El documento habla sobre los derechos a la educación y la integración laboral de las personas con discapacidad. Explica que la integración y la igualdad de oportunidades son parte de la dignidad humana y que las personas con discapacidad tienen derecho a una educación profesional que les permita integrarse laboralmente. También describe los objetivos de la formación para el trabajo de las personas con discapacidad, como desarrollar sus habilidades y promover su autonomía e integración social y laboral.

1. Los Derechos a la Educación y a la Integración Laboral de las personas con Discapacidad

8. La independencia en el adulto con discapacidad se logra en la seguridad, fruto del cuidado cordial, tierno y alentador de los padres y familiares que lo rodean; un entorno con estímulos conlleva a la aceptación por parte de la sociedad. 3.-CALIDAD DE VIDA

9. Amarlas y respetarlas a través del estímulo constante, para que crezcan y se desarrollen con las mejores oportunidades para su habilitación e integración en su propia familia y por ende en la comunidad. CALIDAD DE VIDA

10. La integración familiar/social implica la aceptación y el respeto por las diferencias personales, contribuyendo a mejorar la calidad de vida de las personas CALIDAD DE VIDA

11. Incluye la satisfacción de las necesidades básicas; la comodidad física, la vivienda, el alimento, la higiene, la salud, la conciencia social y emocional y la interacción y el acceso al conocimiento. CALIDAD DE VIDA

12. Hoy no se considera la discapacidad sea determinada por factores “intrínsecos al individuo”, sino como resultado de una interacción entre los recursos y las carencias tanto de los individuos como del medio. 4.NUEVA CONCEPCIÓN DE LA DISCAPACIDAD

13. Se trata de la pérdida o la limitación de las oportunidades de participación en la vida de la comunidad en igualdad de condiciones que los demás. 4.NUEVA CONCEPCIÓN DE LA DISCAPACIDAD

18. Artículo 123º “ Toda persona tiene derecho al trabajo digno y socialmente útil”, Artículo 5º “ consagra la libertad que tiene todo mexicano de dedicarse a la profesión industria, comercio o trabajo que le acomode..” Artículo 3º de la ley Federal del trabajo concibe al “trabajo como un derecho y un deber social” La Dirección de Educación Especial en Jalisco, contribuye mediante la Formación para el Trabajo de los jóvenes con discapacidad, al promover sus derechos e igualdad de oportunidades y equidad en el acceso al empleo, a través de la integración laboral. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

19. Jalisco con Cd. Guzmán en 1982, inicia la Formación para el Trabajo, en los Centros de Capacitación de Educación Especial “CECADEE’s”

21. ¿Qué es la Formación para el Trabajo ? Es un puente entre la formación para el trabajo y el empleo, donde el CAM implementa diversas acciones para favorecer la integración laboral . Su objetivo es satisfacer las necesidades básicas de aprendizaje de los alumnos para promover su autónoma convivencia social y productiva y mejorar su calidad de vida. . E s una forma de preparar al alumno, “para la vida” es la manera por la cual participa de experiencias y ambientes laborales para adquirir habilidades y competencias, hacia las particularidades específicas de un puesto de trabajo y/o actividad productiva , dependiendo de lo rodean al sujeto (personales, familiares, educativas o comunitarias Es un continuo educativo que va desde la adaptación de programas de los Centros de Capacitación para el Trabajo Industrial (CECATI) o en programas en competencias laborales, hasta incluir aspectos específicos de habilidades adaptativas, teniendo como prioridad facilitar el desarrollo de la autonomía personal, la integración social y laboral de los alumnos.

23. COMUNIDAD ALUMNOS ESCUELA

24. El trabajo en sus múltiples significados y connotaciones representa para las personas con Discapacidad la puerta a un universo de oportunidades y confrontaciones. Es el espacio en el cual puede poner en evidencia su realidad de ser humano, su capacidad de interactuar y aprender con otros, poner sus fortalezas para el crecimiento personal y de los demás.