Este documento es un formulario para realizar trámites que incluye secciones para resumir el pedido, indicar la dependencia a la que se dirige, los datos del solicitante como nombre, dirección y contacto, detalles del pedido, documentos adjuntos y firma del usuario.
La presente sesión de aprendizaje es para Instituciones Educativas multigrados, para los niños quechua hablantes de 1° y 2° grado de la I.E. N° 36202 de San Pedro Chopcca - Paucara - Acobamba - Huancavelica.
La presente sesión de aprendizaje es para Instituciones Educativas multigrados, para los niños quechua hablantes de 1° y 2° grado de la I.E. N° 36202 de San Pedro Chopcca - Paucara - Acobamba - Huancavelica.
Arquitectura de interiores ( 2 da parte) COMPU EDUCA
Existe una serie de factores que van a determinar el esquema decorativo de cualquier espacio. Estos factores o elementos fundamentales deben estudiarse con profundidad antes de iniciar cualquier proyecto de decoración, pues influirán en todas las decisiones que tomemos al respecto.
Arquitectura de interiores (1 ra parte)COMPU EDUCA
Existe una serie de factores que van a determinar el esquema decorativo de cualquier espacio. Estos factores o elementos fundamentales deben estudiarse con profundidad antes de iniciar cualquier proyecto de decoración, pues influirán en todas las decisiones que tomemos al respecto.
Este es un curso básico de iniciación para cualquier persona sea o no arquitecto o ingeniero, que quiera tener un primer contacto con este programa, pero quiera adquirir los mínimos conocimientos para enfrentarse a un proyecto sencillo.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. FORMULARIO ÚNICO DE TRÁMITES
F.U.T
I. RESUMEN DE SU PEDIDO
Tramite a realizar Código de Trámite
II. DEPENDENCIA O AUTORIDAD A QUIEN SE DIRIGE:
III. DATOS DEL SOLICITANTE
Nombres y Apellidos:
Domicilio: (Av., Calle, Pasaje) (N°/Mz/Lt) (Urbanización) (Distrito) (Provincia)
N° Documente de identidad: N° de contacto: (teléfono fijo y/o celular)
Cargo Actual: Condición: Centro de Trabajo:
N C
Código Modular: Activo Cesante Correo Electrónico: (en caso desee ser notificado por esta vía)
Declaro que los datos presentados en el presente formulario los realizo con carácter de
DECLARACIÓN JURADA
IV. DETALLE DE PEDIDO (De ser el caso)
V. DOCUMENTOS QUE SE ADJUNTAN N° Folios
LUGAR Y FECHA FIRMA DEL USUARIO
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Av. Jorge Basadre Grohmann N° 415
052-411546
PROVEIDO DESCRIPCIÓN DE LA SOLICITUD PARA EL CARGO