Este mapa conceptual explica los conceptos sobre gerencia y ciclo de vida de los proyectos.

1. LA GERENCIA Y CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS
PATRICIA IBON MORENO BLANDON
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
2017

2. LA GERENCIA Y CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS
Presentado por:
PATRICIA IBON MORENO BLANDON
Profesora
ELSA CRISTINA ARENAS MARTINEZ
Ingeniera de Sistemas, especialista en administración de la informática educativa, magister
en gestión de la tecnología educativa
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
2017

3. INTRODUCCIÓN
Sólo cambian, innovan, se transforman, aquellas escuelas en las que se reconocen las
carencias, que detectan sus imperfecciones y atrasos, y que toman decisiones para superarlas
con una actitud proactiva. (Aguerrondo, Lugo, Rossi, 1999)
Gerencia de proyectos es la disciplina de organizar y administrar los recursos, de forma
tal que un proyecto dado sea terminado completamente dentro de las restricciones de alcance,
tiempo y costo planteado a su inicio. Dada la naturaleza única de un proyecto, en contraste
con los procesos u operaciones de una organización, administrar un proyecto requiere de una
filosofía distinta, así como de habilidades y competencias específicas. De allí la necesidad de
la disciplina de Gerencia de Proyectos. La gerencia de proyectos implica ejecutar una serie
de actividades, que consumen recursos como tiempo, dinero, gente, materiales, energía,
comunicación para lograr unos objetivos pre-definidos.
Los proyectos deben ser controlados en todo momento y en todo tiempo, además de existir
una unidad de control y vigilancia que lo regulen siempre que sea posible, las necesidades
en nuestro entorno permiten la creación de los proyectos; este debe ser bien dirigido teniendo
la claridad del objetivo de donde se inicia y hacia dónde quiere llegar La gerencia de
proyectos es la disciplina de organizar y administrar los recursos de forma tal que un proyecto
sea terminado en su totalidad. (Cano 2003).

5. CONCLUSIONES
La construcción de un proyecto significa abrir un proceso donde se aprenda a participar
participando, donde la toma de decisiones se enmarque en una práctica democrática creando
espacios de intercambio para reconocer al otro y valorar sus opiniones y aportes, donde se
incorporen nuevos actores que enriquezcan la vida escolar y se estimule la reflexión sobre la
práctica y en la práctica en los docente, estudiantes y padres, donde se aprenda a trabajar con
otros, en equipo, abriendo la institución al contexto.
Un proyecto se identifica como la realización de una actividad temporal en la cual pueda
generarse un producto, servicio o resultado es indispensable tener muy claro la forma como
se da por finalizado el proyecto. Cada proyecto tiene un comienzo definido y un final
definido. Los proyectos no son esfuerzos continuos (PMBOK, 2008).”
Es muy importante este módulo “gerencia de proyectos”, ya que nos permite conocer las
pautas para buscar nuevas herramientas de aprendizaje. A través de las tic se nos facilitará
la forma de dirigir nuestras clases haciéndolas amenas y con un mayor interés para nuestros
estudiantes. Vivimos en una sociedad donde el cambio constituye un proceso permanente y
cotidiano, donde la transformación sugiere que las mejoras en las escuelas deben ser más
rápidas y realizadas de tal forma que permitan que la innovación prospere, que se vea que
funciona y que pueda ser difundida a través de los docentes a toda la comunidad educativa.
Aguerrondo: Lugo : Rossi.(1999).

6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Libro electrónico Multimedia: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa. UNESCO.
Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC. Recuperado de:
Herramientas para la Gestión de Proyectos Educativos con TIC.
http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/Documentos/cap1/1_1.pdf
http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001580/158068s.pdf
Aguerrondo: Lugo : Rossi. (1999): La gestión de la escuela y el diseño de proyectos
institucionales. Universidad Nacional de Quilmes. Pcia. de Buenos Aires.
Programa Nacional de Innovación Educativa con Uso de TIC Programa estratégico para la
competitividad
http://wikiplanestic.uniandes.edu.co/lib/exe/fetch.php?media=vision:ruta_superior.pdf