Gabriela chifla
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•78 vistas
El documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC incluyen herramientas como computadoras, cámaras, y dispositivos de audio que pueden usarse para crear y compartir materiales educativos. También menciona que las TIC permiten acceder y transmitir información de bases de datos. Finalmente, señala que las TIC son útiles en la educación porque facilitan el trabajo de docentes y estudiantes y mejoran el aprendizaje al introducir nuevas estrategias
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Trabajo tic
Las TIC se refieren al conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas digitales relacionadas con el almacenamiento, procesamiento y transmisión de información. Las TIC generan y procesan información a través de la informática y facilitan el acceso rápido a grandes cantidades de información. El elemento más representativo de las nuevas tecnologías es Internet.
Diapositivas de formacion critica
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) han permitido la globalización de la comunicación al facilitar la interconexión entre personas e instituciones de todo el mundo, eliminando barreras espaciales y temporales. Las TICs digitalizan la información para almacenar grandes cantidades en dispositivos pequeños y han dado lugar a nuevas metodologías de educación virtual que permiten el aprendizaje flexible para estudiantes en cualquier lugar. Sin embargo, su adopción en la educación enfrenta desafíos como los altos costos de
Tics
El documento describe la evolución histórica de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) desde la década de 1960 hasta la actualidad. Comenzaron siendo utilizadas en las escuelas en los años 60 principalmente para enseñar aritmética binaria. En los años 70 y 80 se introdujeron computadoras en las escuelas con fines administrativos y educativos. En los años 90 surgieron las computadoras multimedia y el boom de Internet. Actualmente, las TIC se han incorporado al proceso de enseñanza-aprendizaje y permit
Importancia de las tic’s en la educacion sesion 8 Luisa Duncan
Las TIC se refieren a la tecnología que permite la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de información en forma de voz, imágenes y datos. Las TIC incluyen electrónica, telecomunicaciones, informática y audiovisuales. Las razones para usar TIC en la educación incluyen la alfabetización digital de los estudiantes, aumentar la productividad y la innovación en las prácticas docentes. Las TIC también permiten el equipamiento, bibliotecas, desarrollo de materiales educat
Las tic’s tecnologias de la educacion
Este documento define las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC's) como el conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de información. Describe las características de las TIC's como la inmaterialidad, la capacidad de almacenar grandes cantidades de datos en dispositivos pequeños y acceder a información de forma remota, e instantaneidad en la transmisión de información a distancia. Finalmente, menciona algunos ejemplos del uso de las TIC
Tecnologia en el aprendizaje
El documento describe cómo las nuevas tecnologías están transformando la educación y la sociedad. Señala que las aulas deben convertirse en centros de aprendizaje abierto basados en la práctica y el pensamiento crítico. También explica que la tecnología se define como el conjunto de conocimientos y técnicas que permiten modificar el entorno para satisfacer las necesidades humanas, e identifica varias tecnologías como el teléfono, la radio y la televisión que son importantes considerar.
TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación)
El documento introduce las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Define las TIC como las tecnologías que permiten adquirir, producir, almacenar, comunicar e intercambiar información de forma digital. Explica que las TIC han producido un cambio en los sistemas educativos y en los roles del docente. Finalmente, señala que las TIC son importantes porque han cambiado la forma de comunicar, interactuar y producir conocimiento, por lo que los docentes deben estar preparados para incorporarlas en
Tic en la educación
El documento define las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) como el conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de información. También identifica algunos desafíos clave en la implementación de TIC en la educación, como el alto costo de conexión y equipamiento, los recursos económicos limitados de los educadores, y la falta de capacitación en el uso pedagógico de las TIC.
Recomendados
Trabajo tic
Las TIC se refieren al conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas digitales relacionadas con el almacenamiento, procesamiento y transmisión de información. Las TIC generan y procesan información a través de la informática y facilitan el acceso rápido a grandes cantidades de información. El elemento más representativo de las nuevas tecnologías es Internet.
Diapositivas de formacion critica
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) han permitido la globalización de la comunicación al facilitar la interconexión entre personas e instituciones de todo el mundo, eliminando barreras espaciales y temporales. Las TICs digitalizan la información para almacenar grandes cantidades en dispositivos pequeños y han dado lugar a nuevas metodologías de educación virtual que permiten el aprendizaje flexible para estudiantes en cualquier lugar. Sin embargo, su adopción en la educación enfrenta desafíos como los altos costos de
Tics
El documento describe la evolución histórica de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) desde la década de 1960 hasta la actualidad. Comenzaron siendo utilizadas en las escuelas en los años 60 principalmente para enseñar aritmética binaria. En los años 70 y 80 se introdujeron computadoras en las escuelas con fines administrativos y educativos. En los años 90 surgieron las computadoras multimedia y el boom de Internet. Actualmente, las TIC se han incorporado al proceso de enseñanza-aprendizaje y permit
Importancia de las tic’s en la educacion sesion 8 Luisa Duncan
Las TIC se refieren a la tecnología que permite la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de información en forma de voz, imágenes y datos. Las TIC incluyen electrónica, telecomunicaciones, informática y audiovisuales. Las razones para usar TIC en la educación incluyen la alfabetización digital de los estudiantes, aumentar la productividad y la innovación en las prácticas docentes. Las TIC también permiten el equipamiento, bibliotecas, desarrollo de materiales educat
Las tic’s tecnologias de la educacion
Este documento define las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC's) como el conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de información. Describe las características de las TIC's como la inmaterialidad, la capacidad de almacenar grandes cantidades de datos en dispositivos pequeños y acceder a información de forma remota, e instantaneidad en la transmisión de información a distancia. Finalmente, menciona algunos ejemplos del uso de las TIC
Tecnologia en el aprendizaje
El documento describe cómo las nuevas tecnologías están transformando la educación y la sociedad. Señala que las aulas deben convertirse en centros de aprendizaje abierto basados en la práctica y el pensamiento crítico. También explica que la tecnología se define como el conjunto de conocimientos y técnicas que permiten modificar el entorno para satisfacer las necesidades humanas, e identifica varias tecnologías como el teléfono, la radio y la televisión que son importantes considerar.
TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación)
El documento introduce las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Define las TIC como las tecnologías que permiten adquirir, producir, almacenar, comunicar e intercambiar información de forma digital. Explica que las TIC han producido un cambio en los sistemas educativos y en los roles del docente. Finalmente, señala que las TIC son importantes porque han cambiado la forma de comunicar, interactuar y producir conocimiento, por lo que los docentes deben estar preparados para incorporarlas en
Tic en la educación
El documento define las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) como el conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de información. También identifica algunos desafíos clave en la implementación de TIC en la educación, como el alto costo de conexión y equipamiento, los recursos económicos limitados de los educadores, y la falta de capacitación en el uso pedagógico de las TIC.
Tics
Este documento presenta un resumen de la historia de la tecnología de la información y la comunicación. Comienza con el telégrafo eléctrico y el teléfono en el siglo XIX, seguido por la televisión y las computadoras en la década de 1950. Luego, en el siglo XX, se desarrollaron Internet, los teléfonos móviles y la tecnología digital. Finalmente, identifica algunas ventajas como la eficiencia y desventajas como la necesidad de infraestructura de las tecnologías de
Los tics
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) consisten en equipos, programas informáticos y medios de comunicación para recopilar, procesar, transmitir e presentar información en cualquier formato. Actualmente las TICs están experimentando un rápido desarrollo que está afectando a casi todos los campos de nuestra sociedad, incluida la educación, donde las TICs se presentan cada vez más como una necesidad en un contexto de cambios rápidos y demanda constante de educación de alto nivel.
Los tics ( actividad 1)
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) incluyen equipos, programas y medios para recopilar, procesar, transmitir e información en formatos como voz, datos, texto e imágenes. Las TICs se han desarrollado rápidamente y ahora afectan a la educación, donde se presentan como una necesidad debido a los cambios rápidos y el aumento del conocimiento.
TICS
Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) son herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan y presentan información de diversas formas. Las TIC han revolucionado la educación al permitir el acceso a recursos educativos desde cualquier lugar y fomentar la colaboración entre estudiantes y profesores. Sin embargo, su adopción se ve limitada por los altos costos de conectividad, equipamiento e infraestructura, así como por la falta de capacitación de los educadores.
Artefactos tecnologicos- areas-diferentes-
El documento describe avances tecnológicos en cuatro áreas: la educación, la medicina, los medios de comunicación y la informática. En la educación, se han utilizado durante décadas tecnologías como procesadores de texto, calculadoras e impresoras. En la medicina, los profesionales usan instrumentos y procedimientos sofisticados. En los medios de comunicación, avances como Internet, el teléfono celular y la televisión por cable han impactado la transmisión de información. En informática, los dispositivos son más pequeños y pot
Impacto de las tics en la educacion
El documento habla sobre la tecnología educativa y su impacto en la educación. Define la tecnología educativa como el uso de herramientas tecnológicas en la educación para resolver problemas. Explica que las TIC (tecnologías de la información y comunicación) como computadoras e internet han revolucionado la transmisión de información y reducido las barreras de distancia. Finalmente, discute el impacto positivo de las TIC en la educación al incrementar las posibilidades de aprendizaje de los estudiantes y la necesidad de capacitar a los ma
Porque las tic en la educación
El documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan y presentan información. Explica que las TIC incluyen internet de banda ancha, teléfonos móviles, televisión de alta definición y cámaras digitales. Finalmente, destaca la importancia de las TIC en la educación para mejorar la comunicación entre docentes y estudiantes, fomentar valores como la tolerancia y promover el trabajo colaborativo.
Yamilaa
El documento habla sobre el aula sin paredes creada por las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, las cuales posibilitan nuevos procesos de aprendizaje a través de las redes modernas. Estas tecnologías están transformando la sociedad y los procesos educativos, creando un nuevo espacio social virtual. En este entorno digital, la educación debe adaptarse distinguiendo entre escenarios para el estudio, la investigación, la docencia y la interacción, donde el pupitre y el pizarrón toman la forma de la
Convergencia disciplinas en tics
El documento discute las tecnologías de la información y la comunicación y su convergencia con diferentes disciplinas educativas. Define las TIC como herramientas que satisfacen necesidades humanas como la formación, el entretenimiento y la calidad de vida. También describe la convergencia de las TIC con disciplinas como la economía, la psicología, la pedagogía, la historia y la filosofía para comprender mejor el fenómeno educativo y usar la tecnología de manera compleja. Finalmente, señala que la administración y la geografía
Introduccion a la Tecnologia Educativa
Este documento presenta una introducción a la tecnología educativa. Explica que la tecnología educativa tiene sus orígenes en la formación militar en la Segunda Guerra Mundial y ha evolucionado a través de las décadas con el desarrollo de nuevas tecnologías. También define la tecnología educativa como una disciplina pedagógica y explica los diferentes tipos de medios de enseñanza como objetos reales, proyecciones, sonidos y otros recursos que facilitan la comunicación educativa.
Publicación1
La presentación trata sobre informática. Define informática como la ciencia que estudia métodos para almacenar, procesar y transmitir información digitalmente. Explica que la informática se ha desarrollado rápidamente desde la segunda mitad del siglo XX con la aparición de tecnologías como circuitos integrados, Internet y teléfonos móviles.
Ti cs
El documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están transformando la educación. Las TIC permiten la educación virtual y la interconexión global, eliminando barreras espaciales y temporales. Si bien las tecnologías han reemplazado en cierta medida el uso de libros, también motivan e inspiran a los estudiantes y mejoran sus habilidades.
Aldairmartinezyalejandrootavo
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se definen como técnicas para adquirir, procesar, almacenar y diseminar información a través de dispositivos electrónicos, de computación y telecomunicaciones. Aunque conceptos como el teléfono y la televisión ya no se consideran nuevas tecnologías, forman parte integral de las TIC modernas. Las TIC incluyen recursos como ordenadores, software y redes que permiten convertir, almacenar, administrar, transmitir e identificar información. Las TIC se
Introducción a las TIC
Este documento describe las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) tradicionales como la radio y televisión, y las TIC nuevas como computadoras, internet, correo electrónico y celulares. También explica que la introducción de las TIC en la educación ha cambiado la concepción de las asignaturas de artes plásticas visuales, y que existen software educativo y sitios web que ofrecen actividades paso a paso para ayudar a los estudiantes en el aula.
Tics 2
Este documento define las TIC como las tecnologías tradicionales de comunicación como la radio y la televisión, así como las tecnologías modernas de información digital como la informática y las comunicaciones. Explica que las TIC son tecnologías necesarias para gestionar y transformar información usando ordenadores y programas. Finalmente, señala que los primeros pasos hacia una sociedad de la información incluyeron el telégrafo eléctrico, el teléfono fijo, la radio y la televisión, mientras que Internet, la telefonía mó
Importancia de las tic en la educacion
Este documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como el conjunto de tecnologías que permiten adquirir, producir, almacenar, procesar, comunicar, registrar e presentar información. Luego describe cuatro formas en que las nuevas tecnologías pueden beneficiar a los estudiantes y tres objetivos para fomentar el uso de recursos informáticos y desarrollar estrategias de aprendizaje y comunicación en la comunidad educativa.
LAS T.I.C
Las TIC son el conjunto de tecnologías que permiten el acceso, producción,
tratamiento y comunicación de información presentada en diferentes códigos (texto, imagen, sonido,...)
Presentación cuadro tic
Presentación refernte al las tic, donde se abordan temas como la implicación educativa de estas y la sustención legal de las tics.
Investigacion
El documento describe algunos de los servicios que ofrece Internet en la educación y el comercio, como buscadores de información, mensajería instantánea, correo electrónico y transferencia de archivos. También describe las ventajas de usar Internet como fuente de información, incluyendo el acceso a una gran cantidad de recursos y el ahorro de tiempo y costos.
Charla 16 conferencia audio grafica
Este documento presenta información sobre conferencias audio gráficas. Explica que este tipo de conferencia utiliza dos líneas telefónicas, una para audio y otra para gráficos, permitiendo que los participantes se vean, escuchen y compartan un tablero virtual. También define tipos de pantallas como VDU y describe cómo las conferencias audio gráficas pueden ayudar a los docentes a impartir clases de forma remota y a los estudiantes a aprender de manera autónoma. Finalmente, ofrece recomendaciones técnicas como el uso de
Charla 14 presentaciones multimedia en pp
Este documento proporciona información sobre las presentaciones en PowerPoint. Explica que PowerPoint permite crear presentaciones multimedia dinámicas con texto, imágenes, sonidos y animaciones. Ayuda a los docentes a incluir hipervínculos y estrategias diferentes al texto en diapositivas múltiples. También ayuda a los estudiantes a realizar exposiciones orales de forma interactiva en grupos utilizando técnicas didácticas expositivas. Ofrece recomendaciones como comprender el contenido, evitar las mayúsculas, usar un t
Лекция Попкова кафедра Геофизики ТПУ
Многомерные методы интерпретации геолого-геофизических данных на примере месторождения алмазов и полиметаллических руд
Попков Петр Александрович
Лекция доступна по ссылки https://www.youtube.com/watch?v=0r78JLXigX8
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Tics
Este documento presenta un resumen de la historia de la tecnología de la información y la comunicación. Comienza con el telégrafo eléctrico y el teléfono en el siglo XIX, seguido por la televisión y las computadoras en la década de 1950. Luego, en el siglo XX, se desarrollaron Internet, los teléfonos móviles y la tecnología digital. Finalmente, identifica algunas ventajas como la eficiencia y desventajas como la necesidad de infraestructura de las tecnologías de
Los tics
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) consisten en equipos, programas informáticos y medios de comunicación para recopilar, procesar, transmitir e presentar información en cualquier formato. Actualmente las TICs están experimentando un rápido desarrollo que está afectando a casi todos los campos de nuestra sociedad, incluida la educación, donde las TICs se presentan cada vez más como una necesidad en un contexto de cambios rápidos y demanda constante de educación de alto nivel.
Los tics ( actividad 1)
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) incluyen equipos, programas y medios para recopilar, procesar, transmitir e información en formatos como voz, datos, texto e imágenes. Las TICs se han desarrollado rápidamente y ahora afectan a la educación, donde se presentan como una necesidad debido a los cambios rápidos y el aumento del conocimiento.
TICS
Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) son herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan, sintetizan y presentan información de diversas formas. Las TIC han revolucionado la educación al permitir el acceso a recursos educativos desde cualquier lugar y fomentar la colaboración entre estudiantes y profesores. Sin embargo, su adopción se ve limitada por los altos costos de conectividad, equipamiento e infraestructura, así como por la falta de capacitación de los educadores.
Artefactos tecnologicos- areas-diferentes-
El documento describe avances tecnológicos en cuatro áreas: la educación, la medicina, los medios de comunicación y la informática. En la educación, se han utilizado durante décadas tecnologías como procesadores de texto, calculadoras e impresoras. En la medicina, los profesionales usan instrumentos y procedimientos sofisticados. En los medios de comunicación, avances como Internet, el teléfono celular y la televisión por cable han impactado la transmisión de información. En informática, los dispositivos son más pequeños y pot
Impacto de las tics en la educacion
El documento habla sobre la tecnología educativa y su impacto en la educación. Define la tecnología educativa como el uso de herramientas tecnológicas en la educación para resolver problemas. Explica que las TIC (tecnologías de la información y comunicación) como computadoras e internet han revolucionado la transmisión de información y reducido las barreras de distancia. Finalmente, discute el impacto positivo de las TIC en la educación al incrementar las posibilidades de aprendizaje de los estudiantes y la necesidad de capacitar a los ma
Porque las tic en la educación
El documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como herramientas computacionales e informáticas que procesan, almacenan y presentan información. Explica que las TIC incluyen internet de banda ancha, teléfonos móviles, televisión de alta definición y cámaras digitales. Finalmente, destaca la importancia de las TIC en la educación para mejorar la comunicación entre docentes y estudiantes, fomentar valores como la tolerancia y promover el trabajo colaborativo.
Yamilaa
El documento habla sobre el aula sin paredes creada por las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, las cuales posibilitan nuevos procesos de aprendizaje a través de las redes modernas. Estas tecnologías están transformando la sociedad y los procesos educativos, creando un nuevo espacio social virtual. En este entorno digital, la educación debe adaptarse distinguiendo entre escenarios para el estudio, la investigación, la docencia y la interacción, donde el pupitre y el pizarrón toman la forma de la
Convergencia disciplinas en tics
El documento discute las tecnologías de la información y la comunicación y su convergencia con diferentes disciplinas educativas. Define las TIC como herramientas que satisfacen necesidades humanas como la formación, el entretenimiento y la calidad de vida. También describe la convergencia de las TIC con disciplinas como la economía, la psicología, la pedagogía, la historia y la filosofía para comprender mejor el fenómeno educativo y usar la tecnología de manera compleja. Finalmente, señala que la administración y la geografía
Introduccion a la Tecnologia Educativa
Este documento presenta una introducción a la tecnología educativa. Explica que la tecnología educativa tiene sus orígenes en la formación militar en la Segunda Guerra Mundial y ha evolucionado a través de las décadas con el desarrollo de nuevas tecnologías. También define la tecnología educativa como una disciplina pedagógica y explica los diferentes tipos de medios de enseñanza como objetos reales, proyecciones, sonidos y otros recursos que facilitan la comunicación educativa.
Publicación1
La presentación trata sobre informática. Define informática como la ciencia que estudia métodos para almacenar, procesar y transmitir información digitalmente. Explica que la informática se ha desarrollado rápidamente desde la segunda mitad del siglo XX con la aparición de tecnologías como circuitos integrados, Internet y teléfonos móviles.
Ti cs
El documento describe cómo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están transformando la educación. Las TIC permiten la educación virtual y la interconexión global, eliminando barreras espaciales y temporales. Si bien las tecnologías han reemplazado en cierta medida el uso de libros, también motivan e inspiran a los estudiantes y mejoran sus habilidades.
Aldairmartinezyalejandrootavo
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se definen como técnicas para adquirir, procesar, almacenar y diseminar información a través de dispositivos electrónicos, de computación y telecomunicaciones. Aunque conceptos como el teléfono y la televisión ya no se consideran nuevas tecnologías, forman parte integral de las TIC modernas. Las TIC incluyen recursos como ordenadores, software y redes que permiten convertir, almacenar, administrar, transmitir e identificar información. Las TIC se
Introducción a las TIC
Este documento describe las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) tradicionales como la radio y televisión, y las TIC nuevas como computadoras, internet, correo electrónico y celulares. También explica que la introducción de las TIC en la educación ha cambiado la concepción de las asignaturas de artes plásticas visuales, y que existen software educativo y sitios web que ofrecen actividades paso a paso para ayudar a los estudiantes en el aula.
Tics 2
Este documento define las TIC como las tecnologías tradicionales de comunicación como la radio y la televisión, así como las tecnologías modernas de información digital como la informática y las comunicaciones. Explica que las TIC son tecnologías necesarias para gestionar y transformar información usando ordenadores y programas. Finalmente, señala que los primeros pasos hacia una sociedad de la información incluyeron el telégrafo eléctrico, el teléfono fijo, la radio y la televisión, mientras que Internet, la telefonía mó
Importancia de las tic en la educacion
Este documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como el conjunto de tecnologías que permiten adquirir, producir, almacenar, procesar, comunicar, registrar e presentar información. Luego describe cuatro formas en que las nuevas tecnologías pueden beneficiar a los estudiantes y tres objetivos para fomentar el uso de recursos informáticos y desarrollar estrategias de aprendizaje y comunicación en la comunidad educativa.
LAS T.I.C
Las TIC son el conjunto de tecnologías que permiten el acceso, producción,
tratamiento y comunicación de información presentada en diferentes códigos (texto, imagen, sonido,...)
Presentación cuadro tic
Presentación refernte al las tic, donde se abordan temas como la implicación educativa de estas y la sustención legal de las tics.
La actualidad más candente (18)
Destacado
Investigacion
El documento describe algunos de los servicios que ofrece Internet en la educación y el comercio, como buscadores de información, mensajería instantánea, correo electrónico y transferencia de archivos. También describe las ventajas de usar Internet como fuente de información, incluyendo el acceso a una gran cantidad de recursos y el ahorro de tiempo y costos.
Charla 16 conferencia audio grafica
Este documento presenta información sobre conferencias audio gráficas. Explica que este tipo de conferencia utiliza dos líneas telefónicas, una para audio y otra para gráficos, permitiendo que los participantes se vean, escuchen y compartan un tablero virtual. También define tipos de pantallas como VDU y describe cómo las conferencias audio gráficas pueden ayudar a los docentes a impartir clases de forma remota y a los estudiantes a aprender de manera autónoma. Finalmente, ofrece recomendaciones técnicas como el uso de
Charla 14 presentaciones multimedia en pp
Este documento proporciona información sobre las presentaciones en PowerPoint. Explica que PowerPoint permite crear presentaciones multimedia dinámicas con texto, imágenes, sonidos y animaciones. Ayuda a los docentes a incluir hipervínculos y estrategias diferentes al texto en diapositivas múltiples. También ayuda a los estudiantes a realizar exposiciones orales de forma interactiva en grupos utilizando técnicas didácticas expositivas. Ofrece recomendaciones como comprender el contenido, evitar las mayúsculas, usar un t
Лекция Попкова кафедра Геофизики ТПУ
Многомерные методы интерпретации геолого-геофизических данных на примере месторождения алмазов и полиметаллических руд
Попков Петр Александрович
Лекция доступна по ссылки https://www.youtube.com/watch?v=0r78JLXigX8
Ipsjda.... oly
El documento describe las ventajas y aplicaciones educativas de la videoconferencia. La videoconferencia permite la comunicación síncrona con imagen y audio entre dos puntos diferentes, permitiendo reuniones entre personas distantes sin necesidad de viajar. Dentro del contexto educativo, la videoconferencia puede utilizarse para conectar estudiantes con expertos, grabar clases, fomentar la colaboración entre estudiantes de diferentes lugares, y ofrecer excursiones y conferencias virtuales. La videoconferencia tiene el potencial de enriquecer la educación al
Charla 7 audio cassete
El documento describe la tecnología de audio cassete, incluyendo su definición como una caja de plástico que contiene una cinta magnética para grabar y reproducir sonido. Explica que aunque se diseñó originalmente para fines educativos, su alta fidelidad de sonido llevó a su uso doméstico generalizado. También provee recomendaciones para su elaboración, operación y utilización por estudiantes y docentes.
Expo aprendizaje
Este documento presenta información sobre categorías, conceptos, la formación de conceptos regidos por reglas, la representación de categorías a través de prototipos y ejemplares, y los diferentes niveles de categorización y el cambio conceptual. Explica que las categorías se organizan jerárquicamente y que a medida que aumenta el nivel de abstracción también lo hace la extensión del concepto. También describe los modelos prototípico y de ejemplar para la representación de categorías en la memoria.
Charla 15 chat
Este documento describe la tecnología educativa teleinformática y cómo puede ayudar a docentes y estudiantes. Explica que involucra el uso eficiente de herramientas tecnológicas y entornos virtuales de aprendizaje. También cubre los tipos de chat y cómo este permite la comunicación en tiempo real entre estudiantes de diferentes lugares, brindando comodidad a los docentes y facilitando la interacción y logro de objetivos de aprendizaje para los estudiantes. Además, proporciona recomendaciones para el uso apropiado
Charla 18 audio conferencia y foro tematico
Este documento presenta información sobre una audioconferencia y foro temático sobre tecnología aplicada a la educación. Explica que la tecnología educativa teleinformática implica conocer herramientas multimedia e informáticas para la educación. Describe la videoconferencia como una comunicación entre dos puntos con sonido e imagen, y presenta tipos como uno a uno, uno a muchos y multipunto. Explica cómo la videoconferencia y el foro ayudan a docentes y estudiantes a interactuar y aprender. Finalmente, da recomendaciones para su implement
july cv
This document is a resume for Patrick Darby providing details of his career history and qualifications. Patrick has over 30 years of experience working in kitchen porter roles for various restaurants and hotels in Dublin. He has excellent communication skills and is a hardworking, organized, and adaptable team player. His resume demonstrates his strong work ethic and experience in food preparation, stock management, cleaning, and following health and safety procedures.
Charla 8 audio conferencia copia
El documento habla sobre la tecnología educativa audiovisual y la audioconferencia. Explica que la tecnología educativa audiovisual ayudó a sistematizar conocimientos pedagógicos para los docentes. Luego define la audioconferencia como la interacción entre grupos en diferentes lugares en tiempo real usando telefonía de alta calidad. Finalmente, detalla algunas de las ayudas que brinda la audioconferencia tanto a docentes como estudiantes.
Er Adarsh.doc 3ye
Aadarsh Kumar is seeking a challenging career in a dynamic corporate environment where he can utilize his skills and 3 years of experience as a Desktop Engineer and Network Engineer. He has experience implementing, administering, and troubleshooting servers, networks, software, and security devices such as firewalls, routers, access points, and Wi-Fi. He has qualifications including a Diploma in Computer Hardware & Networking Information Security and a B.Sc. from J.P University. He has worked as a Network Engineer and Desktop Engineer and has technical skills including networking protocols, routing, switching, firewall configuration, and Microsoft certifications.
Charla 12 seleccion de texto
El documento habla sobre la tecnología educativa cognitiva y la selección de textos. Explica que la tecnología educativa cognitiva surgió en las décadas de 1970-1980 como una alternativa al enfoque conductista. También define la selección de textos como el proceso de escoger uno o más objetos de entre un número mayor según criterios preestablecidos. Finalmente, ofrece recomendaciones sobre cómo realizar la selección y copia de textos usando el ratón y teclado.
Codigo nuevo de policia
Este documento presenta tres artículos del Código Nacional de Policía y Convivencia de Colombia. El artículo 1 establece el objeto del Código, que es establecer las condiciones para la convivencia en el territorio nacional y determinar el ejercicio del poder y la función de Policía. El artículo 2 enumera los objetivos específicos del Código, como propiciar comportamientos que favorezcan la convivencia y promover el respeto a los derechos y deberes de las personas. El artículo 3 señala que el dere
El respeto
El respeto es un valor moral fundamental para las interacciones sociales armoniosas. Para ser respetado, se debe aprender a respetar a los demás, comprender sus intereses y necesidades. El respeto debe ser mutuo y surgir de la reciprocidad.
Лекция Попкова кафедра Геофизики ТПУ
Многомерные методы интерпретации геолого-геофизических данных на примере месторождения алмазов и полиметаллических руд
Попков Петр Александрович
Начальника отдела геофизических исследований ОАО “Алмазы Анабара”, г. Якутск
Integración de las tic en sistema educativo
La ley de educación y el plan decenal de educación establecen la promoción de las TIC en los procesos educativos. Actualmente, algunos centros educativos cuentan con infraestructura TIC pero se necesita mejorar el acceso a Internet, mantenimiento de equipos, capacitación de profesores y articulación entre recursos y proyecto pedagógico. Se propone formular planes de integración de TIC alineados al proyecto educativo de cada centro, con objetivos claros, participación de la comunidad educativa y evaluación continua
Destacado (17)
Similar a Gabriela chifla
Las tics
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) surgieron en los años 60 y se han ido desarrollando desde entonces. Las TIC permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento y comunicación de información a través de dispositivos electrónicos. Su uso en la educación ha traído cambios como la creación de infraestructura tecnológica en las escuelas, el uso de recursos digitales en el aprendizaje, y la necesidad de actualizar constantemente a los docentes.
Las tics
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) surgieron en los años 60 y se han ido desarrollando desde entonces. Las TIC permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento y comunicación de información a través de dispositivos electrónicos. Su uso en la educación ha traído cambios como la creación de infraestructura tecnológica en las escuelas, el uso de nuevos métodos de enseñanza y recursos digitales, y la necesidad de continuar formando a los docentes en el uso pedagó
Exposicion desarrollo ntics[1]
Este documento describe las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTICs). Define las NTICs y proporciona ejemplos como teléfonos móviles, Internet, videoconferencias y páginas web. Explora la historia y el desarrollo de las NTICs y sus usos en educación. Finalmente, discute las ventajas e importancia de las NTICs, pero también reconoce algunos desafíos y desventajas de su uso.
Las Tics
El documento describe la historia y desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) desde la década de 1960 hasta la actualidad. Explica cómo las TIC han evolucionado de herramientas administrativas a recursos educativos interactivos y cómo ahora juegan un papel importante en la enseñanza y el aprendizaje a distancia. También resume las características, ventajas y desventajas del uso de las TIC en las escuelas según varios autores.
Ti cs2
El documento describe la historia y el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Comenzó en la década de 1960 con el uso de computadoras para la enseñanza de aritmética binaria. En las décadas de 1970 a 1990, las computadoras se introdujeron gradualmente en las escuelas y se desarrollaron software educativos. En la actualidad, las TIC incluyen internet, multimedia e hipermedia, y se usan para mejorar el aprendizaje individualizado y colaborativo.
Ti cs2
El documento describe la historia y desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las escuelas desde la década de 1960 hasta la actualidad. Comenzó con el uso de computadoras para la enseñanza de aritmética binaria en la década de 1960, y desde entonces las TIC han ido incorporándose cada vez más en las escuelas, con el desarrollo de software educativo, internet y herramientas multimedia. Actualmente, las TIC permiten nuevas formas de enseñanza y aprendizaje a distancia
Las Tics En La Educacion
El documento describe la historia y desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la educación, incluyendo su surgimiento en las décadas de 1960 a 1990, sus características, ventajas y desventajas, y su aplicación actual en las escuelas a través de proyectos como la Red de Enlaces en Chile y Conexiones en Colombia.
7Diaponticsvictor
Las nuevas tecnologías de la información se refieren a medios como Internet, DVD, computadoras portátiles que facilitan el flujo de información. Estas tecnologías han permitido la existencia de periódicos digitales, publicidad en Internet, música y videos sin necesidad de equipos de radio o sonido tradicionales, así como comunicación entre personas a menor costo que los servicios telefónicos convencionales. Un efecto ha sido la disminución de comunicación por cartas y mensajes enviados a través del correo postal.
Que son lasTIC
El documento describe el origen y desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a través de las décadas. Explica que las TIC permiten procesar, transmitir y difundir información de manera instantánea y cómo se han integrado en ámbitos como la educación, el hogar, las empresas y más. Finalmente, destaca que aunque las TIC brindan muchos beneficios, su mal uso puede ser perjudicial.
Victoria Grasso. Ing.Industrial(presentación)
Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) son el resultado de combinar la informática y las telecomunicaciones para mejorar el procesamiento, almacenamiento y transmisión de información. Las TIC se han desarrollado a partir de avances en informática y telecomunicaciones, y permiten el acceso a Internet y la producción, tratamiento y comunicación de información. El elemento más representativo de las nuevas tecnologías es el ordenador y Internet.
Introducción a las tics
Las TICs surgen en los años 1960 cuando Estados Unidos y España comienzan a utilizar computadoras para enseñar aritmética binaria, e incorporan recursos de televisión, radio y teléfono. En las décadas siguientes, las computadoras se introducen en las escuelas con fines administrativos y educativos. Actualmente, las TICs permiten el procesamiento y comunicación de información a través de internet y herramientas multimedia, facilitando la enseñanza individualizada y el aprendizaje colaborativo.
El uso de las tics en la educacio1
El documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en la educación. Explica que las TICs deben integrarse en los proyectos educativos según los objetivos pedagógicos y recursos disponibles. También describe tres formas en que las TICs pueden usarse: como objeto de aprendizaje, como medio para aprender, y como apoyo al aprendizaje. Finalmente, enfatiza la importancia de integrar la cultura informática en la educación para que los estudiantes puedan entender cómo se almac
El uso de las tics en la educacio1
El documento describe el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) en la educación. Explica que las TICs deben integrarse en los proyectos educativos según los objetivos pedagógicos y recursos disponibles. También describe tres formas en que las TICs pueden usarse: como objeto de aprendizaje, como medio para aprender, y como apoyo al aprendizaje. Finalmente, enfatiza la importancia de integrar la cultura informática en la educación para que los estudiantes puedan entender cómo se almac
Las tic en educacion 2
Este documento describe la importancia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC han revolucionado la educación de manera similar a la adopción de la escritura, la invención de la imprenta y otras innovaciones. También detalla los tipos y usos de las TIC, como la educación virtual (e-learning) y cómo las TIC pueden mejorar la enseñanza y el aprendizaje al facilitar el acceso a recursos y la comunicación independientemente de la ubicación fís
Las tic en educacion 1
Este documento describe la importancia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC han revolucionado la educación de manera similar a la adopción de la escritura, la invención de la imprenta y otras innovaciones tecnológicas. También describe cómo las TIC han influido en la educación superior al permitir el acceso a Internet y recursos en línea. Finalmente, discute los desafíos y oportunidades de integrar las TIC en la educación, incluida la neces
Rced9898120015 a
El documento discute el potencial de las nuevas tecnologías como recursos educativos para el siglo XXI, particularmente la multimedia y la telemática. Estas tecnologías ofrecen servicios que pueden introducir cambios en los modelos educativos de enseñanza a distancia y nuevas actividades en la enseñanza presencial. Sin embargo, todavía hay pocos resultados de investigaciones sobre cómo utilizar estas tecnologías de manera efectiva en contextos educativos. El documento sugiere que es necesario estudiar más a fondo los efectos de incorpor
Impacto De Las Tics
El documento describe el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación superior a distancia. Explica que las TIC permiten la integración de texto, sonido, imágenes y video, y proveen entornos virtuales que eliminan barreras espacio-temporales. Además, señala que las TIC sirven como mediadores culturales para desarrollar nuevas comunidades educativas en la educación superior a distancia.
definicion de las tic(ladii)
Las TIC se refieren a las tecnologías de la información y la comunicación, como computadoras, internet y dispositivos móviles. Las NTIC son una evolución de las TIC e incluyen todas las herramientas tecnológicas que funcionan sin cables. Las TIC y NTIC brindan acceso a información, permiten la comunicación a distancia y automatizan tareas. Si bien tienen beneficios como la facilidad de acceso a información, también plantean desafíos como la adicción a las redes sociales y el gasto de recursos
Concepto de tic, ventajas y desventajas
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Define las TIC como equipos, programas y medios de comunicación que almacenan, procesan, transmiten e información para satisfacer las necesidades humanas. Explica que las TIC incluyen tecnologías históricas como el teléfono y la televisión, y que su asociación con la informática ha permitido la miniaturización y accesibilidad de dispositivos multifuncionales. Finalmente, destaca que las TIC tienen un papel creciente en la vida humana
Que son las Ntic´s
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son herramientas que procesan y transmiten información. Su uso ha evolucionado a través del tiempo y ahora incluyen computadoras e Internet. Las TIC han cambiado la sociedad y la educación al facilitar el acceso y difusión de conocimiento. En la educación, las TIC se usan para alfabetizar digitalmente a estudiantes, mejorar la productividad, y facilitar procesos de enseñanza y aprendizaje de manera interactiva.
Similar a Gabriela chifla (20)
Último
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
El conflicto en el fin del tiempo será sobre la adoración.
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
Desripción de concursos educativos 2024
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Último (20)
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Gabriela chifla
- 1. UNIVERSIDAD TÈCNICA DE AMBATO FACULTAD CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA Ing. Darío Díaz NOMBRE: Gabriela Chifla EMPLEODENTIC´S II
- 2. EMPLEODENTIC´SII Una de las tendencias en la modernización de la clase en la actualidad lo constituye la utilización de los más variados medios de enseñanza. En este sentido, el avance vertiginoso de la electrónica ha determinado en la última década de este siglo el perfeccionamiento de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y su integración, de esta manera a un ordenador se le agregan como nuevas funciones la comunicación y transmisión de información en texto, sonidos, imágenes, todo lo cual es de gran valor para la labor de las instituciones educacionales.
- 3. Grupos fundamentales en Ntic´s Tecnologías para la creación y ejecución de productos didácticos o herramientas (microcomputadora m ultimedia, cámara de vídeo, video casetera, televisor, cámara digital, grabadora, calculadora, agenda electrónica, etc.) Tecnologías para la recuperación y transmisión de la información contenida en bases de datos y consulta a especialistas (microcomputadora, red, modem, teléfono, fax, etc.)
- 4. Las TIC tienen un protagonismo muy importante en nuestra sociedad ya que favorece en los diferentes entornos ya sea en el trabajo, escuela, casa entre otros. Debido a los avances tecnológicos se ha logrado que los seres humanos puedan estar en una mejor comunicación mutua y además ha permitido lograr un mejor trabajo en diferentes ámbitos. SOCIEDAD
- 5. AMBITO EDUCATIVO El uso de las TICS en la enseñanza es una herramienta que facilita el sistema didáctico dentro de la educación facilitando así el trabajo tanto a docentes como a estudiantes ya que los avances de la nueva tecnología han permitido encontrar nuevas estrategias con la finalidad de lograr un mejor aprendizaje para lo cual es muy importante que las personas aprendan a manejar dicha tecnología.