Célestin Freinet fue un maestro y pedagogo francés que introdujo innovaciones en la educación pública. Propuso que la escuela debe estar basada en el trabajo, la cooperación y la expresión libre del alumno. Desarrolló técnicas como el texto libre, la revista escolar y las clases-paseos para que los estudiantes aprendan a través de sus propias experiencias. Freinet criticó la escuela tradicional y buscó hacer de la educación algo más democrático y acorde a la realidad de los estudiantes