MINISTERIO DE EDUCACION
I.S.J.D.A
INTEGRANTE:
TOMAS JIMENES
OLIVER MIRANDA
IRVING JIMENES
GRUPO:
1.4
TECNOLOGIA EDUCATIVA
TELEINFORMATZADA
 Tecnología Educativa informatizada es el enfoque
actual, el más reciente y actualizado.
 Tecnología Educativa teleinformatizada, implica el
empleo eficiente de herramientas, y medios
tecnológicos.
 En esta moderna Tecnología Educativa
Teleinformatizada, también se insiste en el uso de
entornos virtuales de formación y en la comunicación
mediada por ordenador.
 Es uno de los métodos de comunicación digital
surgido con las nuevas tecnologías. Designa una
conversación escrita realizada de manera
instantánea mediante el uso de un software entre dos
o más personas conectadas a la red, generalmente
Internet ,ya sea a través de los llamados chats
públicos (si cualquier persona puede entrar), o
privados (cuando la entrada está sujeta a
autorización).
CHAT
 El Web chat.
 IRC (Internet Relay Chat) como un segundo tipo de chat.
 La mensajería instantánea como otro tipo de chat.
TIPOLOGIAS
 Les brinda comodidad al estructurar y organizar los contenidos de
aprendizaje
 Muchas veces facilita el logro de los resultados de aprendizaje.
 El mantenimiento constante de la comunicación con los alumnos,
principalmente en la asignación de actividades o aviso de cualquiera
situación.
 Permite la interacción desde diversos puntos de establecimiento.
 Mejora la lectoescritura
AYUDA QUE PRESTA AL DOCENTE
 El módulo de chat permite que los participantes mantengan una
conversación en tiempo real (sincrónico) a través de Internet.
Esta es una manera útil de tener un mayor conocimiento delos
otros y del tema en debate
 usar una sala de chat es bastante diferente a utilizar los foros
 (asíncronos). El módulo de chat contiene varias utilidades para
administrar y revisar las conversaciones anteriores.
 Recomendaciones didácticas y técnicas para su elaboración,
operación y utilización.
AYUDA QUE PRESTA AL ESTUDIANTE
 Se recomienda molestar al resto de los usuarios, o
comprometer y degradar el funcionamiento de la red .
 Procura no repetir varias veces seguidas una misma línea.
 Evita el uso de mensajes de bienvenida automáticos. Es
mucho más agradable ser saludado por uno o dos usuarios
conocidos que nos hayan visto entrar.
 Evita el uso de mayúsculas, ya que pueden interpretarse como
gritos o enfado. Usa las emoticones cuando sea necesario.
RECOMENDACIONES DIDACTICA Y TECNICA PARA
SU ELABORACION, OPERACIONY UTILIZACION
Charla 15 chat

Charla 15 chat

  • 1.
    MINISTERIO DE EDUCACION I.S.J.D.A INTEGRANTE: TOMASJIMENES OLIVER MIRANDA IRVING JIMENES GRUPO: 1.4
  • 2.
    TECNOLOGIA EDUCATIVA TELEINFORMATZADA  TecnologíaEducativa informatizada es el enfoque actual, el más reciente y actualizado.  Tecnología Educativa teleinformatizada, implica el empleo eficiente de herramientas, y medios tecnológicos.  En esta moderna Tecnología Educativa Teleinformatizada, también se insiste en el uso de entornos virtuales de formación y en la comunicación mediada por ordenador.
  • 3.
     Es unode los métodos de comunicación digital surgido con las nuevas tecnologías. Designa una conversación escrita realizada de manera instantánea mediante el uso de un software entre dos o más personas conectadas a la red, generalmente Internet ,ya sea a través de los llamados chats públicos (si cualquier persona puede entrar), o privados (cuando la entrada está sujeta a autorización). CHAT
  • 4.
     El Webchat.  IRC (Internet Relay Chat) como un segundo tipo de chat.  La mensajería instantánea como otro tipo de chat. TIPOLOGIAS
  • 5.
     Les brindacomodidad al estructurar y organizar los contenidos de aprendizaje  Muchas veces facilita el logro de los resultados de aprendizaje.  El mantenimiento constante de la comunicación con los alumnos, principalmente en la asignación de actividades o aviso de cualquiera situación.  Permite la interacción desde diversos puntos de establecimiento.  Mejora la lectoescritura AYUDA QUE PRESTA AL DOCENTE
  • 6.
     El módulode chat permite que los participantes mantengan una conversación en tiempo real (sincrónico) a través de Internet. Esta es una manera útil de tener un mayor conocimiento delos otros y del tema en debate  usar una sala de chat es bastante diferente a utilizar los foros  (asíncronos). El módulo de chat contiene varias utilidades para administrar y revisar las conversaciones anteriores.  Recomendaciones didácticas y técnicas para su elaboración, operación y utilización. AYUDA QUE PRESTA AL ESTUDIANTE
  • 7.
     Se recomiendamolestar al resto de los usuarios, o comprometer y degradar el funcionamiento de la red .  Procura no repetir varias veces seguidas una misma línea.  Evita el uso de mensajes de bienvenida automáticos. Es mucho más agradable ser saludado por uno o dos usuarios conocidos que nos hayan visto entrar.  Evita el uso de mayúsculas, ya que pueden interpretarse como gritos o enfado. Usa las emoticones cuando sea necesario. RECOMENDACIONES DIDACTICA Y TECNICA PARA SU ELABORACION, OPERACIONY UTILIZACION