Este documento presenta un curso sobre gestión del cambio que consta de 15 sesiones. El curso aborda temas como neurociencias, inteligencia emocional, coaching ontológico y liderazgo. El objetivo es desarrollar las competencias necesarias para ser un gestor del cambio efectivo mediante el descubrimiento de creencias limitantes y el desarrollo de creencias potenciadoras a través de técnicas como la PNL.

1. Curso Gestión del Cambio

2. SER Gestor del
Cambio

3. SER Gestor del
Cambio
Competencias
Ética
Cambio
Sistemicos
Ser gestor del cambio
Conocimientos
de
Neurociencias

4. Neuro
Empoderamiento
del ser
Tolerante a las
frustraciones
temporales
Gestion del
Sufrimiento
Changemaker= Gestor del Cambio
Resiliencia

5. ¿Cómo abordaremos la gestión del cambio desde el salón?

6. Sesión Temática Fecha
1 Inducción breve de la dinámica del curso 26/03
2 Neurocerebro. ¿Cómo funciona la mente? 02/04
3 Neurocerebro. ¿Cómo aprende la mente? 09/04
4 Neurocerebro. Estilos de personalidades? 16/04
5 Inteligencia Emocional 23/04
6 Programación NeuroLingüística 30/04
7 Emociones, sentimientos y
comportamientos
7/05
8 Coaching Ontológico 14/05
Programación temática

7. Programación
Sesión Temática Fecha
9 Life Coaching 21/05
10 Business Coaching 28/05
11 Business Coaching 04/06
12 Business Coaching 11/06
13 Business Coaching 18/06
14 Liderazgo y trabajo en equipo 25/06
15 Examen final presencial Sesión de Coaching 02/07

8. ¿QUÉ ES la gestión del
cambio ?

9. Tiempo
E
X
I
T
O
Meta
Querer es poder

10. Atención plena
Tiempo
E
X
I
T
O
Meta

12. Estado
Presente
Estado
Deseado
Viaje
Objetivo - proceso
Objetivo - resultado
¿QUÉ APORTA LA GESTIÓN
DEL CAMBIO ?
• El Coaching permite acompañar al coachee en descubrir su potencial y sus recursos personales para
lograr una meta o objetivo específico.
• El Coaching empresarial o de equipo se enfoca en los objetivos de la organización.
• En el proceso de coaching se descubren las creencias limitantes que serían riesgo para no
alcanzarlos, y se transforman mediante técnicas de Programación NeuroLinguistica en creencias
potenciadoras.

13. Los componentes de la gestión del cambio
1. Lo que deseas (tu objetivo) y como
conseguirlo.
2. Teestimula a conocer tus valores y vivirlos
en el logro de tus objetivos.
3. Cuestiona creencias limitadoras y refuerza
las positivas mediante tareas que
proporcionan feedback.

14. ¿Qué no es la gestión del cambio?
•
•
•
•
•
•
•
•
NO ES TERAPIA
NO TRATA EL PASADO
NO TRATA PROBLEMAS
PSICOLÓGICOS
NO DURA AÑOS
NO ES AMISTAD O
CONSEJO
NO CREA
DEPENDENCIA
NO ES PROTAGONISTA
NO DA SOLUCIONES
• NO DETECTA
•
•
•
•
•
•
•
•
•
ES GUÍA / CATALIZADOR
TRATA EL PRESENTE Y FUTURO
TRATA OBJETIVOS
DURA MESES
ES ESPEJO
INDEPENDENCIA
ES ACOMPAÑANTE
AYUDA A DESCUBRIRSE
Y DESARROLLARSE
DETECTA PARADIGMAS

15. Las competencias básicas del changemaker
C. COMUNICAR CON EFECTIVIDAD
5. Escuchar activamente
6. Realizar preguntas potentes
7. Comunicar directamente
D. FACILITAR APRENDIZAJE Y RESULTADOS
8. Crear consciencia
9. Diseñar acciones
10. Planificar y establecer metas
11. Gestionar progreso y responsabilidad

16. Formula del Éxito
V= CONOCIMIENTO + HABILIDAD * ACTITUD
Recuerden jóvenes: El
conocimiento y la habilidad
suman pero la actitud multiplica
Autor: Victor Kueppers