El documento habla sobre el origen y definición del coaching. Explica que el coaching surgió de la filosofía socrática y de la psicología humanista, y que consiste en sesiones que asisten a los usuarios a lograr sus objetivos ampliando sus opciones percibidas. El coaching busca mejorar la comunicación y habilidades de los usuarios para adaptarse al cambio.

1. COACHING

2. Introducción
Daremos a conocer como el COACHING ha
surgido como una necesidad en las
organizaciones debido a las transformaciones
que se han producido desde la década de los
noventa, en la que los líderes debieron cambiar
su forma de funcionar para hacer frente a la
nueva era de globalización.

3. ORÍGENES Y APORTACIONES
En la Filosofía desde Sócrates y su Mayéutica,
el arte de hacer preguntas que el filósofo
utilizaba con sus discípulos y que en griego
significa “partera”, dando simbolismo al hecho
de “sacar a la luz” aquello que está dentro de ti ,
aunque tú no lo veas.

4. ORÍGENES Y APORTACIONES
La Psicología, desde Freud al Humanismo de
Carl Rogers: El coaching habla el mismo
lenguaje de la Psicología Humanista con
conceptos como: conciencia, libertad, voluntad,
autorrealización, y liberación.

5. ORÍGENES Y APORTACIONES
La Neurociencia El cerebro y el resto del
cuerpo constituyen un mecanismo indisociable
integrado por circuitos regulares bioquímicos y
neurales que se relacionan con el ambiente como
un conjunto y la actividad neural surge de esta
interacción.” o Mark F. Bear.

6. El origen de la palabra Coach
El Coaching transporta a las personas de un lugar a otro, es decir, del lugar donde
están al lugar donde quieren estar

7. ¿Qué es Coaching?
Es la metodología de trabajo que se utiliza con
los usuarios ,para facilitar que éstos accedan a
sus propios recursos y consigan mejores
resultados.

8. CONCEPTOS
1
• Asiste al usuario a lograr lo que quiere en todas o un
área específica de su vida.
2
• Se focaliza en el éxito, su motor es alcanzar metas y
requiere el compromiso para tomar acción en el presente
y en el futuro.
3
• Para que puedan identificar que es lo que realmente
quieren y de ahí plantear que se necesita para alcanzar el
resultado.

9. CONCEPTOS
4
• Es un tipo de consulta donde se busca que el usuario
entienda como crea su realidad, retos y problemas.
5
• Es un proceso donde se ayuda a los usuarios, a través
de conversaciones focalizadas, a crear cambios
comportamentales, emocionales y cognitivos
6
• Proceso que facilita el aprendizaje y desarrollo de otra
persona como resultado del incremento, en el
desempeño y la calidad de vida.

10. ¿EN QUE CONSISTE EL COACHING?
Consiste en sesiones de amplificación de las
opciones percibidas. En un momento dado las
opciones de actuación a las que una persona
puede acceder de forma consciente delimitar el
marco de sus acciones razonadas. Es una
persona que amplifica las posibilidades de
elección al tomar conciencia de otras
alternativas que permanecían en un plano
subconsciente.

11. ¿QUE ES UN COACH?
Es una persona que utiliza el coaching, para
facilitar que otras personas amplíen sus
percepciones acerca de las posibilidades de
actuación que están a su alcance y,
consecuentemente , logren mejores resultados .

12. ¿QUE HACE UN COACHING?
Ayuda a delimitar los objetivos de trabajo de sus
clientes y facilitar su consecución. Básicamente
amplifica las opciones de actuación consientes
de sus clientes utilizando preguntas muy
específicas.

13. ¿EL COACH TIENE QUE SER UN
EXPERTO?
• No transfiere experiencia a su cliente. Su
actuación se circunscribe a hacer que su cliente
acceda a sus propios recursos.
• No es un experto en los problemas que atañen al
cliente pues será el mismo cliente el que los
solucionará

14. ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO EL
COACHING?
Para contrastar sus
ideas y opiniones con
otra visión externa y
objetiva
Personas que han de
tomar decisiones de alto
riesgo, para mejorar sus
efectividad aumentar la
seguridad en si mismo
De gran capacidad y
potencial , para
encontrar
asesoramiento y apoyo
en promociones a
niveles altos

15. Objetivos que busca un Coaching
Modificar su estilo,
de forma que se
potencien los
resultados de equipo
facilitar la transición
no sólo de directivos
sino de plantillas
Mejorar sus
resultados en el
trabajo bajo presión

16. Objetivos que busca un Coaching
Mejorar la
capacidad de
comunicación
Dotar de
habilidades
Fomentar la
comunicación
interna
Implicar a
otros en las
decisiones

17. ¿POR QUÉ REQUERIR UN
COACHING?
Actualmente para tener éxito. Por lo tanto se
necesitan para trabajar en equipo y adaptarse al
permanente cambio de los mercados.
Únicamente aquellos que lideren , motiven y
orienten a sus equipos , estarán en condiciones
de alcanzar el éxito .

18. ¿Cuándo debe realizarse el Coach?
Si el directivo
no es buen
oyente
Delega, pero
termina
realizándolo
él
Inseguridad
en sus
conocimientos
y experiencias
Inseguridad
en la toma de
decisiones
Se boicotean
las ideas que
se proponen

19. ¿Qué objetivos persigue el
Coaching?
Mejorar la
capacidad de
comunicación
Dotar de
habilidades para
adaptar a sus
colaboradores
Fomentar la
comunicación
interna
Implicar a otros
en decisiones

20. SEGÚN LA INTERNACIONAL COACH
FEDERATION (ICF)
1-Consiste en una relación profesional continuada y limitada en el
tiempo por los criterios acordados entre coach y coachee.”
2-En cada sesión elige el tema de conversación mientras el coach
escucha y contribuye con conservaciones y preguntas”.
3- Acelera el avance hacia los objetivos fijados proporcionarle un
enfoque diferente y una mayor consciencia de sus posibilidades de
elección.
4-Toma como punta de partida la situación actual y se centra en lo
que está dispuesto a hacer para llegar a donde le gustaría estar en
el futuro, siendo consciente de que todo resultado depende de las
intenciones, elecciones y acciones conseguida.

21. Beneficios que ofrece la
implementación del coaching
-Adquiere las capacidades necesarias para
resolver autónomamente sus conflictos y
mejorar sus procesos de “feedback”
-Se impulsa el mejoramiento del nivel de
eficiencia, toda vez que el coaching fomenta el
sentido de autocontrol en los integrantes de la
organización.
- Mejora el clima laborar y fortalece una cultura
organizacional de autocontrol.

22. Determinantes del proceso de COACHING
Ayuden a establecer la meta
Ayuden a examinar la realidad
y explorar la situación presente
Ayuden a encontrar
opciones, estrategias
y posibilidades
alternativas
Ayuden a determinar:
Qué, Cuándo y quien lo hará
META
REALIDAD
OPCIONES
ACCIÓN

23. Conclusión
Lo que se espera es que el proceso de coaching
genere resultados de cambio o mejora, como es
el crecimiento de las personas dentro de la
organización en cuanto a sus relaciones
interpersonales, capacidad de mejora del trabajo
en equipo y un clima laboral productivo.

24. Video

25. Actividad I

26. Actividad II

27. Solución actividad II