excelente

1. 2.1 Fuentes de conocimiento humano

2. Fuentes de conocimiento
TRADICION AUTORIDAD EXPERIENCIA RAZONAMIENTO
LOGICO

3. TRADICION
Se trata de opiniones; juicios y hechos que
se aceptan como ciertos, sin comprobación y
que se transmiten de una generación a otra.
Hallan solución en las costumbres o t
radiciones heredadas. Ventajas: es efi
ciente y facilita la comunicación. Des
ventajas: obstaculiza el desarrollo de
la capacidad de indagar.

4. AUTORIDAD
El crédito y la fe que se da a una cosa constituye su autoridad.
Si se nos presenta un problema legal, lo primero que pensamos
es en consultar a un abogado. El título que ostenta dicha perso
na nos permite confiar en que se trata de alguien idóneo para a
sesorarnos.
Personas con conocimiento espe
cializados. Desventajas: no son
infalibles, en especial si se suste
nta en experiencias personales.

5. EXPERIENCIA
La experiencia nos indica lo que es
cierto y lo que no.
La propia experiencia representa una
fuente natural y funcional de conocim
ientos. Desventajas: restringida como
para generalizar. Dos observadores pe
rcibir de manera distinta un mismo he
cho objetivo.

6. La figura 4-2 muestra los niveles
taxonómicos del conocimiento. En ella
podemos ver que el método de tanteo y
experiencia se halla en un estrato superior
que la tradición y la autoridad. Esto se debe a
que el conocimiento obtenido (la experiencia)
proviene de una observación propia (el
tanteo). No existirían autoridades ni
tradiciones si los seres humanos no fuesen
capaces de aprender acerca del medio
fundándose en este método.

7. Razonamiento lógico.
Combina la experiencia personal, las facultades intelectivas y los sistemas formales del pensamiento.
Razonamiento inductivo. Razonamiento deductivo.
? Se genera a partir de una hipotesis que al
aplicarla, puede generar cambios en el
conocimiento inicial.
Razonamiento deductivo.
Por el camino inverso, si todos los árboles
tiene hojas verdes, puedo predecir que el
próximo árbol que veré en mi caminata
también tendrá hojas verdes (deducción).
Ejemplo:
Deriva de la observacion de un fenomeno
que se repite en un numero de sujetos con
unas determinadas caracteristicas.
Razonamiento inductivo
Caminando en un parque, si veo árboles y
tienen hojas verdes, puedo deducir que todos
los árboles tendrán hojas verdes (inducción).
Ejemplo:
La inducción es un modo de razonar que consiste en sacar de los hechos particulares conclusiones generales.
La deducción es el camino inverso, se aplican postulados generales a hechos particulares.