙
∙
· Velocidad Orbital · 1era forma
Donde…
→
∙ ∙
∙ ∙
∙ ∙
∙
∙ ∙
∙
∙ ∙ Campo gravitatorio creado por
el Sol a una distancia r
Fuerza centrípeta: (Tal como
anunció Newton) es la fuerza
gravitatoria que ejerce el Sol
sobre los planetas,
responsable de su movimiento
circular.
Recordatorio:
∙
4
Las igualamos…
∙ ∙
∙
∙ ∙
∙ /
r = distancia del Sol al planeta r = c · t / distancia de la tierra al planeta, órbita ( )
c = constante = 3 · 10 8
(m/s)
t = tiempo que tarda por ejemplo los rayos de sol en llegar a un planeta (s)
· Velocidad Orbital · 2ª forma
∙ ∙
T = periodo = tiempo en s que tarda en dar una vuelta/revolución
r = distancia del Sol al planeta r = c · t
c = constante = 3 · 10 8
(m/s)
t = tiempo que tarda por ejemplo los rayos de sol en llegar a un planeta (s)
· Campo gravitatorio de la tierra y los planetas
Peso, es la fuerza que hace que los cuerpos caigan libremente
Donde…
∙ ∙
∙
∙
r = radio del planeta (m)
M = masa del planeta (kg)
g = gravedad del planeta (m/s2
)
· Energía del cuerpo que gira
Satélite en órbita, ¿cuál es su energía?
Cuando tu mandas un satélite a una órbita:
∙
∙ ∙
TIERRA
(a)
SATÉLITE (b)
Energía de un propulsor
(E. extra)
La energía cinética en la tierra será igual a 0, ya que
quien ejerce la energía de subir el satélite a una órbita
es el propulsor (E. extra), sin embargo, la energía
cinética en el punto (b) será distinta de 0, porque el
satélite estará en órbita.
V= 0 0
1
2
1
2
3. 5
Cuando el satélite se envía al espacio, fuera del campo gravitatorio la energía mecánica es 0
· Velocidad de escape
La velocidad que debe tener un cuerpo para liberarse de la atracción gravitatoria de otro cuerpo.
2
Dónde:
Rp = radio del planeta (m)
h = desde la superficie de la tierra hasta el planeta, satélite, etc. (m)
· Periodo (T)
Se expresa en segundos (s) y es el tiempo que se tarda en que el planeta, satélite, etc. en que de 1 vuelta/revolución.
Relacionando la mencionada ecuación
Fg =Fc
2
∙
4
Dónde:
Rt = radio de la tierra (m)
h = desde la superficie de la tierra hasta el planeta, satélite, etc. (m)
· Distancia (r)
Si no has podido averiguar la distancia que hay desde la tierra hasta el satélite, planeta, etc., mediante la fórmula (r= Rt +
h), hay que utilizar esta: recuerda que tanto los radios y la altura hay que expresarlos en metros (m)
Relacionando la mencionada ecuación
Fg =Fc
2
∙
4
Dónde:
· Energía que se necesita para mandar un satélite a una órbita desde la Tierra/Planeta
despejar energía cinética en a para saber cuánta energía he necesitado para subirlo al espacio.
· Energía que se necesita para mandar de una órbita a otra
En este caso el satélite se está moviendo en el punto a y b
Igualdad …
V= 0 porque
no está en
movimiento
en la
tierra/planeta
La energía que
tengo que hallar
para que el satélite
se desplace
Es decir, la que
hace un propulsor
∆
Igualdad…