La presentación resume la gestión del capital humano en la Universidad de El Salvador (UES). La UES es la institución académica pública más importante del país. Gestiona su recurso humano a través de concursos públicos y ofrece varios beneficios a sus empleados como seguros y apoyo para investigación. Sin embargo, su estructura administrativa semi descentralizada y la Subgerencia de Personal centralizada generan burocracia.
Este documento presenta la información general de un curso de Introducción a la comunicación científica en la Facultad de Ciencias Administrativas y Comerciales de la Universidad Estatal de Milagro. El curso es presencial, con 60 horas presenciales y se llevará a cabo de noviembre de 2012 a fecha por determinar. La asignatura es impartida por la Licda. Teresa Barros y corresponde al nivel de nivelación del programa de Ingeniería C.P.A.
Este documento enumera 15 logros clave de la educación superior en Ecuador, incluyendo la implementación de un sistema de admisión transparente y meritocrático, becas para estudiar en el extranjero, la apertura de nuevas universidades, el cierre de universidades con baja calidad, aumentos salariales para profesores, más fondos para investigación, y una reducción en las tasas de interés para préstamos estudiantiles. El autor concluye enfatizando la importancia de una revolución del pensamiento y conocimiento para lograr la libertad y emancipación
El documento describe el coaching empresarial como una herramienta para el bienestar laboral. Explica el modelo Action Coaching, el cual tiene cuatro niveles: 1) darse cuenta, 2) mejora del desempeño, 3) nuevo nivel de desempeño, y 4) transformación. También discute dos principios de la ontología y diferentes herramientas para la gestión empresarial como coaching, balanced scorecard e indicadores.
El documento presenta un programa de intervención para abordar el absentismo escolar. Explica las causas y consecuencias del absentismo, el marco legal, y propone un procedimiento que involucra a la escuela, familias, servicios sociales y autoridades para diagnosticar problemas, comprometer a las familias, y reducir el absentismo a través de recursos y seguimiento de casos. El objetivo final es garantizar el derecho a la educación de todos los estudiantes.
El absentismo: prevención, control y minimización. EXECyL.Fundación EXECyL
La Comisión de Eficiencia de la Fundación para la Excelencia Empresarial de Castilla y León celebró una reunión el 20 de mayo de 2014 para debatir sobre el absentismo laboral. En la reunión, se discutieron definiciones, causas, tipos y costes del absentismo, así como formas de medirlo y perspectivas de las empresas y mutuas de accidentes de trabajo. Representantes de Ibermutuamur y Grupo Norte compartieron sus experiencias en la prevención, control y seguimiento del absentismo laboral.
Creación e implementación de una central telefónica VoIp en la institución de...Sentir Digital
Este documento describe el proyecto de crear e implementar una central telefónica VoIP en la Institución de Educación Superior ITFIP Espinal Tolima. El proyecto tiene como objetivo principal establecer una central telefónica que permita la comunicación entre estudiantes, docentes, administrativos y funcionarios dentro de la institución. El documento explica la metodología utilizada, que incluye encuestas y pruebas para validar el funcionamiento de la central telefónica. Los resultados de las encuestas muestran que la mayoría de los encuestados estar
Este documento trata sobre las condiciones psicosociales inadecuadas en el ámbito laboral. Explica los factores psicosociales como el ritmo de trabajo, la monotonía y la estructura de la organización. Describe los tipos de riesgos como el estrés laboral, el burnout y el acoso. Detalla las consecuencias personales como los síntomas fisiológicos, psicológicos y de comportamiento. También cubre las consecuencias organizacionales como el absentismo y las consecuencias sociales como la pérdida de calidad de vida.
Este documento presenta la información general de un curso de Introducción a la comunicación científica en la Facultad de Ciencias Administrativas y Comerciales de la Universidad Estatal de Milagro. El curso es presencial, con 60 horas presenciales y se llevará a cabo de noviembre de 2012 a fecha por determinar. La asignatura es impartida por la Licda. Teresa Barros y corresponde al nivel de nivelación del programa de Ingeniería C.P.A.
Este documento enumera 15 logros clave de la educación superior en Ecuador, incluyendo la implementación de un sistema de admisión transparente y meritocrático, becas para estudiar en el extranjero, la apertura de nuevas universidades, el cierre de universidades con baja calidad, aumentos salariales para profesores, más fondos para investigación, y una reducción en las tasas de interés para préstamos estudiantiles. El autor concluye enfatizando la importancia de una revolución del pensamiento y conocimiento para lograr la libertad y emancipación
El documento describe el coaching empresarial como una herramienta para el bienestar laboral. Explica el modelo Action Coaching, el cual tiene cuatro niveles: 1) darse cuenta, 2) mejora del desempeño, 3) nuevo nivel de desempeño, y 4) transformación. También discute dos principios de la ontología y diferentes herramientas para la gestión empresarial como coaching, balanced scorecard e indicadores.
El documento presenta un programa de intervención para abordar el absentismo escolar. Explica las causas y consecuencias del absentismo, el marco legal, y propone un procedimiento que involucra a la escuela, familias, servicios sociales y autoridades para diagnosticar problemas, comprometer a las familias, y reducir el absentismo a través de recursos y seguimiento de casos. El objetivo final es garantizar el derecho a la educación de todos los estudiantes.
El absentismo: prevención, control y minimización. EXECyL.Fundación EXECyL
La Comisión de Eficiencia de la Fundación para la Excelencia Empresarial de Castilla y León celebró una reunión el 20 de mayo de 2014 para debatir sobre el absentismo laboral. En la reunión, se discutieron definiciones, causas, tipos y costes del absentismo, así como formas de medirlo y perspectivas de las empresas y mutuas de accidentes de trabajo. Representantes de Ibermutuamur y Grupo Norte compartieron sus experiencias en la prevención, control y seguimiento del absentismo laboral.
Creación e implementación de una central telefónica VoIp en la institución de...Sentir Digital
Este documento describe el proyecto de crear e implementar una central telefónica VoIP en la Institución de Educación Superior ITFIP Espinal Tolima. El proyecto tiene como objetivo principal establecer una central telefónica que permita la comunicación entre estudiantes, docentes, administrativos y funcionarios dentro de la institución. El documento explica la metodología utilizada, que incluye encuestas y pruebas para validar el funcionamiento de la central telefónica. Los resultados de las encuestas muestran que la mayoría de los encuestados estar
Este documento trata sobre las condiciones psicosociales inadecuadas en el ámbito laboral. Explica los factores psicosociales como el ritmo de trabajo, la monotonía y la estructura de la organización. Describe los tipos de riesgos como el estrés laboral, el burnout y el acoso. Detalla las consecuencias personales como los síntomas fisiológicos, psicológicos y de comportamiento. También cubre las consecuencias organizacionales como el absentismo y las consecuencias sociales como la pérdida de calidad de vida.
Resumen ejecutivo del informe final de Consultoría con el Municipio de Copacabana, Antioquia (COL) para el fortalecimiento del componente de Prevención y Atención de Desasres. Proyecto de Plan de Gestión de Riesgos
Este documento presenta un test sociométrico para evaluar las preferencias de los estudiantes en términos de con quién les gustaría trabajar o pasar tiempo en diferentes situaciones. El test incluye preguntas sobre con quién les gustaría ser reasignados a otro departamento, formar un equipo de trabajo, y pasar tiempo libre, así como preguntas para adivinar quiénes los han elegido o no elegido para estas situaciones. El propósito del test es evaluar las dinámicas sociales del grupo de estudiantes con fines académicos.
Reglamentos Internos Y Manual De Funciones Ienssguest003a20
Este manual presenta la estructura organizativa y los reglamentos internos de la Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo. Incluye listas de los miembros del consejo directivo, consejo académico, comité de gestión de calidad, consejo estudiantil y consejo de padres de familia, así como las comisiones de evaluación y promoción. Además, proporciona información sobre la edición, derechos de autor y equipo editorial responsable de la elaboración del manual.
Este documento describe la aplicación de la Norma ISO 9001:2008 para lograr la calidad académica en instituciones de educación superior. Explica que la norma puede usarse como una herramienta para enfocar los procesos académicos en satisfacer las necesidades de las partes interesadas como estudiantes, padres y empleadores. También describe los pasos clave del ciclo de mejora continua y cómo puede aplicarse al proceso de enseñanza y aprendizaje para mejorar los resultados académicos de manera sistemática.
Este documento describe el coaching y los recursos humanos. Explica que el coaching implica un proceso interactivo para ayudar a las personas a alcanzar sus objetivos utilizando sus propios recursos. También describe diferentes modalidades de coaching como el coaching sistémico y ejecutivo. Explica que los recursos humanos se refiere a las personas en el contexto laboral y que el departamento de recursos humanos se encarga de temas como la contratación, capacitación y gestión del personal de una organización.
Curso introducción al desarrollo personal y laboral Educagratis
Curso Introducción al Desarrollo Personal y Laboral (Coaching)
Mas información sobre este curso en: http://educagratis.cl/moodle/course/category.php?id=5
- INTRODUCCIÓN
- ¿QUÉ ES EL COACHING?
- CONCEPTO DE COACHING
- LIFE COACH O COACH PERSONAL
- SIETE ETAPAS DE UN PROCESO DE COACHING
- DIFERENCIAS ENTRE EL COACH
- PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE EL COACHING
- COACHING EJECUTIVO: BASES
- PRINCIPIOS BÁSICOS PARA EL ÉXITO EN UN PROCESO DE - COACHING
- AGENTES EN LOS PROCESOS DE COACHING
- FASES DEL COACHING
... Mas cursos en: http://educagratis.cl/moodle/
Este documento presenta 7 secretos para pasar de la crisis a la prosperidad trabajando de forma independiente. Los secretos incluyen: 1) ser tu propio jefe montando un negocio con bajo costo inicial, 2) ofrecer un producto de interés universal que reemplace algo a mejor precio, 3) escoger un plan de compensación sin límites de ingresos, 4) asociarse con una compañía próspera y ética, 5) escoger un equipo con entrenamiento gratuito, 6) usar un sistema sencillo y probado, y 7
Este documento presenta un test sociométrico para evaluar las preferencias de los estudiantes en términos de relaciones sociales y trabajo en equipo. El test incluye preguntas sobre con quién les gustaría cambiar de clase o trabajar en un proyecto, así como quiénes no les gustarían. También incluye espacios para que adivinen quiénes los han elegido o no para estas actividades.
Este documento presenta una introducción al tema del liderazgo y la visión. Explica conceptos clave como diferentes teorías del liderazgo, competencias de un líder efectivo y estilos de personalidad. También incluye definiciones de liderazgo, modelos evolutivos de liderazgo en las organizaciones, y factores internos y externos que influyen en el desarrollo del liderazgo personal.
Ebook "Guía para el desarrollo de tu Marca Personal: 100 buenas prácticas par...Luis Tapia
El Ebook titulado “Guía para el desarrollo de tu marca personal digital: 100 buenas prácticas para que te digan te sigo…te compro” #100bpmarcapersonal, de 60 páginas, está estructurado en los siguientes capítulos:
1. Tu futuro, puede depender de estas palabras
2. Modelo de gestión del personal branding
3. De qué trata esta guía
4. Construcción de la pirámide de la marca personal
· Marca personal y visibilidad
· Autoconocimiento
· Estrategia
· Posicionamiento
· Identidad digital
· Networking
· Comunicación
· Reputación
5. 20 pasos y consejos para crear una identidad digital
6. Autodiagnóstico: plantilla de recogida de datos
7. Plan de marca personal versus plan comercial
El documento describe los elementos clave de un conflicto según el experto John Paul Lederach. Explica que un conflicto involucra elementos relacionados a las personas en conflicto como sus percepciones, emociones, posiciones e intereses. También involucra elementos relacionados al proceso de conflicto como la dinámica y comunicación entre las partes. Finalmente, involucra elementos relacionados al problema mismo, incluyendo el tipo de conflicto y los estilos para enfrentarlo.
1) El documento describe conceptos básicos de economía como la maximización de beneficios, costes marginal e ingreso marginal en mercados perfectamente competitivos.
2) Explica que las empresas fijan su producción donde el ingreso marginal es igual al coste marginal para maximizar beneficios.
3) Discute las curvas de oferta a corto y largo plazo de las empresas individuales y la industria en general.
1. ¿La comunicación, una herramienta estratégica, o la estrategia, una herramienta de comunicación?
2. Útiles de comunicación: Plan de comunicación interna y externa; Comunicación 1.0 vs Comunicación 2.0
3. El sector financiero: comunicación contra la crisis de confianza
Ponencia para la clase a impartir por Francisco Álvarez Cano en la Universidad Complutense de Madrid el próximo 24 de abril de 2008.
Este documento trata sobre el tema de la administración del cambio. Presenta definiciones de cambio organizacional y sus características. Explica que el cambio se presenta debido a fuerzas impulsoras y restrictivas. También describe el agente promotor del cambio, la resistencia al cambio y el proceso de cambio. Finalmente, presenta ejemplos de cómo las organizaciones pueden gestionar con éxito los cambios.
El documento presenta información sobre la Universidad de la Cuenca del Plata (UCP). Explica que la UCP ofrece una variedad de oportunidades educativas y experiencias a los estudiantes más allá de lo académico. También describe la estructura de gobierno de la UCP, sus facultades y sedes regionales, y resume los principales aspectos de la vida universitaria como la inscripción, el cursado de asignaturas, y las normas y reglamentos de la universidad.
Comparacion entre la universidad pública y la privada gobierno y autoridadesInformatica
Este documento describe las autoridades y órganos de gobierno de la Universidad Nacional de Cajamarca (UNC) y la Universidad Alas Peruanas (UAP). La UNC tiene como máxima autoridad al Rector, quien dirige la gestión universitaria. También cuenta con Vicerrectores, Decanos, Facultades y Escuelas. La UAP tiene como autoridades máximas a la Junta de Accionistas, el Directorio y el Presidente Ejecutivo. También tiene Rector, Vicerrectores y Decanos. Ambas universidades tienen órganos descent
Este documento presenta la información sobre un curso de inducción universitaria para estudiantes de nuevo ingreso en el área administrativa de la Universidad Técnica Particular de Loja. El curso cubrirá objetivos, contenidos, estructura académica y de investigación de la universidad, así como su modelo educativo basado en competencias y créditos ECTS. El curso se llevará a cabo en septiembre en el campus principal de la universidad.
El documento describe la organización del Metasistema UNAD, el cual está constituido por cuatro sistemas organizacionales: de alta política, misional, funcional y operacional. El sistema de alta política está orientado a la definición de políticas y planes institucionales y tiene como actores principales al Consejo Superior Universitario, Consejo Académico y Rectoría. El sistema misional integra unidades que cumplen la misión de la Universidad e incluye las vicerrectorías. La Vicerrectoría Académica y de Investigación
La Academia Angloamericana tiene como misión formar estudiantes con calidad académica en el idioma inglés usando métodos británicos. Cuenta con 13 profesores, 3 administradores y 2 trabajadores. Ofrece 8 salones de clase, áreas comunes y becas. Su directorio incluye un director académico, director administrativo, gerente general y conserje. La academia representa un modelo organizado con buenas instalaciones y programa de estudios.
Este documento presenta una propuesta para mejorar y administrar los servicios bibliotecarios del plantel no. 16 "Tláhuac" en la Ciudad de México. La propuesta incluye objetivos como seleccionar material bibliográfico, adquirir nuevos recursos, organizar la colección, mejorar los servicios a usuarios, controlar publicaciones periódicas, actualizar el reglamento de la biblioteca, conservar los recursos y difundir los servicios de la biblioteca. El autor analiza cada función del proceso administrativo como planeación, organización, ej
Este documento describe la organización del sistema educativo español y de los centros educativos de educación secundaria. Explica que el sistema es descentralizado, con el Estado fijando las directrices generales y las comunidades autónomas gestionando los centros. Describe los diferentes tipos de centros (públicos, concertados y privados) y su organización interna, incluyendo los órganos de gobierno y el personal docente y no docente.
Resumen ejecutivo del informe final de Consultoría con el Municipio de Copacabana, Antioquia (COL) para el fortalecimiento del componente de Prevención y Atención de Desasres. Proyecto de Plan de Gestión de Riesgos
Este documento presenta un test sociométrico para evaluar las preferencias de los estudiantes en términos de con quién les gustaría trabajar o pasar tiempo en diferentes situaciones. El test incluye preguntas sobre con quién les gustaría ser reasignados a otro departamento, formar un equipo de trabajo, y pasar tiempo libre, así como preguntas para adivinar quiénes los han elegido o no elegido para estas situaciones. El propósito del test es evaluar las dinámicas sociales del grupo de estudiantes con fines académicos.
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Este documento describe el coaching y los recursos humanos. Explica que el coaching implica un proceso interactivo para ayudar a las personas a alcanzar sus objetivos utilizando sus propios recursos. También describe diferentes modalidades de coaching como el coaching sistémico y ejecutivo. Explica que los recursos humanos se refiere a las personas en el contexto laboral y que el departamento de recursos humanos se encarga de temas como la contratación, capacitación y gestión del personal de una organización.
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- LIFE COACH O COACH PERSONAL
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- COACHING EJECUTIVO: BASES
- PRINCIPIOS BÁSICOS PARA EL ÉXITO EN UN PROCESO DE - COACHING
- AGENTES EN LOS PROCESOS DE COACHING
- FASES DEL COACHING
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Este documento presenta 7 secretos para pasar de la crisis a la prosperidad trabajando de forma independiente. Los secretos incluyen: 1) ser tu propio jefe montando un negocio con bajo costo inicial, 2) ofrecer un producto de interés universal que reemplace algo a mejor precio, 3) escoger un plan de compensación sin límites de ingresos, 4) asociarse con una compañía próspera y ética, 5) escoger un equipo con entrenamiento gratuito, 6) usar un sistema sencillo y probado, y 7
Este documento presenta un test sociométrico para evaluar las preferencias de los estudiantes en términos de relaciones sociales y trabajo en equipo. El test incluye preguntas sobre con quién les gustaría cambiar de clase o trabajar en un proyecto, así como quiénes no les gustarían. También incluye espacios para que adivinen quiénes los han elegido o no para estas actividades.
Este documento presenta una introducción al tema del liderazgo y la visión. Explica conceptos clave como diferentes teorías del liderazgo, competencias de un líder efectivo y estilos de personalidad. También incluye definiciones de liderazgo, modelos evolutivos de liderazgo en las organizaciones, y factores internos y externos que influyen en el desarrollo del liderazgo personal.
Ebook "Guía para el desarrollo de tu Marca Personal: 100 buenas prácticas par...Luis Tapia
El Ebook titulado “Guía para el desarrollo de tu marca personal digital: 100 buenas prácticas para que te digan te sigo…te compro” #100bpmarcapersonal, de 60 páginas, está estructurado en los siguientes capítulos:
1. Tu futuro, puede depender de estas palabras
2. Modelo de gestión del personal branding
3. De qué trata esta guía
4. Construcción de la pirámide de la marca personal
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· Estrategia
· Posicionamiento
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5. 20 pasos y consejos para crear una identidad digital
6. Autodiagnóstico: plantilla de recogida de datos
7. Plan de marca personal versus plan comercial
El documento describe los elementos clave de un conflicto según el experto John Paul Lederach. Explica que un conflicto involucra elementos relacionados a las personas en conflicto como sus percepciones, emociones, posiciones e intereses. También involucra elementos relacionados al proceso de conflicto como la dinámica y comunicación entre las partes. Finalmente, involucra elementos relacionados al problema mismo, incluyendo el tipo de conflicto y los estilos para enfrentarlo.
1) El documento describe conceptos básicos de economía como la maximización de beneficios, costes marginal e ingreso marginal en mercados perfectamente competitivos.
2) Explica que las empresas fijan su producción donde el ingreso marginal es igual al coste marginal para maximizar beneficios.
3) Discute las curvas de oferta a corto y largo plazo de las empresas individuales y la industria en general.
1. ¿La comunicación, una herramienta estratégica, o la estrategia, una herramienta de comunicación?
2. Útiles de comunicación: Plan de comunicación interna y externa; Comunicación 1.0 vs Comunicación 2.0
3. El sector financiero: comunicación contra la crisis de confianza
Ponencia para la clase a impartir por Francisco Álvarez Cano en la Universidad Complutense de Madrid el próximo 24 de abril de 2008.
Este documento trata sobre el tema de la administración del cambio. Presenta definiciones de cambio organizacional y sus características. Explica que el cambio se presenta debido a fuerzas impulsoras y restrictivas. También describe el agente promotor del cambio, la resistencia al cambio y el proceso de cambio. Finalmente, presenta ejemplos de cómo las organizaciones pueden gestionar con éxito los cambios.
El documento presenta información sobre la Universidad de la Cuenca del Plata (UCP). Explica que la UCP ofrece una variedad de oportunidades educativas y experiencias a los estudiantes más allá de lo académico. También describe la estructura de gobierno de la UCP, sus facultades y sedes regionales, y resume los principales aspectos de la vida universitaria como la inscripción, el cursado de asignaturas, y las normas y reglamentos de la universidad.
Comparacion entre la universidad pública y la privada gobierno y autoridadesInformatica
Este documento describe las autoridades y órganos de gobierno de la Universidad Nacional de Cajamarca (UNC) y la Universidad Alas Peruanas (UAP). La UNC tiene como máxima autoridad al Rector, quien dirige la gestión universitaria. También cuenta con Vicerrectores, Decanos, Facultades y Escuelas. La UAP tiene como autoridades máximas a la Junta de Accionistas, el Directorio y el Presidente Ejecutivo. También tiene Rector, Vicerrectores y Decanos. Ambas universidades tienen órganos descent
Este documento presenta la información sobre un curso de inducción universitaria para estudiantes de nuevo ingreso en el área administrativa de la Universidad Técnica Particular de Loja. El curso cubrirá objetivos, contenidos, estructura académica y de investigación de la universidad, así como su modelo educativo basado en competencias y créditos ECTS. El curso se llevará a cabo en septiembre en el campus principal de la universidad.
El documento describe la organización del Metasistema UNAD, el cual está constituido por cuatro sistemas organizacionales: de alta política, misional, funcional y operacional. El sistema de alta política está orientado a la definición de políticas y planes institucionales y tiene como actores principales al Consejo Superior Universitario, Consejo Académico y Rectoría. El sistema misional integra unidades que cumplen la misión de la Universidad e incluye las vicerrectorías. La Vicerrectoría Académica y de Investigación
La Academia Angloamericana tiene como misión formar estudiantes con calidad académica en el idioma inglés usando métodos británicos. Cuenta con 13 profesores, 3 administradores y 2 trabajadores. Ofrece 8 salones de clase, áreas comunes y becas. Su directorio incluye un director académico, director administrativo, gerente general y conserje. La academia representa un modelo organizado con buenas instalaciones y programa de estudios.
Este documento presenta una propuesta para mejorar y administrar los servicios bibliotecarios del plantel no. 16 "Tláhuac" en la Ciudad de México. La propuesta incluye objetivos como seleccionar material bibliográfico, adquirir nuevos recursos, organizar la colección, mejorar los servicios a usuarios, controlar publicaciones periódicas, actualizar el reglamento de la biblioteca, conservar los recursos y difundir los servicios de la biblioteca. El autor analiza cada función del proceso administrativo como planeación, organización, ej
Este documento describe la organización del sistema educativo español y de los centros educativos de educación secundaria. Explica que el sistema es descentralizado, con el Estado fijando las directrices generales y las comunidades autónomas gestionando los centros. Describe los diferentes tipos de centros (públicos, concertados y privados) y su organización interna, incluyendo los órganos de gobierno y el personal docente y no docente.
Comparación entre procesos de Administración y Supervisión del Currículo en d...Julio Marín
El documento compara los procesos de administración y supervisión del currículo en diversas universidades. Describe brevemente la misión, sistema de organización y estos procesos para universidades como la Universidad de Cambridge, Yale University, Pontificia Universidad Católica de Chile, Universidad Nacional Autónoma de México y el Tecnológico de Monterrey.
El documento presenta tres actividades relacionadas con el estudio del proceso de organización en el salón de clases. La primera instruye elaborar un ensayo sobre las características formales de la escuela. La segunda pide discutir definiciones de organización y crear un cuadro sinóptico. La tercera solicita identificar relaciones informales en el salón e ilustrarlas en gráficos.
Este documento presenta una descripción general de la realidad de las universidades en el Perú. Detalla las definiciones de universidad, sus objetivos y funciones. Luego analiza las principales universidades del país y realiza un análisis FODA identificando sus fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas. Finalmente, aplica el mismo análisis FODA a la Universidad Nacional de Cajamarca, destacando aspectos como su infraestructura y docentes con posgrados, pero también debilidades como la falta de apoyo económico.
El documento describe las funciones administrativas de un bibliotecario escolar, incluyendo el planeamiento, la organización, la integración, el liderazgo y el control. Explica que estos roles involucran establecer objetivos y planes, estructurar el trabajo del personal, seleccionar e integrar al equipo, motivar a los demás hacia las metas, y verificar el progreso. También destaca que un bibliotecario efectivo debe ser capaz de lograr resultados de manera eficiente, administrar bien el tiempo, y contar con habilidades interpersonales para conduc
Este documento proporciona información sobre la Universidad Nacional Experimental "Rafael María Baralt" (UNERMB) donde el autor realizó una pasantía. En 3 oraciones resume que la UNERMB tiene su sede principal en Maracaibo y varias sedes regionales, que el departamento donde el autor realizó la pasantía fue Archivos Generales bajo la tutela de la oficinista Rosa Godoy, y que el documento también describe la historia, estructura organizativa, visión y misión de la UNERMB.
El documento da la bienvenida al nuevo estudiante a la Universidad de Guadalajara y lo invita a aprovechar esta oportunidad para forjar su destino. También explica que ahora cuenta con el apoyo de la Federación de Estudiantes Universitarios para defender sus derechos y luchar por una educación de calidad e involucrada con causas sociales. Finalmente, desea al estudiante éxito en esta comunidad dedicada a construir un México más justo.
El documento describe un diplomado en gestión pública efectiva ofrecido por la Facultad de Administración y Negocios de la Universidad Iberoamericana de Ciencias y Tecnología. El diplomado busca desarrollar las capacidades directivas de los participantes a través de seis módulos que cubren temas como gestión pública, desarrollo de habilidades, recursos humanos, y descentralización. El programa dura 140 horas repartidas en martes y jueves por la tarde y otorga un diploma en gestión pública a quien
El director de un centro educativo es responsable de planificar, coordinar, dirigir y controlar las actividades académicas y administrativas. Representa al centro ante las autoridades, docentes, estudiantes y padres. El supervisor educativo apoya a los directores y docentes en procesos como la enseñanza y el aprendizaje. Vigila el cumplimiento de normas y asesora a los docentes. El director departamental evalúa la calidad educativa, supervisa programas y promueve la participación comunitaria.
Estatuto general de la universidad de la guajira unidad 4Katina D Peralta
Este documento describe la naturaleza jurídica, objetivos, autoridades y estructura de gobierno de la Universidad de La Guajira en Colombia. La universidad es una entidad autónoma de carácter estatal que busca la generación y difusión del conocimiento a través de la docencia, investigación y extensión. Sus máximas autoridades son el Consejo Superior, el Consejo Académico y el Rector. El documento también explica los roles y procesos de elección de las diferentes autoridades y órganos de gobierno de la univers
El documento presenta el Proyecto Educativo Institucional (PEI) de la Institución Educativa la Floresta. El PEI describe la misión, visión, principios, fortalezas, debilidades y amenazas de la institución, así como su enfoque pedagógico. El PEI busca formar personas con capacidades productivas y de acuerdo con los valores de la comunidad, a través de una educación de calidad y vinculación con distintas organizaciones. El documento también analiza cómo el PEI responde a las exigencias de la institución
El documento describe la misión y objetivos de la Universidad Nacional de Colombia, incluyendo formar profesionales con bases científicas, éticas y humanísticas, promover el desarrollo académico nacional, y contribuir a la unidad nacional. Se enfatiza la importancia de lograr la excelencia académica a través de mejorar la gestión institucional, asegurar la sostenibilidad financiera, y modernizar la infraestructura física. El documento también resalta la necesidad de fortalecer la investigación y la interacción
Universidad como gestora de conocimiento a la sociedadHanna Gomez
Siguiendo un modelo que ilustran muy bien universidades como la Universidad Tecnológica Oteima, es necesario establecer puentes institucionales entre educación y productividad, para concederle a la investigación aplicabilidad e impacto social. Es por esto que, el presente trabajo muestra datos importante de una de las universidades que dentro su formación de profesionales apuesta por la relación de procesos educativos-productivos.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
1. Gestión del capital humano
en la Admon. Pública,
aplicado a la Universidad de
El Salvador
Maestria en consultoria empresarial
Expositor: Ernesto Alexander Calderón Peraza
1
2. LOGOContenido
Introducción a la Administración pública1
La Universidad de El Salvador2
Gestión del capital humano3
Conclusiones4
2
3. LOGOLA ADMINISTRACION PUBLICA
Comprende una serie de organizaciones
públicas que realizan una función
administrativa y de gestión por parte
del ESTADO.
La administración pública gestiona fondos
del estado, y con ellos pretende alcanzar
objetivos de nación.
La administración pública debe cumplir
con una gran cantidad de leyes que la
rigen.
3
4. LOGOUNIVERSIDA DE EL SALVADOR
MISION
Institución en nuestro país eminentemente
académica, rectora de la educación superior,
formadora de profesionales con valores éticos
firmes, garante del desarrollo de la ciencia, el
arte, la cultura y el deporte. Crítica de la
realidad con capacidad de proponer soluciones
a los problemas nacionales a través de la
investigación filosófica, científica, artística y
tecnológica de caracter universal.
4
5. LOGOUNIVERSIDA DE EL SALVADOR
Visión
•Ser una universidad transformadora
de la educación superior y
desempeñar un papel protagónico
relevante en la transformación de la
conciencia crítica y prepositiva de la
sociedad salvadoreña…
5
7. LOGOCada facultad es semi autonoma
Junta Directiva
Maximo organismo
encargado de las
tomas de decisiones
académicas,
contrataciones, etc.
Facultad
XXX
Decano
Funcionario ejecutivo
lider dentro de una
facultad. Ejerce como
jefe administrativo.
7
8. LOGOProvisión del Recurso Humano
Docente
• Se realiza un concurso
público para la
selección del personal
• Se puede ganar una
plaza a tiempo
completo o tiempo
parcial
• Se crea un tribunal
evaluador idóneo.
• El proceso es
supervisado por el
Comité de la Carrera
Docente
Administrativo
• Se puede realizar
concurso público.
• Preferiblemente se
realiza un concurso
interno.
• Para oficinas centrales
el proceso lo
administra subgerencia
de personal.
• Para las facultades se
gestiona por medio del
Decano y el jefe de
Recursos Humanos
Para la FMOcc el 15% de los empleados son administrativos
8
10. LOGOOrganización del Recurso Humano
Escalafón del personal de la UES
•Documento que rige y legisla lo concerniente a la administración del
personal, su promoción, derechos y obligaciones de todo el personal
de la universidad, tanto del sector docente como del sector
administrativo.
•DESCRIPCION DE PUESTOS
•De forma general la legislación universitaria describe principalmente
los puestos del sector DOCENTE, para el sector administrativo solo
describe las categorías escalafonarias y ciertos requisitos de estudio
para optar a ellos.
•Son cada una de las facultades las que han definido sus puestos por
medio de un manual de organización y descripción de puestos
•EVALUACION DE PERSONAL
•La evaluación del personal no posee un instrumento estandarizado,
cada facultad y escuela aplica su propio instrumento y su metodología
10
11. LOGOBeneficios para el Empleado
Generales
• Fondo de protección Universitario
• Exoneración en estudios de pregrado
• Exoneración para los hijos
• Seguro de vida y gastos funerarios
• Estabilidad Laboral
• Libertad absoluta de expresión
• Reclasificación de categoría en función de méritos
Docente
• Convenios para becas
• Asistencia a Congresos
• Apoyo para investigación
• Flexibilidad de horarios
• Libertad de cátedra
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13. LOGOLas autoridades son electas
Maria Isabel Rodriguez Rufino Quezada
Las Autoridades de la UES y los organismos ejecutivos colegiados son
puestos de elección popular, en ellos participan estudiantes, docentes y
asociaciones profesionales.
CUALQUIER DOCENTE PUEDE LLEGAR A SER RECTOR
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14. LOGOLa oficina de Recursos Humanos
Recursos Humanos
• En cada facultad existe una oficina
• Encargada de administrar los
expediente, registrar todo lo
referente al personal
• Su principal orientación es de
carácter administrativo
• Las contrataciones del sector docente
son propuestas por las escuelas o
departamentos docente
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15. LOGOSubGerencia de Personal
•Oficina que centraliza la información de Recurso
Humano de todas las Facultades de la
Universidad de El Salvador
•Responsable directamente del personal en
oficinas centrales, rectoría, vice-rectoría y
gerencia.
•Encargada de brindar lineamiento y planes de
acción en relación al recurso humano, los cuales
son movidos en cascada a cada facultad.
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16. LOGOCONCLUSIONES
•La UES esta muy bien estructurada y es quizá
la institución autónoma MAS DEMOCRATICA
DEL PAIS
•La estructura organizacional semi
descentralizada es muy adecuada, sin embargo
debería de brindarse mayor independencia
administrativa a las distintas facultades.
•La Sub-Gerencia de personal en la mayoría de
los casos se convierte en un cuello de botella, y
no tiene injerencia en el personal de las
facultades
•La UES por su centralización administrativa es
quizá la institución mas burocrática del país.
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17. C l i c k t o e d i t c o m p a n y s l o g a n .
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Notas del editor
Presentación que describe brevemente la gestión del capital humano en la administración publica del estado salvadoreño, este enfoque se centra en la Universidad de El Salvador. La presente presentación brindará una descripción general.
Usted recibirá esta presentación en su correo electrónico si forma parte del grupo de trabajo, pero también puede accederla en el portal web: www.ElGremioDigital.Net
La administración pública es el medio que tienen los estados de alcanzar sus objetivos, por medio de la creación de organizaciones con objetivos específicos y las mismas realizan la gestión por parte del estado.
Las instituciones del estado administran fondos públicos, subsisten por medio del presupuesto asignado por el estado, aunque algunas generan sus propios fondos, los mismos se convierten no en fondos de una institución sino en fondos del estado salvadoreño.
La administración pública debe cumplir con una serie de leyes que son más extensivas que las aplicadas a las empresas privadas, por ejemplo para que la administración publica pueda hacer una compra debe cumplir con la Ley de Adquisiciones y Contrataciones de la Administración Pública, debido a la amplia legislación las instituciones del estado se vuelven BUROCRATICAS de hecho la UES es quizá la más burrocrática del país.
La misión describe de forma consolidada, qué es lo que la institución realiza. La Universidad de El Salvador se fundó el 16 de febrero de 1841 para el presente año (2010) la institución tiene 169 años de existencia, claro para los años de la guerra civil salvadoreña prácticamente fue desmantelada, saboteada y casi destruida, además del hecho que la institución fue ignorada en los acuerdos de paz.
Esta describe qué es lo que se quiere llegar ha ser en el futuro.
La institución tiene una administración muy parecida a un mini estado, posee un organismo de defensoría, otro de fiscalía, el principal puesto ejecutivo es el Rector el cual es elegido por votación popular de toda la corporación universitaria, dicho consorcio esta formado por los estudiantes, el sector docente, y las asociaciones de profesionales del país, estos tres sectores tienen representantes en todos los órganos colegiados.
LA ASAMBLEA GENERAL UNIVESITARIA, máximo organismo colegiado, el cual toma las decisiones académicas de la UES (nuevas carreras, planes de estudio, etc.) en este órgano existen representantes de todas las facultades y por cada facultad existen representantes equitativos de la corporación universitaria.
EL CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO: encargado de tomar todas las decisiones de carácter ADMINISTRATIVO, como gestion de recursos, distribucion de ingreso estudiantil, etc. El rector y los Decanos son miembros permanentes de este órgano.
LAS JUNTAS DIRECTIVAS: Son el mayor organismo en la toma de decisión de las Facultades, las contrataciones de docentes, aprobaciones de grupos de materias, aprobación de la carga académica, y sanciones disciplinarias, las juntas directivas tienen jurisdicción en la facultad, y estan por debajo del Consejo Superior Universitario y de la Asamblea General Universitaria.
LA SUBGERENCIA DE PERSONAL: es una oficina dependiente de Vice-Rectoría Administrativa, y es la responsable de centralizar toda la información de personal proveniente de Rectoría y oficinas centrales y de cada una de las facultades.
FACULTADES: Son las unidades productivas de la UES, ellas administran e imparten las carreras y materias que le dan vida a la UES, en ellas se encuentran todos los docentes y los estudiantes que conforman el nucleo y la razón de ser de la institución.
LA FACULTAD: Es el ente vivo de la UES, en ella se encuentra los docentes y los estudiantes que dan vida a la UES, las facultades administran e implementan las distintas carreras y materias del CAMPUS, las facultades administran tambien cierto presupuesto para funcionamiento.
La autoridad en una Facultad se expresa por medio de la Junta Directiva y del Decano
DECANO: es el ejecutivo de alto nivel en una facultad, tiene una calidad de funcionario público y es elegido por votación popular, es miembro permanente de la Junta Directiva y del Consejo Superior Universitario, este ejecutivo es quién toma las decisiones de carácter administrativo en la facultad.
JUNTA DIRECTIVA: es el órgano colegiado de más alto nivel en una Facultad, este organismo atiende todos los asuntos de tipo académico, las contrataciones de personal, los aspectos disciplinarios del sector docente, las demandas del sector estudiantil, este organismo tiene alta responsabilidad y acarrea sanción legal y responsabilidad penal inclusive. En el año 2010 se levanto una investigación por anormalidades en la Junta Directiva de San Miguel, al punto que inclusive los miembros del sector estudiantil que fueron parte de ella fueron requeridos por la Fiscalía General de la República. La junta directiva es electa para un periodo de dos años.
El recurso humano de la UES se divide en dos sectores, el sector docente y el sector administrativo, el sector docente es el encargado de impartir las clases, de realizar la investigación y de enfocarse en la proyección social, para poder acceder a una plaza docente se debe aplicar a un concurso por oposición de carácter público, dicha plaza es publicada en el periódico en el cual se expresan los requisitos, según la especialidad del docente así es el requisito de profesión, actualmente debido a disposiciones del MINED es un requisito indispensable en un concurso a puesto de docente el haber aprobado el Curso de Formación Pedagógica para Profesionales.
El sector administrativo es el encargado del mantenimiento y de las acciones de buen funcionamiento de la UES, este es un sector minoritario dentro de la UES, y no puede formar parte de los organismos colegiados.
LEY DE SALARIOS: Se conoce así a la modalidad de contratación que se encuentra amparada por una partida presupuestaria, ella ubicada dentro del presupuesto general de la nación. Es quizá la forma más segura de contratación pues los recursos que financian la misma provienen directamente del estado.
CONTRATOS: Existen dos tipos de contratos los eventuales, son aquellas contrataciones por periodos de tiempo que en general tiene un maximo de seis meses, estos contratos eventuales son financiados por recursos propios de la institución obtenidos por lo general por las colegiaturas estudiantiles.
Los contratos permanentes conforman una modalidad estable de contratación, estos contratos son financiados por plazas de ley de salarios que se han congelado para poder brindar soporte a los contratos.
SERVICIOS NO PERSONALES: es una modalidad especial de contratación que se aplica a necesidades eventuales, esta modalidad se aplica principalmente a docentes horas clases, docentes modulares y otros tipos de contratación sin dependencia laboral permanente.
El reglamento general del escalafón del personal universitario, es el principal documento que rige todo lo concerniente a contratación, promoción, derechos, obligaciones, cesaciones, privilegios de todo el personal docente, este escalafón inclusive establece las categorias y los montos salariales, sin embargo dichos montos no han alcanzado su 100%.
El Escalafón describe los puestos principales de la UES, sin embargo las facultades y dependencias crean puestos funcionales siempre vinculados con el escalafón pero de forma específica, cada Facultad tiene su propio manual de organización y de descripción de puestos.
La evaluación del personal es un proceso dirigido por cada facultad, y debido a la naturaleza de los empleados en cada facultad, son las mismas las que determinan el instrumento y las escalas de los mismos asi como su metodología, para este proceso se auxilian de un comité de la carrera docente.
Existen diferentes beneficios para los empleados dentro de los que destacamos la Libertad Absoluta de Expresión, ella es ejemplo, pues todos los empleados pueden expresarse libremente, tanto así que en organos colegiados estudiantes han criticado libremente al rector por su actuación, y eso es algo de lo más normal del mundo y no se toma ningún tipo de represarias. Además la reclasificación del personal es fuertemente originada por méritos, el escalafón define claramente la manera de evaluar y ganar puntos en función de titulos obtenidos, especialización, investigación, proyección social. Inclusive los pocos casos anormales en reclasificaciones han sido condenados y revertidos por el tribunal de ética y la fiscalía universitaria. Otro aspecto importante es que el sector docente tiene libertad de horarios, y el tiempo completo esta obligado a cumplir ocho horas diarias, no importando el horario en que lo realice, ello porque la actividad docente se desarrolla desde horas muy tempranas del día hasta altas horas de la noche, el principal aspecto a mencionar es la LIBERTAD DE CATEDRA, lo que permite que un docente administre, dirija y desarrolle sus clases con toda la libertad, ello en pro de la mejora de la calidad académica.
A cada uno de los aspectos anteriores se les asignará un puntaje determinado debiendo obtenerse el total de puntos asignados como mínimo para pertenecer a dicha categoría, según lo establece la Tabla Escalafonaria.
Para que un académico sea promovido a una categoría superior deberá cumplir con el puntaje requerido en todos los aspectos a calificar, a excepción del Tiempo de Servicio; en cuyo caso deberá cumplir con las condiciones especiales establecidas en este reglamento
Un aspecto que genera una alta motivación y autosatisfacción, es que la UES es democrática, sus autoridades son electas de la misma comunidad universitaria, cualquier docente puede convertirse en Rector o Decano de la UES, dichos puestos ejecutivos NO son arbitrarios del presidente de la República de El Salvador, si un docente se esfuerza y gana las elecciones internas en la UES puede volverse Rector.
Esta oficina se encuentra en cada una de las Facultades, ella debe administrar todo lo referido al personal de su Facultad, posee objetivos de carácter administrativo, no participa en los procesos de selección del sector docente, inclusive en las contrataciones eventuales del sector docente no participa, sino que las mismas son propuestas por las escuelas y departamentos docentes. Esta unidad es muy diferente a la de otras instituciones, su principal enfoque es con el sector administrativo aunque el máximo ente en el sector administrativo es el Decano. Esta unidad tiene mucha vinculación principalmente con la Sub-gerencia de Personal, ubicada en oficinas centrales, toda la información generada en Recursos Humanos fluye hacia la Sub-gerencia.
Esta es la principal unidad en materia de recurso humano en la UES, centraliza toda la información de personal, al igual que la unidad de recursos humanos de las facultades NO participa en procesos de selección del sector DOCENTE, unicamente administra selección de personal de la parte administrativa. Ella responde directamente ante solicitudes de información y gestión de personal ante la Rectoría y el Consejo Superior Universitario. Esta unidad brinda lineamientos para todas las oficinas de recursos humanos en las distintas facultades de la UES.