El e-learning ha evolucionado desde 1994 cuando las nuevas tecnologías como el correo electrónico y los navegadores web comenzaron a aplicarse a la educación, hasta el e-learning 2.0 a partir del 2000 que cambió la forma en que aprendemos. El e-learning se define como el uso de tecnologías de red y comunicaciones para diseñar, seleccionar, administrar, entregar y extender la educación en cualquier momento y lugar. Presenta ventajas como la flexibilidad y el acceso a distancia pero también desventajas como la falta de motivación si