El documento describe la experiencia del autor como estudiante de educación primaria invitando a un niño a compartir lecturas de obras literarias. Ellos eligieron juntos los tiempos, momentos y estados de ánimo apropiados para leer considerando el estado del niño, y pudieron disfrutar de las lecturas y guardar recuerdos de las palabras.

1. Mi experiencia con un pequeño
lector.

2. Siendo estudiante del Profesorado en
Educación Primaria…
En un seminario de 2do año , nos propusieron:
• Elegir a un/a niño/a
• Invitarlo/a a compartir lecturas de distintas obras literarias.
• Las obras me parecieron maravillosas…

3. Fue la oportunidad de comenzar a utilizar las “nuevas
herramientas”…
¿Su respuesta? La leí entre líneas:

4. Para leer, elegimos juntos:
•Los tiempos.
•Momentos.
•Estados de ánimo.
Esto fue así porque…

5. Y juntos pudimos…
Y guardar palabras para después recordar…