FUNDAMENTOS
DEL
E-LEARNING
HISTORIA DEL E- LEARNING
• El alfabeto, la imprenta (alfabetizó y
masificó la información) y, ahora el
Internet, han reestructurado la sociedad
de tal manera que nada es igual después
de su emergencia y difusión.
•Luego apareció la televisión y rompió todas
las barreras.
•Fracasó en el arte de educar por sus costos
excesivos, el desconocimiento del medio y la
falta de interacción.
El e-learning ha sustituido
todos esos precursores.
Evolución
1994 a 1999 A partir del 2000
Mejoramiento en la educación a
través de estas tecnologías.
El correo electrónico
Web browsers
HTML
Media Players
Audio/video de baja fidelidad
Java
Surge el e-learning 2.0
Cambió la forma de aprender,
sus herramientas, lugar y cultura.
El tutor toma un rol activo e
importante en el aprendizaje
•e es el prefijo de formato electrónico
• E learning es el uso de tecnología de redes y
comunicaciones para diseñar, seleccionar, administrar,
entregar y extender la educación.
• Dicho aprendizaje se puede dar en cualquier momento y
lugar
¿Qué? ¿Cómo? ¿Para qué?
Los cursos incluyen
contenido y métodos
instruccionales
Los cursos son
impartidos a través de
una computadora
Los cursos intentan
ayudar a los estudiantes a
alcanzar sus metas de
aprendizaje
Acciones docentes que
ayudan al aprendizaje del
contenido
Se utiliza texto hablado o
impreso, graficas, fotos,
animación o video
Les brinda la
oportunidad de mejorar
sus tareas
Tipos de e learning
100 % virtual De apoyo
Blended Learning
El proceso se
lleva a cabo
100 % a través
de internet
Se conoce
también como
semi-presencial,
la enseñanza se
divide en un
porcentaje Online
y otro presencial
El aprendizaje es
utilizado
únicamente como
apoyo a cursos
presenciales
tradicionales.
Ventajas del e-learning
• Mejora la información: combina texto, imágenes, sonido,
gráficos, y video.
• Herramientas de apoyo: los contenidos están disponibles para
los estudiantes siempre.
• Acceso a la información: con calidad constante, flexibilidad y
acceso a través de la distancia.
• Resultados: se evalúa el nivel de aprendizaje y se registra la
actividad de cada usuario.
Desventajas del e-learning
• Economía: el costo de los contenidos puede ser elevado en tiempo y dinero.
• Cultura: se mantiene la mentalidad que para aprender se debe ir a las aulas y
escuchar a los maestros.
• Empleo: se cuestiona su valor, ya que se pude dar importancia a los
egresados de una institución prestigiosa y no a los de una institución virtual.
• Motivación: el alumno asume la responsabilidad de su propio aprendizaje,
por lo que si no encuentra motivación puede optar por renunciar.
¿Qué no es
• No es simplemente la presentación de información
• Lo importante y complicado es encontrar una adecuada combinación y
aplicación de los recursos y herramientas interactivas que se puedan
utilizar en el medio.
• Transferir solamente el contenido de los formatos presenciales a e-
learning no es suficiente.
• La excelencia en e-learning viene del uso de la tecnología disponible y
del propósito con que se aplica.
Fundamentos del E-learning
Fundamentos del E-learning

Fundamentos del E-learning

  • 1.
  • 2.
    HISTORIA DEL E-LEARNING • El alfabeto, la imprenta (alfabetizó y masificó la información) y, ahora el Internet, han reestructurado la sociedad de tal manera que nada es igual después de su emergencia y difusión.
  • 3.
    •Luego apareció latelevisión y rompió todas las barreras. •Fracasó en el arte de educar por sus costos excesivos, el desconocimiento del medio y la falta de interacción.
  • 4.
    El e-learning hasustituido todos esos precursores.
  • 5.
    Evolución 1994 a 1999A partir del 2000 Mejoramiento en la educación a través de estas tecnologías. El correo electrónico Web browsers HTML Media Players Audio/video de baja fidelidad Java Surge el e-learning 2.0 Cambió la forma de aprender, sus herramientas, lugar y cultura. El tutor toma un rol activo e importante en el aprendizaje
  • 6.
    •e es elprefijo de formato electrónico • E learning es el uso de tecnología de redes y comunicaciones para diseñar, seleccionar, administrar, entregar y extender la educación. • Dicho aprendizaje se puede dar en cualquier momento y lugar
  • 7.
    ¿Qué? ¿Cómo? ¿Paraqué? Los cursos incluyen contenido y métodos instruccionales Los cursos son impartidos a través de una computadora Los cursos intentan ayudar a los estudiantes a alcanzar sus metas de aprendizaje Acciones docentes que ayudan al aprendizaje del contenido Se utiliza texto hablado o impreso, graficas, fotos, animación o video Les brinda la oportunidad de mejorar sus tareas
  • 8.
    Tipos de elearning 100 % virtual De apoyo Blended Learning El proceso se lleva a cabo 100 % a través de internet Se conoce también como semi-presencial, la enseñanza se divide en un porcentaje Online y otro presencial El aprendizaje es utilizado únicamente como apoyo a cursos presenciales tradicionales.
  • 9.
    Ventajas del e-learning •Mejora la información: combina texto, imágenes, sonido, gráficos, y video. • Herramientas de apoyo: los contenidos están disponibles para los estudiantes siempre. • Acceso a la información: con calidad constante, flexibilidad y acceso a través de la distancia. • Resultados: se evalúa el nivel de aprendizaje y se registra la actividad de cada usuario.
  • 10.
    Desventajas del e-learning •Economía: el costo de los contenidos puede ser elevado en tiempo y dinero. • Cultura: se mantiene la mentalidad que para aprender se debe ir a las aulas y escuchar a los maestros. • Empleo: se cuestiona su valor, ya que se pude dar importancia a los egresados de una institución prestigiosa y no a los de una institución virtual. • Motivación: el alumno asume la responsabilidad de su propio aprendizaje, por lo que si no encuentra motivación puede optar por renunciar.
  • 11.
    ¿Qué no es •No es simplemente la presentación de información • Lo importante y complicado es encontrar una adecuada combinación y aplicación de los recursos y herramientas interactivas que se puedan utilizar en el medio. • Transferir solamente el contenido de los formatos presenciales a e- learning no es suficiente. • La excelencia en e-learning viene del uso de la tecnología disponible y del propósito con que se aplica.