Participación en foro sobre convivencia y dialogo en el escenario educativo en el marco del curso de evaluación diagnostica formativa

1. MODULO ÉNFASIS: CONVIVENCIA Y DIÁLOGO EN EL ESCENARIO EDUCATIVO
DOCENTE: YOHANY ENRIQUE ORTIZ ACOSTA
Tema II. Mis experiencias significativas
FORO- Mis experiencias significativas.
1. Describe tres aspectos que a tu modo de ver contribuyen a la educación para la paz
y dos retos que debes enfrentar en la escuela, donde asumes tu responsabilidad social
como docente.
Hay muchos aspectos que contribuyen a la educación para la paz, uno de los más
importantes es rescatar el valor de la tolerancia, para permitir que realmente exista una
reconciliación en todos los escenarios, ser capaces de entender las diferencias con el otro,
en el hogar, en el estudio, en la calle, en el trabajo, desarmar nuestros corazones para poder
entender las razones del otro.
Otro aspecto a tener en cuenta es la familia y el rol que desempaña en la educación para la
paz ya que es la base para poder fortalecer los valores que se requieren para vivir en
sociedad y por último considero que debe existir un compromiso de tener una política
educativa enfocado en la educación para la paz, que no es una meta sino un camino que se
debe transitar.
Los retos que debemos afrontar considero son cambiar la mentalidad y el odio que se ha
sembrado en el corazón de los colombianos adquiriendo un compromiso personal desde mi
rol de docente de formar para la paz con el ejemplo, el diálogo y la concertación.
Concientizar el papel que desempeña cada uno de nosotros para lograr una sana
convivencia y tolerancia, y no enfrascarnos en conflictos que solo traen atraso y
descomposición social.
2. Opina en el foro acerca de las descripciones y retos planteados por l@s demás
participantes.

2. 3. Realiza una reflexión pedagógica, en un documento de Word (máximo de una
página), sobre cuáles serán tus compromisos éticos y sociales para la educación para
la paz en la Colombia posconflicto.
Mis compromisos éticos y sociales van desde distintos ámbitos uno de ellos es mi propia
vida, ya que a través de ella puedo educar con el ejemplo, siendo honesto, cumplido,
responsable y respetuoso mi familia, amigos y con todas las personas que están a mi
alrededor. Se generan espacios para la paz cuando puedo escuchar a mis estudiantes
ayudarlos y guiarlos a encontrar el camino para resolver las dificultades que a diario nos
pone la vida, hago en mis clases reflexiones para entender la importancia del valor a la vida,
y lo mucho que podemos hacer para hacer de este mundo algo mejor.
Desde el aspecto social siempre he tenido un compromiso con mi institución educativa, ya
que en ella estamos preparando a las jóvenes para afrontar y entender el mundo, ser
capaces de entender y ayudar a los demás, que los objetivos no se logran solos o que si se
logran pasando por encima de los demás no se está haciendo nada más que generar más
odio y rencor.
Colombia es un país que se ha llenado de rencor en todos los escenarios, existe una
intolerancia manifiesta, se perdió el diálogo y desde mi punto de vista la disciplina para saber
cuáles son mis derechos como ciudadano pero más cuales son mis deberes.
Necesitamos aprender a contar con el otro y entender que no soy yo solo, que siempre voy a
necesitar de alguien más, nos estamos dejando llevar por el afán de la vida, la adicción a la
tecnología y la perdida de los valores morales.
Se viene para Colombia unos retos enormes, educar para la paz en el postconflicto implica
hacer cambios radicales en el pensamiento, la política, la economía y la educación,
permitiendo acoger, ayudar, acompañar a todas las personas que directa o indirectamente
han estado vinculadas al conflicto Colombiano.
Para finalizar quiero resaltar el papel que debemos desempeñar los docentes en este nuevo
escenario, donde debemos replantear la forma como hemos venido realizando nuestro
trabajo y encaminar al país por el camino de la paz.