El documento trata sobre la gerencia y ciclo de vida de los proyectos. Explica que la ejecución de proyectos permite mejorar aspectos negativos o solucionar problemas en los procesos educativos, implementándolos como una estrategia para el mejoramiento de los servicios y el alcance de metas. Concluye que la gerencia de proyectos organiza y administra recursos para ejecutar un proyecto en el tiempo establecido, y que en el ámbito docente los proyectos permiten innovar y mejorar la calidad educativa.

1. LA GERENCIA Y CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS
BLADIMIR ROJAS MOTTA
CC. 83. 041. 085 (Pitalito-Huila)
LORENA MERCEDES PUENTES CÓRDOBA
CC. 36.292.787 (Pitalito-Huila)
Trabajo realizado para el módulo de
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Presentado a:
CLAUDIA YANETH ALDANA PALENCIA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
FACULTAD DE EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA.
TIMANÁ- HUILA.
2019

2. INTRODUCCIÓN
La innovación es uno de los grandes retos que enfrentan los docentes dentro de su
quehacer cotidiano, es aquella pauta que hace posible buscar el mejoramiento continuo
gracias a que se genera un progreso constante, es por ello que se debe estar a la
vanguardia de los retos actuales para poder responder a las exigencias y necesidades
educativas. La ejecución de un proyecto permite mejorar en aspectos negativos o
solucionar problemas que afectan el pleno funcionamiento de los procesos que se llevan
a cabo, implementarlos se convierte en una estrategia fundamental para el mejoramiento
de los servicios y alcance de sus propósitos y metas. (Navas G)

4. CONCLUSIONES
 La gerencia de proyectos permite organizar y administrar recursos como tiempo,
dinero, talento humano, materiales, entre otros, con el fin de ejecutar en un
tiempo establecido un proyecto. (UNESCO)
 Dentro de una organización es necesario contar con personal capacitado para
evaluar los procesos, encontrar las necesidades y enfocarlas hacia la ejecución
de un proyecto.
 En el ámbito docente la ejecución de proyectos permite innovar y mejorar la
calidad de los procesos educativos.
 En la ejecución de un proyecto se debe contar con una estructura organizacional
sólida que conlleve al éxito de éste.

5. BIBLIOGRAFÍA
Navas G, T. I. (s.f.). Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de
Tecnología Educativa. Obtenido de http://aulavirtual-
eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2.html
UNESCO. (s.f.). Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC.
Obtenido de http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001580/158068s.pdf