El documento describe los procesos reproductivos humanos, incluyendo los caracteres sexuales, la pubertad, los aparatos reproductores masculino y femenino, las células sexuales, la fecundación, el embarazo, el parto y la lactancia. Explica cómo se desarrollan los óvulos y espermatozoides, cómo ocurre la fecundación, el crecimiento del embrión y feto, y los cambios físicos y hormonales durante la pubertad y el embarazo.

2.  0. Introducción
 1. Los caracteres sexuales
 1.1 ¿ Qué son ?
 1.2 La pubertad
 1.3 El aparato reproductor femenino
 1.4 El aparato reproductor masculino
 2. Las células sexuales y la fecundación
 2.1 Las células sexuales femeninas
 2.2 Las células sexuales masculinas
 2.3 La fecundación
 3. El embarazo y el parto
 3.1 El desarrollo del embrión
 3.2 El desarrollo del feto
 3.3 El parto
 3.4 La lactancia

3.  La función de reproducción
- La reproducción forma parte de las funciones vitales
- Mediante la reproducción los seres vivos dan origen a
otros seres vivos parecidos a ellos
 Las personas cambian
- las personas a lo largo de la vida pasamos por varias
etapas:
infancia
adolescencia
edad adulta
ancianidad
 La célula
-Tres partes principales
-La membrana: cubierta que rodea la célula y la
separa del exterior
-Núcleo: controla el funcionamiento de la célula
-Citoplasma: parte que se queda entre la membrana y
el núcleo. En el citoplasma se encuentran orgánulos.

5.  Son las diferencias físicas que existen entre
hombres y mujeres
 Hay dos tipos:
 Los caracteres sexuales primarios: órganos
reproductores
 Los caracteres sexuales secundarios :
características físicas que diferencian a las
mujeres y los hombres
 Ejemplos:
 Hombre: voz grave, barba, musculatura más
desarrollada y vello
 Mujeres : mamas más desarrolladas, voz aguda,
caderas más anchas y vello corporal escaso

6.  Es la etapa del desarrollo de las
personas en la que el aparato
reproductor madura.
 Las hormonas producidas por la
hipófisis llegan hasta los órganos
sexuales y hacen que maduren y
produzcan las hormonas sexuales,
éstas hacen que se desarrollen los
caracteres sexuales secundarios.
 Tanto en los chicos como en las
chicas empieza a aparecer vello en
el pubis y en las axilas y comienzan
a desarrollarse todos los caracteres
sexuales secundarios.
 Cambios en las chicas a partir de los
11 años y los chicos a partir de los
13 años aunque las edades varían de
unas personas a otras.

7.  Órganos genitales:
 Ovarios: producen óvulos( células sexuales
femeninas)
 Trompas de Falopio: comunican los ovarios
con el útero
 Útero: órgano hueco muy elástico en el que
se desarrolla el feto durante el embarazo
 Vagina: canal que comunica el útero con el
exterior
 Vulva :
 parte externa del aparato reproductor
 Formada por dos pliegues de piel (labios)
que protegen el orificio de la vagina
 En ella también se encuentra el orificio
de la uretra por el que se expulsa la
orina

8.  Órganos genitales:
 Testículos:
 Producen los espermatozoides( células
sexuales masculinas )
 Producen las hormonas sexuales.
 Conductos deferentes:
 Conducen los espermatozoides hasta la uretra.
 Uretra:
 Lleva los espermatozoides al exterior.
 También sirve para expulsar la orina.
 Glándulas:
 Son las vesículas seminales y la próstata.
 Fabrican el liquido que alimenta y transporta
los espermatozoides: semen .
 Escroto:
 Bolsa de tejido que protege los testículos.
 Pene:
 En su extremo desemboca la uretra que
expulsa los espermatozoides al exterior.

10.  Son los óvulos también llamados gametos femeninos.
 Células esféricas bastantes grandes (aprox. 1décima de mm.)
 Los ovarios de las niñas contienen óvulos inmaduros. Al llegar a la pubertad los
óvulos empiezan a madurar.
 Cada 28 días (aprox.) madura un óvulo de uno de los ovarios
 El óvulo sale del ovario
 Recorre las Trompas de Falopio
 Pasa al útero
 Sale al exterior con una pequeña hemorragia llamada regla o menstruación
 Alrededor de los 50 años ya no maduran más óvulos y cesan las menstruaciones

11.  Son los espermatozoides también llamados gametos masculinos
 Son mucho más pequeños que los óvulos
 Tienen una cola móvil que les sirve para desplazarse
 Se forman en los testículos continuamente en la pubertad:
 Los espermatozoides salen de los testículos
 Viajan por los conductos deferentes, se unen las sustancias que fabrican
las vesículas seminales y la próstata
 Se forma un liquido denominado semen que sirve de transporte y
alimento a los espermatozoides

12.  Es la unión de un óvulo y de un
espermatozoide
 El óvulo maduro pasa a las trompas de
Falopio, si allí se encuentra un
espermatozoide, puede producirse la
fecundación:
 El semen debe llegar a la vagina
 Los espermatozoides nadan hasta avanzar a
las trompas de Falopio
 Se unen el espermatozoide y el óvulo, se
forma una célula llamada cigoto (es la
primera célula del nuevo ser)
 El cigoto se divide en dos células, luego en
cuatro, en ocho y así sucesivamente hasta
dar lugar a una pequeña bola formada por
numerosas células : el embrión
 El embrión recorre las trompas de Falopio
y unos días después, llega al útero y se
adhiere a su pared
 Allí el embrión continua creciendo

14.  Se adhiere a la pared del útero
 Se encuentra en el interior de
una bolsa con un liquido que lo
protege: el liquido amniótico.
 Recibe los nutrientes y el
oxígeno de la madre por la
placenta(órgano que se forma
en el útero).
 Se une a la placenta mediante
el cordón umbilical por el que
pasan muchos vasos sanguíneos
que transportan nutrientes y
oxígeno.
 Crece y se transforma: su forma
cambia y se desarrollan sus
órganos.

15.  Tercer mes: todos los órganos del embrión están
formados, ahora se le llama feto.
 El feto continua creciendo y madurando hasta los
nueves meses.
 El feto está totalmente formado y listo para nacer,
mide alrededor de 50 cms y peso unos 3.300 grs.

16.  Es el periodo de la vida de una mujer que va
desde la fecundación hasta el nacimiento de un
bebé, dura unos nueve meses.
 La futura madre experimenta diversos cambios:
 Se deja de producir óvulos, cesan los
menstruaciones.
 El vientre va a aumentando y la mujer aumenta de
peso
 Aumenta el volumen de las mamas
 La madre debe cuidar su alimentación y no
tomar alcohol o tabaco que daña al embrión.
 Las personas que la rodean deben darle cariño y
atención.

17.  Es el momento en el que el bebé sale al exterior a
través de la vagina de la madre.
 Proceso:
 Se rompa la bolsa que contiene el liquido amniótico.
 Este liquido sale por la vagina: romper aguas
 Se produce la dilatación:
 Se abre poco a poco la salida del útero
 Los músculos involuntarios del útero se contraen cada
cierto tiempo para expulsar al bebé
 Sigue la fase de expulsión: salida del bebé a través de
la vagina
 La madre ayuda a nacer a su bebé empujando con
fuerza con los músculos del abdomen
 Se corta el cordón umbilical. La cicatriz que queda en
el bebé es el ombligo
 Expulsión de la placenta. Esta fase se llama
alumbramiento

18.  En los primeros meses de
vida los bebés se alimentan
solamente de leche, periodo
de lactancia.
 La leche:
 Se produce en las mamas de la
madre tras el parto
 La madre la produce mientras
el bebé continúe mamando.
 Es muy saludable: contiene el
alimento que el bebé necesita
y defensas contra muchas
enfermedades.

19. Trabajo realizado
por: