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Gerencia de proyectos mapa conceptual UDES
1. GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
CAMPUS VIRTUAL UDES
GERENCIA DE PROYECTOS
Autora: Concepción Elizabeth Torres Pulido
E-mail: elizatorres494@gmail.com
Licenciada en Pedagogía Infantil
Bogotá
2017
2. INTRODUCCIÓN
La Tecnología Educativa hace su incursión por las necesidades que se van dando en
enseñanza-aprendizaje y, los proyectos van encaminados a profundizar en las áreas del
conocimiento, debido a su interdisciplinariedad y al manejo que se le está brindando en
aula de clases, para su debida ejecución.
La Gerencia de Proyectos es la realización adecuada de una actividad que lleva
un paso a paso para lograr su excelente resultado.
A continuación, veremos un mapa conceptual acerca de Gerencia de Proyectos:
3. GERENCIA DE
PROYECTOS
Esfuerzo temporal que
se lleva a cabo para crear
un producto , servicio o
resultado único.
(PMBOX, 2008)
Correcta toma de decisiones
para resguardar, cuidar y
administrar los recursos,
como el tiempo, alcance y
coste
Es la disciplina de organizar
y administrar los recursos,
de tal forma que un
proyecto dado sea
terminado completamente.
(Cano, 2003)
Una secuencia bien
definida de eventos con
un principio y un final,
dirigidos a alcanzar un
objetivo claro. (Cano,
2003)
5. CICLO DE VIDA
DE UN
PROYECTO
FASE INICIAL:
Acta
FASE INTERMEDIA:
Avance
FASE FINAL:
Producto Final
“El ciclo de vida de un proyecto define
las fases que conectan el inicio de un
proyecto con su fin. (PMBOK, 2008)”.
6. RESPONSABLES DE ESTABLECER EL
CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO
Los interesados cumplirán un rol
dentro del proyecto y tendrán
responsabilidades para lograr un
objetivo común.Director de
Proyecto
Ejecutor del
proyecto
Cliente/usuario
Personal de la
empresa
ejecutora
Equipo del
Proyecto
Oficina de
Gestión
Patrocinador
Otros
7. CONCLUSIÓN
Para llevar a cabo un proyecto, es necesario contar con profesionales
y personal idóneo para su planeación y ejecución. El Recurso Humano es
uno de los elementos más importantes, ya que están en cada una de las
fases del proyecto y trabajando para lograr un bien común.
8. BIBLIOGRAFÍA:
Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de
Tecnología Educativa.
Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014).
PROYECTOS DE I+ D, CARACTERIZACIÓN DEL TIPO DE
INVESTIGACIÓN Y EL ROL DE GERENTE DE PROYECTOS.
Iberoamerican Journal of Project Management, 5(2), 01-16.
Recuperado de:
Proyectos de I+D, Caracterización del Tipo de Investigación y
el Rol de Gerente de Proyectos.