2. Misión y Visión de la academia Angloamericana
A pesar de que la academia no posee una misión y visión redactada como
tal, las estudiantes encargadas de realizar del presente trabajo, realizaron la
pregunta al director administrativo “Fidel Núñez” y el mismo adjudicó que la principal
misión – visión de dicha institución se encuentra basada en la formación de
estudiantes con calidad académica, aplicando las técnicas y los métodos aprobados
por profesionales del idioma e inclinados hacia el acento británico del idioma inglés.
La finalidad principal, se basa en crear un modelo nacional de excelencia educativa,
cuya influencia se reflejará en cada instancia donde se encuentre un ciudadano
formado sobre las bases que sustentan la institución: Excelencia en conocimientos,
excelencia humana e identidad nacional y local. Esto será posible gracias a la
calidad del personal docente, administrativo y obrero; quienes participan en la
formación y actualización permanente.
El instituto Anglo Americano queda situado en la calle 40, sector Gonzalo
Picón. Su estructura es una casa de 2 pisos, que cuenta con áreas verdes y algunas
mesas en la entrada del instituto. Se puede apreciar también que goza de un cafetín,
y en la parte de atrás, con un salón de clases. Este instituto cuenta con 8 salones,
de los cuales 7 están dentro del mismo y uno por fuera. A su vez posee 2 baños
identificados por sexo uno para femenino y otro masculino. También cuenta con una
pequeña sala que queda situada debajo de las escaleras y con un estante de libros
que se consigue en el primer piso. Por último, tiene un área administrativa y de
secretaria para recibir a las personas interesadas en adquirir los cursos de inglés.
MATRÍCULA ESTUDIANTIL: Varía dependiendo de la demanda que tengan los
cursos. No obstante se podría estimar un máximo de 15 estudiantes por nivel de
instrucción.
MATRÍCULA DEL PERSONAL DOCENTE: El instituto cuenta actualmente con 13
docentes activos.
3. MATRÍCULA DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO: Actualmente, existen 3
personas capacitadas para el área de la administración de la academia.
MATRÍCULA DEL PERSONAL OBRERO: La institución cuenta con 2 personas
que se encargan, en conjunto con el resto del personal en mantener el instituto en
buen estado.
SERVICIOS:
Área de comedor para el receso de los alumnos con un kiosco de venta de
alimentos y bebidas para los alumnos en su tiempo de receso.
Área de comedor destinada a los profesores para preparación de café y
estancia de charla.
Coordinadores directivos: La dirección está constituida por: 1 director
académico, 1 director administrativo, 1 gerente general y un conserje.
Responsabilidades/Funciones de la dirección general
Asistencia de docentes
Problemas: profesores/estudiantes
Disciplina
Suplencias/permisos
Atención al público.
Control administrativo
Nóminas
Reestructuración de procesos.
4. Planificación estratégica:
El instituto recibe pasantes de universidades y posee un convenio con países
extranjeros, recibiendo personas provenientes de Canadá, Inglaterra y
Escocia, sin embargo, se abstuvieron de dar información con respecto a la
manera de hacerlo.
Becas asignadas a familiares de profesores.
Convenio con el gimnasio Mérida Fitness, los profesores de la academia
pueden asistir al mismo de manera gratuita y los trabajadores del gimnasio
asistir a los cursos de igual forma sólo cancelando el material de trabajo.
ORGANIGRAMA DE LA ACADEMIA:
Instructores de Inglés
Unidades de apoyo Asistente administrativo
Encargado de mantenimiento Asistente contable Conserjería
Director administrativo
Director académico
Asistente jurídico
5. Conclusiones y recomendaciones
La Academia Angloamericana representa una institución bastante
organizada, sus trabajadores mantienen la unión y la solidaridad por encima de
todas las cosas; en el área de dirección son encargados de las actividades
administrativas, pero también se ven involucrados en proyectos y supervisión
general. A través de la dirección se mantiene el orden de la institución y los
estudiantes. Con respecto a la duración de las clases cada bloque tiene una
duración de 60 minutos y la coordinación debe estar atenta a las horas para
manifestar con un timbre que dicha hora terminó, también se cuenta con un receso
de 15 minutos que se toma luego de los primeros 45.
En general la academia constituye un modelo a seguir en el estado Mérida,
su programa centrado en la preparación del idioma inglés se basa en un magnifico
plan de estudio, existe una visión muy clara de las metas que se desean alcanzar y
sus instalaciones son bastante completas, cabe denotar que los libros utilizados
cuentan con el contenido necesario para el aprendizaje del alumnado. No se logra
describir ninguna observación negativa hacia la institución, sin duda alguna debe
ser catalogada como una de las mejores del estado, sólo queda acotar que
mantenga su organización sin perder el programa que han llevado a cabo hasta
ahora.